開學(xué)一個(gè)月幼兒園工作總結(jié)。

幼兒園每隔一段時(shí)間舉辦一場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，通過(guò)活動(dòng)或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了活動(dòng)的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動(dòng)方案嗎？以下由小編為大家精心整理的“7-9個(gè)月親子游戲6則”，供你參考，希望能幫到你。

7-9個(gè)月親子游戲6則

1、問候

玩法：晃動(dòng)小串鈴，吸引寶寶，和寶寶們親切的問好，抓抓手（張合張合）。

2、開飛機(jī)

請(qǐng)家長(zhǎng)雙手抱住寶寶腋下,輕輕把寶寶提起來(lái),一邊轉(zhuǎn)圈一邊使寶寶順著慣性轉(zhuǎn)起來(lái),剛開始速度慢些,逐步加快轉(zhuǎn)圈速度,使寶寶全身騰空轉(zhuǎn)動(dòng),家長(zhǎng)邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊說(shuō):"飛機(jī),飛起來(lái)了。"轉(zhuǎn)的速度要根據(jù)家長(zhǎng)體力和寶寶的適應(yīng)情況決定,寶寶較害怕時(shí),家長(zhǎng)速度要慢一些。結(jié)束活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)托著寶寶“開飛機(jī)回家嘍?！?/p>

交流：這是一個(gè)前庭功能訓(xùn)練的游戲。

3、大運(yùn)動(dòng)：踢吊球

(1)指導(dǎo)家長(zhǎng)

教寶寶抬起腳踢球是對(duì)寶寶大運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作,腿部的力量得到鍛煉,為寶寶的爬行、站立、行走打下基礎(chǔ)。

(2)教師將懸掛的球推給寶寶和媽媽

教師和懷抱寶寶的家長(zhǎng)各站在球的兩面,教師邊走邊跟著兒歌節(jié)奏拍響球。兒歌念完,教師將球推給媽媽和寶寶,媽媽用力抬起寶寶的一只腿踢球。球踢出去后,和寶寶一起看球的晃動(dòng),聽發(fā)出的聲音。

(3)媽媽抱著寶寶踢球

請(qǐng)媽媽們各自找一個(gè)響球,指導(dǎo)寶寶抬腿踢球。幾次后,就鼓勵(lì)寶寶抬腿踢球,踢時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。踢球時(shí),提醒寶寶兩腳交換踢。

交流：引發(fā)寶寶踢球的動(dòng)作，是對(duì)寶寶下肢能力的訓(xùn)練。

4、語(yǔ)言訓(xùn)練：《吧吧,嗒嗒》

(1)教師講解示范

教師走到一個(gè)能力較強(qiáng)的寶寶面前,用玩具在寶寶的左、右上方輕輕捏出聲響,當(dāng)寶寶隨聲源望去后,教師再將捏響玩具移到寶寶胸前,并上下慢慢移動(dòng),邊移動(dòng)邊微笑著對(duì)寶寶說(shuō)：“吧吧,嗒嗒”等,逗引寶寶作出應(yīng)答,寶寶每應(yīng)答一個(gè),教師要重復(fù)一次。當(dāng)寶寶能發(fā)出喉音與應(yīng)答時(shí),教師要給予鼓勵(lì),如親親寶寶等。

(2)媽媽和寶寶一起活動(dòng)

交流：鼓勵(lì)寶寶練習(xí)用不同的口形發(fā)出多種元音和輔音,寶寶通過(guò)聯(lián)系發(fā)出聲音,同樣會(huì)產(chǎn)生記憶，以后隨時(shí)可用相同口形發(fā)出相同聲音。這要一個(gè)發(fā)音器官的練習(xí),為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)言做準(zhǔn)備。

5、語(yǔ)言：點(diǎn)頭、搖頭

（1）教師和家長(zhǎng)演示游戲玩法

教師和媽媽面對(duì)面坐,教師一手拿食物問家長(zhǎng):"喜歡嗎?"家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭并伸手接過(guò)食物,教師就說(shuō):"噢,xx媽媽喜歡!就點(diǎn)點(diǎn)頭。"教師再一手拿食物一手拿玩具,把玩具送到家長(zhǎng)面前問:"喜歡嗎?"家長(zhǎng)搖搖頭并推開玩具,教師就說(shuō):"噢,XX媽媽不喜歡,就搖搖頭。"

