在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。13篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的觀察金魚作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我家養(yǎng)了三條可愛的小金魚,我一直很好奇它的日常生活,正好今天沒事干,就觀察起小金魚來。
小金魚到底是怎么游動的呢?我連續(xù)觀察了半個小時,發(fā)現(xiàn)小金魚是用它的鰭劃水的。它在水中又是怎么呼吸的?我又生起疑問來,我趕緊跑去問媽媽:“水里空氣不流通,小金魚是怎么呼吸的,它不會被悶死嗎?”媽媽笑著說:“傻孩子,陸地上所有的生物,都是用肺呼吸,而在水中生活的,都是用腮呼吸,當(dāng)然,也有既能在水中呼吸又能在陸地上生活的兩棲動物,比如青蛙、烏龜?shù)??!蔽衣犃碎L舒一口氣。
晚上,我又來觀察小金魚,它們在水中一動不動,還睜著眼睛。記得我曾經(jīng)在一本書上看到,金魚沒有眼瞼,所以閉不上眼睛,看起來就像它們在睡覺的時候也都睜著眼睛。
通過觀察小金魚,我知道了平時只要認(rèn)真觀察、善于動腦,就會收獲很多知識。
有人喜歡乖巧的小貓,有人喜歡聽話的小狗,而我喜歡可愛的小金魚。
小紅魚頭上長了一個“小瘤子”,好像一定紅帽子,尾巴是銀白色,上面還有幾個小紅點,好像是一條紅裙子,身上的魚鱗排得非常整齊,好像一排排海浪。
只要把一些魚食撒進(jìn)魚缸,魚兒們便爭先恐后地吃了起來,看那條黑魚吃得多帶勁,看到一粒吃一粒,還一直從別人嘴邊搶;有一條銀白色花紋的小魚,你看它吃得多優(yōu)雅,別人都在狼吞虎咽地吃,只有它還在找魚食,搖著銀白色的'大尾巴,就算找到了,它也是一粒一粒吃著,多像一位紳士啊!那條小紅魚動作最敏捷,你看它左一口,右一口,吃得多帶勁.
魚兒們吃飽了,都該休息了,咦!那條吃得最多的大黑魚在哪里啊?原來它正在角落里呼呼大睡??!小紅魚也開始散步,它左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那條“紳士”還在那搖著大尾巴吐著泡泡,可美麗了!
我喜歡小金魚,喜歡它們的可愛,它們真有趣!
我家養(yǎng)了兩只小金魚,一只是紅色,一只是銀白色。我把紅色的叫小紅,白色的叫小白。
通過觀察我發(fā)現(xiàn),它們睡覺時睡得很沉,偶爾受到驚嚇才會晃動一下身子。它們睡覺時,有時候會沉到水底,有時候會浮到水面上。它們的魚鰓一動一動的,那是它們在呼吸空氣。它們在白天的時候可活躍了,有時在水里快活地游來游去;有時浮在水面上呼吸新鮮空氣;有時小魚臉對臉,像在說悄悄話。
它們最喜歡吃的就是新鮮的小魚干了。每當(dāng)我把一小撮魚蟲干撒進(jìn)去時,那是它們最興奮的時候。小白會像淑女一樣讓小紅先吃,小紅也不客氣,張嘴就大口大口地吃起來。等小紅吃個半飽,小白才會去吃魚蟲干。如果小白很餓,它也會快速地?fù)屧谇懊嫦硎苤牢兜聂~蟲干。有時它倆還為了爭食物而打架,而每次都是我?guī)退鼈兝?,它們真不理解我的苦心?
