幼兒園說課稿一分鐘。

我們要做孩子的朋友，幫助孩子在學習中成長！家長與教師之間需要經(jīng)常進行溝通與交流，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢想！那么，我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“育兒心得：一分耕耘一份收獲”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

育兒心得：一分耕耘一份收獲

我家女兒今年已經(jīng)虛7歲了，從生下來到上幼兒園之前都是我自己帶大的，雖然辛苦點，但是其中的快樂都是當媽媽所能感受到的。因為我的孩子是早產(chǎn)兒，所以我們對她是百般呵護，在我們條件允許的情況下，盡所能滿足孩子的需求，可以算是對她百依百順。

漸漸女兒到了學齡階段了，我們對她的未來也算有所打算了，“望子成龍，望女成鳳”這是我們初為人母的天性使然。去年我們?yōu)楹⒆淤徶昧艘慌_鋼琴，從此便踏上了學習鋼琴這條路。女兒也許是三分鐘熱度，起初她對學習鋼琴的興致很高，回來也很自覺地練琴，可是隨著時間的堆積，課程難度的加大，加上枯燥無味的練習，慢慢地女兒開始討厭練琴了，自覺性當然沒有開始那么大了，有時還抱怨媽媽為什么要帶她去學琴，有時弄得我自己也很生氣，為了練琴女兒也沒少挨罵，后來我還是耐心地對她說：“寶貝，你現(xiàn)在聽媽媽的話，好好的練琴，將來你會感謝我的，也會感謝自己現(xiàn)在的付出。”雖然女兒聽得有些茫然，不懂其中的含義，但是我相信會有一天她會明白的。我堅持每天女兒放學回來，督促她完成一個小時的練琴時間。我知道這條路很辛苦，很漫長，我會陪著女兒一起走下去的。另外我還給女兒報了舞蹈班，每周的舞蹈課我也堅持帶孩子去上，父母對孩子的未來也算是煞費苦心啊。

做父母的都喜歡給孩子設(shè)計一個宏偉藍圖，一但這種期望超過了孩子所能承受的，就變成了孩子的負擔，就妨礙孩子幸?？鞓返爻砷L。其實這些道理都明白，但是自己的小孩在這條學習的道路上，一刻也不敢耽誤，總想自己的孩子能出類拔萃，能多學點知識，有所特長。身為孩子的母親，其實心里也是很糾結(jié)的，一邊擔心孩子學得不夠多，一邊又擔心孩子學了那么多會不會成了負擔。

在這里，我沒有太多的心得和大家分享，我只是寫出了我的感受，女兒即將上一年級了，更多的學習任務(wù)還在后面，現(xiàn)如今我們對她的期望還是蠻高的，希望她在以后的學習道路上越走越遠，不斷進步。另外我們也不想讓女兒為父母的期望而活著，讓孩子自由地發(fā)展，快樂的學習，但自由發(fā)展并不等于放任自流，在孩子成長學習的過程中，我們家長是孩子的領(lǐng)航員，在她不自覺的時候我們要督促她，在她遇到困難時，我們要引導她并鼓勵她。我們的目的不是想讓她成名成就，而是希望她在今后的生活中因為有能力而更自信地面對未來。我相信每個孩子都是一粒種子，都能開出不一樣的花朵！最后還是希望孩子能健健康康地成長，開心地學習，一分耕耘一份收獲！Yjs21.coM

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育兒心得：一份特殊的感動

育兒心得：一份特殊的感動

上一年級的小丫終于期末放假了，晚上，她告訴我說明天想去原先上的A幼兒園看看去，忽又忍不住傷感地說，要是“灰太狼賈爸爸”在就好了，沉默了一會，又說，“紅太狼”也不在那兒了。“唉，我真是好想念賈爸爸呀！”這句話已經(jīng)記不清女兒說過多少遍了，每次聽了心里都格外受觸動——這個小小的孩兒似乎已經(jīng)有了些滄桑的味道。

還有很多次，女兒會在夢里夢見“賈爸爸”，醒來后就很低落的樣子。一次全家去濟南玩，在飯店吃飯時，碰到一位貌似“賈爸爸”的男士，丫丫激動萬分，按捺不住地圍著人家默默地轉(zhuǎn)悠了10圈，最后才在人家詫異不解的目光中極不情愿地被我們拽走。

