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北京兒童游戲樂園有哪些?

發(fā)布時間:2019-12-16

幼兒園游戲有哪些。

教學經(jīng)驗、教學技能等方面的原因?qū)虒W游戲化的實施影響巨大。幼兒園游戲是幼兒與外界進行交往的最佳途徑。游戲結(jié)束時,教師對幼兒游戲活動的評價要合理、自然。幼兒園游戲應該從哪些方面去開展教學呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《北京兒童游戲樂園有哪些?》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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●團結(jié)湖公園:最小但最有活力的公園,除了大量器械玩具外,還有喂魚、激光槍船、旱冰等。夏天兩個月游泳池開放,造浪池和小沙灘是市區(qū)內(nèi)的必玩項目。

●朝陽公園:深受孩子歡迎的公園,可惜節(jié)日里經(jīng)常有不倫不類的游園會,屆時票價上漲,人擠人,噪音太大。平日里朝陽公園其實是很適合奔跑和放風箏的寬闊地帶。大多游樂器械不適合小童,但有專門的小童區(qū)域,小孩子的家長記得一定要帶推車,地域?qū)嵲诤軐拸V。東門有個滑雪場,很小,但是是離市區(qū)最近的。還有索尼探夢,四歲以上孩子肯定會喜歡的。

●陶然亭公園:非常適合孩子的公園,景色優(yōu)美,內(nèi)有室內(nèi)較大翻斗樂一處,冬天也可以玩。游樂器械中石頭做的"雪山滑梯",很多爸爸媽媽小時候就玩過,屬于懷舊經(jīng)典項目了。現(xiàn)在也有針對3歲內(nèi)小寶寶的兒童區(qū)。

●龍?zhí)逗珗@:有比較大的兒童區(qū),節(jié)日期間會有主題游園會,門票上漲。

●北京游樂園:三四歲的孩子已經(jīng)有可以玩的東西了。

●石景山游樂園

●歡樂谷:至少是學齡的兒童才可以玩。

●中華民族園:有少數(shù)民族的歌舞表演,可以讓孩子增長一些人文知識。注意這家公園夏季和冬季開放的項目差異很大,最好避免冬天去。

●花卉大觀園:南四環(huán)花鄉(xiāng)橋,因為溫室大得很,比植物園的大兩三倍,且景觀優(yōu)美,特別適合冬天玩,當然戶外部分也很精彩,有免費的電瓶車穿梭,所以任何季節(jié)都很適合玩。門票80與40,一米二以下免費。

●海淀公園:比較有野趣,地域?qū)拸V,也有兒童游樂區(qū),就是電動的器械那種。

●青年湖公園:最吸引人的還是夏天有戶外游泳池。有一些兒童設(shè)施。

●日壇公園:有兒童區(qū),轉(zhuǎn)馬,開車等,同樣項目比別的一些公園貴一點點。

●香山植物園

●動物園:海洋館的票可以進動物園,動物園也可以單買票,水禽允許投喂,請盡量喂它們沒有糖份的饅頭面包而不要喂餅干,教育好孩子善待動物。

近郊

●蟹島:機場高速葦溝出口。作為度假村的一部分,有各種拓展橋、兒童游樂設(shè)施和一個允許投喂的小型動物園。建議從市區(qū)買好蔬菜帶去。蟹島非常緊湊,換句話說,就是地方不大人很多的意思。

●郁金香花園:也是有戲水有吃飯有喂動物的度假村,位置跟上面這家差不多,沒有上面那么熱門,設(shè)施也稍微少一點。

●留民營農(nóng)業(yè)觀光園:京津高速第一個出口附近。人少,農(nóng)莊的感覺,孩子可以進雞窩摸雞蛋。

●西洼:玉泉山不到一點,帶餐飲,有采摘,有片野池塘,有泉水加熱的游泳池,很多游泳池水溫對孩子來說都太涼,這里的到深秋也還可以游。大人的項目也很多,室內(nèi)網(wǎng)球場一流。

●朝來農(nóng)藝園:東北方向,有許多蔬菜的采摘,很多幼兒園會組織孩子去,所以自己單獨去最好電話先約下。

●神堂峪:不用買票進景區(qū),這里門口一條河邊的任何一家吃烤魚的地方都可以自己抓魚看魚。不少店家還有的有吊橋、竹排等小朋友喜歡的設(shè)施,夏天還可以光腳下水,個別勇敢的也下水游泳。