在喂食的時候,一定要注意,不能把魚食放得太多,不然,小金魚會被撐死的。給金魚換水時不能一下全換完,否則,金魚以為改變了住處,很陌生,不敢活動,不活動它們就會生病,然后就會死亡。
養(yǎng)金魚讓我發(fā)現(xiàn)了許多以前不知道的事,真有趣。
雙休日,爺爺?shù)交B市場買了兩條金魚。
每天,放學(xué)回到家,我做的第一件事就說去看金魚。我看見金魚們在快活的游來游去,我想:是不是可以幫它們?nèi)€名字?快瞧瞧那條渾身布滿橙色,肚子鼓鼓的,名字可以叫胖老大。別看胖老大胖胖的,其實她還有個小徒弟呢!所以我把另一條金魚叫做小跟班。別看它們長得像,但性格完全相反。小跟班很冷漠根本不去搭理別的小魚。而胖老大整天只會吃。
我把金魚放在魚缸里就撒手不管了。等我做完了作業(yè)再去看金魚,只見金魚紋絲不動了,我還以為它們死了呢?突然我想到了一個問題,那就是:金魚正在睡覺嗎?于是我飛快地翻出百科全書一看,原來金魚一動不動地停在水中真的在睡覺呢!
小金魚吃東西的樣子就更有趣了。我去看它的時候它一直在向上游,游到了水面上,又張開嘴巴,好像在說我好餓?。∮谑俏?guī)е@個疑問又去查百科全書,一看我原來猜的是對的,書上說金魚想吃東西的時候就會游到水面上水面上,嘴巴張開。可我又想:金魚吃什么呢?這次我不在去問了,我決定自己做實驗,我先拿了一點面包渣給它吃??山痿~連碰都不碰,這個實驗失敗了。我沒有灰心,還是繼續(xù)做我的實驗,它會不會喜歡吃魚食?于是我拿了一包魚食倒進(jìn)魚缸,只見金魚一看見魚食,就朝著它飛快地沖過去,一口一個一會兒就把魚食消滅掉了,我驚訝極了!
我看見金魚的腮一直在動,它的腮總是一張一合的,有時還會有小泡泡從中冒出來,真的有趣極了小魚真可愛啊!觀察小金魚還能學(xué)到這么多知識,真是太棒了!
今天早上第二第三節(jié)課,我們和任老師在科學(xué)課上一起觀察同學(xué)們帶來的金魚。因為我沒買金魚,所以跟張倚竹觀察她的金魚。我發(fā)現(xiàn),金魚如果受到碰撞或者觸碰都會以閃電般的速度閃開。但是有些魚因為懶得動,別人都會覺得這條金魚不怕人,其實都是錯的。
我還發(fā)現(xiàn)金魚死后會把自己的肚子翻過來,這是因為魚的肚子很硬,當(dāng)然就會很輕。當(dāng)金魚死后,它的尾巴就不會動了,魚的身體也隨之失去平衡。那重的背部就會朝下,而輕的肚子就會朝上了。
今天還發(fā)生了兩件金魚悲慘案,兩件都是我救的。第一次就是陳顥元的金魚莫名奇妙地跳出了水盆,還濺出了一大堆水。還好我及時趕到,把它放進(jìn)了水盆里,才挽救了這場災(zāi)難。不過第二次就沒這么幸運了,潘臨熙不小心把盧芊睿的金魚水盆弄翻了,水和金魚正好潑在我身上,把我淋成了落湯雞,褲子全濕了。我先不管這些,先把盧芊睿的金魚弄進(jìn)水盆里,結(jié)果那只金魚直接跳到我手上,然后跳進(jìn)了水盆里,真是太神奇了。經(jīng)過這兩次案件,我發(fā)現(xiàn)金魚一旦有危險,它都會使勁地掙扎,使勁地跑向有水源的地方。
今天的作文課上,只見老師端著一個金魚缸慢慢地走進(jìn)來。我突然發(fā)現(xiàn)老師的魚缸里有兩只金魚,一黑一白,我又驚訝又好奇。原來是讓我們來觀察金魚??!
我看到小黑魚的眼睛明顯凸出來,像一顆烏黑光亮的黑珍珠,又像一個魔法球,還像一個顆黑色的子彈。而小白魚就完全不一樣了,那眼睛沒有明顯凸出來,倒像一個盤子,盤子中間有一顆黑葡萄。又像一顆白色的珍珠,還像一個白色的彈珠,光滑而明亮,特別好看。
小黑魚的身子鼓鼓的,像一個足球,又像一個大胖子。身體烏黑,顯得非常健康。小白魚呢,它身上的鱗片就像一身閃閃發(fā)光的裙子。而它們的尾巴就像一朵綻放的百合花,特別好看。
我看它們還沒名字,便給它們分別取名“天使”和“死神”?!疤焓埂卑滋煸诟桌锇褐^,顯出一副自戀的樣子。而“死神”呢,它才不那么自戀,而在懶懶地躺著呢!老師在外面敲打它們時,“天使”一點不害怕,一會就上來了,而“死神”呢,它膽很小,在缸底待了好一會兒也沒上來。
這節(jié)課結(jié)束了,我突然感覺很喜歡金魚,好想買兩條??!
