一、依據(jù)課標說理念.一年級的閱讀課怎么上？崔巒老師說過這樣一段話：“一年級的閱讀課最重要的任務是指導學生把課文讀正確，讀通順，最好能讀出感情。其次是：認字學詞，積累語言。此外，還要培養(yǎng)良好的讀書習慣，...

我說課的內(nèi)容是大班活動教材上冊，主題四里面的語言綜合活動《歡迎秋爺爺》 一:活動設(shè)計的依據(jù) 我們知道,喜歡自然,親近自然,是幼兒的天性.這一主題活動的設(shè)立,有利于萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感;有利于幼兒在...

一、說教材 （一）設(shè)計意圖 中班班幼兒對童話故事有著極為濃厚的興趣，動聽的故事內(nèi)容、鮮明的角色形象不僅能深深地打動孩子。冬天一天一天臨近，特別是這幾天的降溫很快，我們班的部分孩子都是在做完早操后進幼兒...

一、活動綜述 1、活動目標 2、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。 3、引導幼兒初步認識黃豆及其制品，并了解其營養(yǎng)價值。 4、引導幼兒運用多種感官辨別黃豆，區(qū)分豆制品。 之所以確定這樣的活動目...

幼兒園說課稿——黃豆爺爺找寶寶 一、活動綜述 1、活動目標 2、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。 3、引導幼兒初步認識黃豆及其制品，并了解其營養(yǎng)價值。 4、引導幼兒運用多種感官辨別黃豆，區(qū)分...

導讀：幼兒投入到活動中來，能為后面的活動重點做好鋪墊。因此，我利用圣誕代表曲《鈴兒響叮當》配合有圣誕氣氛的活動室安排，告訴小朋友，明天是圣誕節(jié)了。 一、設(shè)計意圖： 圣誕老爺爺又來了，小朋友們都很高興，...

導讀：本節(jié)課我采用了直觀教學法、討論發(fā)法,、游戲法、啟發(fā)提問發(fā)等教學方法運用直觀法是由幼兒的年齡特點所決定的,幼兒年齡小,利用多媒體動畫能更好的引起幼兒的注意及興趣。 一、設(shè)計意圖: 圣誕老爺爺又來了...

導讀：運用談話法，引導幼兒認識豆制品，了解它們的營養(yǎng)價值。幼兒在寬松、和諧、平等的氣氛中，結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗，建構(gòu)新知識。 一、活動綜述 1、活動目標 2、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣...

一、設(shè)計意圖：圣誕老爺爺又來了，小朋友們都很高興，因為他們可以收到圣誕老爺爺送的禮物了。我的這個半日活動設(shè)計便是以圣誕老爺爺?shù)亩Y物這一條線索貫穿始終。新綱要中“根據(jù)幼兒特點組織生動有趣、形式多樣的體育...

下面是《中班語言說課稿《北風爺爺你吹吧》》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、說課本 （一）計劃意圖 中班班幼兒對童話故事有著極為濃重的愛好，動人的故事內(nèi)容、光顯的腳色形象不但能深深地感...

一、設(shè)計意圖: 圣誕老爺爺又來了,小朋友們都很高興,因為他們可以收到圣誕老爺爺送的禮物了。我的這個半日活動設(shè)計便是以圣誕老爺爺?shù)亩Y物這一條線索貫穿始終。新綱要中“根據(jù)幼兒特點組織生動有趣、形式多樣的體...

一、設(shè)計意圖：圣誕老爺爺又來了，小朋友們都很高興，因為他們可以收到圣誕老爺爺送的禮物了。我的這個半日活動設(shè)計便是以圣誕老爺爺?shù)亩Y物這一條線索貫穿始終。新綱要中“根據(jù)幼兒特點組織生動有趣、形式多樣的體育...

導讀：在目標里，我把培養(yǎng)孩子情感、態(tài)度放在第一位，也就是說：在教學中，力求通過為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。在充分調(diào)動幼兒的學習積極性和主動性以及探索求知欲望的基礎(chǔ)上，引導幼兒學習知識和技能。 一、...

小班美術(shù)教案：說笑話的樹爺爺 觀察重點： 1、幼兒能否表現(xiàn)出老爺爺們說笑話的不同姿態(tài)。 2、幼兒側(cè)鋒運筆情況。 3、幼兒干墨、濕墨運活動準備：樹爺爺?shù)念^飾、毛筆、墨、宣紙、盤子等。 活動流程...

一、說教材 （一）設(shè)計意圖中班班幼兒對童話故事有著極為濃厚的興趣，動聽的故事內(nèi)容、鮮明的角色形象不僅能深深地打動孩子。冬天一天一天臨近，特別是這幾天的降溫很快，我們班的部分孩子都是在做完早操后進幼兒園...

