總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的幼兒園保育實習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇1

帶著激動與坎坷的心情來到了中華路幼兒園，進行了為期一周的保育實習(xí)，在姜老師，柳老師，臧老師的指導(dǎo)下，我完成了7天的保育實習(xí)，認識了許多可愛的小朋友，也許再也聽不到小朋友一聲聲的喊老師，林老師了。也許再也聽不見三位老師說來，老師，這個應(yīng)該怎么做的親切指導(dǎo)了，也許再也進不到友愛的小二班了。因為38位小朋友會在老師的帶領(lǐng)下茁壯成長，他們健康的地大。第一次的下園給了我滿滿的滿足感。我很慶幸，我是一名幼兒園教師。

4月5號，清明假期放假歸來，要去的不是學(xué)校了，褪去校服，來到了中華路幼兒園，我們班30人已抵達，8點鐘，賈院長對我們做了講話，在一部由小二班到中5班，便在金老師的帶領(lǐng)下去了各班，我依稀記得，在往二樓的樓梯上，開始的緊張與激動。

三位小二班的老師很親切，很和善。姜老師在教我們各種事情的時候，都很認真，也很詳細。柳老師很可愛，每次我忘記干什么事的時候，她都會提醒，臧老師，我最喜歡休息的時候，聽聽臧老師上課，音樂課，美術(shù)課，語言課，這是一種享受。臧老師是我同校的學(xué)姐，所以格外親切和藹。

在保育實習(xí)的過程中，我了解到了保育員的一日工作的流程，早上的所有的擦抹。然后幫助老師晨間接待，晨間鍛煉，器材的擺放，擦桌子，洗杯子，毛巾的`要領(lǐng)。還有這幫小朋友們拎褲子，塞衣服，卷袖子。這一系列的事使時間流逝的飛快，每天都被充分的利用，周一凡的可愛，王文熙的時尚，萬博文的調(diào)皮。這些小二班小朋友們可愛的面紅都在我的腦海中揮之不去。也許多少年后，我也會帶一個班級，也許我也會像柳老師，姜老師，臧老師一樣，擁有我的'配班老師，也許我也會牽著他們的手在飯后散步。也許我也會在小朋友們體檢痛苦時，跟他們說：“你真棒，不哭的孩子是最美麗的”這個一切都還只是一個夢。現(xiàn)在才有二年級的我們無力于幻想美麗的以后。腳踏實地學(xué)好技能是唯一的出路。這一次的見習(xí)，雖然與學(xué)校的作息時間不對，但是我特別享受這一切的變化。喜歡忙忙碌碌的感覺，喜歡與小朋友們游戲的感覺，喜歡一切純真的你們，好知的你們，流水的7天。

“吃得苦中苦，方位人上人。”這7天回家都是倒床就睡的。跟朋友聊天的時候也是“今天我好累啊”“今天不行了”可是，只有我之后，這累的滋味是有多甜。

這一切的感覺就像我已不再是一個還在學(xué)校讀書的孩子，而是一個走出校園，開始走向崗位的青年。有時候在洗茶杯的時候會突然想，要是一直這樣該有多好。成長中，最美的畫筆渲染了我的青春，更加美麗動人。也更加預(yù)示著我在慢慢長大，對孩子們的聲聲“老師”的呼喚，讓我頭腦緊繃，是啊，我是大人了，是老師了。

現(xiàn)在的我們，馬上18了，正在朝著未來奔去，我會做到努力完成自己的學(xué)業(yè)，成功的賣入幼師大門。

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇2

一個星期的時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在第三幼兒園的保育實習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了。很感謝小一班各位老師們給予我們的幫助和照顧，很感謝小一班各位小朋友們帶給我們的歡笑和快樂，很感謝我的搭檔和我一個星期的合作和幫助。

這次的保育實習(xí)讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦，也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得第一天入園時，我?guī)е闷婧推诖哌M了小一班的教室，墻上貼著各位小朋友的個人寫真以及活動照片，懸掛著各種各樣可愛的手工作品，充滿了一種童趣而溫馨的感覺。

剛剛開始保育工作，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對新困難，面對性格各異、愛好不同的孩子，讓我不知道該如何下手，如何解決，如何溝通和交流。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和幫助，慢慢地讓我學(xué)到了方法和經(jīng)驗，在此后的工作中我也能獨自地做好保育工作，漸漸的融入到了這個小集體當(dāng)中。

在保育工作里，我們要積極配合老師的工作。戶外活動時提醒小朋友們注意安全，適時的增減衣物;吃飯用餐時小心安靜地進餐，根據(jù)小朋友的食量和要求盛飯盛菜，不催促孩子，讓他們有一個安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時，不要擁擠說話，以免被嗆咳嗽;洗手時要將水龍頭開到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時要蓋好被子，拉好窗簾，結(jié)束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時，也要在規(guī)定時間出入幼兒園，及時清潔消毒，開窗通風(fēng)，防止春季傳染病的傳播和擴散。

