現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《三色小風車》》小班教案《三色小風車》適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒體驗玩風車的樂趣，培養(yǎng)活潑開朗的性格，練習四散跑和向指定方向跑，培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀...

小班教案《轉(zhuǎn)動的風車》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能用清楚的語言描述自己玩風車的感受與發(fā)現(xiàn)，探索讓風車動起來的方法，體驗玩風車的樂趣，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，快來看看幼兒園小班《轉(zhuǎn)動的風車》教...

小班教案《風車》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒通過玩風車這個活動讓幼兒知道用撥、跑、甩、吹等方法使風車轉(zhuǎn)起來，觀察、感知自然現(xiàn)象——風的存在，知道風能使風車轉(zhuǎn)動，快來看看幼兒園小班《風車》教案吧...

1、兜風車的幼兒故事 有一天，青蛙先生看到路上有只破鞋子。不過，青蛙先生并不知道它是鞋子。 “看起來這是一件很有用的東西?！鼻嗤芟壬?。 他把破鞋子背回家，乒乒乓乓一陣忙，做成了一輛賽車。 “而且是輛...

中班語言活動《紙雨傘》 說課稿 說教材 教材分析： 《紙雨傘》是中班下學期語言教材中的一則看圖講述活動。這則故事的情節(jié)簡單，講述了小袋鼠非常喜歡自己用紙做的“雨傘”，可就在它撐著雨傘高興不已的時候“雨...

說課稿《怎樣讓紙飛起來》 ［設計意圖］ 在生活中，當飛機從天空中飛過時，孩子會歡呼雀躍、興奮不已，對飛行產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是由于孩子自身能力的局限，他們借助把一些東西拋向天空，以滿足自己的愿望。兒我...

一、基本技能準備活動：撕紙 活動目標： 1．學習折紙撕紙的技能，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 2．培養(yǎng)幼兒對折紙、撕紙的興趣。 活動準備：A4紙每人一張。 活動過程： 1．導入，引起幼兒興趣。 2．教師教小朋友...

教學目的： 1．通過教學活動，使85%幼兒能撕2-3cm長度的紙，15%的幼兒依靠幫助也能完成，并粘貼在蘑菇房相應的位置上。 2．鍛煉幼兒小手肌肉群、發(fā)展幼兒手指動作的協(xié)調(diào)性。 3．幼兒感受“幫助”后...

教學目的： 1．通過教學活動，使85%幼兒能撕2-3cm長度的紙，15%的幼兒依靠幫助也能完成，并粘貼在蘑菇房相應的位置上。 2．鍛煉幼兒小手肌肉群、發(fā)展幼兒手指動作的協(xié)調(diào)性。 3．幼兒感受“幫助”后...

說活動設計： 在上周，孩子們都很關(guān)注班上每天來了哪些小朋友。點名后，我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況，在家休息情況等。由此，在小朋友心中產(chǎn)生了相互關(guān)愛的情感體驗。 最近，我們兩位老師為了了解孩子...

設計說明： 小五班一共有30名幼兒，除了3位幼兒有過上學經(jīng)驗，其余全部是第一次上幼兒園。根據(jù)小班幼兒年齡小，觀察水平較低，往往只關(guān)注事物的表面特征和非常明顯的現(xiàn)象，對多種材料的比較探究和細致觀察有困難...

整理了關(guān)于幼兒園大班說課稿《下雪了》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒園小班語言活動說課稿：下雪了 小班語言活動：下雪了（說課） 一、說設計意圖下雪、堆雪人，是冬季最明顯的特征之一，對于幼兒來...

各位領(lǐng)導、各位老師大家好，今天我說課的內(nèi)容是小班語言活動《蘿卜謠》。 一、說活動教材 語言是人類最重要的交際工具，在信息技術(shù)、科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天，發(fā)展幼兒的語言能力顯得尤為重要。 《幼兒園教育指...

