幼兒園駱駝和羊說(shuō)課稿。
幼兒故事對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是新鮮有趣的,是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣,父母應(yīng)當(dāng)言傳身教,做孩子的榜樣,積極引導(dǎo)孩子,只有多下功夫,孩子的未來(lái)才可以更坦蕩!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢?以下是小編收集整理的“幼兒大全每天一個(gè):駱駝和豬”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
1幼兒故事大全每天一個(gè):駱駝和豬一只駱駝?wù)f道:“身材高是最好不過(guò)的,你看我是多么高!”一只豬聽(tīng)了他的話(huà)說(shuō)道:“身材矮是最好不過(guò)的,你看我多么矮!”
駱駝?wù)f道:“好的,如果我說(shuō)的話(huà)不是正確的,那么,把我的背峰割下送給你?!?/p>
豬說(shuō)道:“如果我說(shuō)的話(huà)不是正確的,那么把我的鼻子割下送給你?!?/p>
駱駝?wù)f道:“贊成!”
豬說(shuō)道:“同意!”
他們走近一所花園,園的四周?chē)前珘?,墻上毫無(wú)罅洞。駱駝?wù)驹趬Φ倪@邊,他的長(zhǎng)頸伸入墻內(nèi),把園里的植物吃了不少;他的早餐就解決了。于是他譏嘲地向豬說(shuō)道:“現(xiàn)在你愿意身材高或是矮?”豬這時(shí)正站在墻角下,連園里的好景色也不能一見(jiàn)。
以后,他們又走到了一所花園,園的四周?chē)歉邏Γ_(kāi)了幾個(gè)小矮門(mén)。豬由小門(mén)里進(jìn)園去了;他在園中盡量地把植物吃了一個(gè)飽,然后走了出來(lái),對(duì)駱駝笑道:“現(xiàn)在你以為身材矮好,還是高好?”駱駝這時(shí)正站在園外,無(wú)法進(jìn)去,因?yàn)閳@門(mén)太矮小,而他的身子太高大。
于是他們把這事想了一通,決定,駱駝不必去峰,豬不必去鼻。他們同聲說(shuō)道:“高有高的好處,矮有矮的好處?!?/p> 幼兒故事大全每天一個(gè):駱駝和豬
這個(gè)故事讓我們知道了,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不要用自己的缺點(diǎn)去比別人的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì)挖掘自己的長(zhǎng)處才能有更開(kāi)心的生活!
幼兒故事大全每天一個(gè):駱駝和豬
一只駱駝?wù)f道:“身材高是最好不過(guò)的,你看我是多么高!”一只豬聽(tīng)了他的話(huà)說(shuō)道:“身材矮是最好不過(guò)的,你看我多么矮!”
駱駝?wù)f道:“好的,如果我說(shuō)的話(huà)不是正確的,那么,把我的背峰割下送給你?!?/p>
豬說(shuō)道:“如果我說(shuō)的話(huà)不是正確的,那么把我的鼻子割下送給你?!?/p>
駱駝?wù)f道:“贊成!”
豬說(shuō)道:“同意!”
他們走近一所花園,園的四周?chē)前珘?,墻上毫無(wú)罅洞。駱駝?wù)驹趬Φ倪@邊,他的長(zhǎng)頸伸入墻內(nèi),把園里的植物吃了不少;他的早餐就解決了。于是他譏嘲地向豬說(shuō)道:“現(xiàn)在你愿意身材高或是矮?”豬這時(shí)正站在墻角下,連園里的好景色也不能一見(jiàn)。
以后,他們又走到了一所花園,園的四周?chē)歉邏?,開(kāi)了幾個(gè)小矮門(mén)。豬由小門(mén)里進(jìn)園去了;他在園中盡量地把植物吃了一個(gè)飽,然后走了出來(lái),對(duì)駱駝笑道:“現(xiàn)在你以為身材矮好,還是高好?”駱駝這時(shí)正站在園外,無(wú)法進(jìn)去,因?yàn)閳@門(mén)太矮小,而他的身子太高大。
于是他們把這事想了一通,決定,駱駝不必去峰,豬不必去鼻。他們同聲說(shuō)道:“高有高的好處,矮有矮的好處?!?/p> 幼兒故事大全每天一個(gè):駱駝和豬
這個(gè)故事讓我們知道了,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不要用自己的缺點(diǎn)去比別人的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì)挖掘自己的長(zhǎng)處才能有更開(kāi)心的生活!
