簡(jiǎn)短的幼兒小故事。

幼兒故事一般是極具想象力的，可以開(kāi)發(fā)小孩子的大腦思維，父母應(yīng)當(dāng)言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，很多時(shí)候，優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來(lái)的。那么，家長(zhǎng)在講故事時(shí)，需要做的工作有哪些呢？以下是小編收集整理的“長(zhǎng)著外骨骼的小螃蟹的幼兒故事”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

1、長(zhǎng)著外骨骼的小螃蟹的幼兒故事

河里住著一只快樂(lè)的小螃蟹，灰黑色的外殼蹭(cèng)亮蹭亮的，河里的小伙伴們都叫他“快樂(lè)灰王子”!

小螃蟹漸漸地長(zhǎng)大了，他想到岸上去旅行一趟。這樣既能交到許多新朋友，又能長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。說(shuō)走就走，一大清早小螃蟹就上路了。一路上他邊走邊唱，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。

在岸邊的不遠(yuǎn)處有幾只搬運(yùn)糧食的小老鼠，小老鼠們老遠(yuǎn)就看見(jiàn)小螃蟹了。其中一只瞪(dèng)圓他那不大的眼睛說(shuō)：“天啊!都來(lái)看看這只臟(zāng)兮(Xī)兮的小螃蟹吧!”“可不是嗎!看他那滿(mǎn)嘴泡泡臟兮兮的樣子，還邊走邊吹呢!”最大的二只說(shuō)。

“難怪他的嘴巴都要被整團(tuán)的泡泡包圍了，說(shuō)不定還吹到自己的鼻涕(bítì)了呢?我們趕快走吧!”最小的一只說(shuō)。小螃蟹很是傷心，連忙解釋說(shuō)：“我是用腮(sāi)呼吸的，離開(kāi)了水，呼吸時(shí)就會(huì)把腮里存有的水一起吐了出來(lái)，所以才吹出泡泡的……”小螃蟹還沒(méi)說(shuō)完，小老鼠們?cè)缗軟](méi)影了。

小螃蟹繼續(xù)前行，他的腳步卻越來(lái)越慢了矗難過(guò)的他冷不丁就撞上了小松鼠的大尾巴。小螃蟹趕緊道歉(dàoqiàn)說(shuō)：“松鼠姐姐，對(duì)不起?！?/p>

“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)，橫著走路的怪家伙?！毙∷墒筮B連擺手說(shuō)。

小螃蟹舉起大鉗(qián)子補(bǔ)充說(shuō)：“我的步足外骨之間沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)的關(guān)節(jié)，肌肉交替伸縮時(shí)產(chǎn)生上下方向的動(dòng)作，就只能向左右方向行走了。”說(shuō)完張開(kāi)大鉗子想剪一朵紅花送給松鼠姐姐，誰(shuí)知小松鼠見(jiàn)了這張開(kāi)口的“大剪刀”嚇得頭也不回就奔回森林了。

小螃蟹越想越傷心，干脆(cuì)趴在岸邊不動(dòng)了。正巧，老壽星烏龜爺爺散步經(jīng)過(guò)這里。小螃蟹傷心地告訴了老烏龜爺爺自己的經(jīng)歷，既沒(méi)交到朋友，也沒(méi)增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)。老烏龜爺爺笑呵呵地說(shuō)：“別難過(guò)，他們

不是不想和你交朋友，都是對(duì)你不太了解，讓我來(lái)幫你想想辦法。”

老烏龜爺爺請(qǐng)電臺(tái)的河馬主持人在森林電臺(tái)發(fā)布了一則消息，告訴大家關(guān)于小螃蟹的知識(shí)，題目叫《長(zhǎng)著外骨骼的小螃蟹》。