（2）家長(zhǎng)和寶寶玩游戲

家長(zhǎng)可先用教師示范的方法和寶寶玩,當(dāng)寶寶表示想要時(shí),家長(zhǎng)就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"噢,寶寶喜歡,點(diǎn)點(diǎn)頭。"讓寶寶模仿點(diǎn)頭的動(dòng)作后,將東西給他。當(dāng)寶寶表示不想要的時(shí)候,家長(zhǎng)就搖搖頭說(shuō):"寶寶不喜歡,搖搖頭。"并讓寶寶模仿?lián)u頭的動(dòng)作,寶寶模仿對(duì)了要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

交流：創(chuàng)造不同情景，讓寶寶感受不同的動(dòng)作語(yǔ)言，不一定要求寶寶掌握動(dòng)作語(yǔ)言的含義。

6、音樂游戲:捉迷藏(歌曲附后)

(1)教師先用語(yǔ)言逗引寶寶注意

"寶寶看看老師",當(dāng)寶寶注意到老師以后,開始做游戲,教師用雙手蒙住臉,唱:"老師不見了,老師不見了"。唱到"咦"時(shí),雙手打開,接著唱:"老師出來(lái)了!

(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)玩此游戲

集體幫助唱,唱詞改成"阿姨不見了"或"奶奶不見了"。如果是男家長(zhǎng),唱詞就換成"叔叔不見了"或"爺爺不見了"。

(3)分組游戲

家長(zhǎng)和寶寶分成2---3組進(jìn)行游戲,可以自由組合,先由家長(zhǎng)來(lái)玩,寶寶看；也可以由家長(zhǎng)拿寶寶的手,蒙住寶寶的眼睛,唱寶寶的名字:"xx不見了"。這樣寶寶會(huì)玩得更開心。

交流：能注意并配合成人玩游戲,通過(guò)寶寶的參與,讓他(她)有不同的視覺感受。

家庭延伸：

1）鼓勵(lì)寶寶發(fā)出更多的元音、輔音。

2）讓寶寶進(jìn)一步練習(xí)踢腿，促進(jìn)大肌肉群的良好發(fā)展。

注意事項(xiàng)

1）教師在指導(dǎo)寶寶活動(dòng)時(shí)，語(yǔ)速要放慢，輕柔地，聲調(diào)較平和，富有親和感，容易被家長(zhǎng)及寶寶理解與接受。

2）游戲活動(dòng)時(shí)放一些輕松的背景音樂，舒緩家長(zhǎng)及寶寶的心情，使之平和、舒服的活動(dòng)。

3）踢吊球及開飛機(jī)的游戲中，及時(shí)觀察每一個(gè)寶寶的表現(xiàn)，及時(shí)糾正家長(zhǎng)正確指導(dǎo)，避免造成傷害。

4）對(duì)于害怕、或不愿做此項(xiàng)活動(dòng)的寶寶，不要勉強(qiáng)，可以在媽媽的陪伴下看別的寶寶活動(dòng)。

未來(lái)影響：

1）讓寶寶獲得豐富的前庭剌激，避免以后在日常生活中，一些寶寶出現(xiàn)左右不分，方向感不明，經(jīng)?？目呐雠龅默F(xiàn)象。

2）增強(qiáng)腿部肌肉群及協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，為日后學(xué)習(xí)走路打下良好的基礎(chǔ)。

3）發(fā)展寶寶的模仿能力，有助于培養(yǎng)寶寶開朗的性格和交往能力。

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9則親子游戲

9則親子游戲

游戲01：蒙眼敲大鼓游戲玩法：家長(zhǎng)幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點(diǎn)處，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請(qǐng)孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得"☆"，若敲了2次，仍敲不中，只能得"√"。

游戲02：蒙眼闖關(guān)--室內(nèi)親子游戲道具準(zhǔn)備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子游戲規(guī)則：家長(zhǎng)雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領(lǐng)著家長(zhǎng)跨過(guò)跨欄，繞過(guò)椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達(dá)終點(diǎn)即可得獎(jiǎng)。

游戲03：夾球跳--室外游戲道具準(zhǔn)備：氣球若干、打氣筒游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點(diǎn)后回到起點(diǎn)，氣球不丟就可得獎(jiǎng)。

