為了確保活動順利進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的勞動節(jié)活動主題策劃方案,希望對大家有所幫助。
為了讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。我校決定開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動。
一、活動目的
1、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的.好習慣,爭做“勞動小能手”。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。
二、活動主題
我勞動,我光榮;我自理,我能干。
三、活動內(nèi)容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動最光榮。
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。
3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
2、班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。
一、活動背景:
春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季,在此期間,“五一”長假,客流增加,需求旺盛,為了更好的抓住這一契機,特推出本次特別企劃活動,本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應(yīng)季商品的促銷,拉動周遍顧客群,穩(wěn)固周遍顧客群,從而樹立好當家的形象。
二、活動主題:
家的感覺,價的樂趣
三、活動時間:
X月X日~X月X日
四、活動目的:
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期,享受一家人購物的幸福快樂,從而促進假日消費,提高賣場的銷售額。
五、活動地點:
店內(nèi)促銷。
店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷,聯(lián)系一家做場外大型促銷(演出)等活動。
六、促銷的形式:
買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎等。
七、活動內(nèi)容:
1.“五一”,我想要的`元、元商品集中營,組成商品商品特賣區(qū)(小食品、小百貨、日化類等),做封面。
2.商品折扣購:一次性購物滿元的顧客可享受大米/g的折扣,折每人限xxkg
3.凡一次性購物滿元以上的顧客朋友,憑電腦小票,可參加幸運抽獎活動,元次,買的多機會多,中獎的機會就越多,以此類推小票不累計,最多不超次(外場專柜、家電不參與此項活動)??尚疫\獲得以下豐厚獎品:
一等獎:價值元禮品一份(總計份)
二等獎:價值元禮品一份(份)
三等獎:價值元禮品一份(份)
四等獎:價值元禮品一份(份)
五等獎:價值元禮品一份(份)
注:
1.當日現(xiàn)場抽取獎品,購物小票不予累計(多買多重)。
2.店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動。
五一勞動節(jié)即將來臨,為營造節(jié)日的氣氛,釋放員工壓力,增進員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。
活動目的
讓員工感受到節(jié)日的氣氛,提供一個互相交流、互動的`機會,體現(xiàn)員工的團隊協(xié)作精神,展示各自的創(chuàng)作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。
活動地點:會議大樓
活動時間:
xx年4月28日下午14:00-19:30(如有變動,另行通知) 參加活動人員:
全體員工(共1100個人 ,分成100個組,每個組11人,每組安排一個組長與副組長)
活動原則:
創(chuàng)新、公平競爭、重在參與( 不鋪張浪費、保持環(huán)境衛(wèi)生 )
活動準備事項:
1. 活動場所清場、布場
2. 每組所需的水果蔬菜
3. 一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個
4. 五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋
5. 每組參賽號碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發(fā))
活動經(jīng)費:
每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在50元之內(nèi),總費用控制在5000元內(nèi)。(先墊后付)
活動安排:
比賽共兩場,第一場創(chuàng)意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規(guī)則如下:
第一場:100組團隊各自做出最具有特色、創(chuàng)意的.水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優(yōu)勝團隊。
第二場:由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。
活動流程:(所限定時間與實際會有偏差)
1. 參賽選手進場,領(lǐng)取號碼牌
2. 主持人講話公布游戲規(guī)則,宣布活動開始(14:00準時開始)
3. 第一場比賽開始(14:00-15:20)
4. 第一場投票環(huán)節(jié),由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌,最后由行政部匯總,得票數(shù)最多的30組團隊進入下一場比賽。(15:50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束)
5. 公布第一場優(yōu)勝者名單,準備下一場比賽
6. 第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時間限定5分鐘(16:00-18:30)
7. 第二場投票環(huán)節(jié),未晉級的70組團隊成員作為大眾評委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下5組候選團隊(19:00第二輪投票結(jié)束)
8. 5組候選團拉票環(huán)節(jié),最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍
9. 總經(jīng)理為獲勝者頒獎
活動目標
1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。
2、增進對勞動樂趣的感受,培養(yǎng)愛勞動的習慣。
活動準備
經(jīng)驗準備:幼兒用線條小人做過游戲,對線條小人有一定理解。
幼兒有過勞動體驗。
材料準備:幼兒勞動時的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。
活動重難點
重點:用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。
難點:將幼兒勞動時的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。
活動過程
1、游戲:“我是小木偶”。
教師出示關(guān)節(jié)小人,幼兒聽教師口令,模仿關(guān)節(jié)小人進行動作游戲,比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。
2、出示幼兒勞動時的照片。
(1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)
(2)師:照片中的小朋友的動作有什么特征?剛才“我是小木偶”的'游戲中,也做過這個動作,請回憶一下,你當時的身體部位發(fā)生了哪些變化?
