幼兒體育活動方案。
幼兒園定期活動的開展,可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力,同時,在家長參與的活動中,可以拉近親子之間的關系。為了防止突發(fā)狀況,我們需要在活動前多準備幾套方案。那么,你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎?以下是小編為大家精心整理的“跳躍體育活動--小馬跳障礙”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小馬跳障礙游戲的鍛煉價值:
1、發(fā)展彈跳力,激發(fā)對體育活動的興趣。
2、提高上下肢動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
游戲準備:
1、飲料易拉罐或小號礦泉水瓶若干個。
2、寬敞、無障礙物的走廊或戶外場地。
游戲玩法:
1、在場地上設置起點,將6-8個易拉罐或小號礦泉水瓶組成一組,按間隔50厘米的距離排列成一列。根據(jù)幼兒的分組數(shù)擺放成若干列。
2、幼兒分組排成一路縱隊,一個接一個地從起點雙腳跳過6-8個易拉罐。當跳完最后1個易拉罐后再跑回起點,排在本組的最后,有秩序地跳躍。
游戲規(guī)則:
1、幼兒要在起點排好隊,不可超過起跑線,聽到口令后才能開始跳。
2、雙腳跳過易拉罐時,不能碰到或撞倒易拉罐。
3、跳到終點后,要馬上回到起點,排在隊伍的最后,等待下次跳躍。
注意事項:
1、提醒幼兒遵守規(guī)則,不能推前面的幼兒。
2、在游戲過程中不小心碰倒易拉罐或礦泉水瓶時,要及時把它扶起來。
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跳竹竿鍛煉價值:
1、發(fā)展跳躍動作,增強下肢力量,強壯下肢骨骼。
2、提高身體動作的協(xié)調(diào)性。
游戲準備:
1、纏有膠帶的一米長的竹竿(人手1根)。
2、寬敞、無障礙物的室外或室內(nèi)大場地。
游戲玩法:
1、幼兒手拿竹竿按早操隊形站成4組,然后把自己的竹竿橫擺在雙腳前。教師發(fā)出口令:“雙腳并攏向前、向后跳竹竿!”每名幼兒都用雙腳并攏向前、向后跳的方法跳過地面上的竹竿。
2、在場地一端畫一條起點線,幼兒站成早操隊形,將自己的竹竿橫擺在雙腳前。然后幼兒在起點線后按先后順序站成4排,等待教師的指令。教師發(fā)出口令:“雙腳連跳小竹竿,開始!”各組幼兒按先后順序一個接一個地小跑入場地,用雙腳跳躍的方法,跳過本組地面上的每一根竹竿,最后從場地外側(cè)小跑回起點。
游戲規(guī)則:
1、幼兒要用雙腳跳躍的方法跳過竹竿。
2、幼兒要跳過地上的竹竿,不能踩到、碰到地上的竹竿。
注意事項:
1、所用的竹竿要事前檢查,有毛刺的地方要纏上膠布。
2、提醒幼兒不要急、不要推撞他人,注意安全。
過障礙網(wǎng)游戲的鍛煉價值:
1、發(fā)展走、跳、鉆、爬的動作技能,增強下肢的力量。
2、提高動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
游戲準備:
1、卷成棍狀的報紙若干,錄音機,磁帶。
2、寬敞、無障礙物的室內(nèi)或室外大場地。
游戲玩法:
1、幼兒分成4組。請1、2組幼兒面對面,各握住同一根紙棍,然后下蹲,排成一道道障礙物。音樂聲響起后,教師發(fā)出口令:“第3組,跨鐵絲網(wǎng)!”第3組幼兒一個接一個地用雙腳交替跨步的方式,跨過1、2組搭起的一道道障礙。當?shù)?組所有幼兒跨跳完畢回到原位后,教師再發(fā)出口令,第4組幼兒一個接一個地用雙腳交替跨步的方式,跨過1、2組幼兒搭起的障礙。當3、4組幼兒都完成后,再請3、4組幼兒面對面,握住紙棍,下蹲,接著1、2組幼兒按先后順序,用雙腳交替的方式跨過一個個障礙物。
2、幼兒分成4組,站成早操隊列,將手中的紙棍橫向放在自己雙腳腳尖前。在場地一端畫一條起點線,教師把各組幼兒帶離場地,對應各組紙棍站在起點線后等待。音樂聲響起,教師發(fā)出口令:“跳躍鐵鋼絲網(wǎng),1、2、3,開始!”各組幼兒一個接一個地跑入場地,用雙腳并攏跳的方式跳過一個個紙棍,跳完本組最后一根紙棍后,從場地外圍小跑回到起點站隊等候。各組完成后,教師發(fā)出口令:“跨越過鐵絲網(wǎng),1、2、3,開始!”各組幼兒一個接一個地跑入場地,用單腳跨跳的方式跨越一個個紙棍,跳完本組最后一根紙棍后,從場地外側(cè)小跑回到起點。
游戲規(guī)則:
1、幼兒按要求雙腳交替跨、雙腳并攏跳、單腳跨越障礙物。
2、幼兒跨越、跳躍障礙過程中不能故意踢碰地面的紙棍。
注意事項:
提醒前面的幼兒不要跑得太快,后面追趕的幼兒注意安全,注意自我保護。