同時，我在幼兒園里也學(xué)到不少教學(xué)經(jīng)驗和知識。擺弄玩具是幼兒最喜歡的活動之一，通過玩具的擺弄，可以培養(yǎng)孩子們動手動腦的`能力。老師們采用各種可利用的廢舊物品制作玩具，例如：牛奶瓶做兔子立體模型、易拉罐、瓶蓋等等。在游戲中，老師會根據(jù)人數(shù)劃分區(qū)域和小組，讓小朋友們想玩什么就玩什么，不加任何限制，老師們也參與游戲，進行指導(dǎo)和交流，提高小朋友們的語言表達能力和獨立思考的能力。在小班的教學(xué)活動中，會適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、音樂等科目的`簡單教學(xué)和涉及，讓小朋友們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，簡單而又輕松，孩子們也能積極地參與其中，積極發(fā)言和學(xué)習(xí)新知識。要成為一名合格的幼兒園老師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗以外，最重要的是隨機應(yīng)變孩子們各種各樣的提問。我們要吸取老師們的先進經(jīng)驗，提高自己的水平，只有不斷的吸取和提高，家長才會放心把孩子完全交給你，完全信賴于你，充分信任你。

所以作為一名保育員，作為一名教師，都要認真對待工作，努力上進負責(zé)耐心，做到不怕苦不怕累不怕臟，關(guān)心和愛護每一個孩子。回顧與孩子們、老師們一起走過的日子，一起的喜怒哀樂，再想想要分開了，在實習(xí)的落幕有多么的不舍和難過。

保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，保育工作是一個繁瑣而辛苦的事情。耐心、細心、責(zé)任心缺一不可。當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時，再累再辛苦都會全然拋開了。在一星期的實習(xí)工作中，我學(xué)到許多，讓即將步入社會的我得到許多經(jīng)驗和體會。我會用自己青春的熱情對待每一個孩子、家長;用耐心、愛心、細心、責(zé)任心關(guān)心愛護每一個孩子;認真教學(xué)、努力工作、刻苦學(xué)習(xí)、大膽嘗試，做一名合格的人民教師，做一名讓幼兒喜愛、家長放心的優(yōu)秀教師!

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇3

在不久前系里組織去附小幼兒園實習(xí)一周，和以往一樣去之前開了個小會。很快，實習(xí)的日子到了，我懷著對幼兒的熱情和向往，踏上了實習(xí)之路。

進入幼兒園，一下子被里面的氣氛所感染，拋開一切雜念，只想好好地在一周中汲取更多的知識與經(jīng)驗。因為是一周保育實習(xí)，所以基本上關(guān)注的是幼兒生活飲食、教室衛(wèi)生等方面，不過也要觀察老師上課的一些方法。

我實習(xí)的班是中二班，剛開始進去不知道往哪兒站、往哪兒坐，問過老師后坐在了幼兒吃飯的位置上。每天早上7點半到8點是幼兒進園時間，自己進教室后先玩兒一會兒游戲區(qū)，等到8點半人來齊了，大家拿著道具一起去操場做早操。做完回教室喝水上廁所，9點開始上課。在一周里，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)上課老師都能很好地將幼兒的注意力集中并吸引過去，然后開展教學(xué)活動，而且上課的效果很好，老師問的問題，幼兒都能給予很好的回應(yīng)。除了上課之外，幼兒保育方面還是很重要的，幼兒一天中8個小時都在幼兒園度過，在這期間，幼兒的狀況極其重要，不得馬虎。好心的保育員阿姨還拿出了有關(guān)保育方面的資料給我們看，讓我們對保育員這個職業(yè)更加了解。

洗盤子、洗杯子腰酸；也許擦桌子、柜子腿酸；也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼；也許會被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措，但是我依舊認為還好。

每次在勞動時聽見幼兒們喊我“豆豆老師”，我就覺得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說：老師好，老師再見。對我這個七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動力。也許因為我們和保育老師和各位教師的`辛苦，幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開心的事。

在這次實習(xí)中更讓我充分體會到保育老師的辛苦，她們默默地用雙手支撐起了一個家，她從不站在講臺前，但卻永遠站在幼兒的身后，對他們噓寒問暖，別人想不到的細微之事她都要做到。

我們很早就到了幼兒園，開始為幼兒的到來做準(zhǔn)備，用微笑迎接每個孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無灰塵、水溫適宜飲用、早點放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。

我們在他們來了以后要開始打掃寢室、走廊，開始消毒餐巾和他們早上喝過的杯子、抹桌子、推餐車，開始為早操做準(zhǔn)備。

在他們吃飯時，我們要將掉在地上的飯粒掃干凈、偶爾喂飯，飯后要將地面桌面打掃干凈。

下午我們要準(zhǔn)備午點、教室衛(wèi)生，等他們走后消毒杯具等等。

除此之外還有不固定的雜事。這次實習(xí)我受益匪淺，了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理，他們都是各有特點的，并不是每個都是乖乖的，也不是每個都是頑皮的，更不是每個都是活潑的，你要學(xué)會主動同他們交流，了解他們，讓他們熟悉你。

