一、依據(jù)課標(biāo)說(shuō)理念.一年級(jí)的閱讀課怎么上？崔巒老師說(shuō)過(guò)這樣一段話：“一年級(jí)的閱讀課最重要的任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確，讀通順，最好能讀出感情。其次是：認(rèn)字學(xué)詞，積累語(yǔ)言。此外，還要培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，...

我說(shuō)課的內(nèi)容是大班活動(dòng)教材上冊(cè)，主題四里面的語(yǔ)言綜合活動(dòng)《歡迎秋爺爺》 一:活動(dòng)設(shè)計(jì)的依據(jù) 我們知道,喜歡自然,親近自然,是幼兒的天性.這一主題活動(dòng)的設(shè)立,有利于萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感;有利于幼兒在...

一、說(shuō)教材 （一）設(shè)計(jì)意圖 中班班幼兒對(duì)童話故事有著極為濃厚的興趣，動(dòng)聽(tīng)的故事內(nèi)容、鮮明的角色形象不僅能深深地打動(dòng)孩子。冬天一天一天臨近，特別是這幾天的降溫很快，我們班的部分孩子都是在做完早操后進(jìn)幼兒...

導(dǎo)讀：幼兒投入到活動(dòng)中來(lái)，能為后面的活動(dòng)重點(diǎn)做好鋪墊。因此，我利用圣誕代表曲《鈴兒響叮當(dāng)》配合有圣誕氣氛的活動(dòng)室安排，告訴小朋友，明天是圣誕節(jié)了。 一、設(shè)計(jì)意圖： 圣誕老爺爺又來(lái)了，小朋友們都很高興，...

導(dǎo)讀：本節(jié)課我采用了直觀教學(xué)法、討論發(fā)法,、游戲法、啟發(fā)提問(wèn)發(fā)等教學(xué)方法運(yùn)用直觀法是由幼兒的年齡特點(diǎn)所決定的,幼兒年齡小,利用多媒體動(dòng)畫(huà)能更好的引起幼兒的注意及興趣。 一、設(shè)計(jì)意圖: 圣誕老爺爺又來(lái)了...

一、設(shè)計(jì)意圖：圣誕老爺爺又來(lái)了，小朋友們都很高興，因?yàn)樗麄兛梢允盏绞フQ老爺爺送的禮物了。我的這個(gè)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)便是以圣誕老爺爺?shù)亩Y物這一條線索貫穿始終。新綱要中“根據(jù)幼兒特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育...

下面是《中班語(yǔ)言說(shuō)課稿《北風(fēng)爺爺你吹吧》》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、說(shuō)課本 （一）計(jì)劃意圖 中班班幼兒對(duì)童話故事有著極為濃重的愛(ài)好，動(dòng)人的故事內(nèi)容、光顯的腳色形象不但能深深地感...

一、設(shè)計(jì)意圖: 圣誕老爺爺又來(lái)了,小朋友們都很高興,因?yàn)樗麄兛梢允盏绞フQ老爺爺送的禮物了。我的這個(gè)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)便是以圣誕老爺爺?shù)亩Y物這一條線索貫穿始終。新綱要中“根據(jù)幼兒特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體...

一、設(shè)計(jì)意圖：圣誕老爺爺又來(lái)了，小朋友們都很高興，因?yàn)樗麄兛梢允盏绞フQ老爺爺送的禮物了。我的這個(gè)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)便是以圣誕老爺爺?shù)亩Y物這一條線索貫穿始終。新綱要中“根據(jù)幼兒特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育...

小班美術(shù)教案：說(shuō)笑話的樹(shù)爺爺 觀察重點(diǎn)： 1、幼兒能否表現(xiàn)出老爺爺們說(shuō)笑話的不同姿態(tài)。 2、幼兒側(cè)鋒運(yùn)筆情況。 3、幼兒干墨、濕墨運(yùn)活動(dòng)準(zhǔn)備：樹(shù)爺爺?shù)念^飾、毛筆、墨、宣紙、盤(pán)子等。 活動(dòng)流程...

一、說(shuō)教材 （一）設(shè)計(jì)意圖中班班幼兒對(duì)童話故事有著極為濃厚的興趣，動(dòng)聽(tīng)的故事內(nèi)容、鮮明的角色形象不僅能深深地打動(dòng)孩子。冬天一天一天臨近，特別是這幾天的降溫很快，我們班的部分孩子都是在做完早操后進(jìn)幼兒園...

1、大樹(shù)爺爺感冒了的故事 “阿嚏！阿嚏！”大樹(shù)爺爺感冒了。 “大樹(shù)爺爺感冒了，我們得幫幫它！”小刺猬說(shuō)。 “是啊是?。】墒俏覀?cè)撛趺磶退?？”小野豬說(shuō)。 “我有辦法啦！我們給大樹(shù)爺爺多穿些衣服不就行了...

運(yùn)用“發(fā)散思考思維活”的策略，提高一年級(jí)學(xué)生想象能力?《爺爺和小樹(shù)》教學(xué)案例???《爺爺和小樹(shù)》是京版教材的一篇課文，以?xún)和?shī)的形式表現(xiàn)爺爺和大樹(shù)之間發(fā)生的兩件事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。我根據(jù)教材要求、...