幼兒故事延伸閱讀
豬媽媽要生寶寶了,豬爸爸非常地興奮。當(dāng)豬寶寶生出來(lái)時(shí)。屋子里散發(fā)出了陣陣臭味。豬爸爸聞了聞,是什么那么臭呀?可查遍了整個(gè)房間沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么臟東西呀,他再靠近豬寶寶一聞。臭死了。原來(lái)它們生了一個(gè)臭豬寶寶。這只臭小豬就是皮皮豬。
豬爸爸豬媽媽帶皮皮豬找了很多醫(yī)生就是治不了它身上的臭味。隨著年齡的增長(zhǎng),皮皮豬身上的味道越來(lái)越臭,村里所有的小動(dòng)物都不愿意跟皮皮豬玩,只要皮皮豬一來(lái),那些小動(dòng)物就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。皮皮豬只有呆在家里睡懶覺(jué),后來(lái)越來(lái)越懶,爸媽叫它洗澡它都不洗。又臟又臭的皮皮豬身上的虱子越來(lái)越多,虱子弄得它癢癢它也懶得抓,最后它和這些虱子成了好朋友。
一天,魔王來(lái)到村莊,它要吃光村里的所有小動(dòng)物,動(dòng)物們被嚇得叫的叫跑的跑。魔王的腳有一座房子那么大,動(dòng)物們?cè)趺茨芴拥眠^(guò)這么龐大的魔王呢?
魔王看見(jiàn)躺在草地上的皮皮豬,它一把抓起了睡覺(jué)的皮皮豬,準(zhǔn)備把皮皮豬送進(jìn)嘴里,一股難聞的臭味傳到了魔王的鼻子,魔王聞了聞皮皮豬它捏著鼻子說(shuō):“你怎么那么臭呀!”它把皮皮豬扔到了一邊。
皮皮豬摸了摸屁股?!鞍?疼死了!”這時(shí)它看見(jiàn)魔王正在繼續(xù)抓別的小動(dòng)物?!安恍?,我得想辦法救它們”
“魔王,快過(guò)來(lái),我告訴你一句話(huà),讓你不用費(fèi)那么大的勁就可以抓到所有的小動(dòng)物!”皮皮豬沖著魔王大聲喊著。
這時(shí)魔王把皮皮豬放在了自己的手掌心,它眼睛看著皮皮豬問(wèn):“你快告訴我,怎么樣才能更快的抓到所有的小動(dòng)物?”
這時(shí)皮皮豬翹翹屁股,它把屁股對(duì)著魔王的鼻子大聲地喊到:“超級(jí)屁彈!”這時(shí)皮皮豬發(fā)出了一顆屁彈,正好射進(jìn)了魔王的鼻子。
魔王馬上“咚!”一下倒在了地上,它被皮皮豬的屁彈給熏暈了,皮皮豬馬上又發(fā)射了一顆屁彈到魔王的另一鼻孔。兩個(gè)鼻孔全被屁彈睹住了。所有的動(dòng)物們都躲在一邊看著魔王。
皮皮豬興奮地叫到:“太好了!太好了!魔王被我打敗了!”