“賈爸爸”，賈緒康，也被孩子們稱作“大老賈”、“灰太狼”，是丫丫以前幼兒園的男老師，因極具“人格魅力”和親和力，被小家伙們昵稱為“賈爸爸”。如今，“灰太狼賈爸爸”及其女友“紅太狼”都已經(jīng)辭別原先幼兒園去了新的地方工作。

男教師在幼教隊伍中算得上是“稀有品種”。而大老賈作為一名男幼教，完全發(fā)揮了他的性別優(yōu)勢。他幽默、灑脫，淳樸、真誠，他積極樂觀的情緒無時無刻不感染著孩子們單純幼小的心靈。從相貌上看，大老賈應(yīng)該算不上非常英俊，但卻很有“孩子緣”，童心未泯，個性陽光，以至于不少小女孩視他為“白馬王子”，丫丫甚至拋出“豪語”，她長大了要“娶”賈爸爸！有一次，丫丫把這個重大心事鄭重地告訴了“賈爸爸”，大老賈蹲身子，左右謹慎地看了兩眼，悄悄地附在丫頭耳朵上說：“噓，小聲點，隔壁的‘紅太狼’聽見會吃醋的?！?/p>

很少見到大老賈發(fā)脾氣，每次接孩子時，他總是在教室里和孩子們快樂地聽著音樂、打掃衛(wèi)生或做游戲。四五歲的小家伙們思維千奇百怪，他們會經(jīng)常和大老賈說一些奇奇怪怪的話，有時候會讓人很無語。比如說，小家伙們調(diào)皮搗蛋不聽話，大老賈就會故意板起面孔“恐嚇”他們，“再不老實，小心打屁屁哦！”結(jié)果，孩子們鬼精地沖他喊：“你不老實，我們就去告訴紅太狼，賈爸爸尿褲褲啦！哈哈”大老賈知道他們能做得出來，遂撤敗下陣來，用“紅太狼”來要挾“賈爸爸”是孩子們慣用的伎倆，屢試不爽。

他能夠以自己的真誠打開孩子們小小的心扉，真正和孩子實現(xiàn)平等的交流、相處，從不隨意呵斥他們。他很會玩花樣，比如弄個橘子拿在手里身前身后的扔轉(zhuǎn)，讓孩子們看的眼花繚亂，羨慕不已；他教英語很有章法，讓孩子們快樂學英語、認字，孩子每有一點進步，總能夠從他那里得到及時的回應(yīng)和鼓勵。他會帶著孩子們一起看日食、栽樹、觀察旋風卷、打雪仗、在院子的池塘里撈青蛙。偶爾翻看到前幾年女兒在幼兒園的幾本《家長聯(lián)系冊》，看到一篇篇“賈爸爸”為小丫撰寫的評語，那些鼓勵的話語、細致的觀察、良好的建議、親切幽默的表達......從中讓人感受到他的誠懇和對孩子真真切切的尊重、喜愛，至今讀來心中仍倍覺感動和溫暖。

在孩子們幼小的心靈中，“灰太狼賈爸爸”是個了不起的存在，是他們的老師，更是的好朋友、好伙伴。家里有了好吃的糖果和餅干，丫丫第一個會想著給“賈爸爸”帶點。每次看到他在孩子們中間，就像個孩子王一樣，融在孩子堆里樂和的笑逐顏開，發(fā)自內(nèi)心的快樂和微笑，我不禁在內(nèi)心感嘆，大老賈，真的是個很有愛心、責任，很有魅力的大男孩呀！難怪漂亮的“紅太狼”被他的魅力吸引。孩子的情感是真摯而單純的，他們對大老賈的喜歡是對他工作的最好肯定。在他潛移默化的影響下，班里的女孩少了一些柔弱、嬌蠻和任性，多了些開朗、樂觀、自信。

后來，丫丫轉(zhuǎn)學后不久，大老賈也調(diào)動工作不在原先的幼兒園了，一段時間失去了聯(lián)系，而丫頭對他念念不忘，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，才打聽到了他的下落。優(yōu)秀的他，仍舊在幼教行業(yè)工作，并嶄露頭角，真為他感到高興。他的工作歷程并非一帆風順，但始終熱愛幼教，癡心不改。