活動(dòng)一：圣誕老爺爺來(lái)了 1、導(dǎo)入：開(kāi)始部分十分重要，如果能在這部分吸引幼兒的興趣，讓幼兒投入到活動(dòng)中來(lái)，能為后面的活動(dòng)重點(diǎn)做好鋪墊。因此，我利用圣誕代表曲《鈴兒響叮當(dāng)》配合有圣誕氣氛的活動(dòng)室安排，告...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園活動(dòng)說(shuō)課稿《圣誕老爺爺來(lái)了》含反思》幼兒園活動(dòng)說(shuō)課稿《圣誕老爺爺來(lái)了》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)幼兒互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神，通過(guò)到圣誕老爺爺住...

1、松樹(shù)爺爺和小松鼠的故事 一只松鼠在寒冷的冬天出來(lái)尋找一些食物，在一片白茫茫的雪地里，松樹(shù)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)綠色，奔著綠顏色小松鼠跑了過(guò)去，“哇——!原來(lái)真的是一棵樹(shù)啊!”松鼠尖叫了起來(lái)。 “沒(méi)錯(cuò)，我是一棵...

一、說(shuō)教材 （一）設(shè)計(jì)意圖 中班班幼兒對(duì)童話故事有著極為濃厚的興趣，動(dòng)聽(tīng)的故事內(nèi)容、鮮明的角色形象不僅能深深地打動(dòng)孩子。冬天一天一天臨近，特別是這幾天的降溫很快，我們班的部分孩子都是在做完早操后進(jìn)幼兒...

1、大樹(shù)爺爺?shù)脑岫Y的故事 小豬正要出門(mén)去玩兒，發(fā)現(xiàn)豬媽媽穿著一件黑色的連衣裙走出來(lái)。豬媽媽叫住他，說(shuō)：“好孩子，來(lái)，把這件黑色衣服換上，我們?nèi)⒓哟髽?shù)爺爺?shù)脑?zàng)禮。” “葬禮是什么?”小豬好...

為了完成某階段的任務(wù)，我們需要撰寫(xiě)相關(guān)文檔，借鑒可以讓我們思路得到升華，范文可以作為一個(gè)學(xué)習(xí)寫(xiě)作的標(biāo)桿，怎么樣讀范文才能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)？因此，欄目特意整理了中班說(shuō)課稿《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?，?qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！...

1、爺爺種的棗樹(shù)和柳樹(shù)的幼兒故事 從前，山上住著一個(gè)老爺爺，老爺爺在自家門(mén)前種了兩棵樹(shù)。一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)。爺爺想著：等小棗樹(shù)長(zhǎng)大了，就能結(jié)出美味的棗子了。等小柳樹(shù)長(zhǎng)大了，夏天熱的時(shí)候就能躲到小柳...

【教材簡(jiǎn)說(shuō)】課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹(shù)之間的事：家門(mén)口一棵小樹(shù)。冬天，爺爺為小樹(shù)御寒；夏天，小樹(shù)為爺爺遮陽(yáng)。人與樹(shù)之間的關(guān)系多么親密、和諧。課文是以孩子的口吻寫(xiě)的，非常適宜孩子朗讀。學(xué)生在朗...

1、大樹(shù)爺爺生病了的故事 最近啊，大樹(shù)爺爺生病了，它一天到晚齜牙咧嘴、無(wú)精打采的，頭發(fā)也黃了。這天，實(shí)在忍不住，就哭了。這時(shí)，在空中巡邏的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)見(jiàn)了，急忙來(lái)到樹(shù)爺爺?shù)母埃贿叞参繕?shù)爺爺別哭，一...

【教學(xué)要求】１、理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟情感，能有感情地朗讀課文。２、能展開(kāi)大膽合理的想像，能用爺爺和小樹(shù)的口氣說(shuō)一句或幾句話，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際與表達(dá)能力?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】１、教學(xué)重點(diǎn)：有感情...

3鄧小平爺爺植樹(shù)（a、b案）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。2．正確、流利地朗讀課文，體會(huì)鄧小平爺爺植樹(shù)的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。3．初步了解植樹(shù)的意義，有植樹(shù)綠化和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、...

一、設(shè)計(jì)意圖： 圣誕老爺爺又來(lái)了，小朋友們都很高興，因?yàn)樗麄兛梢允盏绞フQ老爺爺送的禮物了。我的這個(gè)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)便是以圣誕老爺爺?shù)亩Y物這一條線索貫穿始終。新綱要中“根據(jù)幼兒特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。2．正確、流利地朗讀課文，體會(huì)鄧小平爺爺植樹(shù)的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。3．初步了解植樹(shù)的意義，有植樹(shù)綠化和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫(xiě)字，并使學(xué)生了解植樹(shù)綠化的...