村里的動(dòng)物們這時(shí)看到魔王倒在地上一動(dòng)也不動(dòng),于是湊過(guò)去想看的時(shí)候,魔王坐了起來(lái),但屁彈仍在它的鼻子里,它又被臭暈過(guò)去了。
山羊村長(zhǎng)說(shuō):“大家快把魔王捆起來(lái),”所有的動(dòng)物們齊心協(xié)力用藤蔓把魔王捆起來(lái)丟到了河里面。
這次皮皮豬可是立了大功,是它拯救了村里所有動(dòng)物們的生命。大家都把它舉起來(lái):“皮皮豬萬(wàn)歲!皮皮豬萬(wàn)歲!”皮皮豬頭一次感受到大家的熱情。
自從皮皮豬救了大家,他便成了英雄了,所有的小動(dòng)物都不嫌它臭了,他有了很多朋友。
2幼兒故事大全每天一個(gè):超級(jí)無(wú)敵皮皮豬點(diǎn)評(píng)故事里的皮皮豬雖然還是一樣的臭,但是它卻有著屬于自己的力量,這也是一種屬于它的魅力。所以,小朋友們?cè)诮慌笥褧r(shí)不要過(guò)分注重外貌,更多要去了解人的人品好壞,這樣交的朋友也會(huì)更加與我們合得來(lái)。
一個(gè)愛(ài)吹牛的獵人,他剛巧丟失了一只名貴的狗,他懷疑可能是獅子把它給吃進(jìn)了肚子。當(dāng)他看到一個(gè)牧人時(shí)就問(wèn)他說(shuō):“你能否告訴我,那只偷吃我的狗的獅子住在哪兒?我非要出了這口惡氣不可!”
牧人回答說(shuō):“就在這座山的附近,我每個(gè)月都要繳上一只綿羊作獻(xiàn)禮,這樣,才能保證自己能夠自由自在地在田野中穿行,而且還能保證得到安寧和休息。”
正當(dāng)他倆說(shuō)著話(huà)的時(shí)候,獅子從洞穴里出來(lái)了。它輕松地抖著鬃毛一溜小跑過(guò)來(lái),愛(ài)吹牛的獵人見(jiàn)狀立刻撒腿便跑,邊跑邊喊道:“啊!朱庇特,趕緊告訴我一個(gè)藏身之地吧!快讓我逃出這鬼地方吧!”
2幼兒故事大全每天一個(gè):獅子和獵人點(diǎn)評(píng)對(duì)勇敢的真正考驗(yàn),就是處在危險(xiǎn)境況時(shí),有人會(huì)大談自己正在尋找危險(xiǎn),但只要感覺(jué)到危險(xiǎn)的存在,馬上不吭一聲,并且溜之大吉。在生活當(dāng)中不乏愛(ài)吹牛的人,他們因?yàn)橄胍憩F(xiàn)得更自信,讓別人更尊重自己而吹牛??墒怯袝r(shí)候有一些人吹牛已經(jīng)超出了一定的限度,甚至連自己都相信了自己吹牛說(shuō)出的話(huà)。
綿羊生性軟弱,不得不忍受許多動(dòng)物的欺凌。于是,它來(lái)到宙斯眼前,請(qǐng)求宙斯減輕它的苦難。
宙斯對(duì)綿羊說(shuō):“看起來(lái),我是把你造得太缺少自衛(wèi)能力啦。這樣吧,你來(lái)選擇一種克服這個(gè)缺點(diǎn)的辦法。讓我在你嘴里裝上可怕的獠牙,在你腳上裝上尖利的爪子好不好?”
“噢,不,”綿羊回答,“我完全不想跟那些猛獸一個(gè)樣子?!?/p>
“那么,就讓我給你的唾液加進(jìn)毒素吧?”宙斯又說(shuō)。
綿羊搖搖頭說(shuō):“我也不愿意與毒蛇為伍,毒蛇遭人痛恨!”
“在你額頭安上角,并且讓你的脖子變得強(qiáng)勁起來(lái)。這樣可以嗎?”
