幼兒園的游戲有哪些。
幼兒園游戲把游戲性因素和教育性因素進(jìn)行融合。幼兒園游戲有利于增強(qiáng)小朋友的自律性,明白合作的重要性。幼教必須保證幼兒游戲的自主、自愿、自由的基本特點(diǎn)。生活中你有收集經(jīng)典的幼兒園游戲嗎?下面是由小編為大家整理的“孩子玩麻將的危害有哪些?”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
中華民族歷史悠久,有很多傳統(tǒng)的娛樂方式被傳承下來,麻將就是其中之一并且深受成年人的喜愛。因此,很多家長玩麻將的時(shí)候就教孩子一起玩。孩子可以玩麻將嗎?有什么不利影響呢?下面就一起探討一下。
1、助長孩子的不良習(xí)慣
眾所周知,良好的習(xí)慣需要日久天長的堅(jiān)持方可形成,然而不良的陋習(xí)僅在短短的幾天之內(nèi)就會(huì)養(yǎng)成。
由此可見,只需要幾天的時(shí)間孩子便能學(xué)會(huì)打麻將,但是幾天之后,孩子以前培養(yǎng)形成的早睡早起,按時(shí)完成作業(yè)以及積極努力幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等都會(huì)因玩麻將而受到影響。
也許他們會(huì)把全天的時(shí)間都用在打麻將上,家人無法和他們?nèi)〉寐?lián)系,甚至不會(huì)幫父母做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。而這些不良習(xí)慣也許只需要短短幾天就能形成,家長有沒有覺得很恐怖?
2、麻將影響孩子的生活規(guī)律
一直以來,孩子都按時(shí)吃飯,積極完成爸媽交待給他們的事情,而且非常乖巧懂事。然而,從孩子學(xué)會(huì)玩麻將以后,腦袋里裝的都是玩麻將的事情,導(dǎo)致吃飯不規(guī)律,對(duì)父母安排的事情總是用各種理由與借口推脫不干,一心想著和朋友一起玩麻將,這很不利于孩子的健康成長。
父母教孩子學(xué)玩麻將的同時(shí),對(duì)其中會(huì)影響孩子健康成長的不利因素也要進(jìn)行考慮。
3、使孩子注意力不集中
在我們國家麻將已經(jīng)有很悠久的歷史了,而且玩此游戲需要擁有一定的技巧以及較強(qiáng)的思維能力,盡管如此,從單方面來說,也許會(huì)對(duì)孩子的大腦思維造成一定程度的刺激。然而父母是否考慮過,孩子玩麻將會(huì)讓孩子的思考力受影響以及注意力不能集中呢?
況且,麻將這種東西即使是成年人都很難控制自己及時(shí)杜絕,這說明麻將與其他游戲相同都會(huì)使人上癮,如果孩子學(xué)會(huì)了麻將的玩法,便會(huì)成天想著玩麻將,對(duì)他們的健康成長及良好生活造成影響。所以,父母最好不要讓孩子學(xué)著玩麻將。
4、不利于孩子的身心健康
雖然說麻將屬于一種傳統(tǒng)娛樂方式,但是在傳統(tǒng)的兒童游戲中同樣不乏許多的益智類游戲,諸如成語接龍、猜字謎等,這些不但可以對(duì)提升孩子的智力起到幫助,而且對(duì)培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣有促進(jìn)作用。
家長可以陪孩子去野外捉泥鰍,與孩子打水仗,一起參加社會(huì)公益性的活動(dòng)等,在空閑時(shí)期無論參與哪種有助于孩子健康成長的活動(dòng),與孩子在家紋絲不動(dòng)地坐著玩麻將相比,都要健康有益的多。在此提醒各位父母不可錯(cuò)誤的把孩子引入打麻將的誤區(qū),這樣對(duì)孩子的身心健康成長不利。
由上可知,孩子玩麻將是會(huì)造成很多不利影響的,因此,倘若家長想教孩子玩麻將的話,一定要思慮周全。