我想，大老賈之所以能夠如此讓孩子們刻骨銘心的喜愛，之所以得到家長們的歡迎，是因為，他對孩子有著真摯的情懷，對幼教事業(yè)有著發(fā)自內(nèi)心的執(zhí)著熱愛，他把責任融進血液，帶著真心、愛心和恒心去對待工作，帶給孩子們多姿多彩的精神世界，他更就像是一種堅強與力量的傳遞，讓孩子們的天性和潛能得以盡情地舒展。

很慶幸，女兒有幸在幼兒階段遇到這樣一位好老師，讓她在成長的黃金階段播撒下智慧和快樂的種子，帶給她陽光般的明朗，相信這種影響將會讓她受益終生。

了不起的“賈爸爸”，真心真意贊一個！

育兒心得：多一份包容多份愛

育兒心得：多一份包容多份愛

父母是孩子最好的老師，所以在生活中的一些細節(jié)問題一定要做好榜樣。在和孩子一起學習，一起成長的過程中做到相互尊重以及換位思考等，在教育方面多與其他人交流、溝通，將自身最大程度做成一個有愛心，有包容心的家長。

孩子永遠是家庭的希望，社會的未來，而我們做為父母必須要做的就是把孩子培養(yǎng)以及引導成一個獨立堅強、待人有禮以及積極進取的優(yōu)秀兒童。如何培養(yǎng)呢？

1、從生活細節(jié)等方面引導孩子的進取心。

2、從自身做起，待人謙遜有禮以引導孩子的為人處世。

3、給予孩子一定的自主空間及判斷性以培養(yǎng)其獨立性。

在孩子的成長過程中，離不開教育。教育離不開尊重然而尊重不等于縱容。石欣瑤，只是個平凡的小班小女孩，我們沒有強迫她去學習什么，也不要求她現(xiàn)在就要有任何遠大的理想。在這個童真懵懂的時間段里，我們只希望她有一個美好開心的童年，開開心心過著每一天。所以在生活中我們沒有過多的讓她過早學習知識，僅僅有時點撥娛樂性的學習。她犯錯了，我們會給她機會讓她認識到自己的錯誤，我們不會隨意動手打她，罵她。生活中任何事都有她自己的選擇，我們會適當?shù)淖鹬厮南敕?，但不會明知是無理取鬧而縱容她。

做為孩子的父母，我們有很多的角色和義務(wù)，我們是孩子生活中的老師，也是她人生中最親密的朋友。

只要我們做家長的多一份愛心，多一份耐心，多一份包容心，孩子一定會很優(yōu)秀。

育兒觀念：讓孩子的世界保持一份純真

育兒觀念：讓孩子的世界保持一份純真

最近讀了一本尹建莉的書，這是她的第二本書，第一本是《好媽媽勝過好老師》，作者尹建莉堪稱家庭教育領(lǐng)域標志性人物，從她的這兩本書中,我也學習很多育兒知識。這本書以詳實案例為載體，闡述了作者多年積攢的兒童觀和育兒觀，本書讀起來很輕松，如沐春風，下面就簡單說一說我讀書中一篇《生命中最美的饋贈》的感受：

我是一名剛升級為母親的幼兒園教師，孩子，我想對于每位母親來說都是無比珍貴的，時刻都想把最好的東西給與自己的孩子，到底家長應(yīng)給與孩子哪些東西才能保障他們一生幸福健康呢？我想這正是每位家長應(yīng)該重視的問題。本書前言中《生命中最美的饋贈》文章中就以一段簡單的故事“手端銀碗討飯吃”的故事，告訴我們，作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富，是不靠譜的；只有給孩子留下一些生產(chǎn)性的、可持續(xù)性的財富，才是真正對他們一生負責。

作者認為從教育的角度來說，第一件寶物是“閱讀”；第二件是“自由”；第三件是“良好表率”。我的孩子還很小，對于孩子的教育我也是在不斷摸索，讀了這篇文章我深刻感受到家庭教育的重要性：家長的任務(wù)就是幫助孩子健全地發(fā)展自己。看似簡單的三件寶物看似簡單的一句話，值得作為父母的我們一生去思考去努力。作為父母的我們也應(yīng)不斷學習，孩子就是父母的影子，教育子女是父母的天職，所以作為父母的我們應(yīng)言傳身教。孩子隨著年齡的逐漸增長，生理和心理的發(fā)展以及個性心理品質(zhì)的形成都與父母的言傳身教關(guān)系密切。