“也不要。那一來(lái),我很會(huì)變得像山羊一樣好斗了。”
“可是,”宙斯說(shuō),“你想要保護(hù)自己不受別的動(dòng)物傷害,就必須有傷害別的動(dòng)物的能力呀!”
“唉,”綿羊嘆了口氣,說(shuō),“仁慈的上帝啊,那就讓我還是老樣子吧。因?yàn)槲覔?dān)心,有了傷害別的動(dòng)物的能力,會(huì)喚起傷害別的動(dòng)物的欲望?!?/p>
從此,綿羊便忘記了訴苦和抱怨。
2幼兒故事大全每天一個(gè):宙斯和綿羊點(diǎn)評(píng)故事里的綿羊善良又有自己的堅(jiān)持,對(duì)待原則性的問(wèn)題并不退讓?zhuān)瑘?jiān)守住了自己善良的心。而人們也應(yīng)該向故事里的綿羊?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)它的善良與寬厚的心。
笨拙的狗熊向大象抱怨,有些現(xiàn)象真無(wú)法解釋。
“你可要加點(diǎn)小心!”狗熊可憐巴巴他說(shuō),“太苛刻,太過(guò)份!我就是一個(gè)先例,你沒(méi)有察覺(jué),那些該死的人教我跳舞?他們明明知道,學(xué)習(xí)猴子模樣根本不是我的本性。他們看到我跳舞,拼命吹口哨,還噓我!”
大象回答道:
“人們也教我跳舞。從來(lái)沒(méi)有人嘲笑我。你嘛,只是缺少信心和風(fēng)度。接受掌聲之前,我留心自己的每一個(gè)動(dòng)作。我自己很欣賞,像我這樣笨重的巨獸能夠有節(jié)奏又十分精確地移動(dòng)四只腳。不要講,人們專(zhuān)門(mén)挑刺,有意嘲弄你。他們嘲笑的不是你跳舞,而是你跳得很糟!”
2幼兒故事大全每天一個(gè):狗熊和大象點(diǎn)評(píng)不被他人的言語(yǔ)左右自己的行動(dòng)是一個(gè)必修課,就像學(xué)習(xí)打扮自己的外表一般,內(nèi)在的充實(shí)也要更加關(guān)心。自信是做好事情的第一步,擁有自信才能讓自己變得散發(fā)光芒,擁有自信的第一步便是相信自己!
在主人客廳的電視柜的一角,擺放著一個(gè)花瓶,上面還差著兩幾支臘梅花。在茶幾上有一套茶具,安安靜靜地躺著。
有一天,主人出去會(huì)朋友了,他們?cè)诶锩嬗懻摰降资钦l(shuí)比誰(shuí)重要。
花瓶看到茶壺就笑,說(shuō):“瞧你這個(gè)身材,圓滾滾的,還插著一條旗子。真可笑!”
茶壺也不甘示弱,說(shuō):“你看看自己,像極了馬桶的座便器呢?”
花瓶說(shuō):“你也不過(guò)是喝茶的工具,有什么好拽的啊?”
茶壺氣得蓋子都快沖上天了,壺嘴一直朝外冒著滾滾的熱氣。
他們爭(zhēng)論后,就誰(shuí)也不理誰(shuí)。
過(guò)了一周,主人有一位朋友來(lái)訪,他用心地上好茶,以禮待之。
自然第一瀑倒掉,第二瀑入杯。朋友先聞了聞茶香,然后輕輕地抿了一口,說(shuō):“好茶。”
主人自然很高興,說(shuō):“還不止這樣呢?瞧,這個(gè)茶壺,有什么特別的?”
“難道是紫砂壺?聽(tīng)說(shuō)紫砂壺是越泡越香醇的,今兒一嘗,果然名不虛傳啊!”
