幼兒故事3歲。

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，通過活動或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動方案。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“幼兒游戲3則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒游戲3則

游戲名稱：和球做朋友

適宜年齡段1.5-3歲

目的：培養(yǎng)孩子運(yùn)動技能和對身體的控制力

材料準(zhǔn)備：報(bào)紙球若干

玩法：

1.兩腿夾著報(bào)紙球慢慢往前跳（成人看護(hù)）

2.前一過程完成后在幼兒人數(shù)保障的情況下兩人夾著球慢慢往前移動（成人看護(hù)）

溫馨提示

提醒幼兒夾小球不要太用力，一來報(bào)紙球會扁掉，二來受力不平均

提醒幼兒注意配合運(yùn)球

鼓勵幼兒大膽嘗試

游戲名稱：過小橋

適宜年齡段：1.5-3歲

目的：鍛煉寶寶的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性。

材料準(zhǔn)備：木板架起的平衡木，小墊子

玩法：

1．寶寶獨(dú)自或在成人的攙扶下，在平衡木上行走，發(fā)展寶寶的空中平衡能力。

2．寶寶熟練后可以頭頂一塊小墊子，用單手或者雙手扶住墊子，然后順利通過小橋。鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)性以及寶寶的勇氣。

溫馨提示：

1．鼓勵寶寶自己小心走平衡木，不依賴家長的幫助，憑借自己的能力走完平衡木。

2．引導(dǎo)寶寶在走平衡木的時(shí)候要集中精神，提醒家長不要過分緊張，不要大聲提醒孩子或者贊揚(yáng)孩子。

游戲名稱：包糖果

適宜年齡段：2-3歲

目的：糖果是寶寶喜歡的食品之一。這個(gè)游戲訓(xùn)練寶寶的搓、轉(zhuǎn)、擰等一些精細(xì)動作。

材料準(zhǔn)備：一些剪成長方形的紙、橡皮泥。

玩法：

1.把橡皮泥和紙放在寶寶面前，引導(dǎo)幼兒搓一搓，團(tuán)一團(tuán)，變成一粒圓圓的糖，然后把“糖”放在紙中間。把“糖”裹起來，引導(dǎo)寶寶邊說邊做:“滾一滾、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、擰一擰，糖糖包好了?！?/p>

2.游戲中注意觀察寶寶的動作?？梢院蛯殞氁黄鸫陿Q橡皮泥。并引導(dǎo)寶寶做不同形狀的糖，包糖果時(shí)注意觀察寶寶擰的動作。

溫馨提示：

1．引導(dǎo)寶寶邊做邊介紹包糖果的動作，在動手的同時(shí)要給寶寶創(chuàng)設(shè)語言表達(dá)的機(jī)會。

2．鼓勵寶寶介紹自己的成果，激發(fā)寶寶表達(dá)與表現(xiàn)的愿望。

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大班游戲3則

大班游戲3則

01會變的小手

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下）

變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。（手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動從左移到右）

變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）

我有十個(gè)手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）

變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其余手指彎曲）

變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀）

變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起）

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

又靈巧來又能干，（左右手輪流伸出大拇指）

我有十個(gè)手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）

相親相愛不分手。（雙手合十相交握拳）

02五只猴子

五只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手五指捏一起手心向下，在左手掌心上下跳動）

有一只猴子頭上摔了一個(gè)包（豎起右手大拇指，其余四指握拳，大拇指彎曲做點(diǎn)頭狀）

媽媽媽媽快來呀（左手食指中指做走路狀）

快來抱寶寶（左手握住右手的拇指）

四只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指收在手心，其余四指并攏在左手上下跳動）

有一只猴子頭上摔了一個(gè)包（右手伸出食指，其余四指握拳，做點(diǎn)頭狀）

媽媽媽媽快來呀（左手食指中指做走路狀）

快來抱寶寶（左手握住右手的食指）

三只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指和手指彎曲收起，其余三指直立并攏在左手掌心上下跳動）

有一只猴子頭上摔了一個(gè)包(右手伸出中指，其余手指握拳，中指做彎曲點(diǎn)頭狀)

