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主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案“冬天來了”

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

幼兒主題活動設(shè)計(jì)方案。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為人民教師,我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備,一般來說,提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案,教案可以讓上課自己輕松的同時(shí),學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?下面是由小編為大家整理的“主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案“冬天來了””,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

主題

冬天來臨,幼兒會自然而然地感受到氣候得變冷,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化、會因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。

從對冬季生活的感受和體驗(yàn)切入,讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖,聞聞陽光的香味,參與戶外活動,探索冰雪的形成和變化,觀察人們的衣著……在這些活動中,幼兒會充滿樂趣地、勇敢地面隊(duì)環(huán)境,冬天不怕冷,自覺地、主動地認(rèn)識周圍的變化,他們的認(rèn)知周圍的變化,他們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

冬天來了,讓我們滿懷欣喜地迎接冬天,把它作為引導(dǎo)幼兒主動發(fā)展的機(jī)會。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

l幼兒和教師共同參與“不怕冷”的主題墻面布置

l提供一些活動器具,鼓勵幼兒去室外活動、游戲。

l下雪時(shí),將自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上。

l張貼一些有關(guān)冬天的圖片。

l“寶寶”造房子上海城背景,用彩色皺紙搓小球粘貼。

l各色小旗幟,彩球,布置圣誕節(jié),新年的氣氛。

家園共育:

l多帶孩子到陽光下活動,如登山、玩雪、玩冰等。

l鼓勵孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園,天氣好時(shí)堅(jiān)持戶外鍛煉。

l孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì),合理調(diào)整著裝,提高孩子的自我保護(hù)意識。

l選個易結(jié)冰的日子,家長和孩子一起拿一個容器,如小口杯、小瓶子等,盛上水放置室外;第二天結(jié)冰后把它帶到班上,放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

主題網(wǎng)絡(luò)圖:

冬天吃什么

冬天的故事

不怕冷冬天來了

l吃火鍋

l小狗賣冷飲

l雪花

l向太陽借點(diǎn)火

l小雪花

l下雪了

l雪白雪白的朋友

l冬天的樹

l漂亮的外套

l冬天的帽子

l圣誕樹

l熊寶寶冬眠了

l冷冷的水

l奇妙的發(fā)現(xiàn)

l小狗逛超市 冬天不怕冷

l我不怕冷

l香香的被子

l怕冷的大恐龍

l醫(yī)生本領(lǐng)大

l掃雪

l我給太陽唱支歌

l陽光抱抱你

l健康操

說明:黑色為預(yù)設(shè)活動

紅色為生成活動

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大班冬天主題計(jì)劃:冬天來了


(12、7——12、18)

教育目標(biāo):

本主題以冬天來了為中心,通過觀察、故事、圖片、談話、及游戲活動,知道冬天來了,動植物過冬的方法,了解冬天人們的服裝、用具的變化,知道冬天水要結(jié)冰等等,培養(yǎng)幼兒對動植物的興趣,鼓勵幼兒天冷我不怕,堅(jiān)持天天在外鍛煉身體,不貪睡,不穿過多衣服,做個勇敢的孩子。

思想品德:

1、學(xué)習(xí)相互協(xié)商精神,自己解決小朋友間的矛盾。

2、分辨是非,知道什么是好,什么是不好。

3、學(xué)會做自己能做的事,并愿意為同伴、為集體服務(wù)。

4、鼓勵幼兒不怕冷,堅(jiān)持天天鍛煉身體。

習(xí) 慣:

1、迅速穿脫衣服,進(jìn)入睡袋,不亂動。

2、知道冬天洗手后及時(shí)擦干,懂得保護(hù)皮膚。

環(huán) 境:

師生布置衣服冬天的景物圖

家長工作:

1、了解并引導(dǎo)孩子觀察冬天的自然景色,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)。

2、不要給孩子穿過多的衣服。

集體活動

活動:熊貓郵遞員 (重點(diǎn)領(lǐng)域:語言 涉及領(lǐng)域:社會)

活動:長大要當(dāng)解放軍 (重點(diǎn)領(lǐng)域:藝術(shù) 涉及領(lǐng)域:語言)

活動:帽子 (重點(diǎn)領(lǐng)域:語言 涉及領(lǐng)域:科學(xué))

活動:乒乒乓 (重點(diǎn)領(lǐng)域:藝術(shù) 涉及領(lǐng)域:語言)

活動:你會怎么辦 (重點(diǎn)領(lǐng)域:社會 涉及領(lǐng)域:語言)

活動:滾雪球 (重點(diǎn)領(lǐng)域:語言 涉及領(lǐng)域::會)

