小班教育心得筆記。

如果孩子有厭學(xué)情緒，那家庭就起了中間作用，安慰并鼓勵(lì)孩子！教師有樹(shù)立正確的家長(zhǎng)觀，用心關(guān)注，用心傾聽(tīng)，用心幫助，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并自己解決問(wèn)題。那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？以下是小編收集整理的“育兒心得之“動(dòng)心”藝術(shù)”，希望能為您提供更多的參考。

家庭教育實(shí)際上是一門(mén)“動(dòng)心”藝術(shù)，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往會(huì)蒼白而無(wú)力。作為家長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)孩子的“心理規(guī)律”，采取一些有效的教育方法。

一、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。父母是孩子最愛(ài)、最信任和最依賴的人，同時(shí)也是施加心理暗示的人。如果是長(zhǎng)期的消極和不良的心理暗示，就會(huì)使孩子的情緒受到影響，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懫湫睦斫】?。相反，如果父母?duì)孩子寄予厚望，積極肯定，通過(guò)期待的眼神、贊許的笑容、激勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)滋潤(rùn)孩子的心田，使孩子更加自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)，那么，你的期望有多高，孩子未來(lái)的成果就會(huì)有多大。

二、少批評(píng)，不超限。對(duì)孩子“犯一次錯(cuò)，只批評(píng)一次?！比绻且俅闻u(píng)，那也不應(yīng)簡(jiǎn)單地重復(fù)，要換個(gè)角度，換種說(shuō)法。這樣，孩子才不會(huì)覺(jué)得同樣的錯(cuò)誤被“揪住不放”，于是就表現(xiàn)為不愿意聽(tīng)或者有厭煩心理、逆反心理。另外，如果家長(zhǎng)老是對(duì)著孩子吼“笨蛋”、“豬頭”、“怎么這么笨”、“連這么簡(jiǎn)單的事都不會(huì)做”等，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子可能就會(huì)真的成為我們所說(shuō)的“笨蛋”。其次，采用“棍棒”、“恐嚇”之類的教育更是不可取的，實(shí)行問(wèn)溫情教育，多點(diǎn)“人情味”式的表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子自覺(jué)向上，才能達(dá)到事半功倍的效果。

三、借獎(jiǎng)勵(lì)，促興趣。在學(xué)習(xí)方面，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增進(jìn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的情感和興趣，增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)本身的動(dòng)機(jī)，幫助孩子收獲學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)可以是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的一些東西，如書(shū)本、學(xué)習(xí)器具，而一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)，則最好不要。例如：經(jīng)常向孩子灌輸一種理念，如果孩子在幼兒園或家中很乖、很聽(tīng)話，就許諾會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)玩具或零食，家長(zhǎng)也許沒(méi)有想到，正是這種不當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將孩子的學(xué)習(xí)興趣一點(diǎn)點(diǎn)地削減了，孩子會(huì)認(rèn)為這些零食和玩具的獲得取決于自身的表現(xiàn)，她就會(huì)為獎(jiǎng)品而表現(xiàn)，為獎(jiǎng)品而學(xué)習(xí)，不是自發(fā)地我要學(xué)、我要表現(xiàn)的好。

四、多溝通，強(qiáng)交流。孩子在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程中難免有困惑或者想法，但又不能充分地表達(dá)出來(lái)。作為家長(zhǎng)，要盡量擠出時(shí)間與孩子談心，并在談的過(guò)程中，要耐心地引導(dǎo)孩子盡情地說(shuō)，說(shuō)出自己生活、學(xué)習(xí)中的困惑，說(shuō)出自己對(duì)家長(zhǎng)、幼兒園、老師、同學(xué)、周邊事物等的看法。孩子會(huì)有一種發(fā)泄式的滿足，她會(huì)感到輕松、舒暢。如此，她在學(xué)習(xí)中就會(huì)更加努力，生活中就會(huì)更加自信。YJs21.COM

以上是本人在育兒方面的一些粗淺的想法，在老師面前純屬班門(mén)弄斧，還請(qǐng)多批評(píng)指正，謝謝！

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育兒心得－告之篇

育兒心得－告之篇

對(duì)脾氣急躁的母親最容易發(fā)生的事情就是當(dāng)孩子做事達(dá)不到自己要求時(shí)就會(huì)對(duì)著孩子發(fā)脾氣，乃至于動(dòng)武力，而結(jié)束之后自己往往會(huì)后悔再去向孩子道歉，其實(shí)這無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)孩子而言都是極其不益的。