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●團(tuán)結(jié)湖公園:最小但最有活力的公園,除了大量器械玩具外,還有喂魚、激光槍船、旱冰等。夏天兩個(gè)月游泳池開放,造浪池和小沙灘是市區(qū)內(nèi)的必玩項(xiàng)目。
●朝陽公園:深受孩子歡迎的公園,可惜節(jié)日里經(jīng)常有不倫不類的游園會(huì),屆時(shí)票價(jià)上漲,人擠人,噪音太大。平日里朝陽公園其實(shí)是很適合奔跑和放風(fēng)箏的寬闊地帶。大多游樂器械不適合小童,但有專門的小童區(qū)域,小孩子的家長記得一定要帶推車,地域?qū)嵲诤軐拸V。東門有個(gè)滑雪場,很小,但是是離市區(qū)最近的。還有索尼探夢(mèng),四歲以上孩子肯定會(huì)喜歡的。
●陶然亭公園:非常適合孩子的公園,景色優(yōu)美,內(nèi)有室內(nèi)較大翻斗樂一處,冬天也可以玩。游樂器械中石頭做的"雪山滑梯",很多爸爸媽媽小時(shí)候就玩過,屬于懷舊經(jīng)典項(xiàng)目了?,F(xiàn)在也有針對(duì)3歲內(nèi)小寶寶的兒童區(qū)。
●龍?zhí)逗珗@:有比較大的兒童區(qū),節(jié)日期間會(huì)有主題游園會(huì),門票上漲。
●北京游樂園:三四歲的孩子已經(jīng)有可以玩的東西了。
●石景山游樂園
●歡樂谷:至少是學(xué)齡的兒童才可以玩。
●中華民族園:有少數(shù)民族的歌舞表演,可以讓孩子增長一些人文知識(shí)。注意這家公園夏季和冬季開放的項(xiàng)目差異很大,最好避免冬天去。
●花卉大觀園:南四環(huán)花鄉(xiāng)橋,因?yàn)闇厥掖蟮煤?,比植物園的大兩三倍,且景觀優(yōu)美,特別適合冬天玩,當(dāng)然戶外部分也很精彩,有免費(fèi)的電瓶車穿梭,所以任何季節(jié)都很適合玩。門票80與40,一米二以下免費(fèi)。
●海淀公園:比較有野趣,地域?qū)拸V,也有兒童游樂區(qū),就是電動(dòng)的器械那種。
●青年湖公園:最吸引人的還是夏天有戶外游泳池。有一些兒童設(shè)施。
●日壇公園:有兒童區(qū),轉(zhuǎn)馬,開車等,同樣項(xiàng)目比別的一些公園貴一點(diǎn)點(diǎn)。
●香山植物園
●動(dòng)物園:海洋館的票可以進(jìn)動(dòng)物園,動(dòng)物園也可以單買票,水禽允許投喂,請(qǐng)盡量喂它們沒有糖份的饅頭面包而不要喂餅干,教育好孩子善待動(dòng)物。
近郊
●蟹島:機(jī)場高速葦溝出口。作為度假村的一部分,有各種拓展橋、兒童游樂設(shè)施和一個(gè)允許投喂的小型動(dòng)物園。建議從市區(qū)買好蔬菜帶去。蟹島非常緊湊,換句話說,就是地方不大人很多的意思。
●郁金香花園:也是有戲水有吃飯有喂動(dòng)物的度假村,位置跟上面這家差不多,沒有上面那么熱門,設(shè)施也稍微少一點(diǎn)。
●留民營農(nóng)業(yè)觀光園:京津高速第一個(gè)出口附近。人少,農(nóng)莊的感覺,孩子可以進(jìn)雞窩摸雞蛋。
●西洼:玉泉山不到一點(diǎn),帶餐飲,有采摘,有片野池塘,有泉水加熱的游泳池,很多游泳池水溫對(duì)孩子來說都太涼,這里的到深秋也還可以游。大人的項(xiàng)目也很多,室內(nèi)網(wǎng)球場一流。
●朝來農(nóng)藝園:東北方向,有許多蔬菜的采摘,很多幼兒園會(huì)組織孩子去,所以自己單獨(dú)去最好電話先約下。
●神堂峪:不用買票進(jìn)景區(qū),這里門口一條河邊的任何一家吃烤魚的地方都可以自己抓魚看魚。不少店家還有的有吊橋、竹排等小朋友喜歡的設(shè)施,夏天還可以光腳下水,個(gè)別勇敢的也下水游泳。
