學(xué)前班創(chuàng)編舞蹈活動:《動物聯(lián)歡會》說課稿 一、說教材 1、說設(shè)計(jì)意圖: 在《走進(jìn)動物園》主題活動中,我發(fā)現(xiàn)小動物成了孩子們關(guān)注的焦點(diǎn),而且被小動物活潑可愛的形象深深吸引著,孩子們喜歡用動作來表現(xiàn)小動物...
一、設(shè)計(jì)意圖及教材分析: 全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂,社會環(huán)保意識淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不...
作為一位優(yōu)秀的幼兒園教師,工作中的一部分是寫說課稿,為了讓學(xué)生有興趣參與學(xué)習(xí),并與其他孩子交流,一般我們都會在授課前準(zhǔn)備說課稿,好的說課稿有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn),如何才能將幼兒園說課稿的計(jì)劃寫得清晰而有條理呢?小編為大家呈上收集和整理的大樹媽媽說課稿1000字,供你參考,希望能幫...
一、設(shè)計(jì)意圖及教材分析: 全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂,社會環(huán)保意識淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不...
一、說教材 (一)教材分析 生活中,家長經(jīng)常會帶小朋友帶森林中去玩,但幼兒對森力了解多少呢?知道多少呢?森林是世界上最主要的資源之一。全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人...
大班語言活動:兔子不喜歡夜晚 一、教材分析 《兔子不喜歡夜晚》選自大班建構(gòu)教材中《黑夜密語》這一主題之中。這個(gè)主題講述的是“白天”與另一半景象——“黑夜”,構(gòu)成了整個(gè)世界,它們兩者不停輪換缺一不可。而...
一、設(shè)計(jì)意圖: 在傳統(tǒng)的音樂教學(xué)活動中,歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動,只要教師會唱,幼兒自然會跟著模仿。而今,在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過程中發(fā)現(xiàn),新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...
各位老師,你們好! 今天我設(shè)計(jì)的是美工活動《裝扮樹》,是結(jié)合本月活動主題-----“葉子”而開展的。 一.我選擇這個(gè)活動內(nèi)容是因?yàn)? ①.活動內(nèi)容簡單有趣,形象鮮明突出,容易引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 ②....
小編特別為你收集的“合歡樹讀后感”,僅供參考,歡迎大家閱讀。好書可以增加人生的意義和樂趣,優(yōu)秀的書籍能夠充實(shí)我們的內(nèi)心。讀后感的寫作需要結(jié)合實(shí)際。...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄丁段蚁矚g的秋天》優(yōu)秀說課稿》!《我喜歡的秋天》教案圖片 一、說教材 1、教材分析 此次繪畫教案選自明天出版社《山東省幼兒園教育教案教材》學(xué)前班用書...
一、說選材和設(shè)計(jì)意圖 幼兒園教育的基本任務(wù)是使幼兒獲得基本的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),掌握與他們的生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科的基礎(chǔ)知識,促進(jìn)幼兒身心等各方面得到充分而和諧的發(fā)展。我選擇的內(nèi)容貼近幼兒生活,符合幼兒發(fā)展...
一.我選擇這個(gè)活動內(nèi)容是因?yàn)椋?①.活動內(nèi)容簡單有趣,形象鮮明突出,容易引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 ②.首先,在優(yōu)美的散文中,讓幼兒感受美,再在美工活動中讓孩子們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗(yàn)美。 ③.游戲融入教學(xué)活...
導(dǎo)讀:三月的一天,我和孩子們在幼兒園內(nèi)種植了好多小樹苗,隨著時(shí)間的推移,好多小樹苗都成活了,有的小樹苗正在悄悄的長高、長大,對于它們的變化孩子們特別關(guān)注,以至于孩子們都發(fā)展到關(guān)注自己家、路邊的小樹苗的...
一、教材分析 小袋袋形象是著名的繪本大師查爾斯·福格為孩子們塑造的,生動可人,深入人心。書中的小袋袋形象滑稽可人,孩子總是樂此不疲的模仿。除了塑造了小袋袋形象外,還出現(xiàn)了很多動植物。有高大的樹木,有枯...
一、說教材。 (一)“秋天”是幼兒園課程中不可或缺的內(nèi)容。從幼兒是學(xué)習(xí)的主體,理解是主動學(xué)習(xí)的前提出發(fā),我們就會清楚地知道:“秋天”是為幼兒這一學(xué)習(xí)主體服務(wù)的客體資源,樹葉飄飄落落的動感又與幼兒躍動的...
導(dǎo)讀:根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況,本次活動我運(yùn)用了直觀法、提問法、游戲法等教學(xué)方法,特別是游戲罰,是孩子最喜愛的,游戲能增強(qiáng)幼兒的參與興趣。 各位老師,你們好! 今天我設(shè)計(jì)的是美工活動《裝扮樹》,是結(jié)合本月活...
一、說教材 ㈠、課題分析:隨著資源的不斷開發(fā),資源的浪費(fèi)日益嚴(yán)重。人們已漸漸意識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,都積極行動起來,拯救我們的地球,保護(hù)我們的生存環(huán)境,增加全民的環(huán)境危機(jī)感和環(huán)境意識。如何讓幼兒從小樹...
