幼兒園種植教案。
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在每學(xué)期開學(xué)之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力,提升效率,教案可以讓上課自己輕松的同時,學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒園大班教案《種植黃瓜》”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo):
1、給黃瓜苗澆水,觀察黃瓜的變化。
2、積累照料黃瓜的經(jīng)驗。
3、培養(yǎng)探索黃瓜的興趣。
4、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。
準(zhǔn)備
澆水用的小桶、小茶杯等若干。
過程
1.帶領(lǐng)幼兒去黃瓜地
2.猜想黃瓜的長勢
教師:“你們猜猜黃瓜種子有沒有發(fā)芽呢?”
“如果發(fā)芽了,小苗苗會使什么樣子的呢?”(幼兒猜想)
3.幼兒觀察黃瓜的變化,并進(jìn)行澆水
教師:“有些黃瓜種子已經(jīng)發(fā)芽了,可是你們有沒有發(fā)覺黃瓜有點口渴了?我們來給它們澆澆水吧?!?/p>
4.教師示范如何澆水。
教師:“要往黃瓜苗苗根部澆水,要不然黃瓜會被水沖死的。”
教師給每組幼兒劃一個區(qū)域,準(zhǔn)備好水,開始澆水。
5.幼兒收拾整理澆水用具,
延伸
每天安排幾名幼兒值日并負(fù)責(zé)觀察黃瓜的變化情況,回到班里向大家報告,也可組織全班幼兒每2~3天去觀察一次,并共同談?wù)摗?/p>
幼兒百科:黃瓜葫蘆科一年生蔓生或攀援草本植物。莖、枝伸長,有棱溝,被白色的糙硬毛。卷須細(xì)。葉柄稍粗糙,有糙硬毛;葉片寬卵狀心形,膜質(zhì),裂片三角形,有齒。雌雄同株。
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活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的觀察,用水墨畫的方法表現(xiàn)瓜菜的外形特征。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)在運(yùn)用濃墨淡墨的基礎(chǔ)上,初步體驗通過筆劃粗細(xì),墨的干濕變化,表現(xiàn)出水墨的效果。
3、培養(yǎng)幼兒大膽下筆,發(fā)展幼兒的觀察力和表現(xiàn)能力。
重點用水墨畫的方法表現(xiàn)瓜菜的外形特征。
難點運(yùn)用濃墨淡墨。
活動準(zhǔn)備
黃瓜、西瓜實物,水墨畫范畫,宣紙,毛筆,墨汁,水彩顏料,洗筆盤,調(diào)色盤,報紙。
活動過程
1、導(dǎo)入活動,引起興趣。
--小朋友來猜一個謎語:一只圓圓的大皮球,幾條"蚯蚓"上面游,身上穿著綠衣衫,一刀切開見紅瓤。
出示圖片。
--今天我們就用水墨畫的方法畫西瓜和黃瓜。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫的操作方法。
運(yùn)用濃墨、淡墨進(jìn)行繪畫示范。
3、交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。
--小朋友自己想一想,你得畫面上西瓜、黃瓜怎樣安排?
--可以畫圓圓的西瓜和切開的西瓜,涂上顏色,再把黃瓜畫的大一些,畫時要仔細(xì),不能畫錯。
幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。注意幼兒運(yùn)筆和用墨的技巧,鼓勵幼兒大膽下筆,不能用筆在紙上涂擦,以免宣紙擦毛或破損。
4、評價作品,結(jié)束活動。
鼓勵幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內(nèi)容,選出畫的最好的作品進(jìn)行表揚(yáng)并讓幼兒介紹作畫經(jīng)過。
下面是“2020幼兒園大班教案《西瓜與黃瓜》”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的觀察,用水墨畫的方法表現(xiàn)瓜菜的外形特征。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)在運(yùn)用濃墨淡墨的基礎(chǔ)上,初步體驗通過筆劃粗細(xì),墨的干濕變化,表現(xiàn)出水墨的效果。
3、培養(yǎng)幼兒大膽下筆,發(fā)展幼兒的觀察力和表現(xiàn)能力。
4、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
5、感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。
重難點:
用水墨畫的方法表現(xiàn)瓜菜的外形特征。
運(yùn)用濃墨淡墨。
活動準(zhǔn)備:
黃瓜、西瓜實物,水墨畫范畫,宣紙,毛筆,墨汁,水彩顏料,洗筆盤,調(diào)色盤,報紙。
活動過程:
1、導(dǎo)入活動,引起興趣。
--小朋友來猜一個謎語:一只圓圓的大皮球,幾條"蚯蚓"上面游,身上穿著綠衣衫,一刀切開見紅瓤。
出示圖片。
--今天我們就用水墨畫的方法畫西瓜和黃瓜。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫的操作方法。
運(yùn)用濃墨、淡墨進(jìn)行繪畫示范。
3、交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。
--小朋友自己想一想,你得畫面上西瓜、黃瓜怎樣安排?