從那以后，小螃蟹的新朋友越來(lái)越多，當(dāng)然也包括小老鼠和小松鼠。小螃蟹呢，也從朋友那里學(xué)到了好多新知識(shí)。

2長(zhǎng)著外骨骼的小螃蟹的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

不要說(shuō)自己不美，上帝造了每個(gè)生物，它們就都是美好的。只是美的表現(xiàn)方式千差萬(wàn)別。外在之美，內(nèi)心之美，相貌之美，氣質(zhì)之美，總之都是美。每個(gè)人身上的美需要自己的挖掘，就像鉆石礦需要開(kāi)采，開(kāi)采之后才能夠展示于眾。將美的魅力施展出來(lái)，讓人們?yōu)橹@艷，為之震撼，為之傾倒，為之鼓舞，是每個(gè)人應(yīng)該做的。

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好壞小螃蟹的幼兒故事

1、好壞小螃蟹的幼兒故事

大海里住著很多海洋動(dòng)物。有小魚(yú)，小蝦，小烏龜還要小螃蟹等等。最不要好的要屬小螃蟹了。小螃蟹憑借著自己有一雙夾子，就到處欺負(fù)別人，大家對(duì)他都是聞風(fēng)喪膽，都不敢靠近他。

小螃蟹每天都在大海里面游泳。大家看到他都會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。生怕和小螃蟹正面碰面。有時(shí)候小魚(yú)小蝦們沒(méi)注意，就會(huì)被小螃蟹夾得直叫。而小螃蟹卻躲在一旁哈哈大笑。

大家都不喜歡小螃蟹，導(dǎo)致了小螃蟹沒(méi)有一個(gè)朋友。小螃蟹除了欺負(fù)別人能帶來(lái)樂(lè)趣以外，其他的時(shí)間都是在海洋里面傻傻的呆著。

小螃蟹見(jiàn)大家都怕它，非常得意，仰起頭來(lái)吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰(shuí)敢惹我?看我怎么夾住你!”

“哈哈!”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹了?！?/p>

小螃蟹被抓住以后，它后悔地想：以前我總是欺負(fù)別人，這次肯定沒(méi)有人來(lái)救我，那我只好等死吧。就在這危機(jī)關(guān)頭，忽然，小魚(yú)、小蝦、小烏龜它們出現(xiàn)了，小魚(yú)、小蝦抓住小螃蟹使勁地往后拉，小烏龜勇敢地沖上去，咬斷了釣勾的繩子，小螃蟹終于得救了。

它慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“朋友們，對(duì)不起。我以前總是欺負(fù)你們，沒(méi)想到，你們還能救我?！?/p>

小魚(yú)、小蝦、小烏龜都高興地說(shuō)：“只要你能改過(guò)，我們還是好朋友!”

從此，小螃蟹再也不欺負(fù)別人了，大家也都和小螃蟹成為了朋友。

2好壞小螃蟹的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

小螃蟹再也不欺負(fù)別人了，大家也都和小螃蟹成為了朋友。不要以欺負(fù)別人為樂(lè)，這是不對(duì)的。人人都需要友誼，沒(méi)有人能獨(dú)自在人生的海洋中航行。我們需要?jiǎng)e人的幫助，也給予別人幫助。朋友的重要性是不言而喻、顯而易見(jiàn)的。每個(gè)人都需要朋友，每個(gè)人都離不開(kāi)朋友，對(duì)朋友我們要以誠(chéng)相待。

賽跑的小螃蟹的幼兒故事

1、賽跑的小螃蟹的故事

沙灘上，一只藍(lán)色小螃蟹和一只黃色小螃蟹碰見(jiàn)了。

藍(lán)色小螃蟹揮舞著大鉗子說(shuō)：“喂，你這家伙，敢不敢和我來(lái)比賽？”

黃色小螃蟹說(shuō)；“好??！比什么！”

藍(lán)色小螃蟹說(shuō)：“比賽跑，如果誰(shuí)能先跑到那棵椰子樹(shù)，誰(shuí)就算贏！”

黃色小螃蟹點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是它們請(qǐng)來(lái)了一只被海水沖上沙灘的貝殼小姐做裁判。

它們像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那樣準(zhǔn)備著，架勢(shì)十足。

貝殼小姐撿起一顆小螺螄，吹響了口哨，兩只小螃蟹一起跑起來(lái)。

可是跑著跑著，它們不自覺(jué)地偏離了軌道，橫著身子往大海那邊跑去了，貝殼小姐大聲喊道：“嗨！你們要干嘛呀？”

