幼兒大班秋游活動(dòng)方案。
幼兒園開展活動(dòng),可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展,更多時(shí)候,對(duì)孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?,提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,幼兒園舉辦活動(dòng)對(duì)幼兒還有哪些積極的影響呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《探索戶外的十大方式—秋游活動(dòng)必備》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
和孩子一起探索戶外的十大方式
玩尋寶游戲。
找出:
某一具體顏色的東西;
干燥的、潮濕的、閃亮的或好看的東西;
很小的或很大的東西;yjs21.cOm
無(wú)腿、四條腿或六條腿的東西;
或補(bǔ)充你自己的想法!
玩你自創(chuàng)的尋寶游戲:
找出顏色不同的三種花。聞一聞這些花的顏色。閉上眼睛,看看你能不能通過(guò)氣味兒辨別出它們。
找出毛茸茸的葉子。找出撕碎時(shí)會(huì)散發(fā)香味的葉子,如鼠尾草。
嘗試分類找東西,比如帶樹皮的、高大的或有枝子的。
觀察和寫生。
仔細(xì)觀察并畫下您所看到的。比如,找出不同顏色的葉子,指出花瓣及其他部位?;蛘页龈鞣N葉子并觀察它們的形狀、顏色、紋理以及脈絡(luò)。您和您的孩子還可以將自己想象成科學(xué)家,觀察并記錄您所看到的。
跟蹤螞蟻的足跡。
上看看,下看看,左右看看,再隨意匍匐在地上看看。放一小片食物在附近,觀察接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
觀察一年四季里樹木的變化。
觀察春天含苞待放的花朵、夏天嗡嗡作響的昆蟲以及秋天顏色在不斷變化的樹葉。在所有季節(jié)里,觀察樹木的來(lái)訪者——尋找食物或休息地的小鳥以及其他小動(dòng)物。
在令人意外的地方發(fā)現(xiàn)大自然。
在幼兒園附近尋找可以探索大自然的地方。大自然可以隱藏在人行道的裂縫里、樓梯下面、廢棄的地段里以及修剪整齊的草坪邊緣上。所以,就算你不是居住在空曠的田野、森林、沙漠以及海邊附近,你也絲毫不用擔(dān)憂,大自然無(wú)處不在。
制作花朵標(biāo)本以及葉子標(biāo)本。
將花朵和葉子風(fēng)干夾在書里。待完全變干后,利用它們制作工藝品。
探索洞和泥巴。
在路邊角落挖一個(gè)洞,灌滿水,看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。問(wèn)你的孩子水會(huì)流向何處。玩泥巴,用腳趾壓扁,從上面跳過(guò)去或跳進(jìn)洞里。然后再用土把洞填上,過(guò)一段時(shí)間再觀察一下里面會(huì)長(zhǎng)出什么。
找種子
找出一些種子!看看種子是如何傳播的?它們會(huì)黏在你的衣服上嗎?它們會(huì)隨風(fēng)飄落嗎?問(wèn)您的孩子在這一調(diào)查過(guò)程中他/她發(fā)現(xiàn)了什么。
謹(jǐn)慎采集。
和您的孩子一起討論采集問(wèn)題。如果地面上鋪面了橡子或鮮花,除非該地是禁止采集的避難所,否則可以隨意采集。抓來(lái)一只小昆蟲或一個(gè)小動(dòng)物,觀察數(shù)小時(shí)后再把它們放生,比如可以將螢火蟲抓進(jìn)一個(gè)小空瓶里,然后在第二天早上把它們放了。
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帶孩子去戶外感受秋天
孩子們開學(xué)了,秋天也緊跟著來(lái)了,樹葉開始紛紛飄落,各種糧食果實(shí)均已成熟。秋天是一個(gè)充滿能量和激情的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候絕對(duì)是帶著我們幼兒園孩子們走出教室感受秋天、親近大自然的大好機(jī)會(huì)。以下幾種戶外活動(dòng)不僅可以讓小朋友們意識(shí)到秋天的一些特征,還可以鍛煉小朋友們的動(dòng)手協(xié)作能力。
追尋色彩之旅
我已經(jīng)看到有些網(wǎng)站上出現(xiàn)過(guò)這一想法,這讓我不自覺地偷笑起來(lái)。選擇一種顏色,走出教室,讓孩子們開始搜索。比如,我們可以選擇秋天的出題色——金黃色,讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)收集金黃色的植物,葉子、果實(shí)、種子均可。如果條件允許,還可以讓孩子們帶上相機(jī),用相機(jī)記錄下戶外活動(dòng)途中所見到過(guò)的所有金黃色物品。
地理藏寶
這一直是我整個(gè)夏天的個(gè)人待辦事項(xiàng)清單。地理藏寶本是一種利用手持GPS設(shè)備藏寶、尋寶的活動(dòng),但我們可以將其改造為一種適合孩子的活動(dòng)。來(lái)到校園里的樹蔭底下,將幾個(gè)金黃色的橘子或其他東西埋藏在樹葉底下,將孩子們分成幾個(gè)小組,分區(qū)域分任務(wù)尋寶。
玩樹葉
這可以說(shuō)是秋天里最有樂趣的活動(dòng)之一,沒有什么比跳進(jìn)一堆剛剛堆好的樹葉里更讓人滿足的事情了。推薦幾種簡(jiǎn)單的玩法:給一篇葉子涂滿各色顏料,再將其往白紙上一壓,立馬出現(xiàn)一張彩圖;對(duì)照一個(gè)小鹿或其他物品模型,找到各個(gè)部位類似形狀的葉子,將它們用膠水貼在白紙上,一個(gè)小小的藝術(shù)品即刻完成;折幾根長(zhǎng)滿葉子的樹枝,編制成花環(huán)狀,戴在頭上,化妝舞會(huì)頓時(shí)開始了。
果園采摘
許多水果都是在秋天成熟,蘋果就是其中之一。選擇一個(gè)地形平坦相對(duì)安全的小果園,帶上孩子們?nèi)ゲ烧?。摘蘋果、吃蘋果、認(rèn)識(shí)實(shí)物蘋果和中英文蘋果(Apple)(實(shí)物、漢字、拼音、字母、英文在這里包學(xué)包會(huì)),絕對(duì)的邊玩邊學(xué),效果還不錯(cuò)。還可以搞采摘比賽,獎(jiǎng)勵(lì)采摘快的孩子,激勵(lì)孩子們的動(dòng)手能力。
體育活動(dòng)
秋天,不冷不熱不出汗,去戶外開展適量的體育運(yùn)動(dòng),不用擔(dān)心孩子會(huì)因出汗防護(hù)措施沒做足而導(dǎo)致感冒。跑步就是其中之一。單人跑、接力跑、集體跑玩得不亦樂乎。