學(xué)會(huì)告之很重要！

我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：小孩在那里看電視，家長(zhǎng)在邊上催“快關(guān)電視，來(lái)吃飯了！”。結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)那里只是發(fā)出“嗯”的一聲，沒(méi)有任何動(dòng)靜；第二次家長(zhǎng)再催，還是這樣；第三次家長(zhǎng)可能就發(fā)展到不停地嘮叨，或是罵、......然后小孩可能是不情愿地來(lái)到飯桌旁，雖然是在吃飯，但很不開(kāi)心；有時(shí)甚至第三次發(fā)火也沒(méi)用，非得去拖去拉或是打......吃飯是如此，做作業(yè)也是如此，玩耍也是如此，最后結(jié)論往往是：怎么就是我家的孩子不聽(tīng)話，而別人家的孩子都很聽(tīng)話呢？孩子恨家長(zhǎng)，家長(zhǎng)怨孩子......

學(xué)會(huì)告之，讓孩子在規(guī)則中學(xué)會(huì)自我控制！

1、約定時(shí)間，不是家長(zhǎng)規(guī)定，而是與孩子商量，我們準(zhǔn)備再看多長(zhǎng)時(shí)間電視？我們?cè)偻娑嚅L(zhǎng)時(shí)間？將這一集看完？......

2、約定處罰規(guī)則：共同認(rèn)可1的約定后，也得要約定處罰規(guī)則，如有違約，那我們就接收處罰，打小屁股？罰站？......可以是家長(zhǎng)制定，小孩認(rèn)可，也可以是雙方約定。

3、執(zhí)行：違反規(guī)則接受處罰，讓孩子從小有規(guī)則感，但面對(duì)這樣的處罰他不會(huì)恐懼，因?yàn)殚_(kāi)始就約定好的，而是自愿接受處罰。

不同的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)不一樣的表現(xiàn)及狀況，家長(zhǎng)不可以用自己的標(biāo)準(zhǔn)去強(qiáng)制要求孩子，也不可以用別的孩子的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)要求自己的孩子，每個(gè)孩子有著自己的天性，作為家長(zhǎng)的我們重要的是引導(dǎo)好他們，讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

育兒心得：溝通的藝術(shù)

育兒心得：溝通的藝術(shù)

家長(zhǎng)工作一直是新教師的軟肋，通過(guò)平日里對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富教師的觀察和請(qǐng)教，我也積累了一些自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。

首先，家長(zhǎng)們存在著不同程度的差異，導(dǎo)致幼兒之間也會(huì)存在一些差距。學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的，一般的和略微差一點(diǎn)的。有性格活潑內(nèi)向的，也有孤僻的。孩子們年齡小，可塑性強(qiáng)，在老師和家長(zhǎng)共同協(xié)作下，通過(guò)孩子們自身的努力，有些習(xí)慣是完全可以改變的。這就要求教師在工作中，首先要掌握孩子存在的共性和個(gè)性，展開(kāi)自己的工作。

根據(jù)不同孩子的表現(xiàn)，展開(kāi)不同的溝通方法：針對(duì)活潑的，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出的幼兒，他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。很自然，這些孩子從老師那里得到的贊美會(huì)多一些。因而和家長(zhǎng)溝通起來(lái)也比較容易。

對(duì)于那些性格比較內(nèi)向，表現(xiàn)一般的孩子，多給予他們更多的贊賞，鼓勵(lì)孩子的同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子們得到鍛煉。在與家長(zhǎng)交流中，可以給家長(zhǎng)提一些合理化建議，讓家長(zhǎng)也從各個(gè)方面鍛煉孩子，多賞識(shí)孩子，不要過(guò)多將自己的孩子和其他孩子對(duì)比，使孩子產(chǎn)生自卑。比如，我們班的萱萱、瑞瑞性格比較內(nèi)向，很少舉手發(fā)言、和同伴交流，家長(zhǎng)也很焦慮，每次和我們交流總是問(wèn)，孩子是不是太內(nèi)向，是不是在幼兒園表現(xiàn)不好，我們告訴家長(zhǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)：瑞瑞搭積木很有創(chuàng)意，萱萱今天敢挑戰(zhàn)自己了，讓家長(zhǎng)不要只關(guān)注孩子的缺點(diǎn)，擔(dān)心孩子不如別人，而是多發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)。