2、示范部分動作的繪制。
(1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。
(2)請兩個幼兒配合,一個做動作,一個在白板上繪制出線條小人。
4、幼兒繪畫。
(1)引導幼兒說說自己想畫哪些勞動者,可以是身邊的人,也可以是自己。
(2)指導幼兒畫勞動中的線條小人。
5、分享交流。
繪畫完成后,請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說說它在進行什么勞動。
1、以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
2、生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。
3、愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后,人類生活不可缺少的條件——勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業(yè)。
4、五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
5、五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
6、科學不是可以不勞而獲的——誠然,在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個身心去渴望也罷,都不能代替勞動。
7、勞動,對于任何人都是平等的!是啊,無論你是做什么的,無論你是生活在低層的普通百姓,也無論你是工作在政府機關(guān)的高級領(lǐng)導,勞動,對于每一個人都是平等的。
8、當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
9、勞動,使一個個人類的夢想變成了現(xiàn)實。電腦,將手寫的文章通過鍵盤演繹成多彩的藍圖;航天英雄,把勞動的字眼驕傲地寫在太空;一聲傳導,大洋彼岸就會通過手機看到對方的容顏……勞動創(chuàng)造的神奇,使整個人類睜大了眼睛!
10、當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。
11、你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。
12、勞動是永恒的。當你駕車行駛著不再走路,當你用電子郵箱替代了郵筒,當你在爐前的顯示屏欣賞著鋼花的燦爛,建筑工人在高樓大廈上的建筑中已經(jīng)看不到原始的印記,那些原始的勞動似乎已經(jīng)無影無蹤……其實,所有的一切,都起伏在勞動的旋律之中,那些飽蘸著馨香汗水的舉手投足間的優(yōu)美動作,那些默默無語的音樂般動聽的優(yōu)美的鍵盤的敲擊聲響……
13、勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。
14、滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
15、不停留在已得的成績上,而是英勇地勞動著,努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。
16、勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗!
17、勞動的意義絕非為了活著那么簡單,我們的祖先所留下來的許多物質(zhì)和精神財富,都是他們幾千年來勞動的結(jié)果。
18、勞動是神奇的,勞動是偉大的,因為無數(shù)的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手,不僅編織了這個五彩斑斕的世界,而且創(chuàng)造了人類社會的燦爛文化。讓我們由衷地向全世界的勞動者致以崇高的敬意吧!
19、勞動平凡,勞動偉大。關(guān)于勞動節(jié)的好句。在我們勞動人民自己的節(jié)日到來之際,讓我們在贊美勞動的同時,來贊美我們創(chuàng)造整個美麗世界的`勞動人民。
20、勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
21、勞動是光榮的、崇高的、神圣的,是創(chuàng)造文明的一個偉大寫照。yJs21.COm
22、勞動的回報永遠都是慷慨的:它不僅創(chuàng)造了人類自己,使人類從荒蠻走向了文明,也讓人類所創(chuàng)造的文明得以萬古長青。
23、勞動使人聰慧,勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵,它能除掉人們靈魂上的污垢,使人變得崇高,使人變得偉大。
24、我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結(jié)果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。
25、正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變得枯燥無聊,索然無味。
26、五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊掌?/p>
27、只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足。
28、勞動創(chuàng)造了美,勞動是生存的本能,勞動使整個世界充滿了希望,勞動在改變與進化著人類自身的發(fā)展進程。
29、勞動創(chuàng)造的財富,比世界上所有的一切都貴重的多,這種財富,將會伴隨我們的一生,取之不盡,用之不竭,永遠也不會失去。
30、勞動創(chuàng)造了智慧,是普通的真理,無法否認。
活動思想:
以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
活動時間:xx年4月28日——5月3日
活動內(nèi)容:
一、快樂實踐負責:各班主任
全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1.“創(chuàng)意我們的'美食”負責:各班主任、大隊部
三——六年級同學自愿參加《xx少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《xx少年報》。
2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責:各班主任、年級組長
各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。
活動要求:
1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確保活動順利開展。
1、問候不繞彎,祝福如連環(huán),愿你好運永相伴,事業(yè)大道寬,鈔票隨便賺,快樂心情歡。平安把你纏,健康把你戀,幸福生活永連綿。五一快樂!