幼兒園定期開展活動(dòng),對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用,很多時(shí)候,更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)!為了活動(dòng)可以更加精彩,就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么,關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《必備!幼兒園中班戶外游戲活動(dòng)方案范文匯編(9篇)》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
活動(dòng)宗旨:
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng),體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)
2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
2、 音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過(guò)程:
一、 練習(xí)行走,變換隊(duì)形。
1、 幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
二、 器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒
1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。
2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三、 互動(dòng)游戲:
1、 幼兒隨音樂“火車過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、 游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。
3、 幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。
4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)
2、幼兒互動(dòng)變換位子。
3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。
五、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。
活動(dòng)反思:
此項(xiàng)活動(dòng)全過(guò)程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去,活動(dòng)的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力,整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅,孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中,精力充沛,互動(dòng)游戲,交流感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來(lái),孩子們快樂安全地度過(guò)了22分鐘的戶外課間活動(dòng)?;顒?dòng)的成功是喜悅的,但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,如:活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高,應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后,讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng),最后活動(dòng)自然結(jié)束。
設(shè)計(jì)思路:
戶外活動(dòng)時(shí),孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會(huì)追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著:“老師,我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,象是一只只回歸到大自然的小鳥,此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧!
活動(dòng)目標(biāo):
①、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,體驗(yàn)大自然的美;
②、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力;
③、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
泡泡水,幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)流程:
①、開始部分
○ 開始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園,提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。
○ 教師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰(shuí)抓的多,提醒幼兒在活動(dòng)過(guò)程中注意安全。
②、基礎(chǔ)部分
○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作,注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
○ 教幼兒游戲的兒歌。
吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。
○ 講解游戲規(guī)則。
當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。
○ 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。
③、結(jié)束部分:
引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng),帶幼兒一起觀察地上的小草,說(shuō)說(shuō)小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?