●拒馬樂園:十渡景區(qū)的水上樂園,有水上自行車、纜車、竹排等孩子能接受的項目,視野開闊風景很好,也有驚險的蹦極。有時候夏天還有篝火晚會。

●南海子麋鹿苑:東南角大興,很好玩的公園,有野趣也有許多孩子可以自己玩的拓展設(shè)施,還有可愛的小籠子讓孩子關(guān)在里面體驗小鳥被關(guān)的感覺。

●鄉(xiāng)居樓:小湯山環(huán)島東,非常熱門的農(nóng)家風格度假村,小橋流水,有很多家養(yǎng)動物,還有一個充滿鄉(xiāng)土氣息的兒童游樂場。

●太陽村:在順義,是收留雙親都在監(jiān)獄的邊緣兒童的,每年秋天國慶前的時間他們的棗園成熟,都是矮的棗樹,適合孩子摘,一樣采摘可以到他們那去,給做公益的人一些幫助。

演出

●木偶劇院:北三環(huán),常年有木偶劇。

●兒童藝術(shù)劇院:東華門,常年有兒童劇,注意有些是樓下大劇場,有些是樓上的小劇場。

●紅劇場:常年有少林武術(shù)表演,在南城幸福大街,旅游團客人多,相信大男孩子會有興趣的。

●朝陽劇場:常年有雜技表演,也是旅游團多。劇場就在東三環(huán)邊。

●天地劇場:中國雜技第一課,就在東四十條,也是旅游團項目。

●中山公園音樂堂:因為一般的古典音樂演出,都不許一米二以下兒童進,而這個場所卻是普及場,基本都歡迎兒童。也有些門檻較低的合唱表演等,但效果不怎么樣,最好坐前面一點。

●芭蕾:一般的芭蕾表演都不接待一米二以下的觀眾,但請家長們注意每年冬天都會演的《胡桃夾子》是兒童題材的芭蕾劇,一般都孩子都可以入場。

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瓢蟲有哪幾種?哪些是益蟲?哪些是害蟲?


瓢蟲是農(nóng)田和果園的“老住戶”。它們背著瓢形的“盔甲”,忽而飛起,忽而降落。它的翅膀上有醒目的紅黃顏色的美麗的斑紋,農(nóng)民們奉送它一個很動聽的外號:“花大姐”。

瓢蟲的家族很大,常見的瓢蟲有七星瓢蟲、龜紋瓢蟲、十三星瓢蟲、十二星瓢蟲、異色瓢蟲、兩小星瓢蟲、姬赤瓢蟲等。這些都是對農(nóng)作物有益的瓢蟲,我們稱它為益蟲。像十星瓢蟲、二十八星瓢蟲對蔬菜有害,人們稱它為害蟲。

孩子玩麻將的危害有哪些?


中華民族歷史悠久,有很多傳統(tǒng)的娛樂方式被傳承下來,麻將就是其中之一并且深受成年人的喜愛。因此,很多家長玩麻將的時候就教孩子一起玩。孩子可以玩麻將嗎?有什么不利影響呢?下面就一起探討一下。

1、助長孩子的不良習慣

眾所周知,良好的習慣需要日久天長的堅持方可形成,然而不良的陋習僅在短短的幾天之內(nèi)就會養(yǎng)成。

由此可見,只需要幾天的時間孩子便能學會打麻將,但是幾天之后,孩子以前培養(yǎng)形成的早睡早起,按時完成作業(yè)以及積極努力幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等都會因玩麻將而受到影響。

也許他們會把全天的時間都用在打麻將上,家人無法和他們?nèi)〉寐?lián)系,甚至不會幫父母做一點點家務(wù)活。而這些不良習慣也許只需要短短幾天就能形成,家長有沒有覺得很恐怖?