班里還會(huì)有幾個(gè)特別頑皮好動(dòng)的孩子，上課坐不住，注意力不集中。面對(duì)這些孩子的家長(zhǎng)，老師所需要做的工作會(huì)更多一些。但是由于性格的原因，有時(shí)也可以變換方法，根據(jù)他們坐不住的特點(diǎn)，可以充分利用他們的熱心，發(fā)揮其才能，讓他去幫助別人去學(xué)習(xí)，當(dāng)小老師，這樣他們會(huì)集中精力去聽(tīng)課，時(shí)間一長(zhǎng)，也會(huì)養(yǎng)成一些好習(xí)慣的。我們班的豪豪就是個(gè)聰明好動(dòng)的孩子，在與豪豪爸爸媽媽交流時(shí)，我們建議爸爸媽媽在家也多給孩子提供一些學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子提一定的要求，不要放任不管，根據(jù)孩子坐不住的特點(diǎn)，也可以適當(dāng)去參加一些適合孩子的特色教育，后來(lái)，爸爸媽媽給豪豪報(bào)了圍棋班，豪豪在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，既開(kāi)發(fā)了智力，又改善了坐不住的“毛病”，看到孩子的進(jìn)步，爸爸媽媽也覺(jué)得很欣慰。

總之想做好家長(zhǎng)工作，首先是用愛(ài)心照顧好孩子，不論孩子之間有何差別，都要一視同仁，善待每個(gè)孩子，做好保育工作，提高孩子的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次是自身業(yè)務(wù)知識(shí)的強(qiáng)化，只有把孩子關(guān)照好了，自然有話題和家長(zhǎng)去溝通，從而得到家長(zhǎng)的認(rèn)同！

育兒心得之奶水篇

育兒心得之奶水篇

做了媽媽，周?chē)呐笥炎匀灰詪寢寕兙佣啵蠹倚枰嗷ト〗?jīng)，相互鼓勵(lì)。

其中媽媽們?cè)谝黄鹨粋€(gè)重要議題話：下奶

關(guān)于奶水我個(gè)人覺(jué)得有以下幾點(diǎn)可以分享：

1、信心，堅(jiān)信自己有充足的奶水，不要受周?chē)说拇驌?，不要?tīng)到“你是不是沒(méi)有奶，孩子是不是吃不飽？”就方寸大亂，要記得，剛剛生完孩子，奶水確實(shí)不多，因?yàn)槟菚r(shí)孩子也小，她原本也吃不了太多，過(guò)早的下奶，孩子吃不完，你就要飽受漲奶以及漲奶導(dǎo)致乳腺炎的痛苦，這個(gè)苦可真是不比生產(chǎn)好受。所以建議：產(chǎn)后第二周開(kāi)始喝下奶的湯水。另外一個(gè)情況就是著急加奶粉，加了奶粉：1、因?yàn)槟唐亢⒆尤菀壮圆毁M(fèi)力，孩子可能就不愿意吃母乳了（因?yàn)楹⒆映阅溉榭墒橇饣睿自捳f(shuō)“費(fèi)了吃奶的力”可不是大白話）2、因?yàn)楹⒆映粤四谭?，減少了吸奶的次數(shù)。（下奶的關(guān)鍵所在就是孩子多吸，人的身體機(jī)能是很智能的，孩子吸的多，那你身體收到訊號(hào)，自然產(chǎn)奶會(huì)多）。

2、一定要堅(jiān)持孩子多吸，母乳喂養(yǎng)是按需喂養(yǎng)，不要定時(shí)間，孩子要吃隨時(shí)吃，尤其是夜晚要親喂，不要為了怕麻煩擠出來(lái)不給孩子吮吸。

3、多吃、不挑食：這點(diǎn)估計(jì)大家每個(gè)人情況會(huì)不一樣，我是一定要按時(shí)吃飯多吃，吃飯湯湯水水最好，而且我一定要多吃肉，吃肉多的日子，奶水嘩啦啦的，還有要多喝水。在很多論壇看過(guò)很多回奶食品不能吃，但是我是什么都吃了，完全對(duì)奶水沒(méi)有影響，所以我對(duì)回奶食品這一說(shuō)不是太認(rèn)可，。