幼兒園小班戶外活動(dòng)教案2:小兔采蘑菇
活動(dòng)目標(biāo):
1.教幼兒練習(xí)鉆過(guò)70厘米高的障礙物。
2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.小兔頭飾若干,數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。
2.在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長(zhǎng)繩,布置成“樹林”;場(chǎng)地一端四散撒上“蘑菇”。
活動(dòng)過(guò)程:
①、開始部分
組織幼兒做“小動(dòng)物來(lái)做操”的模仿操。
②、基本部分
1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。
指導(dǎo)語(yǔ):今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,可是有一片樹林擋住了我們的去路,你們有什么辦法可以過(guò)去呢?
2.幼兒想出多種辦法后,教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出哪種方法最好,最后得出結(jié)論:鉆過(guò)樹林采蘑菇最好。
指導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在就請(qǐng)小兔試著鉆過(guò)樹林采蘑菇,如果你鉆過(guò)去了,采到了蘑菇,請(qǐng)你告訴我你是怎么鉆過(guò)去的。
3.教師請(qǐng)嘗試成功且動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過(guò)去的并示范給大家看,教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。
4.教師請(qǐng)全體幼兒用正確的方法練習(xí),教師隨機(jī)指導(dǎo)。
指導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過(guò)的方法鉆過(guò)樹林采蘑菇了,小兔們出發(fā)!
5.幼兒游戲,當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。
③、結(jié)束部分
1.兔媽媽表?yè)P(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔,小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。
2.復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。
幼兒園小班戶外活動(dòng)教案3:送小豬回家
設(shè)計(jì)意圖:
孩子們平時(shí)喜歡玩紙球,但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對(duì)紙球的控制能力,因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),使幼兒不再是單純地滾紙球。
活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。
2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。
活動(dòng)過(guò)程:
1.教師與幼兒熱身運(yùn)動(dòng)。
2.教師先示范游戲玩法,然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。
3. 啟發(fā)幼兒想象,例如趕著小豬去郊游或者去……,使幼兒在練習(xí)的過(guò)程中更有趣味。
4.游戲:送小豬回家:
(1)小豬迷路了,請(qǐng)小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過(guò)一條彎曲的小路,還要經(jīng)過(guò)一座小山。(用小椅子設(shè)置的障礙物)
(2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家。
(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰(shuí)在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。
一、 時(shí)間
二、 地點(diǎn)
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池
6、長(zhǎng)繩一條
7、照相機(jī)
四、 游戲安排:
1、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
(2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。
b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。
(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。
b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。
c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)
(5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目
4、大家三五成群,自由活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)走、跑、平衡、鉆、爬的基本動(dòng)作;
2、能積極探索解決問(wèn)題的方法;
3、培養(yǎng)合作能力、克服困難的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備:易拉罐若干,椅子六把,桌子兩張,報(bào)紙棍等。
2、 幼兒準(zhǔn)備:熟悉歌曲旋律,會(huì)唱歌曲《去郊游》。
活動(dòng)指導(dǎo)
一、熱身活動(dòng):
幼兒一起唱歌曲《去郊游》,邊唱邊做動(dòng)作,做好熱身運(yùn)動(dòng)。
二、創(chuàng)設(shè)情境:
在場(chǎng)地上劃分五個(gè)區(qū)域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過(guò)小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成)。游戲開始,每一名幼兒必須走過(guò)四個(gè)場(chǎng)地(可以相互幫助),來(lái)到"公園",成功到后學(xué)小兔子跳回到起點(diǎn)。
三、游戲:"比比誰(shuí)先回家"
游戲規(guī)則:將幼兒分成四隊(duì),每隊(duì)9人,聽老師口令開始,每隊(duì)的第一個(gè)小朋友開始跑,通過(guò)五個(gè)區(qū)域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過(guò)小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成),歸隊(duì)后,每隊(duì)的第二個(gè)小朋友就開始跑,就這樣直到最后一個(gè)小朋友歸隊(duì),哪隊(duì)先跑完,哪隊(duì)為勝。
四、放松活動(dòng):
一起唱歌曲《去郊游》,邊唱歌曲邊踏步走回教室。
注意事項(xiàng)
在游戲中要注意安全,有自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、發(fā)展自身的耐力、速度和靈敏性。
2、對(duì)對(duì)跑步感興趣,能體驗(yàn)到跑步活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽和交往的樂趣。
3、訓(xùn)練往返跑的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、分別放置1、2、3、4標(biāo)志物。
2、設(shè)計(jì)場(chǎng)地,設(shè)置起、終點(diǎn)。
活動(dòng)進(jìn)程
一,活動(dòng)開始
觀察場(chǎng)地,啟發(fā)幼兒想出玩法:如:跳、跨、繞著跑等。
在教師帶領(lǐng)下作熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。
二、游戲活動(dòng)
1、教師組織幼兒學(xué)習(xí)往返跑是動(dòng)作。
2、比較動(dòng)作,掌握要領(lǐng)。
(1)教師示范一次,請(qǐng)幼兒看教師是怎樣做的?