2、我腳踏小青草,頭戴祥云帽,身穿快樂服,哼著浪漫曲,心情樂逍遙,趁著勞動節(jié),真誠祝福你:“五一勞動節(jié)”心情同我一樣快樂。
3、五一節(jié):我要你一個好心情的歡笑!我要你一個好心情的壞笑!我要你一個好心情的耍笑!我要你一個好心情的傻笑我要你一個好心情的搞笑!
4、五一勞動節(jié),愿君隨心所欲,玩得開心,做回神仙!
5、五一要到了,假期又來了,小鳥歡叫了,煩惱忘掉了,心情美好了,準備度假了,給你祝福了,快快轉(zhuǎn)發(fā)了,快樂傳遞了,節(jié)日快樂了,一生幸福了!
6、五一假期至,喜慶勞動節(jié),愿“五”湖四海的朋友相聚,以“一”馬當先的意志奮斗,用任“勞”任怨的精神努力,攜歸然不“動”的毅力堅持,遵開源“節(jié)”流的準則前行,灑痛“快”淋漓的辛勤汗水,創(chuàng)安居“樂”業(yè)的幸福未來!勞動節(jié)快樂!
7、白花笑對紫花開,土暖風輕五一來,外出逛逛散散心,四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看景,放松身心帶著笑,保你年青氣色好,旅游莫要太疲勞,健康平安就是好,祝勞動節(jié)快樂!
8、五一節(jié)到五喜到,一喜長假可以出門去逍遙,二喜思念的人有時間去相見,三喜親朋好友歡聚一堂,四喜忙碌疲憊時睡睡好覺,五喜幸福快樂樣樣好!
9、五一到,疲憊跳槽,輕松報道;煩惱退朝,快樂駕到;如意出招,哀傷逃跑;輕松橫掃,壓力讓道,卸下疲憊出門跑跑,五一勞動節(jié),愿你笑口常開,心情愉快!
10、祝君五一快樂,幸福開懷!
11、五一黃金周,旅游真熱鬧;提前預(yù)定好,酒店和機票;安全最重要,開心莫忘掉;旅途休息好,莫要有疲勞;輕松心情好,假期享自在。祝你:假期愉快!
12、一副硬朗的'身體,一份不菲的收益,一位溫柔的賢妻,一份真摯的友誼,一生幸福的甜蜜,又到"五。一",五一祝福表心意,祝你節(jié)日快樂!
13、五一送你五個一,一份是工作順利,一份是萬事如意,一份是抬頭見喜,一份是好的運氣,一份是注意休息。祝勞動節(jié)快樂。
14、艷陽迎來勞動節(jié),放下工作要休息;忙忙碌碌難得歇,歡歡喜喜過五一;我的祝福不停息,愿天天甜如蜜。祝領(lǐng)導勞動節(jié)快樂。
15、五一放假,渾身輕松,工作放下,邁出家門,今天購物,明天游玩,陪同愛人,四處逛逛,睡個早覺,甭提多香,這個五一,快樂幸福。
16、人生有信仰而崇高,有恩典而知足,有朋友而牽掛,有事業(yè)而從容,有成就而自豪,有家庭而溫馨,有愛與被愛而幸福,有健康而快樂,愿主慈憫你應(yīng)有盡有!勞動節(jié)快樂!
17、所謂幸福是有一顆感恩的心,一個健康的身體,一份稱心的工作,一位深愛你的愛人,一幫信賴的朋友,當你收到此信息,一切隨即擁有!五一快樂!
18、生活是如此美好,人類是如此進步,這一切都來源于艱苦的勞動,勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來,勞動者是最美的人。五一勞動節(jié)來臨之際,把祝福送給所有的勞動者,愿你們勞動節(jié)快樂!
19、鳥兒叫,花兒笑,五一勞動節(jié)來到;小草青,楊柳綠,憂愁煩惱全忘記;春風吹,陽光照,開心幸福度假期;愛人喜,孩子歡,熱熱鬧鬧過五一。祝君快快樂樂每一天!
20、有一種關(guān)心不請自來;有一種默契無可代替;有一種思念因你存在;有一種孤單叫做等待;有一種沉默不是遺忘;有一種兄弟姐妹永遠對你關(guān)懷!祝五一快樂!