2賽跑的小螃蟹的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友，你知道為什么兩只小螃蟹偏離了賽道嗎？因?yàn)樾◇π肥侵粫?huì)橫著走的哦！原來(lái)螃蟹是依靠地磁場(chǎng)來(lái)判斷方向的。在地球形成以后的漫長(zhǎng)歲月中，地磁南北極已發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極的倒轉(zhuǎn)使許多生物無(wú)所適從，甚至造成滅絕。螃蟹是一種古老的回游性動(dòng)物，它的內(nèi)耳有定向小磁體，對(duì)地磁非常敏感。由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來(lái)的定向作用。為了使自己在地磁場(chǎng)倒轉(zhuǎn)中生存下來(lái)，螃蟹采取“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的做法，干脆不前進(jìn)，也不后退，而是橫著走。

2021好斗的小螃蟹的故事

1、好斗的小螃蟹的故事

藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，它仗著有一雙夾子，總好欺負(fù)別人。

小魚(yú)被它夾得直喊媽媽?zhuān)觚敱凰鼕A得不敢把頭伸出來(lái)，小蝦一見(jiàn)它就跑得老遠(yuǎn)。

小螃蟹見(jiàn)大家都怕它，非常得意，仰起頭來(lái)吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰(shuí)敢惹我？看我怎么夾住你！”

“哈哈！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹了?！?/p>

小螃蟹被抓住以后，它后悔地想：以前我總是欺負(fù)別的小朋友，這次肯定沒(méi)有人來(lái)救我，那我只好等死吧。就在這危機(jī)關(guān)頭，忽然，小魚(yú)、小蝦、小烏龜它們出現(xiàn)了，小魚(yú)、小蝦抓住小螃蟹使勁地往后拉，小烏龜勇敢地沖上去，咬斷了釣勾的繩子，小螃蟹終于得救了。

它慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“朋友們，對(duì)不起?！?/p>

小魚(yú)、小蝦、小烏龜都高興地說(shuō)：“只要你能改過(guò)，我們還是好朋友！”

2好斗的小螃蟹的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小螃蟹太調(diào)皮了，總是喜歡欺負(fù)別人，看到大家害怕它，小螃蟹還很得意，等到它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，別的小動(dòng)物都出來(lái)幫助它了，小螃蟹很慚愧，在生活中，我們千萬(wàn)不要學(xué)小螃蟹，不要讓你用來(lái)保護(hù)自己的東西拿來(lái)欺負(fù)善良的人們。

小螃蟹去上學(xué)的故事

1、小螃蟹去上學(xué)的故事

輝輝是小螃蟹，這天是它上學(xué)的第一天，可是背上書(shū)包，它卻不愿意去上學(xué)。

“孩子，路上小心??！可不要貪玩兒！”螃蟹媽媽叮囑道。

聽(tīng)了這話，小螃蟹眼睛一亮，有了主意。

它告別了媽媽?zhuān)咴诼飞?，它想：“我要去玩兒，如果玩兒到天黑再回家，媽媽一定不?huì)知道！哈哈！”

這樣想著，小螃蟹就不去上學(xué)了，往別的方向游去。

游啊游，它來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方，“這是哪里啊？不管啦！好好玩兒一玩兒！”小螃蟹想。

可就在這時(shí)候，突然碰見(jiàn)了一只大章魚(yú)，章魚(yú)看見(jiàn)螃蟹，興奮的沖過(guò)來(lái)，就要抓住小螃蟹，小螃蟹害怕的不得了，拼命逃跑，跑啊跑，跑啊跑，跑進(jìn)了學(xué)校里，學(xué)校的鐵門(mén)關(guān)上了，小螃蟹安全了。

它拍著胸脯想：“還是學(xué)校安全啊！早知道就來(lái)上學(xué)啦！”

2小螃蟹去上學(xué)的故事點(diǎn)評(píng)

