現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《有只小燕子》含反思》中班教案《有只小燕子》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當中,讓幼兒嘗試自己創(chuàng)編歌曲,感受創(chuàng)編的樂趣,學(xué)會歌曲并注意唱好附點節(jié)奏和休止符,感...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小燕子》》中班教案《小燕子》適用于中班的主題教學(xué)活動當中,讓幼兒了解燕子的外形特征及生活習(xí)性,知道人與動物應(yīng)和睦相處,有保護小動物的意識,感知燕子遷徙與季節(jié)的關(guān)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班主題教案《小燕子》含反思》大班主題教案《小燕子》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動當中,讓幼兒學(xué)習(xí)有感情朗誦兒歌,感受兒歌中描寫的優(yōu)美意境,理解兒歌的內(nèi)容,萌發(fā)對燕子和大...
一、教學(xué)目標: 1.仔細觀察畫面,發(fā)現(xiàn)鳥禽類動物的嘴巴外形和某些工具的相似之處,并用恰當?shù)恼Z言表達。 2.通過閱讀繪本,初步了解鳥禽類動物的嘴巴外形和生存環(huán)境、生活習(xí)性的關(guān)系。 3.激發(fā)閱讀科學(xué)繪本的...
一、教學(xué)目標: 1.仔細觀察畫面,發(fā)現(xiàn)鳥禽類動物的嘴巴外形和某些工具的相似之處,并用恰當?shù)恼Z言表達。 2.通過閱讀繪本,初步了解鳥禽類動物的嘴巴外形和生存環(huán)境、生活習(xí)性的關(guān)系。 二、教學(xué)準備: ,大圖...
1、小燕子妮妮的幼兒故事 春天了,小燕子妮妮跟著媽媽飛往江南。她們飛過了大海,飛過了高山,飛過了田野,又沿著彎彎曲曲的小河,飛回了去年居住的村莊。唷,村子里家家戶戶都住進了漂亮的新樓,那安裝在樓頂上的...
下面是“幼兒園小班游戲教案—快活的小燕子”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!功效: 1、生長直線跑的本領(lǐng); 2、滿意活動、審美、娛樂和模擬須要,生長審美和模擬本領(lǐng),愉悅情感; 3、牢固和富...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《小燕子》”。讓幼兒學(xué)習(xí)有感情朗誦兒歌,感受兒歌中描寫的優(yōu)美意境,理解兒歌的內(nèi)容,萌發(fā)對燕子和大自然的美好情感。 活動目標 1、...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《小燕子》”。讓幼兒學(xué)習(xí)有感情朗誦兒歌,感受兒歌中描寫的優(yōu)美意境,理解兒歌的內(nèi)容,萌發(fā)對燕子和大自然的美好情感。 活動目標 1、感受兒歌中描寫的優(yōu)美意境,理解兒歌的內(nèi)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《小燕子和它的朋友》”。讓幼兒通過閱讀繪本,初步了解鳥禽類動物的嘴巴外形和生存環(huán)境、生活習(xí)性的關(guān)系,仔細觀察畫面,發(fā)現(xiàn)鳥禽類動物...
【活動目標】 1、發(fā)展直線跑的能力; 2、滿足運動、審美、娛樂和模仿需要,發(fā)展審美和模仿能力,愉悅情緒; 3、鞏固和豐富對燕子的認識,增強愛燕情感; 4、培養(yǎng)友誼感; 5、發(fā)展行為目的性和注意能力。 ...
活動意圖:我們努力通過幼兒園優(yōu)秀教案為孩子創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、抒情、富有春意的情境,孩子還是更喜歡形象、生動的情境,對于這個音樂活動來說,讓孩子自主地在情境中去感受春天的詩意、美好,效果更好。 活動目標: ...
教案名稱:小燕子回家了(幼兒園踏青教案) 教案前言:不知道什么時候,小燕子就悄悄的從南方飛回來了,奶奶家的燕子也回家了,依舊是小燕子的那個小窩兒,幾只燕子在窩邊唱歌,互相問好,奶奶看著小燕子多了,原來...
引言:一天,燕子快要生了,我知道后,一蹦三尺高,高興的不得了。燕子生下蛋了。一天,小燕子怕在窗口呢喃地叫著。小燕子叫什么呢?是想告訴我你遠途歸來了。是來看你的老朋友;還是想告訴我,咱們還做那好鄰居,永...