2、麻將影響孩子的生活規(guī)律

一直以來,孩子都按時吃飯,積極完成爸媽交待給他們的事情,而且非常乖巧懂事。然而,從孩子學會玩麻將以后,腦袋里裝的都是玩麻將的事情,導致吃飯不規(guī)律,對父母安排的事情總是用各種理由與借口推脫不干,一心想著和朋友一起玩麻將,這很不利于孩子的健康成長。

父母教孩子學玩麻將的同時,對其中會影響孩子健康成長的不利因素也要進行考慮。

3、使孩子注意力不集中

在我們國家麻將已經(jīng)有很悠久的歷史了,而且玩此游戲需要擁有一定的技巧以及較強的思維能力,盡管如此,從單方面來說,也許會對孩子的大腦思維造成一定程度的刺激。然而父母是否考慮過,孩子玩麻將會讓孩子的思考力受影響以及注意力不能集中呢?

況且,麻將這種東西即使是成年人都很難控制自己及時杜絕,這說明麻將與其他游戲相同都會使人上癮,如果孩子學會了麻將的玩法,便會成天想著玩麻將,對他們的健康成長及良好生活造成影響。所以,父母最好不要讓孩子學著玩麻將。

4、不利于孩子的身心健康

雖然說麻將屬于一種傳統(tǒng)娛樂方式,但是在傳統(tǒng)的兒童游戲中同樣不乏許多的益智類游戲,諸如成語接龍、猜字謎等,這些不但可以對提升孩子的智力起到幫助,而且對培養(yǎng)孩子愛學習的良好習慣有促進作用。

家長可以陪孩子去野外捉泥鰍,與孩子打水仗,一起參加社會公益性的活動等,在空閑時期無論參與哪種有助于孩子健康成長的活動,與孩子在家紋絲不動地坐著玩麻將相比,都要健康有益的多。在此提醒各位父母不可錯誤的把孩子引入打麻將的誤區(qū),這樣對孩子的身心健康成長不利。

由上可知,孩子玩麻將是會造成很多不利影響的,因此,倘若家長想教孩子玩麻將的話,一定要思慮周全。

嬰兒游泳的好處有哪些呢?


游泳是一項很好的運動項目,對于成人來說,水的浮力可以有效減輕關(guān)節(jié)的壓力,既可以享受運動的樂趣,還能避免運動傷害。不過你知道嗎,嬰兒也可以進行游泳訓練,而且嬰兒游泳好處多多,不僅可以鍛煉身體,還可以開發(fā)智力。

嬰兒游泳分階段,不同年齡不同對待

新生兒其實是天生的游泳健將,他們一點都不會害怕水,甚至可以在水中自然的睜開眼睛。如果你把新生兒放入水中,你會發(fā)現(xiàn),他可以自己進行浮游。

滿月的嬰兒可以進行游泳訓練,可以在洗澡盆中倒入適量的溫水,讓嬰兒進行游泳練習。不過要注意,游泳前要經(jīng)過兒科和精神科醫(yī)生的檢查,看看嬰兒是否可以游泳。

每次游泳之前,可以給孩子做一下按摩,或者幫孩子伸展一下四肢。嬰兒游泳練習時間也要適量,最好5-40分鐘,而且時間要逐步增加。

半歲之后的寶寶,可以在家長的保護下,進行漂浮或者是潛水,開始時最好可以在家中練習,寶寶適應之后,則可以選擇去游泳池鍛煉。

嬰兒游泳需要堅持,最好每月進行1-2次,甚至更多。研究發(fā)現(xiàn),如果嬰兒游泳中間停止一兩個月,寶寶可能就會忘記學會的游泳能力。

嬰兒游泳好處多多

嬰兒游泳對寶寶有巨大的好處,相信在了解之后,你就會堅持讓自己的寶寶游泳了。

游泳可以鍛煉心肌功能,與同齡孩子相比,心跳慢而有力,心肺功能更強,同時體內(nèi)新陳代謝旺盛,為寶寶以后的身體鍛煉以及智力開發(fā)提供了準備條件。

嬰兒在游泳時,需要克服來自水的壓力進行呼吸,比平時憋氣時間長,呼吸幅度大,有效鍛煉了呼吸系統(tǒng),同時可以刺激大腦的調(diào)節(jié)功能。

游泳的動作相對來說比較復雜,長期鍛煉,可以增強大腦對于肢體的支配功能,使得大腦對外界環(huán)境的變化反應更加靈敏,刺激寶寶智力發(fā)育。

游泳作為體育運動,最基礎(chǔ)的就是可以鍛煉四肢力量,為寶寶將來爬行、走路打好基礎(chǔ),而且運動量的增加,可以刺激寶寶腸胃蠕動,提高寶寶的食欲。

嬰兒游泳的好處超乎我們的想象,家長如果有條件,不妨帶寶寶進行游泳訓練,既可以當做和寶寶的游戲時間,又比普通游戲的好處多。不僅可以增強寶寶的體質(zhì),提高寶寶的抵抗力,還可以激發(fā)寶寶腦部發(fā)育。

