幼兒園大班社會教案。
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,因此,老師會在授課前準(zhǔn)備好教案,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園大班社會教案《國慶大閱兵》”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
目標(biāo):
1、欣賞國慶大閱兵,初步了解海陸空三軍的主要特點。
2、認(rèn)讀漢字:解放軍。學(xué)習(xí)解放軍的站、坐、行走。
3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景,萌發(fā)熱愛解放軍的情感。
準(zhǔn)備:
國慶閱兵視頻 ppt 字卡:解放軍 幼兒用書
過程:
一、欣賞《國慶大閱兵》
1、師:今天老師帶來了一段老師特別難忘的視頻,我們一起來看看、聽聽吧。
2、幼兒欣賞視頻
3提問:你以前看過這段視頻嗎?講的是什么時候的事?在視頻里你看到了什么?聽到了什么?心里有什么感覺?
師小結(jié):這是在國慶節(jié)祖國媽媽生日時進行的國慶大閱兵儀式。。。。。。
二、認(rèn)識海陸空三軍
1、師:我們在視頻中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶:解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢?(幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍)
2、出示ppt分別認(rèn)識三軍(以提問方式進行)
海軍:上裝白色,下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。
陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)
空軍:上下裝均為藍灰色。在空中作戰(zhàn)。
迷彩服:訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾,顏色接近林地和荒漠,具有隱蔽皇防護作用。
解放軍軍徽:五角星圖案、有"八一"二字
三、了解中國人民解放軍的節(jié)日"八一"建軍節(jié)。
提問:你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎?
師結(jié):建軍節(jié)
四:學(xué)做解放軍
1、你想當(dāng)一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢?
2、幼兒練習(xí)解放軍的站、坐、行走。
3、如何能當(dāng)一名解放軍
五延伸活動:欣賞幼兒用書P27進一步感受解放軍的威武
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大班社會課教案《國慶大閱兵》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒認(rèn)讀漢字:解放軍。學(xué)習(xí)解放軍的站、坐、行走,欣賞國慶大閱兵,初步了解海陸空三軍的主要特點,感受國慶閱兵儀式雄壯的場景,萌發(fā)熱愛解放軍的情感,快來看看幼兒園大班社會課《國慶大閱兵》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1、欣賞國慶大閱兵,初步了解海陸空三軍的主要特點。
2、認(rèn)讀漢字:jiefangjun。學(xué)習(xí)jiefangjun的站、坐、行走。
3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景,萌發(fā)熱愛jiefangjun的情感。
4、喜歡參與游戲,體驗。
5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
國慶閱兵視頻、PPT、字卡、jiefangjun、幼兒用書
活動過程:
一、欣賞《國慶大閱兵》
1、師:今天老師帶來了一段老師特別難忘的視頻,我們一起來看看、聽聽吧。
2、幼兒欣賞視頻
3、提問:你以前看過這段視頻嗎?講的是什么時候的事?在視頻里你看到了什么?聽到了什么?心里有什么感覺?
師小結(jié):這是在國慶節(jié)祖國媽媽生日時進行的國慶大閱兵儀式。
二、認(rèn)識海陸空三軍
1、師:我們在視頻中看到了許許多多的jiefangjun(出示字寶寶:jiefangjun)這些jiefangjun有什么不一樣呢?(幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍)
2、出示PPT分別認(rèn)識三軍(以提問方式進行)
海軍:上裝白色,下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。
陸軍:上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)
空軍:上下裝均為藍灰色。在空中作戰(zhàn)。
迷彩服:訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾,顏色接近林地和荒漠,具有隱蔽皇防護作用。
jiefangjun軍徽:五角星圖案、有"八一"二字
三、了解中國人民jiefangjun的節(jié)日"八一"建軍節(jié)。
提問:你知道為什么jiefangjun軍徽有"八一"二字嗎?
師結(jié):建軍節(jié)
四、學(xué)做jiefangjun
1、你想當(dāng)一名jiefangjun嗎?你從視頻中知道jiefangjun是怎么站、做、行走的呢?