“這是宜興紫砂壺,經(jīng)專(zhuān)家鑒定過(guò)的,是明代官窯的極品?!?/p>
“嗯,能用這么珍貴的茶具品茗真是一種享受?!?/p>
“朱兄,您客氣了?!?/p>
“如此珍貴的文物,實(shí)屬罕見(jiàn)。今兒有幸見(jiàn)識(shí)了,也不枉此行!我一來(lái),倒是看中了這個(gè)花瓶,因?yàn)樗軇e致?!?/p>
“朱兄,好眼光。你可知它是清雍正景德鎮(zhèn)窯粉彩蝠桃紋橄欖瓶?”
“它婷婷玉立,線(xiàn)條流暢富有韻律感,輕巧靈動(dòng)而又不失穩(wěn)重,酷似橄欖。”
“對(duì),你再仔細(xì)看看。桃枝道勁盤(pán)亙,枝頭碩桃累累,結(jié)果八枚,枝梢或粉或白的桃花,樹(shù)葉陰陽(yáng)向背,其間飾兩只瑞蝠,是一幅豐收喜慶的場(chǎng)景,是不是很美呢?”
“嗯,說(shuō)得好。今天真是沒(méi)白來(lái)啊,哈哈哈哈?!?/p>
賓主交談甚歡,品茶聊天,眉飛色舞。
花瓶和茶壺卻低頭默默不做聲。
待主人送客人之際,茶壺說(shuō):“花瓶妹妹,我錯(cuò)了,不該取笑你的。你是一個(gè)珍貴的古董花瓶?!?/p>
花瓶也歉然地說(shuō):“茶壺哥哥,是我不好,先說(shuō)你身材圓滾滾的。原來(lái)你是當(dāng)之無(wú)愧的茶壺之王?!?/p>
它們各自都在思量,怎么看對(duì)方都閃著金光,吵架之前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?
茶壺說(shuō):“花瓶妹妹,我不該帶著有色眼鏡看你,是我不好?!?/p>
花瓶說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,茶壺哥哥,是我不禮貌在先。”
“其實(shí)時(shí)間萬(wàn)物都是各有優(yōu)點(diǎn)的?!辈鑹卣f(shuō):“何必介意它的缺點(diǎn)和不足呢?”。
“對(duì),哥哥高見(jiàn)。”
它們就都笑了起來(lái)。
因?yàn)?,窗外?yáng)光燦爛。
2幼兒故事大全每天一個(gè):花瓶和茶壺點(diǎn)評(píng)“其實(shí)時(shí)間萬(wàn)物都是各有優(yōu)點(diǎn)的?!辈鑹卣f(shuō):“何必介意它的缺點(diǎn)和不足呢?”。任何一個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)也有他的缺點(diǎn),我們?cè)撛趺纯创?這個(gè)故事告訴我們,如果只盯著別人的不足,我們最終得到的就會(huì)是驕傲,是郁悶。如果我們看到別人的優(yōu)點(diǎn),我們也會(huì)得到尊重,得到愉快。
太陽(yáng)公公慷慨地把他的光和熱灑到地球上。有一棵小樹(shù),接受了太陽(yáng)的禮物,長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。一天,“轟隆隆”一片洪水排山倒海而來(lái),這棵樹(shù)和整片樹(shù)林被埋到海底泥沙里了,在那里睡了好多好多年。等他醒來(lái),發(fā)現(xiàn)海水沒(méi)有了,自己已經(jīng)變了樣:渾身漆黑,綠衣裳早已不知到哪兒去了他變成了煤!
煤傷心地哭了:“嗚嗚,我怎么變成這副丑樣子了!”
一天,這座山忽然變得熱鬧起來(lái)。煤聽(tīng)到了“轟轟”聲和人的說(shuō)話(huà)聲。
“快出來(lái)吧!”礦工對(duì)他說(shuō),“我們要讓你發(fā)電呢!”
于是,煤從地底下被挖出來(lái)了。
煤來(lái)到發(fā)電廠,果然發(fā)出電來(lái)。電燈亮了,機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)了,人們都一個(gè)勁地夸他。
煤覺(jué)得自己挺了不起,十分得意,就對(duì)太陽(yáng)、風(fēng)和海水說(shuō):“喂,朋友們,咱們比比誰(shuí)的本領(lǐng)大,好嗎?”