結(jié)構(gòu)游戲游樂園


結(jié)構(gòu)游戲游樂園教案反思主要包含了設(shè)計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,幼兒知道游樂園器械的名稱,能用已學的技能拼搭出游樂器械的特征,適合幼兒園老師們上游戲活動課,快來看看游樂園教案吧。設(shè)計意圖

根據(jù)幼兒的興趣,結(jié)合本學期的目的--引導幼兒初步學會按意愿或命題進行有目的的建構(gòu)。同時培養(yǎng)幼兒掌握觀看簡單平面圖建構(gòu)的能力。我們開始了"兒童樂園"的建構(gòu)主題,由此進一步提升幼兒學習用鋪平、 延長、 圍合、技能搭建物體造型--構(gòu)建兒童樂園。

活動目標:

1、幼兒知道游樂園器械的名稱。

2、能用已學的技能拼搭出游樂器械的特征。

3、在游戲中能與同伴合作游戲。

4、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動準備:

圖片、清水積木。

活動過程:

1、談話引入

師:小朋友你們都到過游樂園,你們知道游樂園里有哪些器材?

(旋轉(zhuǎn)木馬、飛船、賽車)

2、出示圖片

師:小朋友說有旋轉(zhuǎn)木馬,我們一起來看一看旋轉(zhuǎn)木馬是什么樣的。

根據(jù)幼兒所說的器材名稱,引導幼兒觀察相應的圖片,說出主要特征,可用什么樣的積木拼搭。

3、幼兒進行拼搭活動

師:小朋友,今天我們來搭建游樂園,請小朋友和你的好朋友選擇你們喜歡的器材圖片,邊看圖邊拼搭,搭的時候動作要輕,不要的積木放好,不要影響別人。

4、師生共同小結(jié)活動

師:游樂園搭好了,請小朋友來介紹自己搭的器材。

指導要點:

1、在幼兒搭建過程中,教師引導幼兒合理的使用合理的結(jié)構(gòu)材料突出游樂設(shè)施的主體特征。

2、啟發(fā)幼兒在仿造的基礎(chǔ)上想象創(chuàng)造旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、小水車、健身器械等。

3、指導幼兒圍合的方法。

4、注意各個游樂設(shè)施的間距,不隨意碰倒別人的搭建物。

活動反思

活動開始結(jié)合游樂場的各種圖片在大黑板上引導幼兒認識兒童樂園的各項游樂設(shè)施,同時規(guī)劃布局好搭建的位置。孩子相對就比較有目的,搭建比較有序,針對一開始的圍合技能--圍游樂園的外墻孩子們不是有特別明顯的概念,有的幼兒搭建一半"同字型"最終沒有圍合起來。外幼兒大致懂得看著規(guī)劃布局圖來搭建,但想象力還不夠,不會自己選用建構(gòu)材料,要師提醒引導,搭建出的游樂設(shè)施也很簡單,缺乏想象力。教師還是可以針對某一游樂設(shè)施提供不同造型等圖片,在區(qū)間建構(gòu)時個別去引導幼兒想象搭建,對幼兒選用材料多鼓勵多引導,進一步提高幼兒主題搭建的技能水平。

孩子打羽毛球有哪些好處


生命在于運動,孩子如果熱愛運動的話,一來能夠提高孩子的免疫力,二來還能夠提高孩子的心理素質(zhì)。打羽毛球是一項非常好的運動,適合各個年齡段的人群。那么,孩子打羽毛球有什么好處呢?