玩法:先把手放在1標(biāo)志物上,跑去摸一下2標(biāo)志物,再跑回摸3標(biāo)志物,
然后跑去摸4標(biāo)志物,跑回結(jié)束。
(2)幼兒練習(xí)往返跑動(dòng)作。
教師用語(yǔ)言提醒幼兒摸哪個(gè)點(diǎn),提醒幼兒腳下動(dòng)作,提示幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
(3)教師總結(jié)往返跑動(dòng)作要領(lǐng):
到達(dá)轉(zhuǎn)彎處前2――3步時(shí)步子要大,上體直或后仰,后腿蹬地用力稍小。
最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣,然后轉(zhuǎn)身180,重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳,繼續(xù)跑動(dòng)。
(4)請(qǐng)2位幼兒和教師一齊跑,比較動(dòng)作的不同。
(讓幼兒仔細(xì)觀察:提醒幼兒觀看教師轉(zhuǎn)身時(shí)腳的位置和身體的轉(zhuǎn)動(dòng))
3、比賽激趣,鞏固練習(xí)。
(1)講解比賽規(guī)則:以比賽接力進(jìn)行,先跑完的隊(duì)獲勝。
(2)進(jìn)行游戲2遍,隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意動(dòng)作要領(lǐng)。
三、活動(dòng)結(jié)束
師幼做放松活動(dòng),結(jié)束。講評(píng)游戲。
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、體驗(yàn)赤足活動(dòng)的樂趣。
3、養(yǎng)成活潑、開朗的性格。
4、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木鋪滿地。
2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木標(biāo)識(shí)的塑料籃子各一,垃圾筐四個(gè),充氣氣球和報(bào)紙若干。
3、幼兒頭戴小丑,老師扮演小丑媽媽。
4、音樂磁帶,錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
準(zhǔn)備活動(dòng)
師:小丑娃娃們,這天媽媽要帶你們到一個(gè)地方去做一件事情,你們?cè)敢馊?我們出發(fā)吧!
音樂聲中,孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動(dòng)作到達(dá)目的地。
一、活動(dòng)名稱:《釣瓶子》
目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。
二、活動(dòng)名稱:《踩氣球》
利用資源:水池
目標(biāo):
1、鍛煉幼兒小腿肌肉;
2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
玩法:
1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)
3、水中踩氣球:
(1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。
(2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
三、活動(dòng)名稱:《摘果子》
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。
玩法:
1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
2、摘果子:
(1)看一看樹上有什么果子?
(1)按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
(3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。
活動(dòng)目標(biāo):
了解感冒的明顯癥狀,知道看病、體檢對(duì)人的健康有益,并能配合醫(yī)生進(jìn)行治療。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)、木偶,小狗毛毛,牛醫(yī)生,角色游戲小醫(yī)生的幾套用具。
(2)、與醫(yī)務(wù)室大夫聯(lián)系參觀事宜。
活動(dòng)過(guò)程:
(1)、教師利用本班幼兒生病的事例,導(dǎo)入活動(dòng),引導(dǎo)幼兒想一想生病了應(yīng)該怎么辦,為什么要吃藥打針?
