“先濕手，打肥皂…..不要弄濕衣服，別濺到小朋友的身上，洗完手的小寶貝快點(diǎn)出來(lái)不要玩水”。每當(dāng)聽(tīng)到這話就知道又是這群調(diào)皮的小家伙在忙著洗手，這一堆的話語(yǔ)，每次在洗手前和洗手時(shí)都要不知道說(shuō)上多少次，但卻...

網(wǎng)站小編為你編輯《洗手絹兒歌教案》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！洗手絹兒歌教案圖片 【教案準(zhǔn)備】 手絹若干、音樂(lè)《洗手絹》、播放器、各種樂(lè)器。 【教案過(guò)程】 一、播放《洗手絹》歌曲，請(qǐng)幼兒與媽媽合作表...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《認(rèn)真學(xué)習(xí)洗手,小手真干凈》！認(rèn)真學(xué)習(xí)洗手圖片 【教案準(zhǔn)備】 肥皂，洗手液若干；正確洗手方法的圖片一套；毛巾若干。 【教案過(guò)程】 一、導(dǎo)入。 教師朗...

教育隨筆：幼兒三步洗手法的培養(yǎng) 三歲之前的小朋友剛剛?cè)胪?，自理能力比較差，但有著很強(qiáng)的模仿能力。對(duì)于一些行為的培養(yǎng)，我們教師可以通過(guò)正面示范讓幼兒看清具體的方法和步驟，配合簡(jiǎn)單的提示，讓幼兒了解基本的...

中班教案《洗手》五篇適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒掌握正確的洗手方法，快來(lái)看看幼兒園洗手教案吧。 【篇一】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、掌握正確的洗手方法。 2、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 3、有為他人服務(wù)的...

澧縣澧州幼兒園許藝愛(ài)一天餐前洗手的時(shí)候，生活老師臨時(shí)有事去了，不在班里，我要忙著組織孩子們餐前洗手，還要看著熱騰騰的飯菜，以免孩子們燙到。我急忙到盥洗間給幼兒打開(kāi)了水龍頭，叮囑他們排好隊(duì)，把小手洗干凈...

小班教案《洗手》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道飯前、便后，手臟時(shí)要洗手，初步會(huì)用正確的方法洗手，了解洗手的重要性，知道講衛(wèi)生，快來(lái)看看幼兒園小班《洗手》教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步會(huì)用正確...

大班教案《洗手》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，讓幼兒知道生活也是有規(guī)矩要遵循的，讓幼兒知道如何洗手的禮儀，使幼兒掌握一些洗手的基本常識(shí)，快來(lái)看看幼兒園大班《洗手》教案吧。...

“卷起袖，淋濕手，抹上肥皂，手心搓搓，手背搓搓，手指縫搓搓，手上泡泡沖干凈，小手甩三下?！边@是從我身邊的孩子們的嘴邊唱出歌聲。他們邊唱邊認(rèn)真的洗著手，小心翼翼的決不把水弄到自己的衣服上和地磚上，因?yàn)樗?..

[案例實(shí)錄](méi) 升入寄宿制大班的孩子，對(duì)集體生活的作息規(guī)律已很適應(yīng)。 一天，我?guī)Ш⒆尤ピ∈蚁丛?，我跟孩子們說(shuō)：“別忘了把口袋里手帕取出來(lái)放在臉盆內(nèi)，待會(huì)兒阿姨會(huì)拿去洗”。 我的話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們說(shuō)：...

“小朋友們，去洗洗手吧!我們要吃飯了哦。 ”我一說(shuō)完，小朋友們都從椅子上站起來(lái)走向洗手間，洗手了。 可不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)，洗手間里傳來(lái)了，“嘩嘩嘩”的水聲，我立馬就往洗手間里跑，一進(jìn)洗手間，就看見(jiàn)水龍頭...

一天餐前洗手的時(shí)候，生活老師臨時(shí)有事去了，不在班里，我要忙著組織孩子們餐前洗手，還要看著熱騰騰的飯菜，以免孩子們燙到。 我急忙到盥洗間給幼兒打開(kāi)了水龍頭，叮囑他們排好隊(duì)，把小手洗干凈，便回到了活動(dòng)室。...

整理了行為習(xí)慣：讓熊孩子愛(ài)上洗手的小妙招，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。 孩子還小，平時(shí)也不會(huì)管手臟不臟就開(kāi)始吮吸手指頭。時(shí)間長(zhǎng)了，許多的腸道疾病和傳染病就總是會(huì)找上孩子。事...