在走進幼兒園時我就是一個老師，我要教育他們，我要負責(zé)他們的健康和安全，更要讓他們主動同我說話。

這次的實習(xí)獲得的知識是在書本上無法學(xué)到的，我十分感謝在幼兒園的老師們。認識你們和孩子真好！

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇4

何為“保育”？我想，通過這次保育實習(xí)的實踐，深化了我對“保育”一詞的理念。

首先，在去幼兒園之前，我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責(zé)。顧名思義，即是對幼兒的生存、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件，給予幼兒精心的照顧和養(yǎng)育，幫助其身體和機能良好的發(fā)育，促進其身心健康地發(fā)展。

其次，我本著“保育實習(xí)”為主要目的，帶著保育觀察之心來到了這會見習(xí)的附小幼兒園。當(dāng)然，我被分在了大班。一進教室，我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等，后來經(jīng)過了解，我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素，而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活、身體上的進行照顧的想法。承載著保育員阿姨對我的介紹，后來，我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責(zé)，以便我更全面了解，摒除我原先錯誤的想法與觀點。以下，便是具體內(nèi)容：

一、負責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。

二、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

三、在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。

四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng)，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

五、妥善保管幼兒的.衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。

六、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求；

（2）負責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作；

（3）配合教師進行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；

（4）幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè)、游戲、值日等）；

（5）堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態(tài)度和藹；

（6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。

（7）努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高工作質(zhì)量。

（8）保管好本班設(shè)備、用品，愛護公物，厲行節(jié)約。定時清點，如有損壞，及時報告總務(wù)人員，妥善處理，由班長簽字，負責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。

在仔細閱讀以上職責(zé)之后，帶著這樣全新的自我思想再進幼兒園便不難發(fā)現(xiàn)，保育員阿姨的工作的確是與這息息相關(guān)的，并且，萬變不離其中。那么，作為未來的幼兒教師，我們又該如何配合好保育員的工作呢？難道僅僅是分工明確——教師就真的是以教育為中心，保育員就真的是以保育為中心？保教結(jié)合的基本思想中心又該如何去詮釋的淋漓盡致？這，還需要自身的不斷思考，同時，也是我這次實習(xí)后所留下的問題思考之一。

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇5

實習(xí)期間，我在__幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)下，不僅僅掌握了幼兒園保教工作的基本資料和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，并且，比較成功的將自我所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)。下頭，就此期間自我在見習(xí)和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我總結(jié)：

熟悉實習(xí)園所、班級的基本情景，理解指導(dǎo)教師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫忙下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自我詳細而完整的教案，跟指導(dǎo)教師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅僅了解并做好保育員的工作，還自我獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！

這段期間的.實習(xí)讓我學(xué)到了許多知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。今后定必認真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自我不斷提高，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自我失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。

時間飛快，我在__幼兒園實習(xí)已過了半年。在這短暫的實習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西，有些是以前在學(xué)校的時候所學(xué)不到。

在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情景，理解指導(dǎo)教師的點拔，在做好實習(xí)前期工作的同時，了解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習(xí)性特點有了初步了解。

在這短暫的實習(xí)中，我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。對自我在這實習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎樣叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，對向別人學(xué)習(xí)，把自我所學(xué)的和實踐能夠完美的結(jié)合在一齊，力求最到更好。

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇6

結(jié)束，開始

今天是保育實習(xí)的最后一天，我對每個小孩子都是燦爛的微笑，即將要離開這群無憂無慮的天使，真是有點舍不得。每天和這樣一群快樂的孩子在一起生活，你也會被帶的善良、活潑吧——

上午半天很快就結(jié)束了，中午去的時候他們還在睡覺，我安安靜靜的坐在他們床邊，不禁小小的傷感了一下，真不想離開這片樂土，想記住每個孩子的笑臉、活潑可愛和純真。

下午放學(xué)了，孩子陸陸續(xù)續(xù)也走了，甚至感覺心都空了，幾個家里還沒有來接的孩子要求我抱抱他們，他們的想法是多么純真啊。他們喜歡實習(xí)老師，他們表達愛的方式干凈到只是一個想要抱抱的眼神。

或許在孩子眼里，我們并不像老師，而是單純的像他們的大姐姐，他們的感情是最干凈、最徹底的。孩子們也道出了，老師再見！

除了這些感動，其次，我感觸最深的也就是在學(xué)校所培養(yǎng)的技能是有多重要啊，作為一名幼兒園老師，不僅僅要有一顆愛孩子的心，專業(yè)技能也必須具備，因為幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的.重要組成部分，它對幼兒一生的發(fā)展具有影響性的作用。我們也要謹遵綱要，指南所提出的要求和目標(biāo)，從實際出發(fā)，因地制宜的開展教育，拔苗助長始終是不好的。