游戲規(guī)則：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳起跳，將球運(yùn)至終點(diǎn)就可得獎(jiǎng)。

游戲04：貼鼻子游戲玩法：五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后，父母親手持"小丑"面前，將鼻子貼在"小丑"臉上。"鼻子"位于嘴上方，眼下方者得"☆"其他位置者得"√"。

規(guī)則：家長(zhǎng)不得出聲幫忙。

游戲05：空中明珠--戶外親子游戲游戲準(zhǔn)備：框4個(gè)、彩球若干游戲規(guī)則：1、家長(zhǎng)不能用手接球。2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。

游戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi)，手拿3個(gè)小彩球，準(zhǔn)備好，家長(zhǎng)胸前背好小框，站在幼兒后面2米處，準(zhǔn)備好，游戲開始，幼兒將手中小球往身后拋，家長(zhǎng)用框去接球。每接到一個(gè)得票一張。

游戲22：套圈游戲玩法：每次6個(gè)圈（小孩3個(gè)，大人3個(gè)）依次站在標(biāo)準(zhǔn)線后套入，總個(gè)數(shù)3個(gè)以上（包括3個(gè)）得"☆"，在3個(gè)以下得"√"游戲規(guī)則：必須站在標(biāo)準(zhǔn)線后，每人獨(dú)立完成任務(wù)。

游戲06：你扔我接游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長(zhǎng)來(lái)接，接住為勝。

游戲規(guī)則：1、根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距外拋接。

游戲07：堆高樓--室內(nèi)游戲游戲玩法：準(zhǔn)備30個(gè)易拉罐，分小、中、大班三組請(qǐng)小朋友依次壘高，兩個(gè)一層，全部完成高樓不倒的獎(jiǎng)勵(lì)票一張。在堆的過(guò)程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個(gè)游戲就算失敗。不得重新來(lái)，有需要需再次排隊(duì)進(jìn)行游戲。（小班壘4層得票一張，中班5層得票一張，大班6層得票一張）游戲規(guī)則：1、高樓中途倒的游戲失敗。2、必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。3、小朋友獨(dú)立完成，家長(zhǎng)不可以幫助。

游戲08：吹蠟燭--室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)游戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃，小朋友與家長(zhǎng)為一組，站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。（按年級(jí)分不同間距）

游戲09：夾彈子游戲玩法：用筷子將瓶子（盤子里）的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾起10顆彈子者（成人加幼兒所夾彈子數(shù)）得"☆"，10顆以下者得"√"。

注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤子里的彈子，小小班幼兒用小勺子勺彈子。

親子游戲9則

親子游戲9則

6-9個(gè)月寶寶

01從箱中向外拿玩具

為孩子準(zhǔn)備一個(gè)裝滿物品、玩具的箱子，如綁有鈴鐺的手帕或絨布熊等，他會(huì)一件一件地將箱內(nèi)的物品拿出來(lái)，他會(huì)玩得很高興。

02敲打

給嬰兒一把尺子或小棒，讓他敲打不同的物品。盡管沒有節(jié)奏感，但他還是喜歡聽“咚咚”、“當(dāng)當(dāng)”的聲音。一開始他只是喜歡亂敲，不久就能分辨出聲音的好壞，敲打會(huì)變得有選擇。

03聽聽里面有什么？

空箱里放玩具，搖出聲音，引寶寶好奇。如他伸手拿，就將整個(gè)箱子遞他。開蓋看到玩具，媽媽高興地說(shuō)“有玩具啊!”同時(shí)將玩具遞他?？稍囍屗约喊淹婢叻湃胂渲小?/p>

04拉扯玩具

在繩子的前端綁上容易握的環(huán)，讓寶寶拉拉看。媽媽先在嬰兒的面前表演幾次，嬰兒看媽媽好像玩得很高興，也會(huì)想試試。

05揉、撕游戲

5—8個(gè)月的嬰兒非常喜歡玩揉紙和撕紙的游戲，這也是訓(xùn)練嬰兒手指靈活的一個(gè)好辦法，可以給他各種不同的紙，如廣告紙、包裝紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙等，玩過(guò)幾次，他就會(huì)知道每種紙摸起來(lái)的感覺及聲音都不一樣。