●拒馬樂園:十渡景區(qū)的水上樂園,有水上自行車、纜車、竹排等孩子能接受的項(xiàng)目,視野開闊風(fēng)景很好,也有驚險(xiǎn)的蹦極。有時(shí)候夏天還有篝火晚會(huì)。
●南海子麋鹿苑:東南角大興,很好玩的公園,有野趣也有許多孩子可以自己玩的拓展設(shè)施,還有可愛的小籠子讓孩子關(guān)在里面體驗(yàn)小鳥被關(guān)的感覺。
●鄉(xiāng)居樓:小湯山環(huán)島東,非常熱門的農(nóng)家風(fēng)格度假村,小橋流水,有很多家養(yǎng)動(dòng)物,還有一個(gè)充滿鄉(xiāng)土氣息的兒童游樂場。
●太陽村:在順義,是收留雙親都在監(jiān)獄的邊緣兒童的,每年秋天國慶前的時(shí)間他們的棗園成熟,都是矮的棗樹,適合孩子摘,一樣采摘可以到他們那去,給做公益的人一些幫助。
演出
●木偶劇院:北三環(huán),常年有木偶劇。
●兒童藝術(shù)劇院:東華門,常年有兒童劇,注意有些是樓下大劇場,有些是樓上的小劇場。
●紅劇場:常年有少林武術(shù)表演,在南城幸福大街,旅游團(tuán)客人多,相信大男孩子會(huì)有興趣的。
●朝陽劇場:常年有雜技表演,也是旅游團(tuán)多。劇場就在東三環(huán)邊。
●天地劇場:中國雜技第一課,就在東四十條,也是旅游團(tuán)項(xiàng)目。
●中山公園音樂堂:因?yàn)橐话愕墓诺湟魳费莩?,都不許一米二以下兒童進(jìn),而這個(gè)場所卻是普及場,基本都?xì)g迎兒童。也有些門檻較低的合唱表演等,但效果不怎么樣,最好坐前面一點(diǎn)。
●芭蕾:一般的芭蕾表演都不接待一米二以下的觀眾,但請(qǐng)家長們注意每年冬天都會(huì)演的《胡桃夾子》是兒童題材的芭蕾劇,一般都孩子都可以入場。
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游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)于成人來說,水的浮力可以有效減輕關(guān)節(jié)的壓力,既可以享受運(yùn)動(dòng)的樂趣,還能避免運(yùn)動(dòng)傷害。不過你知道嗎,嬰兒也可以進(jìn)行游泳訓(xùn)練,而且嬰兒游泳好處多多,不僅可以鍛煉身體,還可以開發(fā)智力。
嬰兒游泳分階段,不同年齡不同對(duì)待
新生兒其實(shí)是天生的游泳健將,他們一點(diǎn)都不會(huì)害怕水,甚至可以在水中自然的睜開眼睛。如果你把新生兒放入水中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他可以自己進(jìn)行浮游。
滿月的嬰兒可以進(jìn)行游泳訓(xùn)練,可以在洗澡盆中倒入適量的溫水,讓嬰兒進(jìn)行游泳練習(xí)。不過要注意,游泳前要經(jīng)過兒科和精神科醫(yī)生的檢查,看看嬰兒是否可以游泳。
每次游泳之前,可以給孩子做一下按摩,或者幫孩子伸展一下四肢。嬰兒游泳練習(xí)時(shí)間也要適量,最好5-40分鐘,而且時(shí)間要逐步增加。
半歲之后的寶寶,可以在家長的保護(hù)下,進(jìn)行漂浮或者是潛水,開始時(shí)最好可以在家中練習(xí),寶寶適應(yīng)之后,則可以選擇去游泳池鍛煉。
嬰兒游泳需要堅(jiān)持,最好每月進(jìn)行1-2次,甚至更多。研究發(fā)現(xiàn),如果嬰兒游泳中間停止一兩個(gè)月,寶寶可能就會(huì)忘記學(xué)會(huì)的游泳能力。
嬰兒游泳好處多多
嬰兒游泳對(duì)寶寶有巨大的好處,相信在了解之后,你就會(huì)堅(jiān)持讓自己的寶寶游泳了。