2、幼兒練習(xí)jiefangjun的站、坐、行走。
3、如何能當(dāng)一名jiefangjun
五、延伸活動:欣賞幼兒用書P27進一步感受jiefangjun的威武
教學(xué)反思:
此次活動開展還是比較順利的,目標(biāo)達成度還可以,主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗比較豐富,國慶大閱兵的活動方式,幼兒能夠有深刻的認(rèn)知。
幼兒百科:閱兵,是對武裝力量進行檢閱的儀式。通常在國家重大節(jié)日、迎送國賓和軍隊出征、凱旋、校閱、授旗、授獎、大型軍事演習(xí)時舉行,以示慶祝、致敬,展現(xiàn)部隊建設(shè)成就,并可壯觀瞻,振軍威,鼓士氣。
活動目標(biāo):
1知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。
2初步了解我國建國以來取得的重要成就。
3激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
活動準(zhǔn)備:
1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。
2、手工材料:彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
師:這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?
師:國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?
2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。
⑴ 觀看"開國大典"片段,教師邊看邊講。
⑵ 觀看"祖國新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就,武器裝備的更新,國防科技的發(fā)展,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
⑶ 提問:影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?
⑷ 教師進行小結(jié):10月1日是中華人民共和國成立的紀(jì)念日,稱為"國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶?;顒?,來展示新中國各方面所取得的成就。
3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。
活動目標(biāo):
1、教育幼兒懂得愛惜物品,學(xué)習(xí)合理利用廢舊物品。
2、鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)新,提高幼兒的動手、動腦能力。
3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的精神。
活動準(zhǔn)備:
教師:錄音機、磁帶、幾件作品、掛歷服裝。
幼兒:共分5組,每組掛歷紙若干張,膠水2瓶,膠粘帶2卷,抹布1塊,未有內(nèi)容的小畫冊一本,細繩4根,彩筆5盒,剪刀每人1把,圖畫紙若干張。
活動過程:
一、教師著紙裝表演舞蹈,引發(fā)幼兒對舊掛歷紙的舉趣。
(一)教育幼兒合理利用廢舊物品,愛惜物品。
(二)教師出示一些掛歷紙作品,啟發(fā),引導(dǎo)幼兒討論掛歷紙有什么用。
二、鼓勵幼兒大膽想像,利用舊掛歷進行創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
三、幼兒互相欣賞,品評作品。
四、活動延伸:
教師出示其它廢舊材料制作的作品,鼓勵幼兒回家尋找廢舊材料進行制作。
大班社會教案《包大餛飩》適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)在包餛飩時的捏、翻、壓等動作,了解包餛飩所需要的材料,學(xué)習(xí)包大餛飩,體驗動手操作的樂趣,快來看看幼兒園大班社會《包大餛飩》教案吧。
活動目標(biāo):
1、了解包餛飩所需要的材料,學(xué)習(xí)包大餛飩。
2、學(xué)習(xí)在包餛飩時的捏、翻、壓等動作。
3、體驗動手操作的樂趣。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒在家看到過爸爸媽媽包餛飩。
2、餛飩皮、餡、筷子、碗等
活動過程:
1、了解包大餛飩的材料
*教師出示材料:今天我們要來包大餛飩,瞧,包大餛飩需要哪些材料呢?
*引導(dǎo)幼兒進一步認(rèn)識材料
餛飩皮是用什么做的?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來的?
2、了解包大餛飩的步驟
*教師示范包大餛飩
將餛飩皮的四周涂上水,然后在中間放上適量的餡,將餛飩皮對折后壓一下,然后翻邊,將兩端粘在一起。
*通過提問,幫助幼兒鞏固包餛飩的步驟。
3、幼兒包大餛飩
*教師介紹操作要求
*幼兒包大餛飩,教師巡回指導(dǎo)。
延伸活動:
1、在下午點心時,請幼兒品嘗自己包的大餛飩。
2、請幼兒談?wù)勷Q飩的味道如何?吃到自己親手包的餛飩,心里感覺怎么樣?
幼兒百科:餛飩是一個漢語詞匯,漢語拼音是húntún或者húntun輕聲;粵語:w?n3t?n1,音同“云吞”;山東話:húndùn;英文名:Wonton、Huntun)是起源于中國北方的一道民間傳統(tǒng)面食,用薄面皮包肉餡兒,下鍋后煮熟,食用時一般帶湯。
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