記得那還是孩子一周半的時候，我?guī)С砍咳ス涑校叩剿麉^(qū)時，地上放著一個蘋果籃子，蘋果籃子邊上有一個包裝蘋果的塑料網(wǎng)，只見晨晨上前把塑料網(wǎng)放進了蘋果籃子里。當時我十分詫異一個連路都走的不穩(wěn)的孩子會有做出這樣的舉動，我笑了，我在想在家中我們會把自己家臟的東西放進垃圾桶里，可是在外面我們有時候是做不到的，可是這么小的孩子他都可以做到，在家庭中，我們的言行舉止每時每刻都在影響和教育著孩子，有時候我們孩子的某種行為也值得我們?nèi)W習，孩子單純的行為也值得我們?nèi)ニ伎迹诮逃⒆拥耐瑫r我們也應(yīng)向孩子學習，所有我認為父母對孩子應(yīng)多一點關(guān)懷，多一點寬容，多一點心靈的溝通，讓孩子的性格飽滿、健康，友愛，讓孩子的世界保持一份純真。

給孩子一份快樂的家教

孩子會走向怎樣的明天，家庭教育是首位。學校只是孩子學習的一個場所，而更多的學習機會等待著家庭為孩子去創(chuàng)造。您給孩子的是一份怎樣的家教，您的孩子為此感到快樂嗎？這是家庭教育中一個重要的話題。給孩子一個良好的家教，讓孩子健康快樂地成長。

“爸爸媽媽，請給我一點自由！”

“我們非常不自由！”師大附中的一位女孩說：“我的爸爸媽媽在家里什么也不允許我干，洗衣，煮飯，整理內(nèi)務(wù)，連我自己的內(nèi)褲、襪子都不讓洗。有時媽媽累的直不起腰來，也不讓我插手幫她一把?？墒?，一遇到我考試考得不好的時候，媽媽又要對我訴說一大串勞累和痛苦，好像她這一輩子的倒霉都是由我引起的，弄得我打心眼里發(fā)沉，總覺得自己比楊白勞和喜兒的日子還不好過。他們不許我看課外書，不許和朋友們出去玩，打電話受監(jiān)視，有時同學從外地來一封信給我，他們也如臨大敵，一定要知道是什么人來的信？信是什么內(nèi)容？偶爾看個電視，把時間掐了又掐，從來沒讓我把一個節(jié)目看完整過，一年到頭，包括寒暑假也不帶我出去，難得去一次姥姥家，即使去了，也要帶著作業(yè)本，讓姥姥監(jiān)督我做作業(yè)。一年365天的生活單調(diào)得要命，每天除了吃飯就是做作業(yè)。我真希望爸爸媽媽給我一點自由，能帶我到外面見見世面，我會比現(xiàn)在還聰明。”

在一個失去自由的家庭里，還有什么快樂可談呢？沒有快樂的人就是痛苦的人！

有一位浙江省樂清市白象鎮(zhèn)中學的陳娜同學，她的父母有自己的工廠，收入很不一般，小陳非常想看看北京是個什么樣子，當她知道《創(chuàng)價公司》“走向明天”的專題活動，非常想來北京，可是，她只能偷著打電話：“我知道，爸爸媽媽是絕對不會同意的，他們哪兒都不許我去，只告訴我：‘什么都沒用，只有分數(shù)才是萬能的。’我們沒有假期，剛一放假，學校又要組織補習功課，每個人都要交錢，誰不交錢開學老師就不管誰。我爸爸媽媽每次都按時把錢交上，我們這里的學生沒有一天日子可以休息。我們好累呀，我們肩膀上的擔子太重了。”

有一位非常有愛心的周淑珍老師痛心地說：“學生常常掛在嘴上的是‘活著真沒意思，還不如死了！’這種無奈的反抗，在同學中不斷蔓延，就像癌癥的病毒，漸漸浸透到孩子們那純潔幼小的心靈，不單是私立學校，也包括許多公立學校，每每聽了讓人揪心！”