(2)、觀看情景表演:毛毛感冒了。
提問(wèn):
(1)、毛毛為什么感冒了?
(2)、感冒后,毛毛和以前有什么不同?
(3)、毛毛是怎樣治好感冒的?
引導(dǎo)幼兒了解看病對(duì)人的健康有益,應(yīng)聽從醫(yī)生的話,必要時(shí)要吃藥打針,病才好得快。請(qǐng)幼兒討論你以前感冒過(guò)嗎?有什么感覺?怎樣做才好得更快?請(qǐng)幼兒交流自己哪些地方做得好,哪些地方做得差。
教師總結(jié):
角色游戲“小醫(yī)生:,讓幼兒通過(guò)角色游戲扮演,鞏固對(duì)防病、治病的認(rèn)識(shí)。參觀醫(yī)務(wù)室,大夫?yàn)橛變后w檢,使幼兒了解到體檢對(duì)身體的意義,冰箱大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),積極配合醫(yī)生的工作。利用接種疫苗的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勇敢的精神,評(píng)選出“勇敢娃娃”給予鼓勵(lì)。
端盤向前走
【活動(dòng)目標(biāo)】練習(xí)持物走曲線,發(fā)展幼兒走與平衡本事。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】盤子4—6個(gè),乒乓球若干,畫好長(zhǎng)10米的場(chǎng)地。
【活動(dòng)過(guò)程】將幼兒分成人數(shù)相等的4—6隊(duì),按縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后,每隊(duì)第一人手端盤子,盤內(nèi)放“雞蛋”2個(gè)。
游戲開始,教師發(fā)令后每隊(duì)第一人手端盤子向前走,按畫好的曲線走至10米處,繞地上的標(biāo)記回到,將盤子交給第二人,游戲繼續(xù)進(jìn)行,先做完的隊(duì)為勝。
【活動(dòng)規(guī)則】
1、必須按曲線走,回來(lái)時(shí)可走直線。
2、“雞蛋”若掉在地上必須拾起來(lái)放好再走。
【注意事項(xiàng)】
1、可用塑料盤或鐵盤。
2、幼兒做熟練后,盤內(nèi)“雞蛋”可增加。
3、中間可設(shè)積木或小椅子,曲線前進(jìn)。
一、活動(dòng)背景:
秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),在金色的秋季,我們要帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中開闊眼界,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志,同時(shí)也讓孩子們?cè)诩w活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的情感交流。
二、活動(dòng)目的:
1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特征。
2、通過(guò)開展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)及安全防護(hù)意識(shí),從而提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)
四、活動(dòng)地點(diǎn):橘子洲頭
五、活動(dòng)人員:班級(jí)老師、全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容:《感受秋天 快樂秋游》
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、 9:30—9:45 準(zhǔn)時(shí)在橘子洲頭電子屏下集合。
2、 10:00—10:40 親子游戲活動(dòng)。
3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動(dòng):樹葉粘貼畫。
4、 11:30-12:00 集體聚餐
八、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)您根據(jù)天氣情況,和孩子一起穿上適當(dāng)?shù)囊路ㄗ詈檬潜阌诨顒?dòng)的運(yùn)動(dòng)服)和運(yùn)動(dòng)鞋。
2、請(qǐng)每位家長(zhǎng)給孩子,帶來(lái)讓孩子們一起分享。另可以準(zhǔn)備濕紙巾、布?jí)|(用以墊坐)。
3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間是12:00,結(jié)束后,下午放假,孩子跟隨家長(zhǎng)回家洗澡休息。
4、本次秋游活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合老師,對(duì)孩子做好安全教育工作:如不到危險(xiǎn)的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。
頂球游戲的鍛煉價(jià)值:
1、培養(yǎng)向上跳躍的動(dòng)作技能,發(fā)展彈跳能力,激發(fā)參加體育活動(dòng)的興趣。
2、提高在運(yùn)動(dòng)中頭、手、腳之間的配合和協(xié)調(diào)能力。
游戲準(zhǔn)備:
1、充足氣的彩色氣球若干個(gè)(數(shù)量多于幼兒人數(shù))。
2、將氣球分別系在繩子上,氣球間隔1米,氣球與地面的高度要高于幼兒的身高。
游戲玩法:
1、每名幼兒選1個(gè)氣球站在其下方。當(dāng)聽到“頂球”的口令時(shí),立刻半蹲,擺臂,用力向上跳起,用頭去頂氣球,連續(xù)頂球6次以上。如此反復(fù)3次。
2、幼兒互相交換跳躍的位置。當(dāng)聽到“頂球”的口令時(shí),立刻半蹲,擺臂,用力向上跳起,用頭去頂球,要求連續(xù)頂球8次以上。如此反復(fù)3次。