老師，他沒(méi)洗手！老師,他玩水！老師，他不排隊(duì)...... 幼兒期是一個(gè)人生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。在這個(gè)階段，兒童易受到外界刺激，而形成的一些習(xí)慣，且習(xí)慣牢固。而在幼兒園中，幼兒洗手...

今天下午第二節(jié)活動(dòng)課，小朋友么正玩得起勁，忽然炳輝小朋友哭了起來(lái)。我走到跟前一看，他手里拿著兩塊憤怒的小鳥(niǎo)形狀的橡皮，邊哭邊說(shuō)道：“老師，這是我的橡皮，正正拿去不給我了。”接著浩宇說(shuō)道：“這不是炳輝的...

教育筆記：疊被子 日常生活技能培訓(xùn)可以稱得上是幼兒園最重要的工作之一，著名教育家陶行知提出“生活即教育”，生活將自始至終地伴隨一個(gè)人的成長(zhǎng)，貫穿于一個(gè)人的終生教育之中?！秳傄泛汀吨改稀分兄赋觯骸敖處?..

教育筆記：《聽(tīng)故事》 每天中午吃飯前小孩都有看電視的一段時(shí)間，我不想讓孩子養(yǎng)成每天吃飯前看電視的習(xí)慣，于是我想到了給孩子們講故事。 在飯前的半個(gè)小時(shí)，幼兒們洗完手后，我給孩子們講了一個(gè)故事《小紅帽》。...

教育筆記：《“輕輕”寶貝》 小班幼兒自控能力差，在日常生活中經(jīng)常會(huì)不由自主地大聲講話、發(fā)出尖叫聲、故意在走路和放杯碗時(shí)發(fā)出重重的響聲，再加上該年齡段的幼兒喜歡模仿，往往一名幼兒做出這種舉動(dòng)，其他幼兒會(huì)...

教育筆記：《快樂(lè)分享》 分享行為是幼兒親社會(huì)行為的一種表現(xiàn)，在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中具有十分重要的意義。 在日常生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒的各種行為都是以自我為中心的表現(xiàn)：兩個(gè)孩子為了同一件玩具發(fā)生爭(zhēng)吵甚至打斗...

教育筆記：快樂(lè)生活 每天早上看到孩子們跑過(guò)來(lái)，抱著我一聲聲的說(shuō)著“老師早上好！”心里特別甜蜜。是??！孩子們從來(lái)不會(huì)隱藏自己的情感，他們一個(gè)小小的擁抱都讓我特別的感動(dòng)。 　課間休息時(shí)：“老師，你今天真漂...

教育筆記：《愛(ài)美之心》 xx小朋友是個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明愛(ài)笑的小女孩。可是最近這幾天，早晨入園的時(shí)候，她總是悶悶不樂(lè)，有時(shí)還會(huì)哭鬧不停，甚至不愿上幼兒園。經(jīng)過(guò)溝通了解后才知道，因?yàn)樘鞖饫洌棠滩辉缸屗┤?..

每個(gè)人都有一雙眼睛，每個(gè)人的眼睛也都不同。星期四下午的點(diǎn)心是蛋糕，孩子們喜歡吃，所以吃得也快，吃完后，大家互相開(kāi)始聊天。無(wú)意中聆聽(tīng)孩子們的談話，發(fā)現(xiàn)他們是那么的天真可愛(ài)，你的加入對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)又是一件幸...

教育筆記：《搭積木》 愛(ài)玩是孩子的天性。我們班的孩子特別喜歡搭積木，所以每次活動(dòng)課結(jié)束后都會(huì)想讓我們帶他們?nèi)ヒ粯谴髲d搭大型積木。 這天我?guī)Ш⒆觽儊?lái)到一樓大廳搭大型積木，孩子們特別開(kāi)心。他們會(huì)兩兩合作或...

教育筆記：《圖書(shū)醫(yī)院》 本學(xué)期的圖書(shū)角又增添了許多新的繪本故事書(shū)。不過(guò)，由于孩子們非常喜歡看繪本，翻閱的次數(shù)也變多了，開(kāi)始出現(xiàn)了繪本、圖書(shū)損壞的情況。雖然我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，還通過(guò)故事，兒歌進(jìn)行教...

心血來(lái)潮，清明這一天，帶孩子到我村文化大院蕩秋千，孩子可開(kāi)心了，因?yàn)槠綍r(shí)他讓我?guī)?，我也總是找理由不帶他去? 一到文化大院，就看到許多孩子在玩，非常熱鬧。而我的孩子就一邊忙著與認(rèn)識(shí)的伙伴打招呼，一...