媽媽媽媽快來呀（左手食指中指做走路狀）

快來抱寶寶（左手握住右手的中指）

兩只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指食指中指握起，其余兩指直立并攏在左手上下跳動）

有一只猴子頭上摔了一個(gè)包（右手伸出無名指，其余四指握拳，做彎曲點(diǎn)頭狀）媽媽媽媽快來呀（左手食指中指做走路狀）

快來抱寶寶（左手握住右手的無名指）

一只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手小拇指直立在左手掌心上下跳動，其余四指握起）

有一只猴子頭上摔了一個(gè)包(右手伸出小拇指，其余手指握拳，小拇指做彎曲點(diǎn)頭狀)

媽媽媽媽快來呀（左手食指中指做走路狀）

快來抱寶寶（左手握住右手的小拇指）

03手拉手

小弟弟手拉手（兩手背對，小指相勾）

小妹妹手拉手（無名指相勾）

小哥哥手拉手（中指相勾）

小姐姐手拉手（食指相勾）

爸爸媽媽手拉手（兩大拇指上下交*）

爸爸媽媽再見了（大拇指松開）

小姐姐再見了（食指松開）

小哥哥再見了（中指松開）

小妹妹再見了（無名指松開）

小弟弟再見了（小指松開）

他們來到小橋邊（掌心相對，五指對齊架成小橋狀）

雙手拿起望遠(yuǎn)鏡（五手指握成空心拳做成眼鏡狀放置眼前）

這里的景色真好看（雙手拍兩下然后豎起大拇指）

手指游戲3則

手指游戲3則

1.手指做飯

切切菜（兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切）。

搟搟面（無名指、中指彎曲，食指向兩邊運(yùn)動）。

包包餃子（三指并起，上下運(yùn)動和拇指相碰）。

搗搗蒜（兩手小指相勾運(yùn)動拇指）。

2.大瀑布

山公公，(兩掌弧形相對)會織布，（拇指小指相對，三指彎下）

沒人買，（十個(gè)指尖抓在一起）

掛高處，（雙手合十）

天天掛，（左右合十的手掌）

月月掛。（同上）

原來是條大瀑布。（雙手向下，手背相對手指交叉，向上提到頭頂）

3.手指打鼓

上敲咚咚鼓（雙手運(yùn)動食指），

下敲鼓咚咚（雙手運(yùn)動小指）。

上下一齊敲（食指小指同時(shí)運(yùn)動）。

中間開了縫（食指、中指向上運(yùn)動，無名指、小指向下運(yùn)動）。

你敲鼓我敲鑼（械手上下運(yùn)動食指，右手上下運(yùn)動小指）。

我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。

大家一齊敲（食指小指一起運(yùn)動）。

數(shù)學(xué)游戲3則

數(shù)學(xué)游戲3則

數(shù)學(xué)《滿4贏糖》

價(jià)值指向：

在不斷地游戲中發(fā)展幼兒顏色匹配、按數(shù)取物、分解組合等能力。游戲過程與結(jié)果的不確定性

，讓幼兒有機(jī)會運(yùn)用不同策略解決問題，獲得數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。

游戲準(zhǔn)備：4種顏色的糖若干、色子一枚、4種顏色標(biāo)記的盒子、數(shù)字4。

適合人數(shù)：2~4人

游戲玩法：

1.石頭、剪刀、布，決出先擲色子的人。

2.根據(jù)色子上的數(shù)字，取出相應(yīng)的糖果。

3.將取出的糖果運(yùn)用不同的分配策略分配在各種顏色的盒子里，糖果和糖盒的顏色一致。滿4就可

以把盒子里的糖果贏走。

4.游戲結(jié)束時(shí)，比一比誰贏到的糖果多，多者為勝。

　