我家養(yǎng)了四條金魚,一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看,兩只眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個圓圓的皮球。它有三對鰭,一對胸鰭,一對腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對鰭呢。游動時,胸鰭不停地扇動前進(jìn),腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!
魚兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓,水里的氧氣就進(jìn)了魚的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會趁著嘴巴一張一合時,從魚鰓后面留流出來。
那它們是怎樣吃食物的呢?原來金魚吃食物的時候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來。一條魚一天一般只吃一顆魚食,吃多了會撐死哦!拉出來的便便一條條的,又細(xì)又長。
我的魚兒多么獨特啊!有空到我家來看哦!
在上學(xué)期間,媽媽給我買了六條小金魚。
它們有的個頭很大,有的個頭很小。它們紅紅的身體,尾巴尖上稍微帶一點白邊,游起來尾巴一擺一擺的,身子一扭一扭的,有時把頭挨著水面吐一個泡泡發(fā)出“撲嚕”一聲。
一開始把它們倒進(jìn)我家的魚缸里時,它們是緊貼著魚缸的玻璃,好像要沖破似的,有時游來游去,好像在熟悉這個新家。
有一次,爸爸給家里打滅蚊藥了,我一回家準(zhǔn)備給它們喂食時,卻發(fā)現(xiàn)有幾條大一點的金魚正浮在水面?zhèn)让娉?,好像要死了一?有幾條小金魚也沉在水底,一動不動。我用手撥拉一下,才游幾下,過了一會兒又不動了。我一個骰子骰七點——大吃一驚,急急忙忙去找爸爸,想問個明白。
“爸爸,這魚是怎么了?”我丈二和尚-----摸不著頭腦。
“我看看。”爸爸走到魚缸旁說,“天啊!有可能是我下午再打滅蚊要是沒用什么東西蓋一下,弄得它們都吸毒了?!?/p>
我趕緊給魚換上清澈的水。過了一個晚上,魚才好了許多,我給它們喂食,它們也開始吃了。
直到現(xiàn)在這六條魚還沒死一條,還是我厲害。
今天早上,我和媽媽一起去花鳥市場買了兩條小金魚,真有趣。
下午,我閑著沒事做,就觀察起在魚缸里的兩條小金魚來。這兩條小金魚都是橙色的,眼睛比頭還要大,一會兒掉頭向東,一會兒掉頭向西,嘴兒一張一合的吐著泡泡,在秋陽的映照下,通身閃著光亮,看上去五彩繽紛的,像兩團(tuán)小彩球在水中游蕩。
喂食的'時間到了,我把魚食輕輕地放在水里,一條金魚連忙游過來,把它咬住,又游到一旁,吃著它的“美味佳肴”。另一條金魚看見了,恨自己沒有搶先得到那“美味大餐”,它又游過來,裝出一副可憐樣,好象在說:“主人,給我一點食物行嗎?求求您啦!”我看它沒吃到很難過的樣子,又扔下一點,那條金魚吃到了,搖頭擺尾起來。
到了晚上睡覺的時候,我發(fā)現(xiàn)金魚的眼睛是睜著的,好象在防敵人呢!
通過這次觀察,我的知識面頭增加了不少??!