教育筆記：《請(qǐng)安靜》 老師在班級(jí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，總有幾個(gè)孩子會(huì)走神，或者隨意下位打擾別人。如果老師停下教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，這不僅打斷了幼兒的思路，而且效果不一定很理想。 在一次語(yǔ)言活動(dòng)中，教室里只有老...

幼兒觀察記錄：快樂(lè)洗手 小小班幼兒在洗手的過(guò)程中,總會(huì)聽(tīng)到不斷的告狀聲：“老師，他又在玩水！”“老師，XX沒(méi)有挽袖子”……每天這些事情總是重復(fù)發(fā)生。過(guò)去，我總是反復(fù)提醒常規(guī)要求，“洗手時(shí)要這樣……要那...

1、愛(ài)心教育 午飯后，我剛想讓小朋友出去活動(dòng)，這時(shí)有一股刺鼻的氣味向我襲來(lái)。幾個(gè)孩子大聲叫著：“郭欣然吐了!”我一眼望過(guò)去，郭欣然的身上、桌子上全是飯，他周?chē)男∨笥岩粋€(gè)個(gè)側(cè)著身子，表現(xiàn)出厭惡之感。這...

星期天，由于騎車(chē)不愼傷了腳踝，造成了走路一瘸一拐。周一上班后，我忍住傷痛盡量不表現(xiàn)出來(lái)，但還是被孩子們發(fā)現(xiàn)了，只聽(tīng)宗揚(yáng)說(shuō)：“老師的腿瘸了怎么像我奶奶了?！币黄秸f(shuō)：“老師的腿像我姥姥了”。----孩子們...

教育筆記：《老師，你好漂亮》 這天早晨，大班做早操的時(shí)間快到了，我讓孩子們分類收拾好玩具后到教室門(mén)口排隊(duì)，準(zhǔn)備下去做操。我站在隊(duì)伍前面，等著后面的小朋友排好隊(duì)。這時(shí)，許欣瑤小朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“老師，你...

教育筆記：孩子是鏡子 　今天，在午睡室，小朋友起床時(shí)，大家都擠在小床的走廊里，幼兒有的在穿鞋，有的在聊天。我急著幫一些動(dòng)作慢的小朋友，就從小朋友的身邊跨了過(guò)去。沒(méi)想到，身體沒(méi)把握好平衡，打了個(gè)趔趄。就...

朋友，干杯 最近幾天有不少孩子患感冒、咳嗽。入園時(shí)李美玉的媽媽對(duì)我說(shuō)：“李老師，麻煩你讓李美玉多喝點(diǎn)水，這幾天她總是咳嗽?！笨珊⒆觽円煌嫫饋?lái)就什么都忘了。課外活動(dòng)時(shí)我故意拿出我的大杯子倒?jié)M水，又給孩...

早上，阿姨提來(lái)一袋子毛豆，交代說(shuō)：“今天中午要吃毛豆，請(qǐng)你們幫忙剝一下。”這可樂(lè)壞了孩子們。洗手的洗手，卷袖的卷袖，拿盆的拿盆……一副大干一場(chǎng)的模樣。 剝毛豆并非所有的孩子想得那么簡(jiǎn)單。瞧！當(dāng)當(dāng)不知道...

每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，老師們都會(huì)盡快地通過(guò)各種方法來(lái)了解班里每個(gè)孩子的情況，包括孩子的各種習(xí)慣、愛(ài)好、性格等方面。而每個(gè)孩子在接觸新老師的時(shí)候也會(huì)通過(guò)各種表現(xiàn)試探老師的反映，做出一些試探性的行為，來(lái)了...

教育筆記：《我進(jìn)步了》 “老師，他咬我耳朵！”、“老師，他抓我脖子！”、“老師，他拽我衣服！”......而這個(gè)他，就是康康小朋友，剛?cè)雸@時(shí)，幾乎每天都有小朋友來(lái)告狀說(shuō)康康小朋友“打人”了，而老師每次...

教育筆記：《孩子的禮物》 在一次的晨間接待活動(dòng)中，我和軒軒正常的打招呼，軒軒笑嘻嘻地從背后拿出小禮物，說(shuō)：“老師這是送給你們的?！蔽疫€沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝她就害羞的躲進(jìn)班級(jí)了，我低頭一看是三張小畫(huà)，分別畫(huà)著...

不容爭(zhēng)辯，當(dāng)我們化身為孩子們的老師，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。我們可以從哪些方面寫(xiě)教育筆記呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《中班教育筆記六篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。在幼兒園里，幼兒進(jìn)餐慢是很多教師遇到的的問(wèn)題，也是一個(gè)尷...

眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為，而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力，提高教育水平。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？以下由小編為大家精心整理的“大班教育筆記”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！...

觀察目的 能自覺(jué)主動(dòng)的洗干凈小手 觀察目標(biāo) 在吃點(diǎn)心或者吃法的時(shí)候，能夠自覺(jué)主動(dòng)的洗干凈小手。 觀察記錄 每當(dāng)吃點(diǎn)、吃飯，孩子們先洗手，已成為必然的習(xí)慣。有一次上午吃糕點(diǎn)時(shí)，孩子們一組一組輪流到洗手間...

時(shí)刻關(guān)注孩子 早晨，我正在接待孩子入園，強(qiáng)強(qiáng)的奶奶瞅空悄悄叫我：“李老師，你過(guò)來(lái)一下?！? 原來(lái)這兩天，強(qiáng)強(qiáng)總是尿濕了褲子。天啊，我卻竟然一點(diǎn)不知。幸虧已到夏天，天不冷，要不孩子不是更遭罪了嗎。 ...

手機(jī)的普及為我們的生活帶來(lái)了很多便利，但有時(shí)候，在某些場(chǎng)合確實(shí)不適合接聽(tīng)手機(jī)，如在幼兒園中，隨意解答手機(jī)很多時(shí)候會(huì)干擾正常的教育教學(xué)活動(dòng)，我們作為老師應(yīng)該重視手機(jī)所帶來(lái)的負(fù)面影響。 今天的活動(dòng)課上，孩...

可愛(ài)的謊言 自由活動(dòng)課上，孩子們根據(jù)各自的愛(ài)好展開(kāi)了活動(dòng)，有畫(huà)畫(huà)的；有讀書(shū)的；還有做角色游戲的；我在旁邊觀察他們，也隨時(shí)做一些指導(dǎo)。這時(shí)，我聽(tīng)正在畫(huà)畫(huà)的子涵對(duì)瑞寧說(shuō)：“瑞寧，那一天有兩只老虎來(lái)到了我...

今天的美術(shù)課上，我一改往日的命題作畫(huà)，讓孩子們發(fā)揮自己的想像，隨意自由作畫(huà)，畫(huà)什么都可以，最后還要講一講自己的畫(huà)面的內(nèi)容。孩子們開(kāi)始作畫(huà)了，我也在留意的觀察著他們，隨時(shí)對(duì)他們的畫(huà)面作一指導(dǎo)。 “老師...

教育筆記：《老師，等等我》 “老師，等等我！”我們幾乎每天都會(huì)聽(tīng)到這句話。而說(shuō)出這句話的小男生名字叫做培軒——一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小男孩。他每天早上都會(huì)跟老師打招呼，打招呼的聲音有點(diǎn)大，而我們也習(xí)以為常。...

教育筆記：穿衣有招 開(kāi)學(xué)以后，天氣依舊很冷，小朋友都穿著厚厚的棉衣、毛線衣、外套……，午睡的穿脫衣服也依舊是我們老師頭疼的一件事。這不，一到午睡室，小朋友就嘰嘰喳喳的互相幫助著，有點(diǎn)小朋友能干點(diǎn)，能幫...

教育筆記：《同伴導(dǎo)向作用》 天氣熱了，班里的女孩子們都穿上了漂亮的裙子。本來(lái)愛(ài)美之心，人皆有之。但最近發(fā)現(xiàn)有不少家長(zhǎng)跟我們?cè)V說(shuō)這樣的難題：如孩子在家不愿穿那件過(guò)去喜歡穿的衣服、裙子了，問(wèn)她為什么，原來(lái)...

想要成為一名出色的幼師，我們應(yīng)該常常對(duì)幼兒行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升，你知道一篇幼兒園教育筆記怎么書(shū)寫(xiě)嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園教育筆記教育反思中班》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！...

超輕粘土的顏色非常多，它不僅能培養(yǎng)孩子動(dòng)手創(chuàng)造和思維想象能力，還能將孩子的藝術(shù)潛能激發(fā)出來(lái)。最近有一部繪本很火，孩子們都很喜歡看里面的小熊熊。這次活動(dòng)我就給孩子們準(zhǔn)備了許多超輕粘土，制作熊熊。當(dāng)我把這...

我們班的涵鈺小朋友是個(gè)孩子王，各方面能力都非常強(qiáng)，也非常有“領(lǐng)導(dǎo)”才能深受小朋友的喜歡，可今天，涵鈺卻撅起了小嘴，不愿意走進(jìn)教室，“這是怎么了？”我急切的問(wèn)道，可這些小調(diào)皮們卻不知聲，立刻跑開(kāi)了，只剩...