游泳可以鍛煉心肌功能,與同齡孩子相比,心跳慢而有力,心肺功能更強(qiáng),同時(shí)體內(nèi)新陳代謝旺盛,為寶寶以后的身體鍛煉以及智力開發(fā)提供了準(zhǔn)備條件。
嬰兒在游泳時(shí),需要克服來自水的壓力進(jìn)行呼吸,比平時(shí)憋氣時(shí)間長,呼吸幅度大,有效鍛煉了呼吸系統(tǒng),同時(shí)可以刺激大腦的調(diào)節(jié)功能。
游泳的動(dòng)作相對(duì)來說比較復(fù)雜,長期鍛煉,可以增強(qiáng)大腦對(duì)于肢體的支配功能,使得大腦對(duì)外界環(huán)境的變化反應(yīng)更加靈敏,刺激寶寶智力發(fā)育。
游泳作為體育運(yùn)動(dòng),最基礎(chǔ)的就是可以鍛煉四肢力量,為寶寶將來爬行、走路打好基礎(chǔ),而且運(yùn)動(dòng)量的增加,可以刺激寶寶腸胃蠕動(dòng),提高寶寶的食欲。
嬰兒游泳的好處超乎我們的想象,家長如果有條件,不妨帶寶寶進(jìn)行游泳訓(xùn)練,既可以當(dāng)做和寶寶的游戲時(shí)間,又比普通游戲的好處多。不僅可以增強(qiáng)寶寶的體質(zhì),提高寶寶的抵抗力,還可以激發(fā)寶寶腦部發(fā)育。
瓢蟲是農(nóng)田和果園的“老住戶”。它們背著瓢形的“盔甲”,忽而飛起,忽而降落。它的翅膀上有醒目的紅黃顏色的美麗的斑紋,農(nóng)民們奉送它一個(gè)很動(dòng)聽的外號(hào):“花大姐”。
瓢蟲的家族很大,常見的瓢蟲有七星瓢蟲、龜紋瓢蟲、十三星瓢蟲、十二星瓢蟲、異色瓢蟲、兩小星瓢蟲、姬赤瓢蟲等。這些都是對(duì)農(nóng)作物有益的瓢蟲,我們稱它為益蟲。像十星瓢蟲、二十八星瓢蟲對(duì)蔬菜有害,人們稱它為害蟲。
區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置應(yīng)涵蓋幼兒身心和諧發(fā)展的各個(gè)方面,滿足幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的需要。一般有語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、音樂區(qū)、益智區(qū)、角色游戲區(qū)、木工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)等;
2. 活動(dòng)區(qū)的種類、大小要依據(jù)實(shí)際空間、幼兒人數(shù)、年齡段等條件進(jìn)行設(shè)置。每個(gè)活動(dòng)區(qū)應(yīng)有劃定的范圍、規(guī)定的人數(shù)及活動(dòng)的規(guī)則;
3. 活動(dòng)區(qū)材料的擺放應(yīng)是開放式的,能供幼兒自由選擇和取放;
4. 活動(dòng)區(qū)材料應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展需要以及活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行投放,應(yīng)具有啟發(fā)性、針對(duì)性、操作性;
5. 注意動(dòng)、靜不同區(qū)域的合理分隔,軟硬環(huán)境的搭配,盡量避免相互干擾;
6. 活動(dòng)區(qū)應(yīng)根據(jù)活動(dòng)的需要靈活地創(chuàng)設(shè)與調(diào)整。若幼兒園環(huán)境與條件受到限制,可以一區(qū)多功能,分時(shí)段輪流開放?;蛴每梢苿?dòng)的材料柜,隨機(jī)創(chuàng)設(shè)
。天氣晴朗時(shí)也可把一些活動(dòng)區(qū)移到戶外去;