保育實習(xí)的結(jié)束才是我幼教事業(yè)的開始。

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇7

時間過得真快！又一個學(xué)期即將結(jié)束。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各班老師的共同努力下，本學(xué)期我園保育工作有了很大的提高，受到幼兒家長的一致好評。為了下學(xué)期更好的做好工作，總結(jié)如下:

一、道德規(guī)范，遵守職責(zé)

本園護士能夠忠誠于黨的教育，熱愛本職工作，熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)指派，努力工作，吃苦耐勞，對孩子高度負責(zé)，無事故。恪守職責(zé)，每天早上在孩子入園前做好各項清潔工作，保持環(huán)境整潔、美觀、安靜、舒適，按時到崗與孩子見面。

二、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，加強幼兒的.自理能力

堅持對孩子的衛(wèi)生、睡眠、飲食等習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。堅持每天飯前洗手，教孩子洗好后如何保持手的清潔。吃飯前，護士向孩子們介紹每天的飯菜，這引起了他們的食欲，使他們能夠愉快而安靜地吃飯。飯后，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣。護士也很注意培養(yǎng)孩子的桌面整潔度，吃飯速度也比以前快了。

三、嚴把消毒關(guān)，預(yù)防發(fā)生傳染病

堅持消毒隔離制度，保育員每天都要用"84"消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用"紫外線燈"臭氧“消毒，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果，學(xué)期末進行總評，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和大x班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

四、安全第一、警鐘長鳴

進行定期和不定期的安全檢查和自我檢查，最大限度地減少不安全因素對兒童活動的影響。安全工作也是護士的首要工作，比如提醒孩子不要玩危險游戲，不要攀爬高大物體，不要互相推搡，不要隨便碰危險品等。同時也幫助老師教授一些防火、防水、防電的知識。培養(yǎng)孩子和睦相處，不爭玩具。

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇8

這是怎么樣的一個孩子

今天，發(fā)生了一件我到現(xiàn)在都沒有想清楚的事情，在今天上午的課程中，一位小朋友一直在玩早上從家里帶來的卡片，老師發(fā)現(xiàn)后，立即把她的卡片拿過來，撕掉了，并且非常嚴肅的斥責(zé)了這個小朋友，而且給了這個小朋友一個非常嚴厲的眼神。我一直不能理解老師的.做法，我一直覺得老師這么做太嚴苛了，但我一時間又想不出什么比這更好的方法，或許老師這么做，能讓她還有其他小朋友記住這個教訓(xùn)，下次不這樣了，但我總是覺得可能適得其反。

因為就在下課后，我去找了這個小朋友，我對她說，下次不能這樣了，因為這種行為是不乖的小朋友才有的行為，你這樣就沒有小紅花了。她的回答讓我很是驚訝，她說，我就喜歡和沒有小紅花的小朋友一起玩。這是一個怎么樣的孩子，她到底是什么性格才能讓她說出這樣的一句話。

我一直在思考這個問題，難道是因為老師的那個舉動嗎，應(yīng)該不至于吧，話說回來，老師采取的那個措施，在我看來，真的會給孩子帶來一定的影響，等孩子將來長大了，面對自己的孩子隨便玩了不該玩的東西，采取的行動就是把這個東西徹底銷毀，而不是用道理去教導(dǎo)孩子不該這樣做，固然目的都是讓孩子知道不要在不適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)玩不適當(dāng)?shù)臇|西，但影響是不同的。這件事，真的值得我去思考，如果將來我面對這種事，我要怎么做！

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇9

美好的時光總是很短暫，在六藝天驕幼兒園一周的實習(xí)很快就結(jié)束，接下來的就是總結(jié)自己所在幼兒園學(xué)到的知識。我所在的班級是大班，名叫歡歡班，是福娃的名字哦。我所在的班級是一個聽話的集體，班上的小朋友也很可愛也很有人情味！

剛進幼兒園的時候?qū)@的保育工作不是很熟悉，但是跟著保育老師就慢慢的熟悉，做起事情來也很快。幼兒園里不管什么都得注意，無論衛(wèi)生。安全還是言行舉止都得注意，先從衛(wèi)生方面說起，園里很注意，每周四都有一次大掃除，從窗戶，走廊，到廁所的瓷磚都得抹得干干凈凈。記得開始安排我們搞衛(wèi)生時，我們很認真的搞了。但是當(dāng)我們看到原任保育老師搞衛(wèi)生的細致，耐心，看到檢查老師的`嚴謹，細微。我們意識到了我們有待提高啊。

每天早上七點二十之前進園上班，有時候甚至七點進園，到晚上8點才回寢室。早上幫忙叫小朋友們起床，給他們折好被子，幫女孩子梳好頭發(fā)，特別是原任保育老師的頭發(fā)梳得發(fā)棵漂亮了，我們都羨慕得要死。在那同時也把衛(wèi)生打掃好，照看好他們不要打架，讓他們玩玩具。幾乎同時小朋友就要參加戶外活動了，他們都是排隊出去的。等他們回來我們再檢查每個小朋友的衣服有沒有因汗水而濕了衣服，并給他們及時的更換。