這樣的家庭教育完全是把“學習”熬煉成一種痛苦的中藥強喂給孩子，只能適得其反。聰明的家長，應(yīng)該學會“把學習當樂事捧給孩子”，因為在科學發(fā)展的今天，可以把“良藥苦口利于身”變成“良藥不苦也治病”。

昌平縣電信局的一位何先生講起自己的家教就令許多同學羨慕：“小學一年級的時候，孩子的母親常常出些數(shù)學題讓孩子做。有一次，兒子說：‘你們老出題給我做，為什么你們自己不做題？’他媽一聽笑了，緊跟著說：‘真是的，總是我們出題給你，這的確不公平，從現(xiàn)在起，你來出題，我們來算?！瘍鹤油Ω吲d，從他母親手里接過寫著1--10的牌牌，開始給我們出加減法?？墒牵瑳]幾天，他就又嚷開了：‘不行，出題比做題還難，我不干了，還是您出我來做吧?！麐層中α耍骸F(xiàn)在的被減數(shù)不能小于減數(shù)，等你學習負數(shù)了，再出題就不受限制了?！瘍鹤右宦犨@話，學習數(shù)學的勁頭大了，他決心要超過媽媽。孩子厭倦學校的生活是常有的事，遇到這種現(xiàn)象，我們就帶他去奶奶家，奶奶家在農(nóng)村。兒子去了讓他參加地里的活兒，不到半天，他就又喊累又喊渴，受不了啦?？墒沁@時候，我們決不會心軟，照樣讓他堅持干，并且告訴他，人最幸福的時候是在學校里學習，無憂無慮，不愁吃不愁穿，想學什么學什么，學的越多，本事越大。可是，一旦離開學校，必須要對自己的生存負責，包括一口水，一碗飯都要自己去掙，這是天經(jīng)地義的事。兒子聽了這話，知道學習并不是為家長學，而是為自己長大后有個幸福的生活。從那以后凡是學習上的事，自己都會主動訂計劃，想方設(shè)法解決學習上的問題。做家長的，切不可把孩子的正常責任當成恩賜強加給孩子，不能把自己的未來掛靠在孩子身上，當然，也不能對孩子放任自流，一般來說，只要家長能因勢利導，孩子都會理解。”

“我很自由，”天津財院的一位三年級的女同學說：“我的爸爸媽媽是鐵路工人，5歲的時候，他們送我去學習小提琴，高二的時候，我通過了10級。可以教課，不需要家里的錢了。我在匯文中學讀的是初中和高中，匯文中學的老師教得非常靈活，很少留大量的作業(yè)，發(fā)些題誰愿意做誰做，從來不強迫。記得中學的學習是我們最快樂的日子。

給孩子一點鼓勵，他會還你一份驚喜

給孩子一點鼓勵，他會還你一份驚喜星期天從廣場溜冰回來，xx約兩位同學去家里吃晚飯，其中一位同學想在家里看動畫片說不去了，另一位說星期五的作業(yè)在學校忘了抄，讓xx把作業(yè)本借給他抄下，他要趕寫作業(yè)。本借作業(yè)本的事，上午同學媽媽就有說過了，這會我也把作業(yè)本帶在了身上。這時xx卻改變了主意說：“媽媽讓同學去我們家抄作業(yè)吧，你若把作業(yè)本給他回家抄，作業(yè)很多，他一定完成不了，那星期一又會被留堂的。”xx說的也有點道理，因同學媽媽一直反映說他同學作業(yè)寫得很慢。我也想看看這孩子到底是什么原因作業(yè)速度提升不起來，本早就想讓這同學去我家的，因為自己一直很忙沒時間，今天還別說真是個好機會。于是我跟xx同學的奶奶商量了下，讓孩子去我家。

xx通常會在家里來同學或小朋友時，最興奮，總喜歡把自己的玩具拿出來和對方玩，但今天同學是要去抄作業(yè)的，我想有必要提前與xx協(xié)商，讓他配合下，不要打擾同學做作業(yè)。趁xx同學上樓換鞋時，我問xx，呆會你同學到我們家里后，你準備做什么？。xx回道：“我來做晚飯，你輔導我同學寫作業(yè)吧！”xx的回答讓我有點意外，晚飯他來弄，有點不太相信。雖然一年前xx有做過飯，但直從他奶奶來過后，就再沒碰過鍋勺了。即然他都這樣說了，那就給他來點鼓勵吧！于是我故意非常感到驚喜地說：“真的，xx這么棒，那媽媽有福了?！眡x聽了還來了句讓我很感動的話：“媽媽，你辛苦太久了，以后星期天就都由我來做飯吧！”