4、多睡：當(dāng)了媽媽基本就告別大睡特睡隨心睡的日子，所以要利用一切可以睡覺(jué)的時(shí)間。

5、吸奶器：喂奶初期，最好經(jīng)常用吸奶器吸奶（要有心理準(zhǔn)備，非常痛），這樣有助于打開(kāi)奶眼，當(dāng)然你要按照你的情況，奶眼太大，奶陣來(lái)的時(shí)候，孩子吃不急很容易嗆到，我是因?yàn)槭褂梦唐?，打開(kāi)了奶眼，奶陣來(lái)時(shí)孩子又在睡覺(jué)，它就可以自動(dòng)流掉，實(shí)現(xiàn)了傳說(shuō)中的供需平衡。

6、奶水我覺(jué)得還是和遺傳有關(guān)，我家里女性都是優(yōu)良奶牛，哈哈。所以從懷孕開(kāi)始我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)奶水不足這個(gè)情況。另外奶水是否充足和乳房的大小沒(méi)有任何關(guān)系，胸小的媽媽千萬(wàn)不要?dú)怵H。

洋洋灑灑一堆，暫時(shí)想起這么多，希望對(duì)其他媽媽有一些幫助。

育兒心得之體能訓(xùn)練

育兒心得之體能訓(xùn)練

從兒子出生那刻起，我就非?？粗睾⒆幽芊褡杂勺栽诘幕顒?dòng)。盡管當(dāng)時(shí)婆婆和她的妹妹總是說(shuō)要給孩子綁手，但我從來(lái)不把他包起來(lái)，我只想用科學(xué)的方式去養(yǎng)育一個(gè)寶寶，什么傳統(tǒng)，什么古人語(yǔ)，都通通一邊去。

兒子出生在8月大熱天，不外出的話我就只給他穿一件上衣和一個(gè)尿不濕，空調(diào)房里蓋床極薄的蠶絲被就ok了。此外我不允許爺爺奶奶總是抱著他，我總覺(jué)的要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子自由活動(dòng)，因?yàn)檫@件事情婆婆極為生氣，她總覺(jué)得我不讓她抱孫子，但我沒(méi)有妥協(xié)，我堅(jiān)持著自己的育兒方式。

每個(gè)孩子動(dòng)作發(fā)展的速度不一樣，只有不斷地練習(xí)，不斷地運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作才能發(fā)展的快些。可樂(lè)在肚皮里就被斷定是個(gè)大頭寶寶，別人3個(gè)月能抬頭，可是他不行，所以我們總是讓他俯臥在床上訓(xùn)練他抬頭。兩個(gè)半月開(kāi)始去嬰兒館游泳。后來(lái)訓(xùn)練他翻身。4個(gè)月以后經(jīng)常讓他玩拉鈴鐺游戲：這個(gè)游戲很有趣，玩法就是把寶寶放小床上，找根繩子，一頭系著鈴鐺掛在高處，一頭綁在寶寶的手上，然后寶寶動(dòng)手的時(shí)候，鈴鐺會(huì)被拉動(dòng)，并發(fā)出聲音，這時(shí)候他會(huì)覺(jué)得很有趣，便會(huì)拼命的動(dòng)，剛開(kāi)始的時(shí)候是四肢亂動(dòng)，但是玩幾次之后他便會(huì)發(fā)現(xiàn)只有小手動(dòng)才會(huì)響，然后可以給他換另外一只手，四肢輪流玩，他肯定會(huì)玩的很高興。8-9個(gè)月練習(xí)爬行，爬行的經(jīng)歷真是難忘啊。

在我懷孕期間，看過(guò)很多育兒書(shū)籍，所以明白爬行的重要性?？蓸?lè)8個(gè)月后天氣逐漸暖和起來(lái)，可是他并沒(méi)有爬行的欲望。不管你拿什么玩具去逗他，他都沒(méi)想法。于是我跟老公每天有空了就訓(xùn)練他爬行。我拿根床單吊著他，老公拿玩具在前面吸引他，訓(xùn)練了一個(gè)月，都不太有效果，他總是不會(huì)曲膝。后來(lái)我們就把他一個(gè)人扔在書(shū)房里，然后自己躲到外面讓他看不見(jiàn)，這時(shí)他急啊，急的想追，就開(kāi)始爬了。但是還是不會(huì)曲膝，爬行的時(shí)候是一只腳曲一下，身體往前挪一下，一只腳拖著，就像士兵打仗時(shí)的匍匐前進(jìn)。