溫馨提示：

1.可鼓勵幼兒采用各種方法自行決定出先擲色子的人。

2.可通過變換數(shù)字的大小，滿足不同年齡段孩子的游戲需要。

數(shù)學(xué)《走迷宮》

材料準(zhǔn)備：鞋盒、可彎曲吸管、彈珠、卡紙、雙面膠、彩筆

游戲玩法：

在鞋盒上設(shè)計(jì)出迷宮的圖案，將可彎曲吸管粘上，并規(guī)定好起點(diǎn)和終點(diǎn)。用扇形卡紙制作一個(gè)錐形

小人，畫出眼睛、鼻子、嘴

1．小班小朋友可以手持可移動小人或彈珠走迷宮。到達(dá)終點(diǎn)即是勝利者。

2．熟練之后可以將彈珠放在迷宮上讓彈珠滾動走迷宮，增加游戲的難度。

3．可將移動小人套在彈珠上滾動彈珠，彈珠帶動小人走迷宮，既增加游戲的難度也增強(qiáng)了游戲的

趣味性。

4．可以與家長一起嘗試親子制作。

數(shù)學(xué)《我的玩具》

材料準(zhǔn)備：制作的動物卡片條（數(shù)量為1—5）若干。

游戲玩法：

1.單人玩：幼兒拿起卡片，目測動物的數(shù)量，然后翻過去，看一下上面的數(shù)字進(jìn)行自檢。

2.雙人玩或多人玩：一位幼兒做檢測員，另外一位或多位幼兒報(bào)出卡片上動物的數(shù)量。由檢測員根

據(jù)卡片后面的答案來判斷對錯。

溫馨提示：可根據(jù)本班幼兒的掌握情況變化卡片圖案的種類和數(shù)量?！?/p>

小班幼兒親子游戲3則

小班幼兒親子游戲3則

游戲一：動物模仿

目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡單的動作表演

玩法：老師帶領(lǐng)孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作?！耙?、二、三、四，汪、汪、汪;二、二、三、四，汪、汪、汪……”。幼兒跟家長和老師一起自由表現(xiàn)各種動物模仿。

游戲二：小魚游來了

目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力

玩法：事先學(xué)會游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動，小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”?！耙蝗盒◆~游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓?！碑?dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。

游戲三：小熊小熊沒椅子

目標(biāo)：學(xué)會遵守游戲規(guī)則

準(zhǔn)備：小椅子五張

玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。

附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。”

游戲四：揪“尾巴”

目標(biāo)：鍛煉孩子的閃躲能力

準(zhǔn)備：布袋或紙帶若干

玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里，剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時(shí)喊口令“開始”后，兩個(gè)人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。

游戲五：小小搬運(yùn)工

目標(biāo)：對圖形和顏色的認(rèn)識。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的積木

玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍(lán)在爸爸對面坐下。媽媽說：“寶寶，請到爸爸藍(lán)中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來!”孩子先重復(fù)媽媽的話，然后找圖形送過去，并說：“黃色的三角形送媽媽!”如此類推。

智力游戲3則

智力游戲3則

1、中班智力游戲:做相反的動作

游戲目標(biāo)：發(fā)展快速反應(yīng)能力和逆向思維能力。游戲玩法：游戲開始，教師發(fā)出某一指令，幼兒就馬上做出相反的動作。如：教師說“睜開眼睛”，幼兒就閉上眼睛；教師說“蹲下”，幼兒就站起?！處熢谔釂枙r(shí)要盡量選擇幼兒熟悉、特征明顯且容易比較的事物,提問時(shí)要由易到難、由慢到快。

2、大班智力游戲：拍電報(bào)游戲準(zhǔn)備：幼兒分成2組-3組，每組2-10人。游戲玩法：教師小聲地將電報(bào)數(shù)字號碼告訴每組的第一個(gè)幼兒，不能讓其他的幼兒知道，然后聽信號拍電報(bào)。第一個(gè)小朋友將右手在第二個(gè)小朋友左手心按老師說的數(shù)目點(diǎn)幾下（例如電報(bào)數(shù)字是5就用手指輕輕點(diǎn)5下），依次往下進(jìn)行。由最后一個(gè)小朋友報(bào)出電報(bào)的號碼，看看哪組的電報(bào)拍的快、拍的準(zhǔn)確。游戲規(guī)則：當(dāng)老師發(fā)口令后，各組幼兒按傳遞的指令，開始拍電報(bào)。最后一個(gè)幼兒得到電報(bào)后要舉手，并把數(shù)字寫在紙條上。