活動目的練習(xí)聽信號向指定方向小碎步走、起踵走和跑?;顒訙蕚?.燕子頭飾若干,老鼠頭飾一個。2.圓圈若干(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等),分散放在場地一端。活動過程1.教師邊帶幼兒做游戲邊講解玩法。場地一端散放者...
活動目標: 1.嘗試學(xué)習(xí)用圓形,半圓形,三角形拼出小燕子外形特征 2.體驗不同顏色,不同大小拼圖的樂趣. 活動準備: 歌曲,圖片資料,不同顏色,不同大小的圓形,半圓形,三角形. 活動過程: 一.情境導(dǎo)...
一、活動目標: 1、初步形成“雙”的概念,知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形,顏色,大小等特點進行配對。 3、初步感受改編兒歌的樂趣。 二、活動準備: 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動目標: 1、初步認識圓柱體的基本特征,探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動準備: 1、知識經(jīng)驗準備: (1)請家長引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
一、設(shè)計意圖及教材分析:全球資源日益減少,環(huán)境保護也日顯緊迫,保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂,社會環(huán)保意識淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不在...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是小班的綜合活動《我學(xué)小動物》,此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。(一)說教材(1)教材內(nèi)容分析:動物是人類的好朋友,...
一、設(shè)計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音...
一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動是幼兒藝術(shù)活動中的一部分,是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維,使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動、社...
語言是人類籍以交流思想、互通信息的最有效、最直接的工具。幼兒期是口語發(fā)展的關(guān)鍵期。培養(yǎng)孩子說話能力、對孩子認識世界,促進孩子思維的發(fā)展具有重要意義。當前,許多教育工作者認為,語言訓(xùn)練著重應(yīng)該在語言活動...
一說教材《電動玩具》是屬于中班的科學(xué)活動,選自《多元整合幼兒園活動課程》,科學(xué)活動的主要目的是讓幼兒能運用各種感觀,動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。本次活動要求...
一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過,本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言,講述一個完整地故事,教育幼兒遇事要先動腦筋想一想,想清結(jié)果后...
一、設(shè)計意圖幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。幼兒平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當然的。本次活動以“母愛”為支點,在母親節(jié)前夕,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的環(huán)境,讓孩子們...
一、活動目標: 1、通過嘗試活動讓幼兒簡單了解火箭的特點、用途,以及怎樣飛上天。 2、培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)代科技意識,激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)的興趣。 3、鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,培養(yǎng)幼兒自我探索意識。 二、活動準...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材,這是一首充滿兒童情趣的作品,它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象,散文中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體而又形象。“小樹葉由...
導(dǎo)讀:怎樣寫好一篇說課稿呢?必須明確說課稿不同于教案,教案只說“怎樣教”,而說課稿則重點說清“為什么要怎樣教”。 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教...
進行這個聽說游戲首先要了解關(guān)于這個游戲的兒歌“種蓮子”:種蓮子,種蓮子,不知蓮子種哪家。東一家,西一家,到了明年就開花。這首兒歌很簡短很容易記憶,而且有節(jié)奏,孩子們一定非常喜歡。這樣,就容易為進行聽說...
一、說教材。 1、設(shè)計意圖:一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利...
教材分析: 《稱象》是一個民間方為流傳的歷史故事?;顒油ㄟ^對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對比,表現(xiàn)了曹沖愛動腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動,引人入勝,語言通俗易懂...
說教材:幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識,如:早晨入園時可以問問幼兒:“今天幾點起床的?幾點上幼兒園的?”又如,在幼兒做操排隊時,問問幼兒:“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成了序數(shù)...
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿:怎樣撰寫說課稿”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教學(xué)研究形式,也是集體備課的進一步發(fā)...
尊敬的評委、親愛的老師: 大家好,我今天說課的內(nèi)容是小班數(shù)學(xué)活動《分類》 一、說教材 1、設(shè)計意圖:分類是根據(jù)物品的同和異,把物品集合成類的過程,也就是把相同的或具有共同特征的物品歸并在一起。對小班幼...
導(dǎo)讀:本次活動主要是圍繞春天這一主題,我選擇了在春天開放的蒲公英,設(shè)計了《蒲公英》這一折紙活動。突出了主題,同時讓幼兒的動手能力得到提高。 一、說設(shè)計意圖: 本次活動主要是圍繞春天這一主題,我選擇了在...
在日常生活中,我在組織幼兒排隊或游戲時發(fā)現(xiàn)小朋友對序數(shù)的概念比較模糊,往往不能清楚地知道自己所在的位置,根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),我以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的先進理念為指導(dǎo),讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量...
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