[研究要點目標]：1、學習運用折、剪、畫技能制作紙娃娃。要求折疊平整，剪得直，并在恰當?shù)奈恢蒙咸懋嬐尥薜念^發(fā)，眼睛和嘴。 2、通過制作活動，培養(yǎng)幼兒對活動的興趣和動手能力。 3、發(fā)展幼兒的口語。 [研...

整理了關(guān)于幼兒園小班語言彩色的夢說課稿，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說活動教材： 《彩色的夢》是省幼兒園課程，小班第四主題，次主題三的一節(jié)語言教育活動課。這首兒歌內(nèi)容簡單，充滿童趣,形象鮮...

一、說教材 語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術(shù)、科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達能力，能用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和見解，能夠適應語言傳遞技術(shù)...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言活動說課稿《曬太陽》》班語言活動說課稿《曬太陽》適用于小班的語言主題教學活動當中，快來看看幼兒園小班語言活動說課稿《曬太陽》教案吧。通過仿編活動，可以發(fā)展幼兒的語...

幼兒園小班語言活動《圓圓圓》說課稿說設計思路：我今天選擇說課的主要內(nèi)容為小班語言《圓圓圓》。我的教育對象是小班小朋友，他們的思維是具體形象的,在學習過程中要著重于感知事物的明顯特征,并盡量與他們自身有...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《風車》》中班教案《風車》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)了對風車的好奇心和探究欲望，喜歡探索風車制作的方法，在做做玩玩中提高幼兒探究能力和動手能力，能大...

大班科學活動《紙的世界》說課稿 紙是我們必不可少的生活用品，它與孩子們的生活密不可分：孩子們看的書、畫畫用的繪畫紙、手工紙、衛(wèi)生紙、餐巾紙、各種食品包裝紙等等。為了讓幼兒了解紙的產(chǎn)生來源，感受紙的特征...

一、設計意圖小班的年齡都處于3～4歲之間，這個時期，幼兒的有意注意有了明顯改善，感知覺也逐漸趨向完善，對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認識，其思維也是在直接感知和具體行動中進行的，較多依賴于生動、鮮明...

導讀：我們在語言教學活動中，時常會注意培養(yǎng)幼兒的語言想像力和創(chuàng)造力，根據(jù)提供的語言領(lǐng)域目標，我選擇了詩歌欣賞。對于小班幼兒而言，詩歌欣賞還是有些陌生的。所以，我挑選了比較適合小班幼兒天性的素材《太陽和...

整理了關(guān)于幼兒園說課稿《荷葉傘》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說設計意圖： 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期，幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域，也對其它領(lǐng)域的...

一、說教材《小兔子找太陽》這篇童話故事中，有著與小班幼兒十分相似的擬人化了的小兔，展現(xiàn)在我們面前的是一只活潑、可愛的小兔，對生活、大自然充滿了好奇，它愛探求，可又總是出錯。這個作品不是簡單地將“太陽是...

一、說教材： 《小烏龜上幼兒園》這個故事選自于小班上學期望整合（一），這一主題中，該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小烏龜、小青蛙、小鴨子、小雞為角色。講述了一只小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@的心情及所發(fā)...

保護蛋妹妹 一、說教材： 愛是體驗到的，不是認識到的，光有認識，沒有體驗，不可能產(chǎn)生真愛。大多數(shù)孩子缺乏關(guān)愛他人的實踐和體驗，只知道被愛，不知到回報。蛋寶寶可愛而嬌嫩，稍有不慎便會摔破，這對小班幼兒來...

小鴨找朋友 一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重復性，有利于小班孩子的理解與學習。故事中根據(jù)不同動物的生活習性，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘里玩，有的動物不能和小鴨在池塘...

整理了關(guān)于小班語言說課稿：《小烏龜上幼兒園》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說教材： 《小烏龜上幼兒園》這個故事選自于小班上學期望整合（一），這一主題中，該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜...

一、說教材：愛是體驗到的，不是認識到的，光有認識，沒有體驗，不可能產(chǎn)生真愛。大多數(shù)孩子缺乏關(guān)愛他人的實踐和體驗，只知道被愛，不知到回報。蛋寶寶可愛而嬌嫩，稍有不慎便會摔破，這對小班幼兒來說具有很大...