3、大班智力游戲：泡泡糖游戲玩法：

請一位幼兒做小主持人，請若干幼兒游戲（人數(shù)是奇數(shù)）。主持人喊“泡泡糖”大家回應(yīng)“粘什么”，主持人說出身體的某個(gè)部位，幼兒就兩兩互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說頭頂，幼兒就要兩人一組把頭頂相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)幼兒人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。指導(dǎo)建議：提醒主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性。

親子游戲3則

親子游戲3則

01游戲：我長大了

目標(biāo)：1、初步使用簡單的禮貌用語，知道請進(jìn)，謝謝，再見。

2、培養(yǎng)與長輩之間的親情，知道自己大一歲了。

準(zhǔn)備：1、娃娃家的常用玩具

2、全家福，爺爺，外婆的裝飾用具

過程：1、教師扮演外婆，到娃娃家里來做客，與爸爸媽媽共同接待外婆，交流構(gòu)成體現(xiàn)幼兒懂禮貌，尊敬長輩的情景。

指導(dǎo)語：請爸爸媽媽教寶寶說一些常見的禮貌用語，如：請，謝謝，再見等。

2、媽媽與寶寶一起裝飾美麗的家。

3、媽媽與寶寶一起玩娃娃家的游戲。

4寶寶一個(gè)人招待客人，比比哪個(gè)寶寶最有禮貌。

帶領(lǐng)寶寶一起到鄰居家裝扮新家，（即整理娃娃家）

5、結(jié)束

評出幾名有禮貌的好寶寶。

02游戲：農(nóng)家樂

目標(biāo)：體驗(yàn)同伴互動游戲的快樂，感受農(nóng)家樂。

準(zhǔn)備：梯子，凳子，面粉等。

過程：

一、參觀農(nóng)家，認(rèn)識一些農(nóng)家的游戲材料。

指導(dǎo)語：寶寶們，問問爸爸媽媽，這些是什么呀？

二、自由選擇材料進(jìn)行游戲，同伴共同游戲

告訴寶寶可以怎么玩法，玩的時(shí)候應(yīng)該注意什么。

三、做湯圓

父母和寶寶一起搓湯圓，教寶寶簡單的搓圓的技巧。

讓個(gè)別寶寶演示怎樣搓圓子，孩子們一同搓湯圓。

四、品嘗湯圓

感受勞動后的喜悅，說說湯圓是是什么味道，請好朋友共同品嘗。

03快快拾起來

目的：

1、幼兒練習(xí)短跑距離跑。

2、培養(yǎng)幼兒動作迅速、反應(yīng)靈敏的能力。

準(zhǔn)備：

沙包每人一個(gè)，小椅子每人一把。

指導(dǎo)

1、大圓圈內(nèi)，散放著各種顏色的沙包，大圓圈上放5－7把小

椅子，家長、幼兒做在指定的位子上。

2、游戲開始，家長幼兒一起隨音樂節(jié)奏拍手。

3、音樂停下，家長和幼兒快跑帶圈中間拾一個(gè)沙包，很快地

找到自己地位置坐下。

親子游戲：動物推車

活動目的：樂意參與集體活動，從中增進(jìn)母子之情。

果樹(樹上掛有水果)，小獎品。

活動過程：

一、引起興趣

寶寶們，老師帶來了一件很好玩很好玩的東西,你們把眼睛閉上,我數(shù)到三再睜開，[師將布掀開]是什么呀？（學(xué)說“小推車”）小推車漂亮嗎？（漂亮）你們看這是什么小動物呀？（小狗）小狗怎么叫的，（師幼一起學(xué)狗叫，學(xué)狗啃骨頭）。

二、親子游戲：運(yùn)水果

1、寶寶們你們看，那兒樹上有什么呀？（幼兒隨意回答）現(xiàn)在請寶寶和媽媽一起去摘水果，低的寶寶自己摘，高的摘不到，讓媽媽抱著摘。然后，用動物推車運(yùn)到這兒的籃子里，我要看看你們的本領(lǐng)大不大，好嗎？

2、家長和寶寶一起運(yùn)水果。

三、發(fā)獎

哇！寶寶們真棒，運(yùn)了這么多水果，一定累了吧？老師要獎勵獎勵你們

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