在作文班,林老師帶了兩條可愛的小金魚。
小金魚全身是紅色的,頭頂上有一個突出來的小東西,好像是它們倆的紅帽子,小金魚的眼睛就像黑黑的珍珠,嘴巴一張一合的,好像在說:“放我出去!”小金魚的肚子圓鼓鼓的,就像要生寶寶了,小金魚的尾巴非常漂亮,像一條橙色的紗裙,另一條有橙色的,還有白色的。
我們放了一些魚糧下去,一條小金魚發(fā)現(xiàn)了,狼吞虎咽地吃,另一條也發(fā)現(xiàn)了,它爭先恐后地沖過去,互相用尾巴打架。
我可喜歡這兩條小金魚了。
在我家的魚缸里養(yǎng)了一條小金魚,樣子非??蓯?,它的名字叫“小紅”。
“小紅”長得十分好看,大大的腦袋,圓鼓鼓的眼睛,紅彤彤的身體,看上去就像一位穿著紅色燕尾服的小紳士?!靶〖t”的腹部有一條細(xì)細(xì)的黑條紋,猶如帶了一條黑色的領(lǐng)帶。蝴蝶般的尾巴上布滿了彩色的花紋,在水中格外醒目。
“小紅”是我的好伙伴,他給我的生活帶來了許多的樂趣。
記得有一次,我在圖書館看書時了解到,魚是沒有眼皮的,睡覺時眼睛永遠(yuǎn)是睜著的。心想:難道這是真的嗎?“小紅”每晚都是睜著眼睛睡覺的嗎?不如今晚就觀察一下“小紅”吧!到了晚上,我悄悄地打開燈,仔細(xì)的瞧了瞧,哇!“小紅”真的是睜著眼睛睡覺的呀,太神奇了!我要去把這個秘密告訴媽媽,媽媽聽了,笑著說:“是呀,金魚每天都是這樣睡覺的喲,它睜著眼睛還可以嚇跑敵人,起到防御作用噢”
還有一次,我去喂金魚,看著金魚如饑似渴的樣子,就吃了喂,喂了吃,結(jié)果滿滿一小袋魚食都被吃了個精光,可是“小紅”好像絲毫沒有吃飽的樣子。難道“小紅”又出現(xiàn)了什么狀況?于是,我趕快跑到書房仔細(xì)地查找有關(guān)金魚的資料。原來,金魚沒有飽食神經(jīng)中樞,你喂多少,它就吃多少,甚至?xí)缘綋嗡溃】粗业摹靶〖t”禁不住想:小金魚真是可愛呀!睡覺睜著眼睛,吃飯還不知饑飽!
今天老師要我們觀察一個東西,而且要寫成日記。我觀察金魚,金魚的眼睛很大,看上去很聰明,游的慢慢的。
它的尾巴像銀杏葉,身體胖胖的。一會兒向這游,一會兒向那游,好像在和我捉迷藏,一會兒又一動不動,我真是不知道它想干什么。
又過了一會兒,我看它還一動不動,我想:它會干什么呢?可能是在睡覺吧!我不耐煩地等著,等了一會兒,它還一動不動,我生氣極了:“你到底在干什么?”這時它閃電般的游走了,嚇?biāo)牢伊耍蚁虢痿~要跳出來呢!我問了媽媽才知道它剛才在睡覺,我喊了一聲,它就跑了。原因是魚也有耳朵,我嚇著它了。我又學(xué)到了新知識。
我家養(yǎng)有兩條金魚,每天我都喂食物給它們,喂食時我都習(xí)慣注意觀察金魚的一舉一動。
每次我走到魚缸前面,小金魚馬上快活地游來游去,好像在跟我打招呼呢!嘴巴一張一合,吐出一個個水泡。金魚呼吸時嘴巴和鰓部不會同時張開和閉合,我不明白為什么?我記得我們的科學(xué)老師陸老師說魚呼吸是用鰓部呼吸的。我自己做了一個試驗: 把一滴墨水滴進(jìn)魚缸,金魚立刻游過來把墨水吸進(jìn),過后墨水才從鰓部噴出,這個證明魚的嘴巴和鰓不是同時打開的。我還看見了金魚游動時,它的尾巴和魚鱗卻在動著的,這說明魚鱗跟尾巴一樣也有擺動的功能。
原來仔細(xì)觀察一件事情或一只小動物,你會發(fā)現(xiàn)很多奧秘。
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作文是培養(yǎng)思考能力的好方法,寫作能夠拓展我們的視野和思維廣度。想要深入了解“金魚的觀察作文”以下是為你準(zhǔn)備的一些相關(guān)資料。這篇文章所提供的參考資料可能會對您有所啟發(fā)!...
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