3、5個(gè)氣球?yàn)橐唤M,由低到高排列。將幼兒分成與氣球組數(shù)相同的小組。當(dāng)聽到“頂球”的口令時(shí),每組的第一名幼兒開始由低到高一個(gè)一個(gè)地跳起頂球。第一名幼兒頂完后,立刻跑回本組并站到本組的最后位置,第二名幼兒再開始一個(gè)一個(gè)地跳起頂球。每組幼兒依次輪換,要求每名幼兒都要輪流頂3個(gè)輪次。
游戲規(guī)則:
1、聽信號(hào)選擇氣球,進(jìn)行頂球,按要求的次數(shù)跳躍。
2、頂球時(shí)不允許用手打球,不允許頂他人位置上的球。
注意事項(xiàng):
1、指導(dǎo)幼兒找一個(gè)高度適合的氣球來(lái)練習(xí)跳躍頂球。
2、提醒幼兒起跳時(shí)要對(duì)準(zhǔn)氣球頂,落地時(shí)要輕。
3、要求幼兒在頂球時(shí)盡量連續(xù)跳起頂球。對(duì)頂?shù)綒馇虻挠變?,要及時(shí)給予鼓勵(lì),并建議他們選擇再高一點(diǎn)的氣球。
有趣的報(bào)紙游戲的鍛煉價(jià)值:
1、發(fā)展奔跑能力,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、提高上下肢的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
游戲準(zhǔn)備:
1、廢舊報(bào)紙(每人1張)。
2、平整、無(wú)障礙物的戶外寬大操場(chǎng)。
游戲玩法:
1、幼兒每人1張報(bào)紙,將報(bào)紙折成紙飛機(jī),用右手握住紙飛機(jī),聽信號(hào)順時(shí)針慢跑、快跑、再慢跑,連續(xù)跑3圈,然后用力將紙飛機(jī)擲出去。撿回飛機(jī)后,再用右手握住紙飛機(jī),聽信號(hào)逆時(shí)針慢跑、快跑、再慢跑。
2、把紙飛機(jī)拆開,將報(bào)紙鋪平,貼在胸前,聽信后順時(shí)針快跑2圈后停止,然后再根據(jù)信后逆時(shí)針快跑2圈后停止。
游戲規(guī)則:
1、聽信后按指定方向跑。如有違規(guī)者,可以罰其出場(chǎng)外停止游戲片刻。
2、將報(bào)紙貼在胸前跑,不允許用手抓住報(bào)紙或?qū)?bào)紙固定在胸前。
注意事項(xiàng):
1、提醒幼兒在場(chǎng)地上奔跑時(shí),不要將手臂伸得太開,以免彼此間互相阻擋和碰撞。
2、幼兒要按要求統(tǒng)一慢跑、快跑和停止,不能在場(chǎng)地上隨意奔跑。
3、在貼報(bào)紙快速奔跑時(shí),雙臂要張開像開飛機(jī)一樣。
一、活動(dòng)背景:
秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),在金色的秋季,我們要帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中開闊眼界,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志,同時(shí)也讓孩子們?cè)诩w活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的情感交流。
二、活動(dòng)目的:
1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特征。
2、通過(guò)開展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)及安全防護(hù)意識(shí),從而提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)
四、活動(dòng)地點(diǎn):橘子洲頭
五、活動(dòng)人員:班級(jí)老師、全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容:《感受秋天 快樂秋游》
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、 9:30—9:45 準(zhǔn)時(shí)在橘子洲頭電子屏下集合。
2、 10:00—10:40 親子游戲活動(dòng)。
3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動(dòng):樹葉粘貼畫。
4、 11:30-12:00 集體聚餐
八、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)您根據(jù)天氣情況,和孩子一起穿上適當(dāng)?shù)囊路ㄗ詈檬潜阌诨顒?dòng)的運(yùn)動(dòng)服)和運(yùn)動(dòng)鞋。
2、請(qǐng)每位家長(zhǎng)給孩子,帶來(lái)讓孩子們一起分享。另可以準(zhǔn)備濕紙巾、布?jí)|(用以墊坐)。
3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間是12:00,結(jié)束后,下午放假,孩子跟隨家長(zhǎng)回家洗澡休息。
4、本次秋游活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合老師,對(duì)孩子做好安全教育工作:如不到危險(xiǎn)的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。
一、設(shè)計(jì)思路:
秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中,開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生之間的友情。
中班年段開展以“親近大自然”為主題的秋游活動(dòng),結(jié)合主題《爬呀爬》帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然,激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)會(huì)“爬”的動(dòng)植物。通過(guò)用記錄表引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)哪些動(dòng)物會(huì)爬,哪些植物會(huì)爬?讓孩子們與大自然的親密接觸