爬行到11個(gè)月多了練習(xí)走路。走路的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)非常痛苦，那段時(shí)間白天彎腰扶他走路，晚上腰疼的睡不著。每次孩子摔跤我都不緊不慢地把他扶起來(lái)，即使著急也要克制，要讓孩子感覺(jué)到摔跤是難以避免的，僅僅是一件小事情而已。有些老人或者媽媽，看到寶寶摔跤了就會(huì)尖叫著跑過(guò)去扶他，可能你沒(méi)想到的是，孩子其實(shí)并不疼，是你的尖叫聲嚇哭了他?？蓸?lè)到13個(gè)半月才會(huì)獨(dú)自行走。從那以后，孩子每次摔跤，我就鼓勵(lì)他自己爬起來(lái)。小擦小碰總有的，但是可樂(lè)從來(lái)不哭，每次自己爬起來(lái)。摔的很疼的時(shí)候，我會(huì)輕輕的抱起他親親他的傷口告訴他：“媽媽親一下就不痛了，寶寶要堅(jiān)強(qiáng)?！庇幸淮稳ス珗@，石板路不平整，他為了追別人的推車(chē)摔了一跤，滿嘴鮮血，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，以為門(mén)牙掉了，但是在孩子面前卻要故作鎮(zhèn)靜，我邊安慰他邊幫他擦血，也許是我的態(tài)度影響到他了，他哭了一會(huì)就沒(méi)哭了。晚上回到家我也不允許老公去翻看傷口。

因?yàn)殡x公園很近，天氣熱起來(lái)之后，我每天會(huì)在晚飯后帶可樂(lè)去逛公園。剛開(kāi)始是走走抱抱。后來(lái)走穩(wěn)了后就堅(jiān)持不抱，如果要抱就跟他說(shuō)：“一直抱著你媽媽也很累的，要我抱你的話就不去公園了?！焙髞?lái)他每回都走完全程。現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常帶他去爬山，他能爬很高。

育兒心得：錢(qián)媽媽的育兒心得

育兒心得：錢(qián)媽媽的育兒心得

不知不覺(jué)孩子都已經(jīng)五歲了，說(shuō)到育兒心得也沒(méi)什么特別的高見(jiàn)，只是自己在這五年里帶孩子的過(guò)程中體會(huì)到的一些問(wèn)題，以下是我自己教育孩子的方法和觀點(diǎn)；

1、孩子的飲食方面：每天按時(shí)按點(diǎn)一日三餐，從他很小的時(shí)候就培養(yǎng)他不挑食的壞習(xí)慣，在孩子兩歲多的時(shí)候就讓他自己吃飯，剛開(kāi)始自己吃飯的時(shí)候特別慢，有時(shí)吃到一半的時(shí)候還嚷嚷著要我給他喂飯，但我一直堅(jiān)持讓他自己吃，時(shí)間長(zhǎng)了他就開(kāi)始習(xí)慣自己吃飯。

2、時(shí)間和作息方面從他開(kāi)始上上親子園開(kāi)始到現(xiàn)在，每天我都堅(jiān)持晚上九點(diǎn)半讓他睡覺(jué)早上七點(diǎn)起床，星期六，星期天也都一樣，從不讓他養(yǎng)成睡懶覺(jué)的習(xí)慣。

3、性格方面的培養(yǎng)我一直以來(lái)對(duì)孩子的性格培養(yǎng)方面是非常注重的，小從我就告訴他男生應(yīng)該大度，和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不可以爭(zhēng)強(qiáng)好勝，要懂得謙讓，有什么好吃的，好玩的應(yīng)該懂的和別的小朋友一起分享。

4、安全方面的教育從小就讓他懂得家里的哪些東西可以碰，哪些不可以碰；比如：‘燃?xì)庠睢遄?/p>

孩子在一天天的長(zhǎng)大，每位家長(zhǎng)的想法都一樣，希望自己的孩子有一個(gè)健康，快樂(lè)了童年！

育兒心得

育兒心得

當(dāng)聽(tīng)到孩子第一聲啼哭，作為母親都是熱淚盈眶迎接那一刻，內(nèi)心是滿滿而簡(jiǎn)單的幸福。之后孩子來(lái)到這個(gè)世界的每一天，媽媽們都用自己與生俱來(lái)的母愛(ài)陪伴著孩子。很多家長(zhǎng)會(huì)很寵愛(ài)孩子的把所有自己認(rèn)為最好的賦予孩子。很多時(shí)候卻忽略了孩子的感知。