1、大樹爺爺感冒了的故事 “阿嚏！阿嚏！”大樹爺爺感冒了。 “大樹爺爺感冒了，我們得幫幫它！”小刺猬說。 “是啊是??！可是我們該怎么幫它呢？”小野豬說。 “我有辦法啦！我們給大樹爺爺多穿些衣服不就行了...

運用“發(fā)散思考思維活”的策略，提高一年級學生想象能力?《爺爺和小樹》教學案例???《爺爺和小樹》是京版教材的一篇課文，以兒童詩的形式表現(xiàn)爺爺和大樹之間發(fā)生的兩件事，對學生進行環(huán)保教育。我根據(jù)教材要求、...

活動一：圣誕老爺爺來了 1、導入：開始部分十分重要，如果能在這部分吸引幼兒的興趣，讓幼兒投入到活動中來，能為后面的活動重點做好鋪墊。因此，我利用圣誕代表曲《鈴兒響叮當》配合有圣誕氣氛的活動室安排，告...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園活動說課稿《圣誕老爺爺來了》含反思》幼兒園活動說課稿《圣誕老爺爺來了》含反思適用于幼兒園的主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)幼兒互相幫助、團結(jié)協(xié)作的合作精神，通過到圣誕老爺爺住...

1、松樹爺爺和小松鼠的故事 一只松鼠在寒冷的冬天出來尋找一些食物，在一片白茫茫的雪地里，松樹發(fā)現(xiàn)了一點綠色，奔著綠顏色小松鼠跑了過去，“哇——!原來真的是一棵樹啊!”松鼠尖叫了起來。 “沒錯，我是一棵...

一、說教材 （一）設(shè)計意圖 中班班幼兒對童話故事有著極為濃厚的興趣，動聽的故事內(nèi)容、鮮明的角色形象不僅能深深地打動孩子。冬天一天一天臨近，特別是這幾天的降溫很快，我們班的部分孩子都是在做完早操后進幼兒...

1、大樹爺爺?shù)脑岫Y的故事 小豬正要出門去玩兒，發(fā)現(xiàn)豬媽媽穿著一件黑色的連衣裙走出來。豬媽媽叫住他，說：“好孩子，來，把這件黑色衣服換上，我們?nèi)⒓哟髽錉敔數(shù)脑?zàng)禮?！?“葬禮是什么?”小豬好...

為了完成某階段的任務，我們需要撰寫相關(guān)文檔，借鑒可以讓我們思路得到升華，范文可以作為一個學習寫作的標桿，怎么樣讀范文才能收獲滿滿？因此，欄目特意整理了中班說課稿《黃豆爺爺找寶寶》，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班說課稿《黃豆爺爺找寶寶》含反思》中班說課稿《黃豆爺爺找寶寶》含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒初步認識黃豆及其制品，并了解其營養(yǎng)價值，激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品...

1、爺爺種的棗樹和柳樹的幼兒故事 從前，山上住著一個老爺爺，老爺爺在自家門前種了兩棵樹。一棵小柳樹和一棵小棗樹。爺爺想著：等小棗樹長大了，就能結(jié)出美味的棗子了。等小柳樹長大了，夏天熱的時候就能躲到小柳...

【教材簡說】課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事：家門口一棵小樹。冬天，爺爺為小樹御寒；夏天，小樹為爺爺遮陽。人與樹之間的關(guān)系多么親密、和諧。課文是以孩子的口吻寫的，非常適宜孩子朗讀。學生在朗...

1、大樹爺爺生病了的故事 最近啊，大樹爺爺生病了，它一天到晚齜牙咧嘴、無精打采的，頭發(fā)也黃了。這天，實在忍不住，就哭了。這時，在空中巡邏的啄木鳥醫(yī)生聽見了，急忙來到樹爺爺?shù)母?，一邊安慰樹爺爺別哭，一...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班說課稿模板《黃豆爺爺找寶寶》含反思》中班說課稿模板《黃豆爺爺找寶寶》含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒初步認識黃豆及其制品，并了解其營養(yǎng)價值，激發(fā)幼兒探究黃豆...

【教學要求】１、理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟情感，能有感情地朗讀課文。２、能展開大膽合理的想像，能用爺爺和小樹的口氣說一句或幾句話，培養(yǎng)學生的口語交際與表達能力?！窘虒W重、難點】１、教學重點：有感情...

3鄧小平爺爺植樹（a、b案）教學目標1．認識13個生字，會寫6個字。2．正確、流利地朗讀課文，體會鄧小平爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿。3．初步了解植樹的意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識。教學重點識字、...

一、設(shè)計意圖： 圣誕老爺爺又來了，小朋友們都很高興，因為他們可以收到圣誕老爺爺送的禮物了。我的這個半日活動設(shè)計便是以圣誕老爺爺?shù)亩Y物這一條線索貫穿始終。新綱要中“根據(jù)幼兒特點組織生動有趣、形式多樣的體...