小螃蟹這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是正確的嗎？輝輝背上書(shū)包后，不是朝學(xué)校的方向出發(fā)，而是往別的方向游走了，小螃蟹來(lái)到了一個(gè)陌生的地方玩耍，突然碰見(jiàn)一只大章魚(yú)，小螃蟹為了逃命往學(xué)校的方向跑去，到了學(xué)校有有鐵門(mén)保護(hù)大家，學(xué)校安全多了。從那以后小螃蟹不僅在學(xué)校得到了保護(hù)，還學(xué)到了知識(shí)，學(xué)校是一個(gè)多么美好的地方啊。

小螃蟹和小金魚(yú)的幼兒故事

1、小螃蟹和小金魚(yú)的故事

“是鯊魚(yú)？還是八爪魚(yú)？”小螃蟹害怕的想。

突然，珊瑚叢猛地被撥開(kāi)，原來(lái)是一只小金魚(yú)，小螃蟹大大的松了一口氣。

“是只小螃蟹！嚇?biāo)牢依?！”小金魚(yú)拍著胸口說(shuō)。

小螃蟹笑著說(shuō)：“我還以為你是鯊魚(yú)呢！”

“這片海域最近很危險(xiǎn)的，你來(lái)干什么？”小金魚(yú)問(wèn)。

“找吃的，你呢？”小螃蟹回答。

“我也是，可總這樣提心吊膽的也不是辦法呀……”小金魚(yú)皺著眉頭說(shuō)。

“有啦！”小螃蟹突然說(shuō)：“我們給彼此放哨吧！這樣就不害怕啦！”

“這個(gè)主意真好！”小金魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭。

這一天，它們找了比以往更多的食物。

夕陽(yáng)西下，它們手拉著手，高高興興的回家去了。

2小螃蟹和小金魚(yú)的故事點(diǎn)評(píng)

一個(gè)人，縱使才華橫溢、能力超群，如果不能較好地融入社會(huì)，不善于跟周?chē)娜藴贤?、協(xié)作，他就不會(huì)在成功的路上走很遠(yuǎn)，更無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。所以呀，我們要有獨(dú)立做事的能力，但是必要時(shí)候也要懂得合作哦！

小螃蟹的貝殼風(fēng)鈴的故事

1、小螃蟹的貝殼風(fēng)鈴的故事

小螃蟹生活在蔚藍(lán)的、一望無(wú)際的大海里，這一天，天氣好極了，它決定去看望自己的好朋友鼬小弟。

“可是去別人家做客我總不能空手去吧？我得帶點(diǎn)兒什么東西才行！”小螃蟹自言自語(yǔ)的說(shuō)著，突然看見(jiàn)沙灘上躺著許多可愛(ài)的小貝殼，它們形狀各異，顏色也各有不同，總之，一個(gè)個(gè)都十分漂亮，看著它們，它突然就有了主意。

它用絲線把貝殼一個(gè)個(gè)穿起來(lái)，一個(gè)漂亮的貝殼風(fēng)鈴就做好啦！海風(fēng)一吹來(lái)，貝殼風(fēng)鈴就叮叮鈴鈴，發(fā)出悅耳的聲音。

對(duì)于這個(gè)禮物，它滿(mǎn)意的不得了，不知道鼬小弟會(huì)不會(huì)喜歡呢？

它帶著禮物，爬山涉水，終于來(lái)到了鼬小弟家。

鼬小弟一看見(jiàn)貝殼風(fēng)鈴，簡(jiǎn)直高興壞啦！

2小螃蟹的貝殼風(fēng)鈴的故事點(diǎn)評(píng)

小螃蟹帶著自己精心制作的貝殼風(fēng)鈴，帶著期盼的心，爬山涉水終于到鼬小弟的家，收到貝殼風(fēng)鈴的鼬小弟簡(jiǎn)直高興壞了，這是一個(gè)多么有心意的禮物啊。我們常說(shuō)禮輕情意重，人與人之間可以純粹到用最簡(jiǎn)單卻是最有心意的小禮物維系彼此之間的感情，昂貴的禮物或許對(duì)收禮物的人來(lái)說(shuō)會(huì)是一種負(fù)擔(dān)。

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