06丟球

丟球游戲，一開始孩子只會(huì)把球拿在手中，即使引誘他，他也不知道要怎樣做。這時(shí)媽媽要另拿一個(gè)球示范給他看，不要搶他手里的球。

07隨音樂跳舞

讓他伴隨音樂起舞，培養(yǎng)樂感。一開始母親抱著孩子握著孩子的手，讓他隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)。嬰兒很喜歡和母親一起擺動(dòng)身體。

08再拿一個(gè)

對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)，用兩手各拿一個(gè)玩具相當(dāng)困難。一開始，當(dāng)他要拿新玩具時(shí)，手上的玩具會(huì)不自覺地松掉，但慢慢地他就會(huì)用兩手各拿一個(gè)玩具。當(dāng)他兩手都拿玩具時(shí)，可以試著再給他一個(gè)玩具，看他怎么辦。

09聲音在哪里

讓孩子聽鬧鐘、門鈴、電話等的聲音，并且讓他尋找聲音的來(lái)源。媽媽要邊找邊說(shuō)：“是什么聲音？”找到時(shí)說(shuō)：“阿，原來(lái)是電話在響??！”

34-36個(gè)月親子游戲5則

34-36個(gè)月親子游戲5則

一、做做玩玩——誰(shuí)不見了

指向：鍛煉記憶能力。

準(zhǔn)備：人手1份毛絨動(dòng)物（3～5只），大手帕1塊。

過(guò)程：

1、教師以標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)取工作毯和玩具托盤。

2、教師取出盤中的小兔玩具，以“小兔”的口吻和寶寶交流。

“寶寶們好！”鼓勵(lì)寶寶向小兔問好。

“小兔長(zhǎng)什么樣呢？”教師用動(dòng)作、語(yǔ)言提示寶寶說(shuō)出長(zhǎng)耳朵、白白的毛等特征。

3、教師逐個(gè)出示其他毛絨動(dòng)物，鼓勵(lì)寶寶依次向它們問好，并將毛絨玩具排排隊(duì)。

4、示范游戲“誰(shuí)不見了”。

“請(qǐng)寶寶們閉上眼睛?！苯處煵仄鹦“淄貌⑻釂?，“請(qǐng)寶寶們睜開眼睛看一看、找一找，誰(shuí)不見了？

”引導(dǎo)寶寶仔細(xì)觀察、回憶。對(duì)于大膽回答的寶寶，請(qǐng)大家為他鼓掌，并把小兔放回原來(lái)的位置。

教師每次拿走不同的動(dòng)物，讓寶寶看看猜猜，說(shuō)出誰(shuí)不見了。游戲可增加難度，由藏起一個(gè)動(dòng)物變

為藏起兩個(gè)動(dòng)物。

5、寶寶獨(dú)立取工作毯和玩具托盤，與家長(zhǎng)一起游戲。

提示家長(zhǎng)：先讓寶寶說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物的名稱，再開始游戲；游戲時(shí)，先藏起一個(gè)小動(dòng)物，讓寶寶想想猜

猜，再根據(jù)寶寶的游戲情況逐步增加游戲的難度，注意每次藏2～3個(gè)小動(dòng)物。

6、10分鐘后播放収玩具的音樂（自選），提醒家長(zhǎng)和寶寶一起収歸活動(dòng)材料。

二、開開心心——傳送機(jī)