海水說(shuō):“比就比唄,我有數(shù)不盡的財(cái)寶。魚(yú)蝦在我的懷抱里生長(zhǎng);海中的鹽、碘、鉀、鈾等礦物也多得很呢?!?/p>
風(fēng)兒說(shuō):“我能推動(dòng)帆船前進(jìn),還能幫助人們耕云播雨,調(diào)節(jié)氣溫?!?/p>
太陽(yáng)也說(shuō):“我能給地球帶來(lái)光和熱。沒(méi)有我,地球上的白天就變得和黑夜一樣……”
煤慌忙打斷他們的話(huà)說(shuō):“不算不算,咱們光講一個(gè):誰(shuí)能使電燈亮起來(lái)。”
說(shuō)著煤跳進(jìn)爐里,燒得通紅,放出大量的熱,把鍋爐里的水化成蒸氣,推動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī),使電燈發(fā)出亮光。
風(fēng)和海水也顯顯自己的本領(lǐng)?!昂艉簟憋L(fēng)狂吼怒叫,揮舞著自己的大巴掌,把電線(xiàn)桿上的燈泡吹得搖來(lái)晃去,可是電燈并不亮;“嘩嘩”海水掀起十幾米高的巨浪,把燈塔上的燈泡沖刷得沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵,可是電燈也沒(méi)亮。
風(fēng)、海水都失敗了,羞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。海水趕緊拉上了天藍(lán)色的面紗,風(fēng)兒悄悄地躲了起來(lái)。
他們?cè)较朐讲环?,?jīng)過(guò)商量,決定去請(qǐng)科學(xué)家?guī)椭?/p>
當(dāng)科學(xué)家駕船行駛在海上時(shí),海水用力推著他的船兒,請(qǐng)求道:“您也讓我發(fā)電吧!”
科學(xué)家笑呵呵地答道:“我已經(jīng)把禮物給你準(zhǔn)備好了,瞧,這不是嗎?我現(xiàn)在到海上來(lái),就是要檢查它好使不好使?!?/p>
可不是,海面上漂著一條沒(méi)有底的“船”。這船上有一樣?xùn)|西,就像倒放的打氣筒。它的活塞接在浮標(biāo)上??茖W(xué)家告訴海水,這是送給他的寶貝波力發(fā)電裝置。
海水掀起波浪,推動(dòng)浮標(biāo),一會(huì)兒向上,一會(huì)兒落下。浮標(biāo)帶動(dòng)活塞上下運(yùn)動(dòng),壓縮著空氣,于是,一股股氣流從噴嘴里噴了出來(lái),推動(dòng)汽輪機(jī),帶動(dòng)了發(fā)電機(jī)。電燈亮了起來(lái)。
煤呆在爐子里,得知海水也能發(fā)電時(shí),臉變得更紅了,身子也燒得更瘦了。他自言自語(yǔ)說(shuō):“不管怎樣,風(fēng)是沒(méi)法發(fā)電的,因?yàn)樗莻€(gè)不馴服的浪蕩兒?!?/p>
風(fēng)的確是個(gè)貪玩的孩子,從早到晚都在外面游逛,當(dāng)他從陸地吹到海上時(shí),看到了波力發(fā)電站。他氣呼呼地推開(kāi)了科學(xué)家的窗子,對(duì)科學(xué)家說(shuō):“您偏心眼!只幫助海水發(fā)電,為什么不幫我?”風(fēng)覺(jué)得很委屈,嗚嗚嗚地哭了。
科學(xué)家忙說(shuō):“別哭,別哭。你看山上那個(gè)大風(fēng)車(chē),就是我送給你的禮物?!?/p>
風(fēng)朝遠(yuǎn)處的山頭看去,那兒果然有一座玻璃鋼制的大風(fēng)車(chē),安在高高的鐵塔上,閃閃發(fā)光。
風(fēng)又撒嬌地嚷著:“不要,不要!誰(shuí)要大風(fēng)車(chē)!這個(gè)玩藝兒幾百年前就已經(jīng)有了,我曾推著它給人抽過(guò)水磨過(guò)面,它哪會(huì)發(fā)電!”