每次餐前必須用消毒水消毒桌面。毛巾、飯碗洗完后放進消毒柜消毒，地面隨時保持清潔，幼兒園的衛(wèi)生方面做的很好，安全上很重要的，每個幼兒園都很重視這個問題，園里的戶外活動很少，就連早操都是在園里進行，只有天氣很涼爽的時候才去戶外活動，一般他們的活動都在教室或走廊里里活動，園里沒有很多玩具，有木馬、滑梯、蹦床，所以有時玩玩具會遇上幾個班，走廊很多小朋友，我們得時刻注意小朋友的安全。在教室活動的時候注意小朋友不要在教室追打。

晚餐在四點四十的進餐，吃完飯后打掃好衛(wèi)生，準(zhǔn)備接待家長。這是我們不擅長的，我們真的在很認真的學(xué)。全托的小朋友下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的時候洗完頭發(fā)還要把頭發(fā)用吹風(fēng)機吹干，到晚上七點的時候小朋友吃自己帶的牛奶，稍后開始晚自習(xí)，一般晚上是玩玩具或者是看書，稍后我們就離園，我們走時小朋友還依依不舍，一群小朋友還要個個擁抱了，還悄悄的說老師明天來早點好不好。當(dāng)時真的很感動，在園里忙了一天都不覺得累了，反而覺得很開心，很幸福……

正如老師說的，在園里可以學(xué)習(xí)到很多課堂里學(xué)不到的東西，也真正體會到了老師所說的職業(yè)素質(zhì)，在幼兒園里老師的穿著打扮不能過暴露，因為小孩的辨別是非的能力差，為了樹立良好的品德，我們應(yīng)該從自身做好。不能說粗話，小孩的模仿能力很強，有時有些老師話一不注意，小孩回家就模仿，家長向?qū)W校反映，使我明白我們得時刻注意自己的言行舉止，得注意自己的身份，給小朋友上課的是不是賣小菜的到處吆喝！內(nèi)在要有責(zé)任新、耐心、信心……外在要求談吐文明語言，得體大方的衣著，樂觀向上的生活態(tài)度，做快樂的人，幸福的人。

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇10

一周的保育實習(xí)完畢了，不舍之情涌上了我的心頭?；叵胫@一周的點點滴滴，讓人難以忘懷。在這一周里讓我收獲了很多，前幾次雖然也去幼兒園實習(xí)過，但是那幾次我們都只是一日見習(xí)，所以整整切切的讓我感受最深，收獲最真是這一次的實習(xí)。

在實習(xí)過程中，讓我知道每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的`世界。

因為這一次我們是保教實習(xí)，所以讓我理解了很多關(guān)于保育員的工作。也讓我知道保育員雖然不為小朋友們上課，但是他也是在每個幼兒班級中不可或缺的角色。他要在幼兒戶外活動時，提醒幼兒慢跑，假如熱了，要主動提醒幼兒增減衣服；回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話……這些都是保育員要做的，可見保育員的重要性。

在這次的實習(xí)中也讓我真正感受到了作為一名幼兒老師的責(zé)任的重大。在這期間，也讓我增長了見識，是那些孩子讓我知道了自己的缺乏，我要在以后的學(xué)習(xí)中不斷充實自己，彌補缺口；是那些孩子讓我產(chǎn)生了做幼兒老師的欲望；也是那些孩子給我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，給了我最真的收獲！在以后的學(xué)習(xí)日子中，我一定會加倍努力的！加油！

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇11

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在省級機關(guān)在家只負責(zé)吃、喝、玩的家伙。也許洗盤子、洗杯子腰酸；也許擦桌子、柜子腿酸；也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼；也許會被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措，但是我依舊認為還好。

每次在勞動時聽見幼兒們喊我“豆豆老師”，我就覺得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說：老師好，老師再見。對我這個七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動力。也許因為我們和保育老師和各位教師的辛苦，幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開心的事。

在這次實習(xí)中更讓我充分體會到保育老師的辛苦，她們默默地用雙手支撐起了一個家，她從不站在講臺前，但卻永遠站在幼兒的身后，對他們噓寒問暖，別人想不到的細微之事她都要做到。

我們很早就到了幼兒園，開始為幼兒的到來做準(zhǔn)備，用微笑迎接每個孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無灰塵、水溫適宜飲用、早點放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。

我們在他們來了以后要開始打掃寢室、走廊，開始消毒餐巾和他們早上喝過的.杯子、抹桌子、推餐車，開始為早操做準(zhǔn)備。

在他們吃飯時，我們要將掉在地上的飯粒掃干凈、偶爾喂飯，飯后要將地面桌面打掃干凈。

下午我們要準(zhǔn)備午點、教室衛(wèi)生，等他們走后消毒杯具等等。

除此之外還有不固定的雜事。這次實習(xí)我受益匪淺，了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理，他們都是各有特點的，并不是每個都是乖乖的，也不是每個都是頑皮的，更不是每個都是活潑的，你要學(xué)會主動同他們交流，了解他們，讓他們熟悉你。