指向：發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)與他人合作游戲。

準(zhǔn)備：人手1個(gè)杯子，各種不同的豆子若干。

過(guò)程：

1、教師講解“傳送機(jī)”游戲的玩法與要求。

教師：“我們圍成一個(gè)圈，每人手拿一個(gè)杯子，老師在一個(gè)寶寶的杯子里倒豆子，然后寶寶再把豆

子倒在旁邊媽媽的杯子里，媽媽再倒在旁邊寶寶的杯子里，一個(gè)一個(gè)傳下去，豆子不能倒在外面。注意

，最后一個(gè)人把豆子倒在盆里?！?/p>

2、集體游戲。

游戲中，教師可根據(jù)具體情況增加豆子的數(shù)量，以提高游戲的難度，吸引寶寶積極參加游戲。

家庭延伸：

在家中可利用寶寶熟悉的生活用品，和寶寶玩“誰(shuí)不見了”的游戲，對(duì)培養(yǎng)寶寶的觀察力、記憶力

很有幫助哦！

三、蹦蹦跳跳——奪寶奇兵

指向：練習(xí)鉆、爬、平衡走等大肌肉動(dòng)作。

準(zhǔn)備：

1、陽(yáng)光隧道2段，沼澤地（泡沫地墊若干），彩色小路2條，1筐皮球。

2、場(chǎng)地布置：寶寶和家長(zhǎng)——陽(yáng)光隧道——沼澤——彩色小路——裝皮球的大筐

過(guò)程：

1、教師結(jié)合場(chǎng)地布置介紹：“今天我們要去尋寶。但要找到寶藏可不是件容易的事！我們要鉆過(guò)

隧道，爬過(guò)沼澤地，走過(guò)彩色小路，才能找到寶藏。誰(shuí)愿意先來(lái)試一試？”

2、將是請(qǐng)一位寶寶示范，可用語(yǔ)言提示：“看！先要鉆過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，爬過(guò)沼澤，走過(guò)彩色小路，

最后找到了寶藏——筐里的皮球。”

3、組織寶寶排成一隊(duì)玩游戲。

引導(dǎo)寶寶有序地鉆過(guò)陽(yáng)光隧道、爬過(guò)沼澤、走過(guò)彩色小路，再筐中拿到皮球跑回起點(diǎn)。

提示家長(zhǎng)：鼓勵(lì)寶寶大膽地鉆過(guò)陽(yáng)光隧道，快速地往前爬，并能保持身體平衡地走過(guò)彩色小路，順

利完成任務(wù)。

四、親親熱熱——小兔請(qǐng)客

指向：愿意大方地介紹自己。

準(zhǔn)備：毛絨小兔1只。

過(guò)程：

1、教師面帶微笑，向?qū)殞毚蛘泻簦骸皩殞毢茫∥沂荴X老師”。

2、教師邊出示“小兔”邊示范問候的方法。

教師：“小兔邀請(qǐng)朋友到它家做客，它準(zhǔn)備了許多好吃的，你想吃什么，就對(duì)小兔說(shuō)‘小兔你好！

我叫XX，今年X歲，我屬X，我喜歡吃XX?！缓蟠蠹乙黄鹋氖终f(shuō)：‘XX,XX,歡迎你！’”

3、寶寶依次上前作介紹，直到每個(gè)寶寶都介紹到。

五、說(shuō)說(shuō)唱唱——閃爍的小星

指向：認(rèn)識(shí)打擊樂器碰鈴、沙蛋、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣。

準(zhǔn)備：用布遮住籮筐（內(nèi)置碰鈴、沙蛋樂器若干）。

過(guò)程：

1、教師出示籮筐，引起寶寶的興趣。

手拿籮筐輕輕左右搖動(dòng)，并作神秘狀問寶寶：“猜猜里面是什么？”

從籮筐里摸出碰鈴，告訴寶寶：“這是碰鈴?！蓖瑫r(shí)，手抓住碰鈴手柄，輕輕地、有節(jié)奏地敲擊。

從籮筐里摸出沙蛋，告訴寶寶：“這是沙蛋?！蓖瑫r(shí)，手握住沙蛋，上下有節(jié)奏地?fù)u晃。

2、教師從籮筐里逐一取出所有的碰鈴。沙蛋，請(qǐng)寶寶選擇自己喜歡的樂器，自由地敲擊或搖晃。

3、教師帶著寶寶一起有節(jié)奏地演奏（XX︱XX）.