7. 緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐,及時(shí)創(chuàng)設(shè)反映科學(xué)技術(shù)最新發(fā)展的、開發(fā)智能的游戲以及適合兒童能力發(fā)展的有益區(qū)域;
8. 有利于幼兒身心的健康成長,避免不安全因素的發(fā)生;
9. 開發(fā)幼兒自身的潛力,尊重幼兒自己建構(gòu)的想法;
10. 一些活動(dòng)區(qū)應(yīng)體現(xiàn)活動(dòng)形式的競爭性。
五個(gè)月寶寶有哪些早教項(xiàng)目
五個(gè)月是寶寶開發(fā)智力的好時(shí)段,家長要充分利用這個(gè)時(shí)間段來進(jìn)行寶寶早教,這時(shí)候?qū)殞毮芸辞鍠|西并記住它們,充分利用寶寶生長發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行早教有助于寶寶健康成長。
親子游戲:打哇哇
游戲步驟:
1、提前準(zhǔn)備好一張潔凈的薄紙,備用。
2、媽媽先拿著手在自己的嘴上拍,發(fā)出哇哇的口音,然后拿著寶寶的小手在寶寶的嘴上拍。
3、當(dāng)寶寶發(fā)出哇哇聲時(shí),媽媽拿出薄紙放在他的嘴前,通過觀察紙張振動(dòng)引導(dǎo)寶寶感知聲音。
游戲目的:引導(dǎo)寶寶連續(xù)而有節(jié)奏地發(fā)音,初步感知聲音。
顏色認(rèn)知能力培訓(xùn)
五個(gè)月的寶寶能夠分辨出紅、黃、藍(lán)三種主要顏色,父母可以拿出一些其他顏色給寶寶對(duì)比,并告訴寶寶哪種顏色的名字,可以快速提高寶寶對(duì)于顏色的認(rèn)知能力。
語言訓(xùn)練
這個(gè)適合寶寶雖然會(huì)說出一些不連貫的發(fā)音,但只要媽媽不斷重復(fù)引導(dǎo)交流,寶寶會(huì)有很大的進(jìn)步,可以讓寶寶聽歌。
五個(gè)月寶寶早教兒歌推薦
1、葡萄架下 2、抱西瓜 3、石榴樹 4、蘋果和香蕉 5、大棉桃
視覺和觸覺協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練
寶寶看到東西都會(huì)去摸摸,盡量讓寶寶去觸摸他感興趣的東西,從而建立視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力。
五個(gè)月寶寶早教繪本推薦
1、《嬰教啟蒙系列》:鮮艷的色彩是寶寶啟蒙的最好方式,這系列以鮮艷的色彩,明晰的文字,開啟寶寶的啟蒙教育。
2、《臉,臉,各種各樣的臉》:能夠給嬰兒帶來閱讀的樂趣,同時(shí)也有利于幫助嬰兒識(shí)別各種臉部的情緒變化,促進(jìn)其社會(huì)交往技能的發(fā)展。
這幾個(gè)簡單的5個(gè)月寶寶早教方法,對(duì)寶寶成長非常有用,各位父母可以嘗試下。
一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn),每天瘋玩20至40分鐘的兒童更能學(xué)好功課、寫好作業(yè)和學(xué)好數(shù)學(xué)。
美國佐治亞醫(yī)學(xué)院的研究人員對(duì)163名很少活動(dòng)的肥胖兒童進(jìn)行了為期三個(gè)月的跟蹤調(diào)查。這些孩子被分為三組:作為對(duì)照組的一組是每天放學(xué)后不做任何體育活動(dòng);一組是每周五天放學(xué)后活動(dòng)20分鐘;還有一組是每周五天放學(xué)后活動(dòng)40分鐘。