孩子是有自己的意識(shí)去感知世界的，不要輕易剝奪孩子的探索世界的主觀意識(shí)。不要框架孩子的任何一項(xiàng)舉動(dòng)。很多家長(zhǎng)都怕孩子摔倒、甚至犯錯(cuò)或者流行病高發(fā)季節(jié)盡量避免帶孩子去公共場(chǎng)所活動(dòng)。其實(shí)這些都是片面的。首先孩子有打疫苗的，春秋季，氣候舒適盡量帶孩子去戶外感受大自然很重要。人就是活在一草一木的大千世界里。讓最小最透徹的心靈去自己感知這一切多好。

很多時(shí)候自己購(gòu)物時(shí)，友人會(huì)說(shuō)把寶貝哄睡著后，咱們購(gòu)物就安穩(wěn)了。其實(shí)不然，有次自己獨(dú)自帶孩子去游樂(lè)園玩了會(huì)兒。累了的孩子很主動(dòng)的說(shuō)：“媽媽，我要睡覺(jué)?！笔疽獍褌丬?chē)放平這樣自己好睡會(huì)兒的要求把小涼被自己蓋上的說(shuō)：“媽媽，我自己蓋?！苯又?dāng)我試衣服時(shí)，寶貝突然醒來(lái)說(shuō)到：“媽媽，我要起來(lái)幫你選?！苯又谠囈麻g里就聽(tīng)到寶貝說(shuō)：“這件不好，這件好看?！币齺?lái)售賣(mài)員的好奇道：“好小啊，好可愛(ài)的寶貝都會(huì)幫媽媽選衣服了?！钡拇_孩子的潛能是無(wú)限大的。兩歲左右的孩子看似是麻煩的小禍星。其實(shí)可以放下對(duì)這時(shí)孩子的寵愛(ài)，就讓寶貝們做主好了。充分發(fā)揮寶貝們探知世界的潛能。對(duì)寶貝的成長(zhǎng)是好的。

經(jīng)常有人說(shuō)：人的格局和從小生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。沒(méi)錯(cuò)，兒時(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷在很大程度上會(huì)影響人的成長(zhǎng)。于是從寶貝落地開(kāi)始就要給寶貝一個(gè)大格局的人生比物質(zhì)上給予寶貝們很多都重要。經(jīng)?？匆?jiàn)一家子人陪著一個(gè)寶貝去做同一件事情。甚至有些長(zhǎng)輩溺愛(ài)孩子到，孩子要什么就買(mǎi)什么?？淳W(wǎng)上如何育兒的吃奶粉、鈣片、魚(yú)油等?？傊蓟钤诹司W(wǎng)絡(luò)時(shí)代母親喂養(yǎng)孩子的時(shí)代。有些夸張的每天孩子大小便幾次都記錄下來(lái)。首先，你不是醫(yī)生護(hù)士，你所要陪伴的是孩子，是要靠自己生存的孩子。而不是病久已或者無(wú)法行動(dòng)的長(zhǎng)輩。孩子就是要給他們充分自由的，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。雖然現(xiàn)在社會(huì)大環(huán)境里的很多食品、商家都有問(wèn)題?？赡悴豢赡鼙ＷC孩子的成長(zhǎng)不接觸這些。例如喝可樂(lè)飲料的問(wèn)題。既然自己喝了，孩子要品嘗自己也不會(huì)拒絕。畢竟孩子有自己的判斷和底線。喝的不舒服了自然就不會(huì)再喝了。不要拒絕孩子任何的請(qǐng)求。給他們自己的判斷世界里。家長(zhǎng)是最好的榜樣。例如自己有同情心，孩子就會(huì)在別的孩子落淚時(shí)主動(dòng)問(wèn)我要紙巾給哭鬧的孩子擦拭眼淚。自己出門(mén)會(huì)帶走門(mén)口的垃圾，雖然這些都是物業(yè)清理人員的工作。可是當(dāng)你連鄰居家的一起帶走也是種良好的習(xí)慣，寶貝自然也會(huì)有這種習(xí)慣養(yǎng)成。包括有次到友人家玩，進(jìn)門(mén)后寶貝就發(fā)現(xiàn)了鞋柜，于是拉開(kāi)鞋柜把我換下的鞋子放入到鞋柜里。臨走時(shí)居然把我的鞋子拿出來(lái)，然后把換下的拖鞋放入鞋柜里。這個(gè)細(xì)節(jié)被友人的長(zhǎng)輩看到稱贊了自己帶孩子的用心。其實(shí)自己真的沒(méi)用過(guò)心，就是一種生活習(xí)慣，而且在放養(yǎng)寶貝的情況下寶貝自己學(xué)會(huì)的吧。孩子感知世界的觀察能力很大，不要局限于她。