學習目標1．認識13個生字，會寫6個字。2．正確、流利地朗讀課文，體會鄧小平爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿。3．初步了解植樹的意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識。教學重點識字、寫字，并使學生了解植樹綠化的...

?教學目標?：1、認識“爺”、“棵”等十個生字，認識“父”“人”等5個偏旁，會寫“不、開、四、五”4個字。2、正確、流利地朗讀課文，并能讀出一定的語氣。3、結(jié)合上下文了解“暖和的衣裳”、“綠色的小傘”...

祖輩對于孩子的照顧總是事無巨細、無微不至的，憑借著自己豐富的人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗，他們總是能給孩子自認為最為妥帖的安排和照顧，什么該做什么不該做，什么該玩兒什么不該玩兒，他們心中自然有數(shù)?？墒?，即便是小...

在人類社會發(fā)展的過程中，出現(xiàn)了無數(shù)杰出人物，對社會的發(fā)展做出了自己的貢獻。我想大家應該都接觸過袁隆平名言，感悟名言的過程起就是體會真理的過程，讓我們思想得到啟發(fā)。您知道有多少我們熟知的袁隆平名言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的"袁隆平爺爺說的話",希望能為你提供更多的參考。...

教案名稱：大樹爺爺換新衣（幼兒園春天踏青教案） 教案前言：春天的色彩彌漫著整個城市，尤其是路邊的大樹爺爺最為開心，因為春天的緣故，大樹爺爺換新衣了，綠色的衣服披在大樹爺爺身上，大樹爺爺吸收著春天帶給自...

下面是《大班音樂課教案：冬爺爺?shù)亩Y物》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！學校老師為尋找教案的其他朋友們整理了，《大班音樂課教案：冬爺爺?shù)亩Y物》這篇難得的教案文章，內(nèi)容投稿來自，上海市寶山區(qū)...

活動目標 1、在理解散文詩的基礎(chǔ)上，有表情地朗誦。 2、體會散文詩中水果娃娃的高興心情，懂得關(guān)心愛護老人。 活動準備 1、與散文內(nèi)容相匹配的課件。 2、幼兒已經(jīng)熟悉歌曲《秋天多么美》。 活動過程 (一...

1、小老鼠與老爺爺?shù)墓适?在一間很老很老的土房子里，住著一位很老很老的老爺爺。他的兒女們都住在大城市里，很少回來看他，老爺爺很寂寞，每天望著窗外的土路發(fā)呆，流淚。 這一天老爺爺出門了，墻角鼠洞里的小老...

大家都是從小就開始學習寫作文，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷。根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一篇《爺爺?shù)哪_小學生作文》。歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！...

1、烏賊爺爺救小海豚的故事 一只調(diào)皮的小海豚在海面上跳躍，它沒有注意到背后的危險，一只鯊魚正在悄悄靠近，鯊魚把小海豚拖到深海里，小海豚掙扎著喊救命，“救命——救命啊!——” 可惡的鯊魚張開血盆大口，正...

我愛爺爺奶奶 活動名稱：我愛爺爺奶奶 活動形式：分組教學 活動目標： 1．幼兒在互相的交流中，了解老人們年紀大了，做很多事情存在著種種不便。 2．激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。 前期經(jīng)驗的準備： ...

小班教案《擁抱象爺爺》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能積極參與故事情節(jié)的討論，仔細觀察畫面，嘗試用簡單完整的語句描述故事內(nèi)容，根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法，快來看看幼兒園小班《擁抱象爺爺...

下面給大家提供的是《關(guān)心小區(qū)里的爺爺奶奶》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！關(guān)心小區(qū)里的爺爺奶奶（一）教學目的：1學習民間游戲2體會同社區(qū)爺爺奶奶在一起的快樂教學準備：聯(lián)系社區(qū)爺爺奶奶教學過程：1邀請社區(qū)...

生活當中我們有各種寫文檔和文檔的需求，寫文章之前，我們可以先找一些優(yōu)秀的范文來借鑒。閱讀范文可以使文章更加便捷的完成。你知道范文可以從哪些方面來寫呢？因此，欄目特意整理了冬爺爺?shù)墓适拢堥喿x后分享你的朋友！...

1、爺爺做的夢的故事 在一片貧瘠的土地上已經(jīng)飛了大半天了，幾只烏鴉已經(jīng)累得不行，口干舌燥。 “前面有一口井”，飛在前面的一只烏鴉說。 “是啊，真好”，后面幾只烏鴉也看到了。 幾只烏鴉飛到井邊。 這是一...

一、活動目標： 1、仔細觀察畫面，嘗試用簡單完整的語句描述故事內(nèi)容； 2、能積極參與故事情節(jié)的討論。 二、活動準備： 幼兒用書、掛圖 三、活動過程 ㈠、用提問的方式引導幼兒觀看第一幅圖，了解故事發(fā)生的...