一、說活動教材小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重復性，有利于小班孩子的理解與學習。故事中根據(jù)不同動物的生活習性，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘里玩，有的動物不能和小鴨在池塘里玩。重復...

一、說教材 《綱要》中提出：“教育內(nèi)容的選擇既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既要符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展；既要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班科學活動說課稿《小風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思》托班科學活動說課稿《小風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思適用于托班的科學主題教學活動當中，讓幼兒愿意用簡單的語言、動作表達自己的感受，喜歡參加玩...

各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是小班的綜合活動《我學小動物》，此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。（一）說教材（1）教材內(nèi)容分析：動物是人類的好朋友，...

一、設計意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務。而我們的孩子生活無憂，社會環(huán)保意識淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草，隨意攀登樹木等行為，這些看似毫不在...

一、設計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對音...

一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動是幼兒藝術(shù)活動中的一部分，是幼兒園教學工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動、社...

——劉老師的課堂實錄 師:小朋友們好,老師今天呀給你們帶來了幾個好朋友,你們想不想認識他們呀? 生:想。 師:好,看,他們來了。 老師拿出數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6。 師:我的數(shù)字寶寶,你們都認識...

幼兒園小班美術(shù)教案：撕紙粘貼 活動目標：1、學習撕紙技能，鞏固認識三角形。2、練習使用粘貼材料，掌握粘貼技能。3、提高幼兒在活動中的創(chuàng)造性?；顒訙蕚洌河旋X孔的彩紙、粘貼用具（雙面膠或膠...

一、說教材：《三只小兔》應該說是一個“歷史”比較悠久的童話故事了，那為什么孩子們對它還是青睞有加呢？因為作品采用了擬人的手法，讓三只小兔成為有“人的感情、語言和思維方式“的形象。這三個形象既有兔子的特...

一、說教材 《小青蛙聽故事》這個故事選自小班上學期，《我能干》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認...

一、說教材 這是一首短小的兒歌，具有童趣和快樂的風格，兒歌中“學小鳥”、“學小兔”、“學小魚”等活動又是幼兒學習生活的再現(xiàn)，特別適合小班幼兒的年齡特點。因此，我選擇這首兒歌作為本次活動的內(nèi)容。針對小班...

風車動起來(科學) 活動目標： 1、探索讓風車動起來的方法，體驗玩風車的樂趣。 2、能用清楚的語言描述自己玩風車的感受與發(fā)現(xiàn)。 活動準備： 物質(zhì)準備：各種各樣的風車。 活動過程： 1、自由玩風車，激發(fā)...

雪糕，相信每個孩子都喜歡吃，因為很甜!這就讓幼兒在第一時間對這個故事產(chǎn)生了一些幻想和好感，相信會對接下來的教學活動有幫助。這篇教材雖然是老教材，但給人的感覺很溫馨，這不禁讓我有很多聯(lián)想，又何況是天真爛...

幼兒園小班說課稿：手輔導畫《小魚穿新衣》 一、說計劃意圖： 在幼兒園開展美術(shù)運動歷程中，根基因此兒童蠟筆畫為主。而我園的特點是版畫，由此打仗的顏料比力多，而托班的目標是對版畫有個初淺的相識，因而打仗不...

甜甜的雪糕水 　雪糕，相信每個孩子都喜歡吃，因為很甜!這就讓幼兒在第一時間對這個故事產(chǎn)生了一些幻想和好感，相信會對接下來的教學活動有幫助。這篇教材雖然是老教材，但給人的感覺很溫馨，這不禁讓我有很多聯(lián)想...

小公雞打架 一、說教材 (一)《小公雞打架》是一首節(jié)奏輕快、有趣，形象鮮明的2/4拍歌曲，適合在3-4歲年齡班開展教學活動。 (二)活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向的作用。根據(jù)3-4歲...

小青蛙聽故事 一、說教材 《小青蛙聽故事》這個故事選自小班上學期，《我能干》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，...