玩棍棒游戲的鍛煉價值:
1、發(fā)展單雙腿跳的基本技能,增強腿部力量。
2、激發(fā)合作意識,培養(yǎng)積極主動參與體育活動的興趣。
游戲準備:
1、1米長纏有塑料膠帶的竹竿(人手一根)
2、平整、寬敞、無障礙物的戶外或室內(nèi)大場地。
游戲方法:
1、跳棍棒。幼兒四散站在場地上,雙腳(或單腳)跳過棍棒,在跳回來。開始時可間隙跳,熟練后再連續(xù)跳。
2、騎棍棒。幼兒站在場地的起點線后,把棍棒放在兩腿間,像騎馬般的騎向終點。
3、跳房子。引導幼兒用棍棒擺成各種房子的形狀,然后雙腳并攏(或單腳)跳過每一格。
4、跳小河。幼兒分成四組,把棍棒擺成數(shù)條小河狀,幼兒聽教師信號后,按先后順序跨跳過小河。
游戲規(guī)則:
1、跳棍棒時要求不要碰到棍棒。
2、跳小河時要用助跑的方式進行跨跳。
注意事項:
1、提醒幼兒拿棍棒時注意安全。
2、提醒幼兒跨跳時注意把握尺度,不要踩在棍棒上導致摔跤。
摘果子游戲的鍛煉價值:
1、發(fā)展跳躍的動作技能,增強下肢的力量。
2、提高動作的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對體育活動的興趣。
游戲準備:
1、將紙袋或彩色塑料袋裹成球狀當果子,并用線懸掛在竹竿的一端。
2、平整、無障礙物的室內(nèi)或室外場地。
游戲玩法:
1、教師指著懸掛的果子:寶寶們看,水果熟了,我們來摘果子吧?。ㄒ鹩變赫拥呐d趣。)
2、如果幼兒跳起碰到果子,教師就將果子給幼兒,并加以鼓勵。
3、教師可以不斷地換果子,如桃、橘、蘋果、梨子、葡萄、香蕉等等,知道把果子摘完。
游戲規(guī)則:
雙腳并攏向上跳,用一只手觸摸、抓握果子。
注意事項:
1、可以將摘果子的跳躍動作與運果子的走跑動作結合起來,避免幼兒感覺單調(diào)和疲憊。
2、游戲時應注意動靜結合,教師應將果子控制在幼兒能夠跳得到的高度。
小兔找蘿卜游戲的鍛煉價值:
1、練習雙腳跳的動作,增強下肢的力量。
2、提高上下肢動作的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對體育活動的興趣。
游戲準備:
1、塑料圈8-10個,塑料玩具蘿卜(每人2個)。
2、小兔頭飾(每人1個)。
3、平整、無障礙物的室內(nèi)或室外場地,大小約30平方米。
游戲玩法:
1、教師扮演兔媽媽,幼兒戴頭飾扮演小白兔,在場地中自由練習雙腳跳。
2、教師帶領幼兒從場地一邊向放置蘿卜的場地行進,當遇到地上的塑料圈時就雙腳并攏跳入跳出,先后跳8-10個塑料圈,然后來到場地盡頭的蘿卜地里,拔1個蘿卜后,一個跟著一個用小跑步的方式回到起點的家。
游戲規(guī)則:
1、一定要雙腳跳起、雙腳落地,同時有擺臂動作。
2、每次只可以拔1個蘿卜。
注意事項:
在跳的過程中,教師要提醒幼兒不能著急、擁擠、碰撞。
玩彩帶游戲的鍛煉價值:
1、訓練走、跑、跳和投動作技能,增強上下肢肌肉的力量。
2、提高身體動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,激發(fā)對體育活動的興趣。
游戲準備:
1、30厘米長的彩帶(每人2條)、夾子(每人2個)。
2、錄音機、磁帶或CD。
3、寬敞、無障礙的室內(nèi)或戶外場地,大小約50平方米。
游戲玩法:
1、彩帶舞。幼兒左右手各持1跳彩帶分散在場地上隨音樂的節(jié)奏揮舞彩帶,在場地內(nèi)自由走、跑、跳等動作,充分活動身體。
2、彩蝶飛。幼兒左右手各持1條彩帶跟隨在教師身后。當聽到“小蝴蝶飛起來”的口令時,幼兒持彩帶上下?lián)]舞在場地內(nèi)順時針或逆時針快跑、慢跑。
3、放煙火。每條彩帶一頭夾1個夾子。幼兒雙手握彩帶站立成一個大圓并面向圓心。當聽到“放煙火”的口令時,幼兒馬上將自己手中的彩帶用力投入大圓圈內(nèi)。當聽到“女孩子撿彩帶”的口令時,女孩子去圓圈內(nèi)撿回彩帶回到自己的位置上。幼兒等待口令再次游戲。
游戲規(guī)則:
1、在場地上自由舞動彩帶時,動作不能過大過猛以免影響他人。
2、見彩帶只可撿2條,不允許搶奪別人手里的彩帶。
注意事項:
1、游戲前一定做好熱身運動。
2、場地內(nèi)和場地周圍不能有會對幼兒造成身體傷害的物品。
3、幼兒在跑動時教師要注意指引方向,以免發(fā)生碰撞事件。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《跳躍體育活動--小馬跳障礙》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒體育活動方案專題,希望您能喜歡!
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