4、集體聽音樂一起有節(jié)奏地演奏。

演奏方式：先分段演奏，即前半段音樂用碰鈴演奏，后半段用沙蛋演奏；再交換樂器演奏。

提示家長(zhǎng)：演奏時(shí)指導(dǎo)寶寶有節(jié)奏地演奏；提醒寶寶愛護(hù)樂器，輕拿輕放。

附歌曲：閃爍的小星1＝C2/4

1155︱665︱4433︱221︱5544︱332︱

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，

5544︱332︱1155︱665︱4433︱221︱

好像許多小眼睛。一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。

7則親子游戲

7則親子游戲

1.聲音謎語(yǔ)適合年齡：1歲以上　用具：一部錄音機(jī)、已錄制動(dòng)物叫聲或家人談話聲的錄音帶。玩法：媽媽先把寶寶熟悉的人或物的聲音一一錄下來(lái)，如爸爸、媽媽或其他親人的講話聲、汽車的喇叭聲、狗的叫聲等。游戲開始時(shí)，媽媽按動(dòng)錄音機(jī)，逐一播放給寶寶聽，然后讓寶寶說(shuō)出聽到什么聲。寶寶學(xué)會(huì)——聽聲音，辨別不同的聲音小貼士：剛開始時(shí)，不要選擇太相像的兩種聲音，以免寶寶有挫敗感。2.書本骨牌適合年齡：1歲半以上用具：各種厚度的書大概10本玩法：媽媽把各種的書從中間打開，以骨牌形式放在地上；把10本書放好以后，讓寶寶用手推動(dòng)第一本書，并看著書一本本的倒下。寶寶學(xué)會(huì)——手眼協(xié)調(diào)小貼士：媽媽可以根據(jù)寶寶的能力，把書的數(shù)量增加。3.書本疊疊樂適合年齡：1歲半以上用具：書20本(可以用寶寶經(jīng)?？吹膱D畫書)玩法：媽媽準(zhǔn)備20本書，然后跟寶寶一起一本一本把書疊起來(lái)；寶寶熟悉了擺放的方法以后，鼓勵(lì)寶寶輪流的把書疊起。　寶寶學(xué)會(huì)——了解順序和分類小貼士：媽媽可以根據(jù)寶寶的能力增加書本數(shù)量。

4.打電話認(rèn)數(shù)字適合年齡：2歲以上用具：1部有數(shù)字鍵的電話玩法：在游戲的時(shí)候，媽媽指著電話上的數(shù)字鍵，教寶寶認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字。當(dāng)寶寶掌握后，媽媽說(shuō)出數(shù)字，讓寶寶來(lái)按鍵。寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字5.生活相冊(cè)適合年齡：2歲以上用具：相冊(cè)、照片玩法：媽媽在寶寶每次活動(dòng)，和小朋友一起拍一些相片，把照片順序排好，并和孩子一起為活動(dòng)作記錄。例如：“這是我的外公外婆”，“我買了外婆最愛的水果”。寶寶學(xué)會(huì)——說(shuō)簡(jiǎn)單的句子。小貼士：一定要讓寶寶說(shuō)完整的話。6.偱聲找圖適合年齡：2歲以上用具：錄音帶、錄音機(jī)、圖片玩法：首先用錄音機(jī)錄取物件發(fā)出的聲音，例如交通工具的行車聲、按門鐘鈴聲、下大雨的水滴聲等；按每一種聲音都準(zhǔn)備一張圖片，讓孩子一面聽錄音帶，一面依據(jù)聲音找出相關(guān)的圖片。寶寶學(xué)會(huì)——記憶聲音小貼士：玩法可以靈活一點(diǎn)，不要拿來(lái)當(dāng)考題，偶爾故意拿掉一張圖片，看孩子找不到圖片時(shí)的反應(yīng)，增加游戲趣味。7.頭上放書練平衡適合年齡：2歲以上用具：書1本玩法：媽媽把一本書放在寶寶頭上；然后讓寶寶把手放松，頂著書一步一步的走；媽媽可以做示范動(dòng)作給寶寶看。寶寶學(xué)會(huì)——控制平衡小貼士：選擇的書不要太重，以免砸傷寶寶。

親子游戲6則

親子游戲6則

01、枕頭大戰(zhàn)

玩法：爸爸拿一個(gè)枕頭頂在頭上或肚子上，寶寶拿一個(gè)枕頭向爸爸沖過(guò)來(lái)，看看能不能將爸爸沖倒。如果沖不倒，孩子還會(huì)發(fā)出第二次、第三次進(jìn)攻。感覺差不多的時(shí)候，爸爸就讓寶寶沖倒一次吧，給寶寶一種成就感。

寶寶的收獲：看來(lái)我的本事真是越來(lái)越大了。

爸爸的收獲：寶寶開心了，雖然自己累一點(diǎn)，心情卻很不錯(cuò)。

02、沙發(fā)蹦床

玩法：寶寶站在沙發(fā)上，和爸爸面對(duì)面。爸爸兩只手分別扶住寶寶的腋下，高高地舉上去輕輕落下，然后教孩子腿向下彎曲，蹬直，爸爸幫著跳起來(lái)。借助沙發(fā)的反彈力量，可以節(jié)省一些力氣。玩幾次之后，爸爸和孩子都累了，就一塊兒倒在沙發(fā)上休息一下。