在走進幼兒園時我就是一個老師，我要教育他們，我要負責(zé)他們的健康和安全，更要讓他們主動同我說話。

這次的實習(xí)獲得的知識是在書本上無法學(xué)到的，我十分感謝在幼兒園的老師們。認識你們和孩子真好！

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇12

今年的假期是一個值得紀(jì)念的日子,因為這個假期我邁入了社會,學(xué)到了許多知識，而且從中得到了很多道理和教育小孩的方法。放假了一段時間后，我來到了鎮(zhèn)上各方面都比較不錯的幼兒園—-頂頂藝術(shù)幼兒園,親身體驗了當(dāng)一個多月保育員的感覺.

當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒游樂場地,看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界. 看著他們童真可愛的面孔，幾乎所有的煩惱都忘記了，都會自然的笑起來!

剛?cè)ビ變簣@的時候，我們?nèi)ナ煜ち艘幌掠變簣@的環(huán)境，然后就去開了個會議，院長和我們這些要實習(xí)的同學(xué)說明了學(xué)校的規(guī)矩，和紀(jì)律，讓我們清楚地認識學(xué)校的環(huán)境，不要因?qū)嵙?xí)而破壞學(xué)校的紀(jì)律。我們都很清楚院長說了什么，而且我們也會按院長的意思去做好每一件事情的。 第一天開始，我是帶小二班的，剛?cè)グ嗬锩娴臅r候和班上的老師們打了聲招呼，老師都一一介紹了自己的名字。一個班有一個正班主任，一個副班主任，一個保育員，而這次實習(xí)中我是跟中保育員工作和照顧小朋友們的生活。其他幾個新來的保育員介紹完自己以后，就到我介紹自己了，我們一共四個同學(xué)去一個班，一個個輪流說完自己叫什么老師之后，那班主任就重復(fù)的問了一次小朋友們，我們叫什么老師，而那些小朋友們有些記憶力

強的那些不用想就可以回答了老師的問題，很快就可以認得出我們是什么老師，但有些記憶力沒有那么好的聽了別的同學(xué)說這個是什么老師，他才跟著發(fā)言。我們在教師里看著老師們跟小朋友上課。

到時間去廁所的時候，小朋友們都經(jīng)過我們四個同學(xué)面前，卻有一件事引起了他們的注意，個個都底下頭看著我們的鞋子是什么顏色的.，一個說是白色，一個說是紫色，接著另一個小朋友接著說，一個接一個說到最后，其實剛開始只是一個小朋友注意到，但就是他的注意也引起了別的同學(xué)注意，這就是小孩子們的注意力分散和集中過程。去完廁所的小朋友們都很自覺的去洗手，洗完手就用干凈的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的座位坐好來。

到吃飯時間了，老師會叫小朋友們輪流去洗干凈手，準(zhǔn)備吃飯。然后我就會去飯?zhí)媚蔑埐?，小朋友們?guī)矩地坐在自己的位置上，等待老師跟他們一起準(zhǔn)備吃飯。我們保育員把飯分好了，就叫小朋友們?nèi)ツ?，拿到之后就回自己的座位吃，要是小朋友們想再添飯時，就去保育員那里跟他說明要添飯，添了之后一定要跟保育員說聲謝謝才可以，因為這樣才養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。在吃飯之前，老師都會告訴他們今天吃什么菜，讓他們也跟著老師說，這樣既可以鍛煉他們的普通話，也可以鍛煉他們識別菜類的能力。如果在吃飯的時候，有小朋友吃得很慢或者不肯吃，老師和保育

員就會叫那個小朋友過來，讓保育員喂他們吃，同時也在喂他們吃的時候問他們?yōu)槭裁磿缘媚敲绰逃麄冮L大了就不應(yīng)該讓老師喂飯這些道理。

吃飯完之后，小朋友們自覺的去洗手，刷牙，喝水，把凳子搬到外面，放整齊，再去準(zhǔn)備睡覺，老師等每一個小朋友都做好了，叫他們排好隊，脫掉鞋子，進睡房，在這個時候，我們要做的是，收拾好地上和桌面上的飯粒，把臺兩邊移好，把地板拖干凈，清潔好教室，然后進去和小朋友們一起睡覺。在他們睡覺的時候，我們會幫他們蓋好被子，睡覺的時候，有些小朋友把被子翻開了，我們就會幫他蓋好，然后再走回自己的位置睡覺。 睡醒之后，我們看著小朋友們起床，接著就去把被子疊好，然后，老師就組織他們?nèi)?，然后喝水，再把自己的凳子搬回教室，我們就把教室的桌子擺回原位，讓小朋友們坐好。

接下來，我們班開始跳舞，有些小朋友忘記了自己站在哪個位置，老師就會提醒他們，有些卻不知道自己在干什么，有些就和別的小朋友玩，有些就呆呆的站在那里不動，還有些就跟著老師做。不同小朋友的性格都不同，各有各的，可愛極了。

到了放學(xué)時間，我們該走了，跟小朋友們說再見時，竟然發(fā)生了我猜不到的事情，連小朋友們都很有禮貌的說：“老師們，再見。”還有些就說：“老師們，你們明天還會來嗎?”但還有些就

說：“老師們，記得明天一定要來呀!”連小二班這么小的小朋友們都會說些大人說的話，覺得他們真是太聰明了!