活動:紅綢舞 (重點(diǎn)領(lǐng)域:藝術(shù) 涉及領(lǐng)域:社會)

活動:夾包跳 (重點(diǎn)領(lǐng)域:健康 涉及領(lǐng)域:社會)

活動:看三幅圖學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加法(重點(diǎn)領(lǐng)域:科學(xué) 涉及領(lǐng)域:語言)

活動:看三幅圖學(xué)習(xí)5以內(nèi)的減法(重點(diǎn)領(lǐng)域:科學(xué) 涉及領(lǐng)域:語言)

活動:尖利的東西會傷人 (重點(diǎn)領(lǐng)域:健康 涉及領(lǐng)域:社會)

活動:欣賞:年年有余 (重點(diǎn)領(lǐng)域:藝術(shù) 涉及領(lǐng)域:語言)

活動:窗花 (重點(diǎn)領(lǐng)域:藝術(shù) 涉及領(lǐng)域:健康)

活動:動物怎樣過冬 (重點(diǎn)領(lǐng)域:科學(xué) 涉及領(lǐng)域:語言)

活動:奇妙的透鏡 (重點(diǎn)領(lǐng)域:科學(xué) 涉及領(lǐng)域:語言)

游戲活動

區(qū)域游戲:美工區(qū):雪花 重疊剪紙

語言區(qū):看圖說話 認(rèn)認(rèn)讀讀

科學(xué)區(qū):動物怎樣過冬

音樂區(qū):唱唱跳跳

結(jié)構(gòu)區(qū):拼拼搭搭

說 話:單韻母d t n l 練習(xí)書寫d t n l

體育游戲:大型器械 過小島

角色游戲:娃娃家 醫(yī)院 玩具小工廠等

中班主題冬天來了


中班主題冬天來了教案反思主要包含了活動設(shè)計(jì)背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動準(zhǔn)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,觀看關(guān)于冬天的影片,通過畫畫來了解孩子對冬季的理解,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看冬天來了教案吧?;顒釉O(shè)計(jì)背景

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季,對于幼兒園的小朋友,對于新鮮的事物都比較好奇,接受新鮮的實(shí)物比較快,以新鮮事物為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生盡自己的可能發(fā)揮自己的想象力,來完成屬于自己相像中的冬天。

活動目標(biāo)

1.觀看關(guān)于冬天的影片。

2.通過畫畫來了解孩子對冬季的理解。

3.對學(xué)生講解冬季來了,注意防寒的事項(xiàng)。

4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1. 讓孩子發(fā)揮自己的想像力,讓孩子們最直觀的感受通過畫畫表現(xiàn)出來。

2. 通過了解冬天,讓孩子懂得在冬季如何注意防寒。

活動準(zhǔn)備

關(guān)于冬季的影片,畫紙,冬季注意防寒的資料

活動過程

1、引導(dǎo)學(xué)生

引導(dǎo)學(xué)生知道現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季,冬季來了有什么變化,讓他們?nèi)ニ伎?,然后踴躍的回答問題。

2、播放影片

通過播放關(guān)于冬天特征的影片讓學(xué)生的更深入了解冬天是什么樣子的,大地和身邊的一些事物發(fā)生了什么變化。

3、大膽繪畫

讓學(xué)生們通過自己的想像把屬于自己喜歡的冬天在畫紙上表現(xiàn)出來;

畫畫結(jié)束后把每個人的圖畫張貼在黑板報(bào)上。

4、注意事項(xiàng)

給學(xué)生講解冬季來了,應(yīng)該注意防寒的事項(xiàng)。

教學(xué)反思

幼兒學(xué)生對新鮮的實(shí)物比較感興趣,但是在生活中,對很多的常識性的問題不是很懂,在教學(xué)過程中,我充分利用多媒體課件把聲音、圖像、文字、動畫等有機(jī)結(jié)合起來,激發(fā)幼兒的興趣。給幼兒一種新鮮的、動態(tài)的感官刺激。產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。然后通過畫圖的方式把他們想的全部展現(xiàn)出來,最后給他們講解冬季來了,應(yīng)該注意些什么?如何讓自己來保護(hù)自己不受寒冷的襲擊。

中秋節(jié)幼兒園主題班會的設(shè)計(jì)方案


中秋節(jié)快要到來了,這是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,在這天和家人一起賞月吃月餅,作為教師,此時(shí)就可以寫份中秋節(jié)教案,讓幼兒們更加了解這個節(jié)日。中秋節(jié)教案怎么寫比較好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的中秋節(jié)幼兒園主題班會的設(shè)計(jì)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

中秋節(jié)幼兒園主題班會的設(shè)計(jì)方案【篇一】

活動目標(biāo):

1、學(xué)著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

2、喜歡民間節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備:

人手一份泥工工具以及刻、印的工具

活動過程:

1、談話:八月十五中秋節(jié)

2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

——引出孩子們活動興趣

3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

A、先搓圓再壓扁,然后在泥面上用工具畫花紋。

B、用印模的方法做月餅。

4、孩子們操作老師指導(dǎo)。鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

5、月餅展覽會。——孩子們互相參觀自己做的月餅,并說說誰做的好?為什么?