回到家，xx把同學帶到他房間，并把書桌收拾好，拿作業(yè)本讓他同學做作業(yè)，然后對我說：“媽媽，你就坐在我同學旁邊看書吧！”xx讓我如同陪他寫作業(yè)一樣，在旁邊看看書，等他同學有不懂的地方時輔導下。我聽從了安排，坐了下來。xx回到廚房開始做起晚飯來。我擔心他不會用刀，跑去準備給他做個示范，卻被xx推了出來，說：“你不用來這，今天這飯我一個人弄，你不要插手，你去陪我同學就行?！闭f完還拿起圍裙圍在了自己身上?？粗鴛x這么有把握，我也就退回，來到xx同學旁邊。

在陪xx同學做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)小朋友是坐姿不對，他喜歡把雙腳跪在椅子上，這樣整個受力點都在胸口，于是寫的字不但大還非常慢，后我把坐姿給他示范了一遍，讓他重新坐下，但由于他養(yǎng)成了這個習慣，沒幾分鐘，他又把腳跪在了椅子上。我若老糾正他，會分散小朋友寫作業(yè)的專注，那今晚的作業(yè)就不知要做到什么時候了。我想還是給孩子點鼓勵吧！當我看到他再次把腳放上來時，我就故意夸張的說：“阿姨這次發(fā)現(xiàn)你把腳放上來，比上次晚了幾分鐘，你若一次比一次都晚幾分鐘，你慢慢地就不會再把腳放上來了，你試著控制下自己，我相信你一定行的?！惫嫠淮伪纫淮蔚臅r間隔得長了點，并且當他把腳放了上去，只要我在他旁邊，他就會馬上把腳自覺的放下去。因我擔心xx在廚房不安全，所以兩頭跑偷望著。

一小時后，xx說開飯了，當我來到廚房時看到，灶臺磁磚上到處灑著菜，并且肉還沒炒熟，我借著端菜的借口把肉重炒了一下。雖然一大條玉米被xx削得只有一小碗，玉米的精華卻躺在垃圾桶里。但我看到xx真的動手做了這餐飯，很高興，并且青菜炒的比我炒的還美味點。

xx同學聽到飯做好了，就跟我說：“阿姨，我能不能吃了飯再做作業(yè)？”我很干脆的回道：“當然可以，吃了飯才有精力來做作業(yè)，這樣你寫作業(yè)速度才會更快?！?/p>

開飯時，我對兩小家伙說：“吃飯老規(guī)矩，坐好，不可多說話?！遍_始兩小家伙做得還不錯，后等xx吃飽了，xx同學坐在餐桌前也就不安份了，他也想不吃了。這時我故意說，我倆比個賽，看誰吃得快。孩子聽了來了勁，幾口把碗里的飯解決了，雖沒再加，但碗里的還是吃干凈了。

飯后xx同學自覺得把抄寫的作業(yè)抄完了，另要求由家長出20道應(yīng)用題我代出的沒做。作業(yè)的時間太長了，我若壓著他做，孩子一定會礳磳，干脆讓他們看四十分鐘電視。

本以為今晚xx說做飯，只是說說，沒對他抱很大的希望。xx同學抄作業(yè)，我還以為會抄得很晚，結(jié)果超出了我的預料時間。兩個小家伙，都表現(xiàn)的非常棒，讓我很意外?？磥磉m當?shù)慕o孩子一點鼓勵，孩子真的會還你一份驚喜。

一份簡單的退學申請書范本

隨著時代的變遷和文化的發(fā)展，我們在學校里總是需要寫各種各樣的申請書。按照學校的一貫要求，此時我們需要寫一份退學申請書，申請書是個人向有關(guān)領(lǐng)導或者學校團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。正式的退學申請書都有哪些內(nèi)容呢？欄目小編幫大家整理了一份簡單的退學申請書范本”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

一份簡單的退學申請書范本 篇1

尊敬的學校領(lǐng)導，老師。

我因為被XXX學院錄取特此提出退學。我在本校學習期間沒有違反學生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法在此繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。