活動(dòng)小組的孩子們間歇性地玩很能耗體力的跑跳游戲,如跳繩、足球和插旗游戲等。在研究開始和結(jié)束時(shí),研究人員都測(cè)試了孩子們的認(rèn)知能力,還對(duì)他們的數(shù)學(xué)和閱讀能力以及“執(zhí)行能力”進(jìn)行了測(cè)試。執(zhí)行能力對(duì)計(jì)劃和組織、專心學(xué)習(xí)、避免沖動(dòng)以及自我控制和運(yùn)用戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)目標(biāo)都是非常重要的。但有注意力缺陷的兒童在上述方面有困難。
由美國國家衛(wèi)生研究院資助的這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):1、每天活動(dòng)40分鐘的兒童在執(zhí)行能力測(cè)試中比對(duì)照組的兒童好很多,每天運(yùn)動(dòng)20分鐘的那組兒童的測(cè)試成績也提高了近50%。2.兩組活動(dòng)的兒童在數(shù)學(xué)方面都有所長進(jìn),但閱讀能力沒有提高的跡象。3.兩組活動(dòng)的兒童身體脂肪減少了1%到2%。研究人員還對(duì)孩子們進(jìn)行了腦部掃描,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)多的兒童大腦前區(qū)神經(jīng)更活躍。大腦前區(qū)對(duì)執(zhí)行能力很重要。
研究人員說:“需要知道的是,應(yīng)該增加孩子們的體育活動(dòng)時(shí)間,而不是減少活動(dòng)時(shí)間。”
情商和智商是現(xiàn)在父母很關(guān)注的兩個(gè)方面,但是另一種“玩商”也在悄悄影響著孩子,你知道什么是“玩商”嗎?這其實(shí)也是一種能力,也就是孩子玩耍的參與和收獲,可以說這是打開知識(shí)大門的鑰匙。
每個(gè)孩子都是喜歡玩具的,也都是喜歡玩游戲的。當(dāng)父母在自己孩童時(shí)代的時(shí)候,會(huì)為了一本新連環(huán)畫書而欣喜若狂,也會(huì)在興奮異常的感覺后,發(fā)現(xiàn)自己有一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)的渴望。
同樣的,孩子也可以通過玩耍來探索這個(gè)世界,這也是他們與生俱來的驅(qū)動(dòng)力。父母如果想要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子聰明、巧妙地玩,就要發(fā)展孩子的“玩商”。這樣不僅能夠幫助孩子多多學(xué)習(xí)知識(shí),還可以讓他們愉快生活,與別人更能和諧相處。
孩子通過玩??梢粤私庾约褐車氖澜纾梢耘囵B(yǎng)與其他人相處的能力,可以學(xué)會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞饺リP(guān)注別人。同時(shí),還能夠提高自己的注意力,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),促進(jìn)大腦左右半球的發(fā)育,鍛煉解決問題的能力,培養(yǎng)自主性。
父母在孩子玩耍的時(shí)候,要允許孩子以自己的方式去玩耍,允許孩子充分地研究和探索玩具。即使孩子的方法看起來不對(duì)也不要去干涉,除非孩子要求你去干涉,才能夠去幫助。這樣的做法對(duì)孩子健康成長是很重要的,很多死板規(guī)定只會(huì)阻礙孩子的好奇心和創(chuàng)造力。
在你覺得要讓孩子結(jié)束玩耍的時(shí)候,一定要記得早些提醒他,這樣能夠讓他有充分的時(shí)間高興地結(jié)束玩耍。同時(shí)也要為孩子準(zhǔn)備好固定存放玩具的場所,每次玩耍結(jié)束的時(shí)候還可以要求孩子自己收好自己的玩具。