對(duì)孩子的早期教育個(gè)人不介意讀書(shū)那么費(fèi)事的，畢竟孩子還小你讀什么寶貝們都不會(huì)懂。早教機(jī)在寶貝們臨睡前讓其自己學(xué)會(huì)打開(kāi)來(lái)，既有夜光燈，又那么專業(yè)的普通話歌曲、故事一應(yīng)俱全的對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可以培養(yǎng)他們自己選擇自己喜歡的內(nèi)容。平日里可以陪伴他們玩玩具。當(dāng)然玩時(shí)不主動(dòng)介入，而是等到寶貝們遇到問(wèn)題時(shí)一一示范。例如搭樂(lè)高這件事情，寶貝搭成什么樣都沒(méi)所謂，畢竟動(dòng)手就是動(dòng)腦。當(dāng)寶貝認(rèn)為搭完了喊：媽媽。看。只要稱贊就好了。一句好棒，或者一個(gè)吻對(duì)孩子是多么欣慰的肯定和認(rèn)可啊。孩子的安全感、自信就是在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)中產(chǎn)生的。脾氣再大，在無(wú)法控制自己的情緒，在寶貝面前都要忍住。你的一句謾罵和毆打會(huì)對(duì)幼小的心靈極度的不安全和無(wú)法最直接的感知?；蛟S女子在生娃前都生娃后區(qū)別就在這里。母性的天性也可以在陪伴孩子的日子里凸現(xiàn)出來(lái)。

當(dāng)然母愛(ài)不等同于溺愛(ài)，有時(shí)孩子病了，很多家長(zhǎng)就立刻送孩子去醫(yī)院抽血掛水等。先冷靜，用體溫計(jì)測(cè)下，若不是高燒就不用去排隊(duì)費(fèi)事的找兒科醫(yī)生開(kāi)藥回家再喂孩子。記得自己兒時(shí)鄰居阿姨就是兒童醫(yī)院黨委書(shū)記，自己病了自然都不用排隊(duì)的，可是從來(lái)我都沒(méi)去過(guò)醫(yī)院。因?yàn)楦邿喟胧潜馓殷w感染后發(fā)言或者病毒性感冒的。開(kāi)些常備藥在家里最管用。當(dāng)然家里有醫(yī)生的例外，就好比兒時(shí)自己要掛水都是在家里堂姐給插針的?？墒呛⒆由√^(guò)慌亂的就醫(yī)讓孩子過(guò)早接觸抗生素不好。畢竟孩子有打疫苗的，孩子的身體體質(zhì)要靠他自己調(diào)節(jié)。雖然會(huì)辛苦些的要整夜不眠的陪伴守護(hù)。可這輩子最幸福的時(shí)刻就是這時(shí)候。因?yàn)槟憧梢院湍阕钪档谜湎У膶氊惞餐冗^(guò)寶貝們的每個(gè)成長(zhǎng)期。

多一點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了是任何物質(zhì)都買(mǎi)不回來(lái)的。既然讓其來(lái)到這個(gè)世界，更多的是放下一切的陪伴孩子成長(zhǎng)，做孩子最好的傾聽(tīng)者。淡淡的用心記錄著陪伴孩子成長(zhǎng)的每一天。最值得擁有的幸福時(shí)光。

家長(zhǎng)助教活動(dòng)心得體會(huì)

幼兒園班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我報(bào)名參加了課委會(huì)，并于周三的上午去幼兒園上實(shí)驗(yàn)課。針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我覺(jué)得應(yīng)該從趣味性、簡(jiǎn)潔性方面入手，爭(zhēng)取讓孩子們參與到活動(dòng)中來(lái)，這樣才能激發(fā)孩子們的熱情。但是，行動(dòng)永遠(yuǎn)是沒(méi)有計(jì)劃完美的，操作上出現(xiàn)了各種各樣的難題，而課程中孩子們經(jīng)常發(fā)生讓我嗔目結(jié)舌的意外。短短的20分鐘的課程，讓我由衷的感嘆當(dāng)一名幼兒教師真是太有難度了!