二、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。
2.能夠用記錄的形式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與想法,發(fā)展幼兒的觀察力。
3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月24日8:30——11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):義烏市雪峰公園
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
六、活動(dòng)過(guò)程:
1.家長(zhǎng)帶幼兒8:30集中在義烏市雪峰公園,在各班老師處簽到,要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
2.8:45老師向小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)情況,和游玩過(guò)程中所需注意事項(xiàng),之后入場(chǎng)。引導(dǎo)孩子們留意公園里的景象,感知秋天大自然的景色。
3.9:00在大草坪集中,進(jìn)行主題活動(dòng)。以班級(jí)為單位進(jìn)行。組織幼兒在公園里活動(dòng),同時(shí)教育幼兒愛護(hù)花草樹木。
4.10:30教師組織幼兒在合適的地方分享各自所帶的零食。
5.11:00全體在大門口集中,各班清點(diǎn)人數(shù),做好家長(zhǎng)接幼兒回程工作,結(jié)束愉快行程。
七、安全保障措施
1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。各班老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng)。除此以外,各級(jí)配4—6名家委會(huì)成員保障出游的安全工作。
2.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4.秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。
八、注意事項(xiàng):
1.請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)帶孩子們到雪峰公園集中。
2.請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上書包。
4.請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(一定要準(zhǔn)備好哦)
5.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。
6.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。
7.配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。活動(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng),一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。
20xx.10.16
一.活動(dòng)背景:秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,感受一下大自然的魅力呢?那么,現(xiàn)在就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅可以讓他們走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可以對(duì)他們進(jìn)行各方面的教育。
二.活動(dòng)目的:在活動(dòng)中增進(jìn)本班同學(xué)之間的交流,促進(jìn)同學(xué)之間友愛互助的團(tuán)體精神,營(yíng)造和諧融洽的集體,豐富同學(xué)們的校園生活,拓展當(dāng)代學(xué)生的視野,同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色,陶冶情操,提高對(duì)大自然山水的審美情趣。
二.活動(dòng)組織:
1)活動(dòng)總負(fù)責(zé):10級(jí)國(guó)際商務(wù)師范二班全體班委
2)活動(dòng)策劃:馮玉婷(組織委員)
3)活動(dòng)地點(diǎn):廣州市海珠區(qū)小洲東路138號(hào)
4)活動(dòng)時(shí)間:20xx年 10月30日(星期六)上午八點(diǎn)到下午四點(diǎn)
5)活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)國(guó)際商務(wù)師范二班全體同學(xué)、助理班主任以及班主任
6) 活動(dòng)形式:集體燒烤、玩游戲、趣味體能拓展
7)集合地點(diǎn):瀛洲生態(tài)公園門口
8)集合時(shí)間:20xx年 10月30日(星期六)上午九點(diǎn)
9)乘車路線:在怡樂村乘坐565線公交車(坐二十一個(gè)站)到瀛洲生態(tài)公園站下車
三.活動(dòng)內(nèi)容:
1.前期準(zhǔn)備:
1)每八人為一個(gè)單位,每個(gè)小組選出一個(gè)代表?yè)?dān)任小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)確認(rèn)
各小組秋游成員名單及人數(shù)。
2)由組織委員負(fù)責(zé)聯(lián)系秋游場(chǎng)所的負(fù)責(zé)人,確認(rèn)下秋游的地點(diǎn),時(shí)間及所需費(fèi)用,并提前踩點(diǎn)。
3)所需物品:水及飲料、水果、游戲道具、應(yīng)急藥品(整腸丸、止血貼、驅(qū)風(fēng)油、暈車丸、燙傷膏等)。
2.活動(dòng)進(jìn)程:
1)按照之前各自所分好的小組,早上八點(diǎn)在二號(hào)籃球場(chǎng)集合,八點(diǎn)十五分集體出發(fā),九點(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn)。
2)到達(dá)集合地點(diǎn)后,先由組織委員代購(gòu)當(dāng)天團(tuán)體門票,再在組織委員統(tǒng)一帶領(lǐng)下有序進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)。
3)進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后,全體秋游成員一起清點(diǎn)、準(zhǔn)備好各小組所需的食材。九點(diǎn)半開始燒烤。小心防火,注意安全。
4)下午一點(diǎn)燒烤結(jié)束,由班主任、助理班主任以及每小組派一名代表?yè)?dān)任此次比賽評(píng)判,對(duì)菜肴進(jìn)行評(píng)比。
5)一點(diǎn)十五分評(píng)比結(jié)束,比賽將會(huì)分出一等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng).三等獎(jiǎng)各一名,并由本班班委派代表向獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6)一點(diǎn)半開始清理現(xiàn)場(chǎng)。
8)一點(diǎn)五十分開始進(jìn)行班集體游戲。
9)兩點(diǎn)半鐘開始進(jìn)行體能拓展活動(dòng)。
10)三點(diǎn)半開始自由活動(dòng)。要注意安全,保持聯(lián)系。
11)四點(diǎn)秋游活動(dòng)正式結(jié)束,各位成員全部集合完畢后集體離場(chǎng)。
四.活動(dòng)經(jīng)費(fèi):先由生活委員代收每人四十元,多退少補(bǔ)。經(jīng)費(fèi)由生活委員統(tǒng)一管理。
五.注意事項(xiàng):
秋游前由我班各位班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育以及紀(jì)律教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示廣師學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:
1)上下車有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓,看見老人、兒童以及孕婦主動(dòng)讓座。不在車上打鬧,不將手、頭等伸出窗外。
2)不在公共場(chǎng)所亂丟果皮紙屑,不攀折花木。
3)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,上廁所時(shí)最好以小組為單位。手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài),以方便聯(lián)絡(luò)。
4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。一旦不舒服,立刻向組長(zhǎng)反應(yīng)。
一、設(shè)計(jì)思路:
為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系,為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識(shí),我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂,并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
柳樹灣公園
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月27日
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)秋游親子活動(dòng),增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。
2、在活動(dòng)中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)帶一只照相機(jī)、為孩子準(zhǔn)備一些零食、墊子、垃圾袋等。
2、教師準(zhǔn)備好游戲材料。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、孩子和家長(zhǎng)8:00在柳樹灣公園門口集合。
2、活動(dòng)前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛護(hù)花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。
3、老師和家長(zhǎng)、小朋友一起參觀柳樹灣公園,欣賞格?;?,感受秋天大自然的美。
4、撿落葉活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起撿落葉,給孩子講一講葉子的變化。有的樹葉為什么不落葉子,有的書葉子為什么會(huì)落下來(lái)?
5、教師組織兩個(gè)親子游戲
(1)“兩人三足走:發(fā)展幼兒走的動(dòng)作,增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。
(2)蒙眼過(guò)障礙:
6、攝影活動(dòng):請(qǐng)每位家長(zhǎng)與幼兒一起拍攝秋天的美景,看誰(shuí)拍得最美。
7、分享美食。鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)。
七、秋游親子活動(dòng)結(jié)束,孩子隨家長(zhǎng)回家。
活動(dòng)延伸:在班級(jí)QQ群里進(jìn)行攝影作品展示活動(dòng)。
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