玩耍,最離不開的就是玩具的輔助。設(shè)計(jì)精美的玩具能夠很好地刺激孩子智力的發(fā)展。玩什么,怎么樣去玩,都會(huì)對(duì)孩子潛在的學(xué)歷能力產(chǎn)生不小的影響。玩具也能夠刺激孩子大腦的發(fā)育,促使腦神經(jīng)細(xì)胞多多生長出神經(jīng)突觸,這樣孩子也就更聰明了。
0-3歲是人的一生中最為關(guān)鍵的時(shí)期。
一個(gè)人的智力、性格、語言能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力等等都是在這一時(shí)期形成的。而這些能力的形成與發(fā)展恰恰是通過父母與寶寶之間的親密游戲來實(shí)現(xiàn)的。
0-3歲的寶寶不是只能吃喝拉撒睡,相反,他們一直在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用自己的身體及感官領(lǐng)會(huì)周圍的世界,進(jìn)而拓展自己的全方位能力。
下面是育兒專家們提供的14個(gè)游戲,讓您和寶寶可以從周一玩到周日,開開心心開發(fā)寶寶的大腦。
星期一
A、寶寶大變臉
媽媽做出各種表情(夸張點(diǎn),沒關(guān)系),寶寶來模仿:笑了、生氣了、難過了……再來指認(rèn)五官,媽媽說,寶寶指(反過來也有趣)。指對(duì)了,親一下,指錯(cuò)了,刮鼻子。(適合1歲半以上的寶寶)
B、蘋果娃娃逃不了
一只蘋果娃娃藏到了橘子娃娃中間,寶寶把它找出來??墒且缮涎劬?,先來嘗一嘗,找到了嗎?再來聞一聞,還可以摸一摸,蘋果娃娃逃不了。(適合2歲以上寶寶)
星期二
C、翻翻瓶蓋
找一堆大大小小的瓶蓋,蓋內(nèi)貼上小圖案(吃的、用的、小動(dòng)物都可以)。圖案向下,媽媽和寶寶輪流翻,然后說出自己翻到的是什么。全翻出來后,由媽媽提議,如:吃的東西,寶寶就把所有有食物圖案的瓶蓋找出來。媽媽可以幫助寶寶一起找。(適合2歲半以上寶寶)
D、捉迷藏
媽媽把小動(dòng)物玩具分別放到床下、椅子下、紙簍里……兇猛的大老虎來了,小動(dòng)物們都躲起來了,請(qǐng)寶寶仔細(xì)找找,小動(dòng)物都藏在哪里?比如小兔子在桌子底下、小貓?jiān)诠褡永铮寣殞殞W(xué)會(huì)運(yùn)用句子:??在??下(上、里等)。(適合2歲半以上寶寶)
星期三
E、我要回家
準(zhǔn)備一些三角形和方形卡片,兩只盒子(分別貼上三角形和方形,作為圖形寶寶的家)。媽媽可以這樣說:“圖形寶寶出來玩,找不到自己的家了,寶寶來幫個(gè)忙,送它們回家吧?!比绻麑殞毻娴酶吲d,你還可以讓寶寶用卡片拼幾種簡單的圖案。(適合2歲半以上寶寶)
F、小小音樂會(huì)
搬出小鼓、小鈴、小喇叭……等玩具小樂器,來敲敲打打,聽聽發(fā)出的不同聲音(讓寶寶找找看,家里還有什么東西可以做樂器)。然后,媽媽背對(duì)著寶寶敲打樂器,讓寶寶辨別聲音,說出媽媽正在敲打的是哪個(gè)樂器。你還可以敲打出不同的節(jié)奏,讓寶寶模仿其節(jié)奏。(適合1~3歲寶寶)
星期四
G、玩水時(shí)節(jié)
一個(gè)大盆裝上水,小勺、小瓢、塑料碗、塑料瓶、塑料袋、小針筒、小水槍……開始玩水嘍!讓寶寶舀來舀去,抓抓水,潑潑水,塑料袋扎上洞眼做“蓮蓬”,用針筒吸水……水里的樂趣說不盡!(適合1歲半以上寶寶)
H、猜猜我是誰
森林里的小動(dòng)物們要來做客,媽媽扮小動(dòng)物,模仿動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作,然后問:猜猜我是誰?我喜歡吃什么?你知道我怎么吃東西?寶寶答對(duì)了,客人請(qǐng)進(jìn)門,寶寶找出小動(dòng)物愛吃的食物卡片招待客人。交換角色再玩一遍,也很有趣哦!(適合1歲半以上寶寶)