21、五一送你“五樣果”:紅蘋果祝你平平安安;金橘子祝你甜甜蜜蜜;開心果祝你開開心心;黃香蕉祝你好運吉祥;西紅柿祝你事事如意!愿你勞動節(jié)天天快樂!
22、五一節(jié)想你是最快樂的事;見你是最希望的事;愛你是我永遠要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不過,騙你是剛剛發(fā)生的事。勞動節(jié)快樂。
23、最新天氣預(yù)報:五一期間,局部地區(qū)有金錢雨,西北方有支票,局部伴有金塊,華中地區(qū)會有罕見的大面積降美女現(xiàn)象。五一出行,戴好鋼盔,備好麻袋,準備發(fā)財,出門艷遇多多!
24、在茫茫人海中苦苦追尋的我們天庭給我們的收獲是:一根紅線;在風雨不棄中默默付出的我們?nèi)碎g給我們的收獲是:兩廂恩愛。勞動光榮,共度五一!
25、愉快來站崗,開心都通行,游玩開綠燈,忙碌無影蹤,勞動節(jié)里祝你節(jié)日快樂,全家歡笑,親情綻放,幸福盛開,記得回復(fù)我一個香香的飛吻哦。
26、五一藍圖:戀一次床猛睡到十二點;看父母小團聚蹭一頓飯;百元大鈔甩小兒裝回大款;野塘垂釣樂享那份清閑;浪漫來襲送妻一份燭光宴;平凡人的生活幸福美滿。
27、工作忙了吧?上班煩了吧?身體累了吧?鑒于你工作能吃苦,平時愛勞動,特賜你勞動節(jié)小長假,讓你休息不勞動,心情愉快人輕松!
28、輕松面對新的一天,拋棄昨日的煩惱,讓新一天的生活充滿笑容,讓生命之花永遠燦爛,讓心靈的朝陽永遠明媚,讓幸福快樂永伴你身邊。
29、從未做過賊,卻想偷個幸福給你!從沒坑過人,卻想騙個快樂給你!從未害過誰,卻想拐個開心給你!從沒賴過誰,卻想搶個平安給你!祝五一開心!
30、送你安慰,消除疲勞;送你祝福,幸福美好;送你快樂,日子逍遙;送你好運,發(fā)財朝朝;送你友情,相互關(guān)照;送你五一,開心就好!預(yù)祝五一快樂!
為感謝新老客戶的支持與厚愛,——銀行長沙分行攜手步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場舉辦“購物有渤海越刷越精彩”第二季五一活動。具體方案如下:
一、活動時間
20xx年5月1日—20xx年5月7日五一勞動節(jié)
二、活動地點
步步高金星店、天虹百貨、——王府井商場
三、活動內(nèi)容
一)購物有渤海越刷越精彩—刷卡有禮
1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿138元贈送洗衣液一瓶(每天限領(lǐng)100份);步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場—倍積分。
2、活動當日單卡累計刷卡消費滿638元贈送品牌毛毯一床(每天限領(lǐng)50份);
3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿3000元贈送品牌刀具組合一套(20份)。
二)一站式開戶有禮
三)動帳有禮
1、通過渤海銀行手機銀行操作動賬類交易3筆,每月抽取1000名,可獲得100元當當卡;
2、用渤海銀行卡在網(wǎng)上支付滿3筆,每筆99元以上,每月抽取100名,即可獲得價值250元禮品;
3、當月pos消費交易滿3筆,每筆滿999元的前100名客戶,可獲得價值500元的禮品一個;
4、當月通過渤海銀行個人網(wǎng)銀購買理財產(chǎn)品,每月抽取10名客戶,可獲得價值1000元的禮品。
四)商場促銷活動
結(jié)合商場活動期間其它促銷活動。
四、活動其他:
1、網(wǎng)絡(luò)銀行部負責整個活動的.組織及宣傳物料制作,河西支行、芙蓉路支行、株洲支行負責與商場接洽,落實駐點位置和具體合作內(nèi)容;
2、活動僅限于持渤海銀行刷卡的客戶,持卡人本人持當日刷
3、現(xiàn)場活動禮品以現(xiàn)場贈送實物為準,送完為止;
4、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳,具體安排為:株洲支行對接王府井、芙蓉路支行、友誼路社區(qū)支行、迎新路社區(qū)支行負責天虹商廈,河西支行、桐梓坡路社區(qū)支行負責步步高金星店,分行個人金融部、網(wǎng)絡(luò)銀行部、財富管理部派人巡查。
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