到了第二天回去，小朋友們見到我們之后，也會一個個的跟我們說：“老師們，早上好。”

時間一天天的過去，隨著和幼兒園老師的不斷交流，我也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。轉(zhuǎn)眼間一個多月的實習(xí)就過了。

“實習(xí)”期間，說實話，我遇到了很多困難，有時候遇到的情況我都不知道該怎么去解決，例如我遇到的一個孩子，他是一個讓園里所有老師都感到頭疼的一個孩子，他很聰明，平時我們教的內(nèi)容，他很快就能掌握，他的理解能力明顯比其他小朋友的高，但是就有一點，他很喜歡欺負別而小朋友，給老師搗亂，破壞幼兒園里的公共設(shè)施，老師好好跟他說，他很聽話，但老師走開了，他又去干他的事，從來不把老師說的話放在心上，老師有時候坐在一起去討論應(yīng)該怎樣去對待這樣的孩子，這個問題很需要引起我們的思考。

而且我覺得做一個幼兒老師真不是一件容易的事，一定得具備耐心，愛心，關(guān)心，細心，才可以教好孩子，當(dāng)父母也是如此，因為小孩是童年是童真，純潔的，不應(yīng)該有任何的陰影留下，會導(dǎo)致他以后的生活。一個孩子平常所做的事情，你一定要多注意

他們，他們在做好事的時候，你要表揚他，鼓勵他再接再厲;如果他做錯了事，你不要太大聲的罵他，打他，應(yīng)該教育他做錯事應(yīng)該怎樣去改正，以后不要那樣做;如果他們做好了，你不獎勵他，不理他，做錯了，你也不理他，不罵他，這樣做更是不對的，他做好了，是因為想得到獎勵，而當(dāng)他做好事時，你又不獎勵他，他就會做壞事來引起你對他關(guān)心，注意，但是你無論做好事壞事都沒人理他，他就會孤立起來，這樣會造成很大的童年陰影，對他日后的道路造成更大的損害。小朋友跟你說話時，你也要尊重他，不要不聽他，他跟你說是想和你分擔(dān)快樂和不快樂的事。

通過這一個多月的實習(xí)，豐富了我的社會經(jīng)驗，給我以后的經(jīng)驗也帶來了不少基礎(chǔ)．我也深刻的體會到做幼兒教師和做父母責(zé)任是多么的重大。

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇13

20xx年4月5日~4月13日。我在南京市中華路幼兒園進行了保育實習(xí)。這幾天里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。剛來到這里時，老師讓我們做簡單的自我介紹，我第一次面對這么多的小孩，心里十分地緊張，但是看到臺下小朋友一個個露出天真可愛的笑容時，我的心頓時就不緊張了，聽著小朋友們一聲一聲地喊“謝老師”的時候，我的心里無比的滿足，當(dāng)晶晶拉著我的手說：“謝老師，幫我穿一下衣服，”當(dāng)謝騏澤在我疊被子時，突然親我一口的時候，當(dāng)大寶拽著我的手問我媽媽新買的'衣服好不好看的時候，當(dāng)卓然甜甜地說喜歡我的時候，我覺得一切都值得。

剛進幼兒園的時候?qū)@中的保育工作不是很熟悉，但是跟著保育老師就慢慢的熟悉，做起事也快了很多。早上剛來到幼兒園的時候。第一件事就是開窗通風(fēng)，然后拖地，消毒茶杯。準(zhǔn)備幼兒飲水，接著帶著小朋友晨間鍛煉，接著準(zhǔn)備點心給他們吃，看著他們啊嗚啊嗚地吃著餅干，喝著豆?jié){的時候，我就覺得特別的開心與滿足，午睡的時候，他們一個勁地讓我?guī)退麄兠撘路?。我感覺自己就像他們的媽媽一樣，感覺被孩子們需要的感覺很好很快樂。小朋友午睡后我就開始疊被子了。我一直認為這是一件很簡單的事情。可是來到這兒，卻不是這樣。被子要疊得整整齊齊，被單也要用手抹得平平的，要求十分嚴格。于是我們就更加的認真起來，爭取做到最好，每一件事都用心去完成。