星期五
I、手帕的故事
花花綠綠的兒童手帕,媽媽說一個(gè)手帕上的故事,請(qǐng)寶寶把它找出來。挑幾塊畫面有情節(jié)的,貼在硬紙板上,制成二三頁的手帕?xí)?。媽媽和寶寶一起看著手帕?xí)v故事。(適合1歲半以上寶寶)
J、小小飼養(yǎng)員
開口式紙盒兩只,分別貼上小白兔、小貓圖片,一些青菜、蘿卜、蘑菇、魚的卡片。小白兔和小貓肚子餓了,小飼養(yǎng)員給它們喂些吃的吧。請(qǐng)寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說。如:小兔吃蘑菇、小貓吃魚??梢灾饾u增加難度:動(dòng)物盒可以先平放再豎放,開口及勺子可由大到小,動(dòng)物角色也可以由兩種到三四種。(適合1歲以上寶寶)
星期六
K、影子游戲
輪廓特征明顯的動(dòng)物卡片,再在紙板上畫出其影子輪廓線。寶寶先來猜猜看,這是誰的影子?再用卡片擺一擺,是它的影子嗎?媽媽還可以做做手影游戲,讓寶寶猜一猜。(適合1歲半以上的寶寶)
L、大大和小小
大娃娃、小娃娃各一只,娃娃服飾、碗、盆、皮球、汽車等大小各一套。一個(gè)娃娃叫“大大”,另一個(gè)叫“小小”,大大用的東西都是大的,小小用的東西都是小的,請(qǐng)寶寶幫它們分分開。(適合2歲以上寶寶)
星期日
M、打電話
兩三歲的寶寶喜歡自說自話、自娛自樂,所以他們都喜歡打電話。媽媽扮成各種角色(媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、小表妹或各種寶寶喜歡的小動(dòng)物),和寶寶用玩具電話機(jī)聊聊天吧:喂,我是媽媽,你是誰呀?……(適合2歲以上寶寶)
N、擁抱大自然
天天在家里做游戲可不行,更廣闊的學(xué)習(xí)天地在戶外!爸爸媽媽和寶寶一起去散步、郊游吧??纯此{(lán)天、云朵,想一想,云朵像個(gè)啥?;認(rèn)認(rèn)街道旁的樹和花,審美情趣也許就在寶寶的心里悄悄生長了;向小鳥、小狗問個(gè)好,做個(gè)愛動(dòng)物的好寶寶。(適合0-3歲的寶寶)
海盜船、過山車、恐怖洞……游樂場里的驚險(xiǎn)游戲,正以其獨(dú)特魅力吸引著越來越多的都市人。上海市心理咨詢中心主任張海音教授說,這些驚險(xiǎn)游戲所帶來的刺激,會(huì)影響孩子的智力,一些驚恐過度者可能出現(xiàn)“驚險(xiǎn)游樂癥”,如心慌、嘔吐、頭暈、眼花、四肢無力等。張教授說,一些極富驚險(xiǎn)性和刺激性的游樂項(xiàng)目,對(duì)于膽小體弱或尚處在發(fā)育階段的孩子,特別是嬰幼兒來說尤為不宜。例如“過山車”會(huì)使人頭暈?zāi)垦?,“海盜船”凌空下降時(shí)會(huì)使人心慌嘔吐,一些恐怖游戲更會(huì)帶來心理上的陰影。
嬰幼兒正處于迅速生長發(fā)育期,身體的各個(gè)器官功能尚不健全,神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外來刺激的承受能力比較脆弱。驚險(xiǎn)的游樂項(xiàng)目容易使嬰幼兒受到驚嚇,造成腦震蕩、視網(wǎng)膜損傷及驚厥等疾病,影響孩子的智力發(fā)育及身心健康。
如果孩子一定要玩或父母想要鍛煉孩子膽量的話,宜選擇一些運(yùn)轉(zhuǎn)緩慢、行駛平穩(wěn)的電動(dòng)車、碰碰船、轉(zhuǎn)椅等游樂項(xiàng)目。張海音教授說,孩子若參與游戲后有不適癥狀,要安靜休息一會(huì)兒,解除心理上的恐懼。如果覺得嚴(yán)重,要及時(shí)看醫(yī)生。
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