幼兒園大班親子游戲。
俗話說,不打無準備之仗。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識,為了將學生的效率提上來,老師會準備一份教案,教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園大班親子游戲:兩人同足等六則”,僅供參考,希望能為您提供參考!
01同手同腳
準備:繩子若干。
玩法:
1)游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來,右手和右腳用另一根繩子連起來,準備一條長lO米的路作為比賽場地。
2)以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發(fā)線上,裁判下令出發(fā)后,游戲者開始朝終點走,然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項:注意場地是否平整,避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點,避免游戲中滑落。
02袋鼠運蛋
準備:沙包三個個
玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
03快樂水功
準備:桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個
玩法:家長從起點手拎兩桶水至終點,幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。
04創(chuàng)意拼圖
準備:舊報紙、剪刀。
玩法:
1)把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來,例如:棒球選手、司機、警察等等,讓孩子說說他們是誰,都做什么事?
2)媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。
3)讓孩子重新任意組合,幫每一個身體配上頭部,并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽,大頭小身體等情況,十分有趣。
05抬轎子
玩法:
1)準備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根,長約80cm。
2)父母兩人兩手各抬一根竿于身體兩側,作轎子,幼兒站在其中"坐轎子",兩手抓好竹竿。游戲開始,三人協(xié)同一致地向前走,一邊走一邊喊"一、二、二",以便協(xié)調動作。
3)父母應該始終抬好竹竿,不能松手。
06"套高帽"游戲
準備:卡紙做成的尖尖帽子,大塑料圈。
玩法:家長背著自己的孩子,孩子頭上套著高帽,手上拿著塑料圈去套別人的帽子,在規(guī)定時間內帽子最后落下的家庭為勝。
Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,為了給孩子提供更高效的學習效率,教案是個不錯的選擇,教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園中班體育游戲教案《兩人三足》”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班體育游戲教案《兩人三足》》
中班體育游戲教案《兩人三足》適用于中班的體育游戲主題教學活動當中,讓幼兒體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂,學習游戲"兩人三足",體驗與同伴按節(jié)奏同步前進,快來看看幼兒園中班體育游戲《兩人三足》教案吧。
活動目標:
1、學習游戲"兩人三足",體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。
2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。
3、發(fā)展身體協(xié)調性。
4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調和靈活。
活動準備:綁腳帶子、沙包
活動過程:
一、游戲導入,準備活動
回憶民間游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。
二、新授民間游戲《兩人三足》
1、提問:兩個人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習。
3、教師集中,解決問題:剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(以把綁在一起的腳先開步,兩個人嘴里可以喊口令1、2,先開步的腳口令為1,后走腳口令為2.)
4、帶著小朋友的好辦法,再去自由練習。
三、幼兒比賽
1、天冷了,我們要去運一些糧食,哪一組先把對面的糧食運完,哪一組就獲勝了。
2、聽口令,開始比賽1-2次。
四、結束活動
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
2、幼兒背著糧食回家。
小百科:由兩個人團結協(xié)作,兩人并排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上比賽在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行比賽,最后以完成時間長短進行排名;
活動目標:
1、 學習兩人三足走,鍛煉腿部力量及身體的平衡。
2、 提升動作協(xié)調與配合能力。
活動準備:兩人一根長布條。
活動過程:
1、 準備運動:腿部放松操。
2、 提出活動內容。
找個好朋友,把自己的一條腿和伙伴的一條腿綁在一起,在戶外的平地上走一走,感受怎樣才能走好,不摔跤,而且走得快。
3、 幼兒自由嘗試練習,教師巡回了解情況。
4、 集中交流學習。
請幾對朋友來表演一下,一起說說該怎樣走就能走得既快又穩(wěn)?
有好方法及時請大家學一學,如:兩人同時喊口令,保持同一節(jié)奏;被綁腿走一步,另一條腿并一步的方法等。
5、 分小組比賽,激發(fā)幼兒再次練習兩人三足走??筛鶕?jù)情況重復進行幾次。
6、 敲打按摩腿部,做放松運動。
活動目標:
1、學習游戲"兩人三足",體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。
2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。
活動準備:綁腳帶子、沙包
活動過程:
一、游戲導入,準備活動
回憶民間游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。
二、新授民間游戲《兩人三足》
1、提問:兩個人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習。
3、教師集中,解決問題:剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(以把綁在一起的腳先開步,兩個人嘴里可以喊口令1、2,先開步的腳口令為1,后走腳口令為2.)
4、帶著小朋友的好辦法,再去自由練習。
三、幼兒比賽
1、天冷了,我們要去運一些糧食,哪一組先把對面的糧食運完,哪一組就獲勝了。
2、聽口令,開始比賽1-2次。
四、結束活動
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
2、幼兒背著糧食回家。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《兩人三足》含反思》
大班教案《兩人三足》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒在民間體育游戲中體驗合作、競爭的愉悅,會“兩人三足”的游戲玩法,發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調性,提高動作的協(xié)調性與靈敏性,快來看看幼兒園大班《兩人三足》含反思教案吧。
1、會“兩人三足”的游戲玩法,發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調性。
2、在民間體育游戲中體驗合作、競爭的愉悅。
3、提高動作的協(xié)調性與靈敏性。
4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
繩子、紅黃標志若干,障礙物兩個。
一、導入部分
游戲“撈魚”將幼兒分成紅、黃兩隊。
“今天我們來玩?zhèn)€撈魚游戲,看看今天的小魚都是誰和誰一家。
二、游戲部分
1、找朋友
紅黃兩隊進行找朋友活動,找到與自己合作的小伙伴,并排好隊。
2、引入活動主題
今天吧小朋友分成兩隊是要玩一個好玩的游戲,“兩人三足”
3、教師介紹游戲規(guī)則
游戲分成兩隊,每次每隊兩人參加游戲,參賽兩人相鄰兩腿用一條繩子綁在一起,綁繩的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳踝??诹铋_始,兩人開始向前行進,繞過障礙物回來,第二組兩位幼兒繼續(xù)游戲,先回來者獲勝。
4、幼兒游戲
注意:兩組幼兒的腳應提前綁好。
(1)初步嘗試,教師提問
游戲時你發(fā)現(xiàn)了什么問題?誰有什么好的方法能讓大家走的快一些。
(2)幼兒游戲
三、結束部分
小結比賽情況,做放松運動。
在這個活動中幼兒成了這堂課的主體,教師放手讓孩子們自由探索操作的方法,在說一說、看一看、玩一玩中掌握自己總結游戲的玩法。這個兩人三足是在孩子們平時玩的基礎上進行加工和改造,正因為是孩子們經(jīng)常玩的,所以更要讓幼兒自己自由發(fā)揮更多不一樣的玩法,也由于是孩子們自己想出來的,所以玩起來也特別的帶勁。
小百科:由兩個人團結協(xié)作,兩人并排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上比賽在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行比賽,最后以完成時間長短進行排名。
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