周三下午，一走進(jìn)中三班，孩子們都大方的跟我打招呼：“阿姨好!”被這么多小帥哥美女們圍著，讓我感到很開(kāi)心。而小朋友們看到我?guī)サ撵o電球、氣球等實(shí)驗(yàn)器材，也興趣十足。

在老師們的幫助下，我開(kāi)始上課并提出了引入小問(wèn)題：“氣球的頭發(fā)怎么長(zhǎng)上去的啊?”馬上有個(gè)小女孩說(shuō)：是膠水粘上去的!我問(wèn)：“那小朋友們用手摸摸，上面有沒(méi)有膠水好不好?”出乎我意料的是，孩子們摸過(guò)，七嘴八舌地舉手說(shuō)：“有啊~~~有~膠~水!”“老師，XXX動(dòng)膠水!”“阿姨，我想上廁所?！薄鞍⒁蹋憧茨憧?XXX不聽(tīng)講.”說(shuō)實(shí)話，剎那間，有那么一刻，我表面上雖然微笑著很鎮(zhèn)定，其實(shí)腦子里卻“嗡”的一下!孩子們的回答跟我設(shè)想的完全不同啊，看來(lái)，讓這些聰明的小寶貝信服真是困難。也讓我意識(shí)到，老師們?cè)谏险n的時(shí)候，需要面對(duì)這么多寶寶“無(wú)厘頭”可愛(ài)的回答，這得需要多強(qiáng)的耐心呢。

實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，雖然只有短短的20分鐘，可是我的臉都僵掉了，但看到孩子們仿佛還回味著有趣靜電現(xiàn)象，臉上始終保持著燦爛的笑容，我也感到很開(kāi)心。孩子們的想象力讓我驚嘆，孩子們的熱情讓我感動(dòng)，孩子們的天真爛漫讓我開(kāi)心，看著他們一張張可愛(ài)的小臉蛋，我心里閃過(guò)一絲被信任的喜悅，感謝孩子們帶給我的快樂(lè)，仿佛使自己回到了童年美好的快樂(lè)時(shí)光。

俗話說(shuō)：“隔行如隔山”。雖然我在我自己的講臺(tái)上已經(jīng)工作了十年多的時(shí)間，可以說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)手，但是換了一個(gè)講臺(tái)，卻還是覺(jué)得意外頻頻、困難重重，20分鐘的課，足足備了好幾天的時(shí)間。這群活潑燦爛的小寶寶們，對(duì)老師的體力、耐心都是極強(qiáng)的考驗(yàn)。真心地感覺(jué)到幼兒園老師們的辛苦。同時(shí)，當(dāng)下課后孩子們圍繞在我身邊，小鳥(niǎo)一樣和我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，也感到滿心的歡喜，似乎一切的努力都是值得的。這也就是幼兒園老師們不管工作多么辛苦都能堅(jiān)持下去的動(dòng)力吧!幼兒園老師就是這樣一份神圣的工作!

家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，拉近了老師，孩子，家長(zhǎng)心靈的距離。我真切的體會(huì)到：在幼兒園的教育工作中，家園配合是一種非常好的家園共育方式，如果說(shuō)孩子是一只小鳥(niǎo)，而家園教育的合力，則如同鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)必不可少的一對(duì)翅膀，同上下，同方向，才能使鳥(niǎo)兒飛的更高，更遠(yuǎn)。感謝幼兒園提供這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)了解幼兒園、參與進(jìn)去的機(jī)會(huì)，更感謝為了孩子們的笑臉而辛苦工作的老師們!

祝愿可愛(ài)的孩子們：茁壯成長(zhǎng)，健康快樂(lè)!祝愿各位辛苦的幼兒園老師們：身體健康，家庭美滿!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《育兒心得之“動(dòng)心”藝術(shù)》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小班教育心得筆記專題，希望您能喜歡！