中秋節(jié)幼兒園主題班會的設(shè)計(jì)方案【篇二】

活動目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

活動準(zhǔn)備:

幼兒自帶月餅,PPT

活動過程:

一、兒歌引出中秋節(jié)1、〈小小的船〉月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。

月兒彎彎,像個銀盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越彎。

2、理解兒歌里的內(nèi)容(1)兒歌里的船,真的是一艘小船嗎?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示圖片(月亮),小朋友什么時(shí)候能看見月亮,都看見過它嗎?(夜晚,看見過)那月兒是什么樣子的呢?當(dāng)月亮變圓又是什么時(shí)候呢?

二、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

古時(shí) 人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

三、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

四、談話品嘗:

1、中秋節(jié)吃什么?

2、分享:

共同品嘗自帶的月餅和水果。

(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

(2)教師簡單小結(jié),月餅的分類(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

中秋節(jié)幼兒園主題班會的設(shè)計(jì)方案【篇三】

活動目標(biāo):

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

3、知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美。

4、學(xué)習(xí)基本的用餐禮儀,體驗(yàn)和親人、同伴一起分享的快樂。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?。

6、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備:

1、布置中秋的背景圖,懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

2、桌子上鋪好餐布、香蕉、橘子、山楂、菠蘿、西瓜、獼猴桃、若干,一次性西瓜刀、沙拉醬、白糖。幼兒每人一個小碗,一把小勺 。

3、幼兒園學(xué)會唱歌曲。

活動過程:

1、猜謎:"有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀。"請你猜猜是什么?

2、教師介紹中秋節(jié)的來歷:古時(shí)人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說《嫦娥奔月》。

相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個多太陽,并嚴(yán)令最后一個太陽按時(shí)起落,為民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士慕名前來投師學(xué)藝,心術(shù)不正的逢蒙也混了進(jìn)來。

一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里,不料被小人逢蒙看見了,他想偷吃不死藥自己成仙。

三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逢蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,逢蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逢蒙的對手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,逢蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無論怎樣也追不到跟前。

后羿無可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

3、師:你們知道中秋節(jié)要跟誰一起過嗎?(家人)我們小朋友今天也要跟家人一起過一個快樂的"水果沙拉中秋節(jié)"討論:

1、你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

2、做水果沙拉需要做一些什么準(zhǔn)備工作?

3、教師逐一介紹所用材料和工具,說明主義事項(xiàng)。

4、暢想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。

制作水果沙拉:

1、請幼兒用一次性西餐刀切香蕉、草莓等。

2、將切好的水果拌上沙拉醬,完成后請同伴互相觀賞、品嘗。

結(jié)束部分:

讓幼兒和爸爸媽媽一起做一次水果沙拉全家品嘗。

播放音樂《爺爺為我打月餅》。

中秋節(jié)幼兒園主題班會的設(shè)計(jì)方案【篇四】

活動目標(biāo):

1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

活動形式:

班級集體活動

活動內(nèi)容:

介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動:

1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4、制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

家園共育:

1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠,最好是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

介紹中秋節(jié)

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊,你又長胖了!裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

游戲1:《齊心協(xié)力吃果果》

心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)。

游戲玩法:

媽媽手持豐收果實(shí),站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的'果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到為勝利。

游戲規(guī)則:

(1)參賽選手必須是全家三口。

(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。

游戲2:《水果拼盤》比賽

游戲玩法:

每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

游戲規(guī)則:

1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。

4、獎項(xiàng)有:配合默契大獎和最佳造型獎。

游戲3:猜謎

“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀?!闭埬悴虏率鞘裁?