寶寶的收獲：感覺真的像跳蹦床似的，好刺激啊！

爸爸的收獲：鍛煉了胳膊的力量，不過(guò)玩多了，胳膊有點(diǎn)酸疼。

03、大眼瞪小眼

玩法：爸爸和寶寶對(duì)視，看看誰(shuí)能忍住不笑。如果再湊近點(diǎn)，還能看一看自己的影子照在對(duì)方的眼睛里是什么樣子的呢。

寶寶的收獲：和爸爸的眼神交流感覺很特別，不過(guò)這真的需要不少忍耐力，不然很快就繃不住了。

爸爸的收獲：看著寶寶天真無(wú)邪的瞳仁，心靈也可以得到凈化！

04、打中爸爸

玩法：爸爸坐在地上或床上。寶寶可以將自己的手比劃成小手槍，從不同的地方對(duì)著爸爸瞄準(zhǔn)。寶寶嘴里喊一聲：“叭——”爸爸假裝被子彈擊中，應(yīng)聲倒下。然后坐起來(lái)接著當(dāng)靶子。

寶寶的收獲：“拿”手槍的感覺超好，像解放軍一樣，還能過(guò)一把射擊的癮。

爸爸的收獲：倒下的時(shí)候可以閉上眼睛休息一下，如果感覺很累，還可以延長(zhǎng)裝死的時(shí)間。

05、斗腳力

玩法：爸爸和寶寶面對(duì)面坐在干凈的地板上，用手撐住地板，然后分別伸出一條腿，兩人的腳掌相對(duì)。開始用力了，看看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)！

寶寶的收獲：想把爸爸踹倒，還真得使大勁兒呢！

爸爸的收獲：鍛煉一下腿勁兒也不錯(cuò)。

06、會(huì)變的影子

玩法吃完晚飯，把屋里的大燈關(guān)上，打開臺(tái)燈。爸爸和寶寶一起把手放在臺(tái)燈和墻壁之間，前后移動(dòng)，看看影子是怎樣變化的？還可以用手變出各種影子來(lái)呢，比如像小狗的嘴一張一合，像小鳥的翅膀在扇動(dòng)等等。

寶寶的收獲：小手可以變出這么多的影子來(lái)，太有趣了！

爸爸的收獲：小時(shí)候常玩的游戲，現(xiàn)在和孩子一起玩，別有一番情趣。

幼兒親子游戲6則

幼兒親子游戲6則

1.夾球賽賽賽

游戲準(zhǔn)備：體操棒6根、球3個(gè)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)雙腿夾球站在起跑線上，聽口令?yuàn)A球行進(jìn)到終點(diǎn)，和幼兒合作拿兩根體操棒，夾球返回起點(diǎn)，要求在運(yùn)行過(guò)程中，球不能掉在地上，否則返回起點(diǎn)，重新比賽，先到者為勝。

2.篩子滾滾

準(zhǔn)備：篩子三個(gè)、椅子障礙六張

活動(dòng)方法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)將篩子繞過(guò)障礙滾向終點(diǎn)，再由幼兒原路返回滾至起點(diǎn)，先到者獲勝。

3.乒乓平衡賽

游戲準(zhǔn)備：乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)幼兒園戶外親子游戲大全幼兒園戶外親子游戲大全。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)手拿球拍，球放在球拍上，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后交給幼兒，再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn)，先到者為勝。要求在運(yùn)行過(guò)程中，球不能掉在地上。

4.一分鐘親子雙人跳繩

游戲準(zhǔn)備：跳繩

游戲規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)一起雙人跳繩，一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

5.拔河比賽集體

分為媽媽組和爸爸組，每個(gè)班級(jí)選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。

6.蛟龍出海集體

游戲準(zhǔn)備：長(zhǎng)棒、布條若干

游戲規(guī)則：兩組進(jìn)行比賽，每組六人，隨機(jī)組合。參賽者縱向排列，將左右腳分別綁在兩根長(zhǎng)棒子上行進(jìn)至終點(diǎn)，先到者獲勝。

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