一、孩子打羽毛球的好處

1.提高抗壓能力

孩子經(jīng)常打羽毛球,一來能夠提高技術(shù),二來可以增強孩子自信心。另外,孩子可以從中受到挫折教育,能夠有效提高孩子的抗壓能力。

2.保護視力

孩子在打羽毛球的時候,可以讓視力得到鍛煉。如果孩子有對眼的情況,打羽毛球還有著緩解的作用。

3.增強體質(zhì)

孩子日常生活中一直忙于學習,總是會長時間一直做作業(yè),孩子的脊椎和頸椎會受到影響。多打羽毛球,能夠促進孩子身體健康,增強孩子的體質(zhì)。

4.提高協(xié)調(diào)性

打羽毛球需要眼睛和四肢一起配合,所以,在打羽毛球的過程中能夠鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性。

5.促進感情

父母和孩子一起打羽毛球,能夠促進彼此之間的感情,還能夠增強家長和孩子之間的合作默契性。

6.健全心肺功能

孩子經(jīng)常打羽毛球,能夠促進全身血液循環(huán),可以有效地改善孩子的心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,還可以增大孩子的肺活量,有利于增強孩子的心肺功能。

7.提高反應能力

孩子在打羽毛球的時候,要通過大腦判斷羽毛球的行進速度和方向才可以正確接到羽毛球,所以在打羽毛球的時候還可以鍛煉孩子的大腦。

二、孩子運動注意事項

1.注意安全

孩子身體的協(xié)調(diào)功能較差,有時候技巧掌握地還不是很到位,所以在鍛煉的時候一定要注意安全,防止受傷。

2.學會堅持

每天都要堅持運動,如果三天打魚兩天曬網(wǎng),是不會有好的效果的。

打羽毛球好處那么多,你還不心動嗎?趕緊一起動起來吧。

幼兒園的區(qū)域活動有哪些?


區(qū)域活動的設(shè)置應涵蓋幼兒身心和諧發(fā)展的各個方面,滿足幼兒各項活動的需要。一般有語言區(qū)、數(shù)學區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)、音樂區(qū)、益智區(qū)、角色游戲區(qū)、木工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)等;

2. 活動區(qū)的種類、大小要依據(jù)實際空間、幼兒人數(shù)、年齡段等條件進行設(shè)置。每個活動區(qū)應有劃定的范圍、規(guī)定的人數(shù)及活動的規(guī)則;

3. 活動區(qū)材料的擺放應是開放式的,能供幼兒自由選擇和取放;

4. 活動區(qū)材料應根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展需要以及活動的內(nèi)容進行投放,應具有啟發(fā)性、針對性、操作性;

5. 注意動、靜不同區(qū)域的合理分隔,軟硬環(huán)境的搭配,盡量避免相互干擾;

6. 活動區(qū)應根據(jù)活動的需要靈活地創(chuàng)設(shè)與調(diào)整。若幼兒園環(huán)境與條件受到限制,可以一區(qū)多功能,分時段輪流開放。或用可移動的材料柜,隨機創(chuàng)設(shè)

。天氣晴朗時也可把一些活動區(qū)移到戶外去;

7. 緊跟時代的發(fā)展步伐,及時創(chuàng)設(shè)反映科學技術(shù)最新發(fā)展的、開發(fā)智能的游戲以及適合兒童能力發(fā)展的有益區(qū)域;

8. 有利于幼兒身心的健康成長,避免不安全因素的發(fā)生;

9. 開發(fā)幼兒自身的潛力,尊重幼兒自己建構(gòu)的想法;

10. 一些活動區(qū)應體現(xiàn)活動形式的競爭性。

大班語言游戲教案《動物樂園》


幼兒園大班游戲教案:動物樂園

活動目標:

1、引導幼兒在游戲中認識飛、跳、爬、游幾個表示動作的字,復習小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞;

2、發(fā)展幼兒擴散思維,讓幼兒初步接觸更多會飛、會跳、會爬、會游的動物名稱。

活動準備:

大盒子一個、小盒子數(shù)個(中間挖有一個洞);大、小字卡(大的一份、小的數(shù)份):小鳥、小兔、小蟲、小魚、飛、跳、爬、游;磁鐵黑板;各種各樣動物圖片或動物字卡(與幼兒人數(shù)相同)

活動過程:

1、復習導入

教師拿出一個盒子(事先已將字卡“小鳥”、“小兔”、“小蟲”、“小魚”放入,讓個別幼兒進行摸摸看的游戲,摸出來后,該幼兒要說出這是什么詞?若說對,全體幼兒齊聲說:“對、對、對,這是XX?!睅椭變哼M行小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞的認讀復習。

2、認讀新字

教師把小兔,小鳥,小蟲,小魚的字卡貼在黑板上。請幼兒說說這四種動物常做什么動作?(小兔跳,小鳥飛,小蟲爬,小魚游),教師在幼兒說出后出示字卡:跳,飛,游,爬。

3、認讀字卡:跳,飛,游,爬

4、看字卡做動作

教師將字卡放入盒內(nèi),第一遍教師抽出一張字卡,全體幼兒認讀并做相應的動作;第二遍,個別幼兒上前抽讀并做動作,做對全體幼兒齊聲說:“對、對、對,這是X。”第三遍將幼兒分成數(shù)組,每組幼兒一個盒子,分別在組內(nèi)進行抽字卡做動作的游戲。

5、游戲:對號入座

教師發(fā)給每位幼兒一張動物圖片,并在黑板上貼上字卡:跳,飛,游,爬。請幼兒把動物們對號入座,分別把它們貼到飛,游,跳,爬四個字的下面,并讀出來。(能力強的幼兒可發(fā)給動物字卡)

6、結(jié)束

小朋友回去后可以繼續(xù)找會游,會飛,會跳,會爬的小動物的名稱,下次來教給其他小朋友。

五個月寶寶有哪些早教項目


五個月寶寶有哪些早教項目

五個月是寶寶開發(fā)智力的好時段,家長要充分利用這個時間段來進行寶寶早教,這時候?qū)殞毮芸辞鍠|西并記住它們,充分利用寶寶生長發(fā)育特點進行早教有助于寶寶健康成長。

親子游戲:打哇哇

游戲步驟:

1、提前準備好一張潔凈的薄紙,備用。

2、媽媽先拿著手在自己的嘴上拍,發(fā)出哇哇的口音,然后拿著寶寶的小手在寶寶的嘴上拍。

3、當寶寶發(fā)出哇哇聲時,媽媽拿出薄紙放在他的嘴前,通過觀察紙張振動引導寶寶感知聲音。

游戲目的:引導寶寶連續(xù)而有節(jié)奏地發(fā)音,初步感知聲音。

顏色認知能力培訓

五個月的寶寶能夠分辨出紅、黃、藍三種主要顏色,父母可以拿出一些其他顏色給寶寶對比,并告訴寶寶哪種顏色的名字,可以快速提高寶寶對于顏色的認知能力。

語言訓練

這個適合寶寶雖然會說出一些不連貫的發(fā)音,但只要媽媽不斷重復引導交流,寶寶會有很大的進步,可以讓寶寶聽歌。

五個月寶寶早教兒歌推薦

1、葡萄架下 2、抱西瓜 3、石榴樹 4、蘋果和香蕉 5、大棉桃

視覺和觸覺協(xié)調(diào)能力訓練

寶寶看到東西都會去摸摸,盡量讓寶寶去觸摸他感興趣的東西,從而建立視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力。

五個月寶寶早教繪本推薦

1、《嬰教啟蒙系列》:鮮艷的色彩是寶寶啟蒙的最好方式,這系列以鮮艷的色彩,明晰的文字,開啟寶寶的啟蒙教育。

2、《臉,臉,各種各樣的臉》:能夠給嬰兒帶來閱讀的樂趣,同時也有利于幫助嬰兒識別各種臉部的情緒變化,促進其社會交往技能的發(fā)展。

這幾個簡單的5個月寶寶早教方法,對寶寶成長非常有用,各位父母可以嘗試下。

幼兒園集體游戲:動物樂園


活動目標:

1、引導幼兒在游戲中認識飛、跳、爬、游幾個表示動作的字,復習小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞:

2、發(fā)展幼兒擴散思維,讓幼兒初步接觸更多會飛、會跳、會爬、會游的動物名稱。

活動準備:

大盒子一個、小盒子數(shù)個(中間挖有一個洞);大、小字卡(大的一份、小的數(shù)份):小鳥、小兔、小蟲、小魚、飛、跳、爬、游;磁鐵黑板;各種各樣動物圖片或動物字卡(與幼兒人數(shù)相同)

活動過程:

1、復習導入

教師拿出一個盒子(事先已將字卡“小鳥”、“小兔”、“小蟲”、“小魚”放入,讓個別幼兒進行摸摸看的游戲,摸出來后,該幼兒要說出這是什么詞?若說對,全體幼兒齊聲說:“對、對、對,這是XX?!睅椭變哼M行小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞的認讀復習。

2、認讀新字

教師把小兔,小鳥,小蟲,小魚的字卡貼在黑板上。請幼兒說說這四種動物常做什么動作?(小兔跳,小鳥飛,小蟲爬,小魚游),教師在幼兒說出后出示字卡:跳,飛,游,爬。

3、認讀字卡:跳,飛,游,爬

4、看字卡做動作

教師將字卡放入盒內(nèi),第一遍教師抽出一張字卡,全體幼兒認讀并做相應的動作;第二遍,個別幼兒上前抽讀并做動作,做對全體幼兒齊聲說:“對、對、對,這是X?!钡谌閷⒂變悍殖蓴?shù)組,每組幼兒一個盒子,分別在組內(nèi)進行抽字卡做動作的游戲。

5、游戲:對號入座

教師發(fā)給每位幼兒一張動物圖片,并在黑板上貼上字卡:跳,飛,游,爬。請幼兒把動物們對號入座,分別把它們貼到飛,游,跳,爬四個字的下面,并讀出來。(能力強的幼兒可發(fā)給動物字卡)

6、結(jié)束

小朋友回去后可以繼續(xù)找會游,會飛,會跳,會爬的小動物的名稱,下次來教給其他小朋友。

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  • 上海兒童游戲樂園好去處 為您提供兒童游戲樂園相關(guān)資訊 上海室內(nèi)兒童樂園-熱帶風暴水上樂園 簡介:熱帶風暴水上樂園熱帶風暴水上樂園,位于新鎮(zhèn)路顧戴路口,占地130畝。園中營造了湖泊、河流、沙灘,擁有30多種驚險、刺激的水上游樂...
    2019-12-16 閱讀全文
  • 愛用右腦兒童的行為特征有哪些? 導讀:大多數(shù)兒童并非屬于完全左腦或完全右腦兒童。有的兒童有著優(yōu)勢右半腦,他們的語言中樞卻在左半腦;有的有著優(yōu)勢左半腦,語言中樞卻在右半腦。有的兒童是極端的右腦優(yōu)勢,有的是極端的左腦優(yōu)勢,還有的左、右半...
    2021-10-06 閱讀全文

引起兒童恐懼心里有哪些原因 兒童常會對一些事物產(chǎn)生莫名的恐懼感,其實這是一種正常的現(xiàn)象。兒童恐懼心理會有哪些外在的表現(xiàn)呢?輕度和短期的恐懼感無關(guān)大礙,但是長期和嚴重的恐懼,會給兒童的健康帶來極大的影響...

2021-09-10 閱讀全文

如果說智商決定了一個人的方向,那么情商就決定了這個人能在這個方向走多遠。 很多家長們也意識到: 成績不是孩子的全部 而擁有較高的情商的話 才能更好地管理自己的情緒 以后到了社會上,才能應對 復雜的人際...

2021-05-25 閱讀全文

兒童的行為性格有哪些特點 行為性格作為一種后天養(yǎng)成的行為習慣往往能夠體現(xiàn)不同人之間的個性特征,幼兒時期行為性格的養(yǎng)成對孩子來說有著長遠的影響。那么個幼兒行為性格有哪些特點?如何培養(yǎng)孩子的好性格?家長需...

2021-05-18 閱讀全文

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2019-12-16 閱讀全文

導讀:大多數(shù)兒童并非屬于完全左腦或完全右腦兒童。有的兒童有著優(yōu)勢右半腦,他們的語言中樞卻在左半腦;有的有著優(yōu)勢左半腦,語言中樞卻在右半腦。有的兒童是極端的右腦優(yōu)勢,有的是極端的左腦優(yōu)勢,還有的左、右半...

2021-10-06 閱讀全文
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