我們班里有一個特別漂亮的小男孩，我總以為他是一個小混血。他總是安安靜靜的，無論我怎么逗他，他卻不和我說話，可能是覺得我是陌生人吧，經(jīng)過了大概4天的時候，每當(dāng)他流鼻涕，我總會給他紙擦。每次睡覺，我總幫他脫衣服，后來他才慢慢的接受了我，和我熟了起來，有一次午睡時，他趴在我耳邊說了一句“謝老師，我特別喜歡你”讓我開心了一個下午。

轉(zhuǎn)眼間，幾天的實習(xí)時間漸漸的過去了，留下的只有濃濃的不舍，舍不得孩子們天真可愛的笑臉，舍不得保育老師耐心的教誨。舍不得孩子趴在我身上喊著謝老師好。他們的純真讓我很快樂，讓我滿足，與孩子呆在一起，我覺得無比的輕松與開心，仿佛只要一看到他們甜甜的笑，所有的勞累都消失了。

我永遠都不會忘記在中華路幼兒園小4班的這幾天，充實而又快樂。在這里我懂得了很多，也學(xué)到了很多，在老師的耐心指導(dǎo)下，也收獲了很多。

以后，我會更加的刻苦與認真，時時牢記做一個合格的老師。

保育實習(xí)報告總結(jié) 篇14

美好的時光總是很短暫，在六藝天驕幼兒園一周的實習(xí)很快就結(jié)束，接下來的就是總結(jié)自己所在幼兒園學(xué)到的知識，我所在的班級是大班，名叫歡歡班，是福娃的名字哦。我所在的班級是一個聽話的集體，班上的小朋友也很可愛也很有人情味！剛進幼兒園的時候?qū)@的保育工作不是很熟悉，但是跟著保育老師就慢慢的熟悉，做起事情來也很快。幼兒園里不管什么都得注意，無論衛(wèi)生。安全還是言行舉止都得注意，先從衛(wèi)生方面說起，園里很注意，每周四都有一次大掃除，從窗戶，走廊，到廁所的瓷磚都得抹得干干凈凈。記得開始安排我們搞衛(wèi)生時，我們很認真的搞了。但是當(dāng)我們看到原任保育老師搞衛(wèi)生的細致，耐心，看到檢查老師的嚴謹，細微。我們意識到了我們有待提高啊。

每天早上七點二十之前進園上班，有時候甚至七點進園，到晚上8點才回寢室。早上幫忙叫小朋友們起床，給他們折好被子，幫女孩子梳好頭發(fā)，特別是原任保育老師的頭發(fā)梳得發(fā)棵漂亮了，我們都羨慕得要死。在那同時也把衛(wèi)生打掃好，照看好他們不要打架，讓他們玩玩具。幾乎同時小朋友就要參加戶外活動了，他們都是排隊出去的。等他們回來我們再檢查每個小朋友的衣服有沒有因汗水而濕了衣服，并給他們及時的更換，每次餐前必須用消毒水消毒桌面。毛巾、飯碗洗完后放進消毒柜消毒，地面隨時保持清潔，幼兒園的衛(wèi)生方面做的很好，安全上很重要的，每個幼兒園都很重視這個問題，園里的戶外活動很少，就連早操都是在園里進行，只有天氣很涼爽的時候才去戶外活動，一般他們的活動都在教室或走廊里里活動，園里沒有很多玩具，有木馬、滑梯、蹦床，所以有時玩玩具會遇上幾個班，走廊很多小朋友，我們得時刻注意小朋友的安全。在教室活動的時候注意小朋友不要在教室追打。

晚餐在四點四十的進餐，吃完飯后打掃好衛(wèi)生，準(zhǔn)備接待家長。這是我們不擅長的，我們真的在很認真的學(xué)。全托的小朋友下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的時候洗完頭發(fā)還要把頭發(fā)用吹風(fēng)機吹干，到晚上七點的時候小朋友吃自己帶的牛奶，稍后開始晚自習(xí)，一般晚上是玩玩具或者是看書，稍后我們就離園，我們走時小朋友還依依不舍，一群小朋友還要個個擁抱了，還悄悄的.說老師明天來早點好不好。當(dāng)時真的很感動，在園里忙了一天都不覺得累了，反而覺得很開心，很幸福……

正如老師說的，在園里可以學(xué)習(xí)到很多課堂里學(xué)不到的東西，也真正體會到了老師所說的職業(yè)素質(zhì)，在幼兒園里老師的穿著打扮不能過暴露，因為小孩的辨別是非的能力差，為了樹立良好的品德，我們應(yīng)該從自身做好。不能說粗話，小孩的模仿能力很強，有時有些老師話一不注意，小孩回家就模仿，家長向?qū)W校反映，使我明白我們得時刻注意自己的言行舉止，得注意自己的身份，給小朋友上課的是不是賣小菜的到處吆喝！內(nèi)在要有責(zé)任新、耐心、信心……外在要求談吐文明語言，得體大方的衣著，樂觀向上的生活態(tài)度，做快樂的人，幸福的人。