?教學(xué)目標(biāo)?：1、認(rèn)識(shí)“爺”、“棵”等十個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“父”“人”等5個(gè)偏旁，會(huì)寫(xiě)“不、開(kāi)、四、五”4個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文，并能讀出一定的語(yǔ)氣。3、結(jié)合上下文了解“暖和的衣裳”、“綠色的小傘”...

祖輩對(duì)于孩子的照顧總是事無(wú)巨細(xì)、無(wú)微不至的，憑借著自己豐富的人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)，他們總是能給孩子自認(rèn)為最為妥帖的安排和照顧，什么該做什么不該做，什么該玩兒什么不該玩兒，他們心中自然有數(shù)?？墒?，即便是小...

在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)杰出人物，對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。我想大家應(yīng)該都接觸過(guò)袁隆平名言，感悟名言的過(guò)程起就是體會(huì)真理的過(guò)程，讓我們思想得到啟發(fā)。您知道有多少我們熟知的袁隆平名言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的"袁隆平爺爺說(shuō)的話",希望能為你提供更多的參考。...

教案名稱(chēng)：大樹(shù)爺爺換新衣（幼兒園春天踏青教案） 教案前言：春天的色彩彌漫著整個(gè)城市，尤其是路邊的大樹(shù)爺爺最為開(kāi)心，因?yàn)榇禾斓木壒?，大?shù)爺爺換新衣了，綠色的衣服披在大樹(shù)爺爺身上，大樹(shù)爺爺吸收著春天帶給自...

下面是《大班音樂(lè)課教案：冬爺爺?shù)亩Y物》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！學(xué)校老師為尋找教案的其他朋友們整理了，《大班音樂(lè)課教案：冬爺爺?shù)亩Y物》這篇難得的教案文章，內(nèi)容投稿來(lái)自，上海市寶山區(qū)...

活動(dòng)目標(biāo) 1、在理解散文詩(shī)的基礎(chǔ)上，有表情地朗誦。 2、體會(huì)散文詩(shī)中水果娃娃的高興心情，懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)老人。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、與散文內(nèi)容相匹配的課件。 2、幼兒已經(jīng)熟悉歌曲《秋天多么美》。 活動(dòng)過(guò)程 (一...

1、小老鼠與老爺爺?shù)墓适?在一間很老很老的土房子里，住著一位很老很老的老爺爺。他的兒女們都住在大城市里，很少回來(lái)看他，老爺爺很寂寞，每天望著窗外的土路發(fā)呆，流淚。 這一天老爺爺出門(mén)了，墻角鼠洞里的小老...

大家都是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷。根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一篇《爺爺?shù)哪_小學(xué)生作文》。歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助！...

1、烏賊爺爺救小海豚的故事 一只調(diào)皮的小海豚在海面上跳躍，它沒(méi)有注意到背后的危險(xiǎn)，一只鯊魚(yú)正在悄悄靠近，鯊魚(yú)把小海豚拖到深海里，小海豚掙扎著喊救命，“救命——救命啊!——” 可惡的鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口，正...

我愛(ài)爺爺奶奶 活動(dòng)名稱(chēng)：我愛(ài)爺爺奶奶 活動(dòng)形式：分組教學(xué) 活動(dòng)目標(biāo)： 1．幼兒在互相的交流中，了解老人們年紀(jì)大了，做很多事情存在著種種不便。 2．激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的情感。 前期經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備： ...

小班教案《擁抱象爺爺》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能積極參與故事情節(jié)的討論，仔細(xì)觀察畫(huà)面，嘗試用簡(jiǎn)單完整的語(yǔ)句描述故事內(nèi)容，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法，快來(lái)看看幼兒園小班《擁抱象爺爺...

下面給大家提供的是《關(guān)心小區(qū)里的爺爺奶奶》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！關(guān)心小區(qū)里的爺爺奶奶（一）教學(xué)目的：1學(xué)習(xí)民間游戲2體會(huì)同社區(qū)爺爺奶奶在一起的快樂(lè)教學(xué)準(zhǔn)備：聯(lián)系社區(qū)爺爺奶奶教學(xué)過(guò)程：1邀請(qǐng)社區(qū)...

生活當(dāng)中我們有各種寫(xiě)文檔和文檔的需求，寫(xiě)文章之前，我們可以先找一些優(yōu)秀的范文來(lái)借鑒。閱讀范文可以使文章更加便捷的完成。你知道范文可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？因此，欄目特意整理了冬爺爺?shù)墓适?，?qǐng)閱讀后分享你的朋友！...

1、爺爺做的夢(mèng)的故事 在一片貧瘠的土地上已經(jīng)飛了大半天了，幾只烏鴉已經(jīng)累得不行，口干舌燥。 “前面有一口井”，飛在前面的一只烏鴉說(shuō)。 “是啊，真好”，后面幾只烏鴉也看到了。 幾只烏鴉飛到井邊。 這是一...

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、仔細(xì)觀察畫(huà)面，嘗試用簡(jiǎn)單完整的語(yǔ)句描述故事內(nèi)容； 2、能積極參與故事情節(jié)的討論。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書(shū)、掛圖 三、活動(dòng)過(guò)程 ㈠、用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖，了解故事發(fā)生的...