游戲4:《擊鼓傳花》

我們中國有許多傳統(tǒng)游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答問題。

題目1:中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

題目2:中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

題目3:唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長答題)

題目4:請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)

題目5:人類首次登上月球是什么時(shí)候?是哪個國家的什么計(jì)劃的一部分?(家長答題)

我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)

楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),這樣我們的愿望理想就一定會早日實(shí)現(xiàn)。

題目6:請說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。

(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

大班兒童體育活動設(shè)計(jì)方案


設(shè)計(jì)意圖:幼兒活潑好動,摸、爬、滾、打是他們自娛自樂,相互嬉戲的最愛。學(xué)前班的孩子對自己的身體各部份有一定的認(rèn)識,在嬉戲中能有意識地積極尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些高難動作。我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際能力,設(shè)計(jì)了本次活動?;顒右庠谧層變涸谟鋹偟那榫w下,積極動腦,相互合作,主動地探索出多種動作,按實(shí)際能力達(dá)到不同層次的要求。在有趣的活動中感受自己身體的靈活和作用,從而意識到要愛護(hù)自己身體的每一部位,并能協(xié)調(diào)地運(yùn)用。 活動目標(biāo): 1、知道自己身體的不同部位的不同作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用身體不同部位移動身體,提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力。 2、引導(dǎo)幼兒積極探索新的動作,從不同角度思考,獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)完成動作要求,發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。 3、在活動中讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂趣,培養(yǎng)合作互助的精神。 活動準(zhǔn)備:音樂磁帶、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園,固定1.4米高的繩索,以山坡(上、下)、小河、雷區(qū),電網(wǎng)的標(biāo)志圖分放在繩索下的場地上。 活動重點(diǎn):想辦法運(yùn)用不同部位移動身體 活動難點(diǎn):設(shè)計(jì)并完成腳不沾地移動身體 活動過程: 一、準(zhǔn)備活動 1、在音樂伴奏下指導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、跑、跳、蹲、扭動身體、鉆、爬等基本動作訓(xùn)練。 2、情景導(dǎo)入:“我們的小腳累了,讓它們休息一下吧?!庇變鹤杂傻卦诮處熒磉呑?。 3、提出問題:“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動作?”(腳走跑、腿彎、屈膝、手動、腰彎、臀扭等) 師生共同小結(jié):身體真靈巧,腳能走,腰能彎,手能撐…… 二、探索活動 1、教師:“我們的身體各部分可以做很多動作,現(xiàn)在,請你們做一個動作使身體移動?!保ㄓ變貉讣醋呋蚺埽?2、教師深入提出問題:“如果不用小腳,可以用其他部位代替腳移動身體嗎?” 教師啟發(fā)幼兒多角度思考:“大家試試看,還可以用什么部位移動身體,比比誰的辦法多?!惫膭钣變邯?dú)立嘗試或自由選擇同伴合作,教師觀察、啟發(fā)、引導(dǎo)輔助,發(fā)現(xiàn)不同的方法,以語言點(diǎn)撥、肢體動作、表情激發(fā)保持幼兒活動興趣。 3、組織集體練習(xí):請個別幼兒示范有代表性的腳不沾地移動身體的動作,集體練習(xí),享受合作學(xué)習(xí)的愉快。如手膝著地挪動、手膝爬、同伴扶助倒立走、“牛耕田”(兩人合作)、攀沿繩、橫躺滾、葡匐前進(jìn)、翻跟頭等。教師親切地幫助個別動作發(fā)展差的幼兒。 4、游戲:奇妙的數(shù)字園 ①以神秘的口吻激發(fā)興趣:“有一個奇妙的園子里,掛滿了各種數(shù)字,水果、動物,它們上面都有可愛的數(shù)字娃娃,想去奇妙的數(shù)字園看一看嗎?用什么方法上路呢?” ②師生討論去數(shù)字園的方法:上山乘攬車(坐后撐),下山滑滑梯(橫躺滾),過河海豚游(魚躍式),經(jīng)過地雷區(qū)翻個跟頭向前走,經(jīng)過電網(wǎng)小心觸電(匍匐前進(jìn))。教師與個別動作發(fā)展差的幼兒合作,協(xié)助其到達(dá)目的地。 ③幼兒用各種方法到達(dá)數(shù)字園,歡呼勝利,并欣賞各類數(shù)字。 三、放松活動 1、以問激趣:“數(shù)字園真奇妙,我們的身體能變成數(shù)字吧?”幼兒單獨(dú)或相互合作,用肢體動作表現(xiàn)數(shù)字。 2、討論:我們還能用靈巧的身體變什么?(各種動植物、人物等的模仿動作)。 3、小結(jié):“我們的身體真靈巧,會做那么多有趣的動作,還能腳不沾地做高難度動作,所以我們要愛護(hù)身體的每一部分?!?4、結(jié)束:“我們的身體累了,該休息了,現(xiàn)在回家吧?!痹谑婢彽囊魳仿曋杏變鹤呋鼗顒邮?。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案“冬天來了”》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒主題活動設(shè)計(jì)方案專題,希望您能喜歡!

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