科學(xué)家告訴他:“這種風(fēng)車(chē)跟古代的風(fēng)車(chē)不同,它能發(fā)電。不信你試試!”
風(fēng)半信半疑地推著風(fēng)車(chē)的葉片,風(fēng)車(chē)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,電燈亮了。
煤怎么也不相信風(fēng)能發(fā)電。他蹦出爐膛,見(jiàn)到遠(yuǎn)處高聳著的風(fēng)力發(fā)電站,正氣鼓鼓地發(fā)牢騷,忽然聽(tīng)到一個(gè)和藹的聲音說(shuō):“孩子,不要不服氣!”
煤抬起頭,發(fā)現(xiàn)和他說(shuō)話(huà)的是太陽(yáng)。他反問(wèn)道:“孩子?誰(shuí)是你的孩子?”
太陽(yáng)笑瞇了眼:“你是我的孩子,忘了嗎?煤的能量,是從我這里得到并貯藏起來(lái)的?!?/p>
煤搖搖頭說(shuō):“怎么可能呢!”
太陽(yáng)告訴他,億萬(wàn)年前,大森林里的樹(shù)木,正是吸收了太陽(yáng)的能量進(jìn)行光合作用,才長(zhǎng)大的。后來(lái)樹(shù)木變成了煤,實(shí)際上是把太陽(yáng)的能量貯存起來(lái)。說(shuō)到底,煤發(fā)出的熱量,是億萬(wàn)年前太陽(yáng)和能量轉(zhuǎn)換來(lái)的。
聽(tīng)到這兒,煤眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“可是現(xiàn)在,你太陽(yáng)能點(diǎn)亮電燈嗎?”
“當(dāng)然能?chē)D!”又一個(gè)陌生的聲音插了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是穿白大褂的科學(xué)家,他帶著煤來(lái)到太陽(yáng)能發(fā)電站。
這兒,集熱塔高高地聳立著,聚光鏡就像一個(gè)大炒菜鍋。太陽(yáng)把光照在上面,聚集起來(lái),他的熱量使鍋里的水化成高溫蒸氣,推動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電——這兒的電燈也亮了。
太陽(yáng)又把他那金色的光輝照在一塊塊閃閃發(fā)亮的薄片片上。這是科學(xué)家研究出來(lái)的硅太陽(yáng)能電池。陽(yáng)光照在上面,硅電池就發(fā)出了電,連在電池上的燈泡也亮起來(lái)了。
太陽(yáng)耐心地問(wèn)煤:“孩子,你都看到了么?”
煤低下了頭:“太陽(yáng)公公發(fā)電,比我簡(jiǎn)便得多也干凈得多。還有海水和風(fēng),也不比我差呢!”
海水和風(fēng)聽(tīng)到這話(huà),也都高興起來(lái),他們手拉手大聲嚷著:“其實(shí)我們也都是由于太陽(yáng)照射著地球才出現(xiàn)的,太陽(yáng)也是我們能量的源泉啊!”
大家一齊抬頭看太陽(yáng)。太陽(yáng)眨眨眼,笑啦!
2幼兒故事大全每天一個(gè):太陽(yáng)和煤點(diǎn)評(píng)煤、太陽(yáng)、風(fēng)、海水都是有用的資源,它們都能發(fā)電同時(shí)也有其他的作用,通過(guò)這個(gè)故事我們了解了它們發(fā)電的原理,所以,我們更要珍惜這些資源,因?yàn)樗鼈兌嗝纯少F。
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