望校院領(lǐng)導批準！

申請人：xxx

20XX年XX月XX日

一份簡單的退學申請書范本 篇2

學院領(lǐng)導們：

您們好!本人因為個人原因而無法繼續(xù)完成我接下來的學業(yè)，我申請退學并不是一時興起，而是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，于是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現(xiàn)行的教育體制已不再能滿足我學習的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的'教育體制問題。我們的體制太需要改進了。

關(guān)于這方面的構(gòu)想也有很多，然而僅限于紙上談兵。然而人不應(yīng)該僅是知識的載體，更應(yīng)該是知識的創(chuàng)造者。大學的教學制度搞的和小學中學一樣。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學習的教材完全變成了主觀的意識形態(tài)的灌輸。難道學習就是如此?

每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復思考的結(jié)果。此時盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。

此致

敬禮!

申請人：XX

年 月 日

一份簡單的退學申請書范本 篇3

學校領(lǐng)導：

您好，作為一個理工大學的學生，在選擇學校時，我們學校深深吸引了我，通過努力有幸被學校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進了這個校園。一年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。在大學我學到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是本人由于身體原因，因治療周期較長無法完成學業(yè)，需從新學習基礎(chǔ)課程，同時為了不給家里帶來雙重負擔，和為自己創(chuàng)造一個良好的就醫(yī)環(huán)境，于是提出退學申請。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，從新知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是經(jīng)過反復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生?？磥砦抑荒軒еc無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。

望校院領(lǐng)導批準！

申請人：xxx

20XX年XX月XX日

一份簡單的退學申請書范本 篇4

尊敬的學校領(lǐng)導：

您們好！由于本人經(jīng)濟條件有限，提出退學申請。

經(jīng)過三年高中拼搏，有幸被本校錄取，我感到非常榮幸。并且錄取通知書還有一本《xxxx》的書，這使我堅定了圓自己“大學夢”的愿望。

由于家庭經(jīng)濟條件有限，父親強烈反對我上大學，并且當時給我找了一份去濟南打工的工作?？墒俏覀€人認為：人一生工作的時間會非常長，但求學的時間非常短，并且這個時候是求學的黃金時段，如果錯過了，會終身后悔的，我要自費完成學業(yè)。

在沒有父親的經(jīng)濟支持下，我湊了20xx元錢，一人到學校報到。大一，大二申請上了兩次國家助學貸款———學費；大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢，大二暑假在濟南做臨時工，掙20xx元錢，并且申請獲得一次助學金，借父親共近5000元———生活費。

面對現(xiàn)在經(jīng)濟困境，我無法再繼續(xù)學業(yè)。我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，大三課程我完全可以自學，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是非常困難的問題，另一方面，時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。

作為一個學生，能獲得高達6000元錢的國家助學貸款，一次國家助學金，我感到無比的滿足和深深的謝意！我會用今后的實際行動為社會做一些實在的好事。

但我還有最后一個愿望———獲得國家勵志獎學金，由于我自認為大二學年各方面的綜合測評符合國家和學校的要求，由于它是對我大二學年努力學習的回報，由于它是對我今后人生奮斗的激勵！

最后我深深感謝老師和同學這么長時間對我的關(guān)心和幫助！

我以個人名譽擔保，以上所說情況屬實。

望校院領(lǐng)導批準我的退學申請！

申請人：

申請日期：

一份簡單的退學申請書范本 篇5

本人__________，系______年級______班學生。由于______________________________原因，經(jīng)家長同意，申請退學。自退學即日起，自己的學習和安全等一切情況與學校無關(guān)，由本人家長和本人自行負責。特此申請，望批準為感！

此致

敬禮

申請人：XXX

家長簽名：XXX

時間：XXX年XX月XX日

一份簡單的退學申請書范本 篇6

尊敬的學校領(lǐng)導、老師 ：

我是xxx，是xx的學生，出于各種原因，現(xiàn)提出退學申請。

在進入大學的一年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟條件現(xiàn)在并不很理想，父母為了我的學業(yè)因而變得更加的蒼老無力。在這種情況下，我已無法投入百分百的熱情去，于是提出退學申請。

我在學校學習的這段期間并沒有違反學生守則，也沒有違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。

望校院領(lǐng)導給予批準！

申請人：

申請日期：

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