--可以畫圓圓的西瓜和切開的西瓜,涂上顏色,再把黃瓜畫的大一些,畫時要仔細(xì),不能畫錯。
幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。注意幼兒運(yùn)筆和用墨的技巧,鼓勵幼兒大膽下筆,不能用筆在紙上涂擦,以免宣紙擦毛或破損。
4、評價作品,結(jié)束活動。
鼓勵幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內(nèi)容,選出畫的最好的作品進(jìn)行表揚(yáng)并讓幼兒介紹作畫經(jīng)過。
幼兒百科:西瓜為夏季之水果,果肉味甜,能降溫去暑;種子含油,可作消遣食品;果皮藥用,有清熱、利尿、降血壓之效。
關(guān)于“幼兒園大班教案《西瓜與黃瓜》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!
活動目標(biāo)
1、知道豌豆的種子是圓圓的,在秋天種植。
2、會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、噴壺等。
3、初步學(xué)會種植、照料豌豆的方法。
4、初步了解豌豆其特性。
5、在活動中,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察豌豆,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實證研究科學(xué)現(xiàn)象。
活動準(zhǔn)備
1、收集豌豆種子。
2、鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具,一塊種植園地。
活動過程
1、觀察豌豆種子
——豌豆寶寶是什么形狀的?
——什么時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長在寒冷的冬天)
——將顆粒飽滿的種子選出備用。
2、師幼共同整理園地
——這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?
——觀看教師整地并認(rèn)識鏟子、鋤頭等工具。
3、學(xué)習(xí)種植豌豆的技能
——地整好后,怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)
——知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出,淺了會被雨水沖走。
——幼兒種植,教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子,注意安全。
——小結(jié):豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了,我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶,看看它們什么時候發(fā)芽,是怎樣長大的,并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。
幼兒百科:種植即植物栽培,包括各種農(nóng)作物、林木、果樹、花草、藥用和觀賞等植物的栽培,有糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜作物、綠肥作物、飼料作物、牧草等。
游戲目標(biāo):
1、有關(guān)注植物生長變化的興趣和觀察、比較能力。
2、能尋找合適材料測量黃瓜的長度。
3、能用自己的方法記錄和表達(dá)測量的結(jié)果。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
游戲準(zhǔn)備:
觀察植物的變化,找好室外觀察測量的場地,在合適位置擺放筆、紙、板以及漿糊、膠帶、釘子等材料,大展板一塊,黃瓜若干。
游戲過程:
一、測量引發(fā)興趣
1、這個蔬菜叫什么?在哪兒見過?你們發(fā)現(xiàn)他的成長過程中有什么變化嗎?
2、弟弟妹妹很想知道黃瓜有多高,你能用什么辦法告訴他們?
二、準(zhǔn)備測量工具
1、討論:什么材料和工具可以測量出黃瓜的高度呢?
2、幼兒在教室里尋找合適的測量工具。(如:水彩筆、長紙條、筷子、數(shù)學(xué)操作材料等,提示有困難的幼兒可以請老十伙小朋友幫忙。)
三、測量黃瓜并作記錄
1、幼兒帶好測量工具和材料,進(jìn)行現(xiàn)場測量。(老師觀察幼兒如何測量,并在測量范圍內(nèi)準(zhǔn)備一些工具,便于又需要的幼兒調(diào)換。)
2、交流測量經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,討論并解決測量中的問題。例如:自己使用了什么工具;測量的起點在哪里;測量工具和黃瓜不一樣長怎么辦等。
3、再次測量并作測量紀(jì)錄。
4、討論如何記錄測量結(jié)果。
5、幼兒繼續(xù)測量黃瓜并用自己的方式將測量結(jié)果記錄下來。
四、交流、分享
1、介紹各自選用的工具及測量結(jié)果。
2、與幼兒共同總結(jié):使用了哪些材料作測量工具、用什么方法紀(jì)錄的。
活動延伸:
1、繼續(xù)探索用相同的材料測量結(jié)果會怎樣。
2、比較黃瓜的高矮,并嘗試分析原因。
幼兒百科:黃瓜葫蘆科一年生蔓生或攀援草本植物。莖、枝伸長,有棱溝,被白色的糙硬毛。
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