今天我設(shè)計(jì)的是美工活動《裝扮樹》,是結(jié)合本月活動主題-----“葉子”而開展的。 一.我選擇這個(gè)活動內(nèi)容是因?yàn)? ①.活動內(nèi)容簡單有趣,形象鮮明突出,容易引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 ②.首先,在優(yōu)美的散文中...
中班教育活動:《小蘋果樹請醫(yī)生》說課稿 教材分析: 《小蘋果樹請醫(yī)生》是中班主題四《神奇的翅膀》中,語言領(lǐng)域的故事欣賞活動。這個(gè)故事優(yōu)美、生動,一條小蘋果樹關(guān)心老蘋果樹的情感主線貫穿全文。在引領(lǐng)幼兒欣...
導(dǎo)讀:《小熊砍樹》是一首融情境和教育意義于一體的詩歌。它的情節(jié)性較強(qiáng),能為幼兒提供一個(gè)較大的想象空間,同時(shí),它又蘊(yùn)涵著一些愛綠護(hù)綠的情感,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。在這個(gè)活動中,圖譜的出現(xiàn),又引起了幼兒極大...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“讀《合歡樹》有感”,歡迎閱讀。相信大家對于撰寫文檔應(yīng)該已經(jīng)不陌生了,當(dāng)文檔編寫遇到瓶頸時(shí),可以選擇參考范文,看多了范文,我們寫起來自然也會得心應(yīng)手,范文一般由哪些部分組成?也許下面的“讀《合歡樹》有感”正合你意!歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!...
幼兒園大班語言:桃樹下的小白兔說課稿 各位評委老師,大家好! 今天我說課的內(nèi)容是大班的語言活動"桃樹下的小白兔",下面我就說說本次活動的設(shè)計(jì)方案: 一.說教材 故事是幼兒最喜愛的一種文學(xué)形式,能為幼兒...
或許"《百合花》說課稿"是你正在尋找的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容的選擇取決于知識的特點(diǎn)、編寫教材的意圖,寫教案寫得不錯(cuò)的老師,教學(xué)水平也不會太差。教案有利于教師更好地構(gòu)建課堂場景,激勵(lì)學(xué)生思考。相信您在本文中有所收獲!...
一,說教材1,教材分析《小松樹和大松樹》是國標(biāo)本小學(xué)語文第二冊第三單元的一篇課文,這是一篇寓言故事,講的是山上的一棵小松樹覺得自己長得很高,瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明,盲...
本活動來源于我們班級的一次遠(yuǎn)足活動──參觀消防中隊(duì),遠(yuǎn)足活動之后,孩子們對消防員的工作和消防員車等產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,角色游戲中出現(xiàn)了消防員英雄救火、消防中隊(duì)值班的情節(jié);談話中教師知道了許多孩子長大后想...
一、說設(shè)計(jì)意圖 新《綱要》中指出:“幼兒身體的健康和心理的健康是密切相關(guān)的,要高度重視良好人際環(huán)境對幼兒身心健康的重要性?!庇捎诂F(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,在家中是小皇帝,非常受寵,所以當(dāng)遇到不開心的...
大班語言《小樹葉給大樹媽媽的一封信》說課設(shè)計(jì) 一、教材分析及教學(xué)策略 語言活動是幼兒園教育中的重要內(nèi)容,幼兒通過聽、說、看和操作一系列活動不斷達(dá)到大綱中大班幼兒在語言方面的目標(biāo)。而散文在語言活動中是比...
有請閱讀“大班社會課說課稿合作真快樂說課稿”相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。因?yàn)楣ぷ餍枨?,職場人?jīng)常會撰寫文檔,范文模板越來越多的出現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)中。有一篇范文參考是一件幸運(yùn)的事情。...
我喜歡我 活動目標(biāo): 1、理解故事內(nèi)容,知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我就是我,誰也代替不了。 2、能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并能大膽講述喜歡自己的理由。 3、在寬松的氛圍中,提高自己與他人交流的自信心。 活動重...
一、選材 《小熊砍樹》是一首融情境和教育意義于一體的詩歌。它的情節(jié)性較強(qiáng),能為幼兒提供一個(gè)較大的想象空間,同時(shí),它又蘊(yùn)涵著一些愛綠護(hù)綠的情感,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。在這個(gè)活動中,圖譜的出現(xiàn),又引起了幼兒...
一、教材分析: 秋天來了,葉子一片片都變黃,秋風(fēng)一吹,就像是翩翩起舞的蝴蝶飛落下來,美麗的意境貼近著幼兒的生活又為他們所喜愛?!缎淙~》這首歌曲不僅符合了季節(jié)特征,而且易于激發(fā)幼兒熱愛自然的情感,通過...
一、設(shè)計(jì)意圖: 在傳統(tǒng)的音樂教學(xué)活動中,歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動,只要教師會唱,幼兒自然會跟著模仿。而今,在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過程中發(fā)現(xiàn),新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...
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