學(xué)徒工工作總結(jié) 篇1

為更好地貫徹落實(shí)班主任崗位職責(zé)．盡快提高學(xué)校班主任隊(duì)伍的理論水平和班級(jí)管理的能力，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在帶班管理方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)．聘請(qǐng)部分優(yōu)秀班主任教師擔(dān)任青年班主任(工作未滿五年)的指導(dǎo)教師，對(duì)青年班主任實(shí)行傳、幫、帶。

一、指導(dǎo)教師的職責(zé)和義務(wù)

1、指導(dǎo)結(jié)對(duì)班主任學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)、制度，開展學(xué)生德育活動(dòng)。

2、指導(dǎo)結(jié)對(duì)班主任落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)制度，抓好班級(jí)常規(guī)管理、班集體的建設(shè)、班干部的培養(yǎng)、良好班風(fēng)的建設(shè)、良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的形成等工作。

3、指導(dǎo)結(jié)對(duì)班主任結(jié)合班級(jí)的實(shí)際制訂班級(jí)的學(xué)期工作計(jì)劃、工作目標(biāo)，井根據(jù)計(jì)劃開展活動(dòng)。

4、指導(dǎo)結(jié)對(duì)班主任備好、上好主題班會(huì)課，每學(xué)期聽班會(huì)課二節(jié)以上。

5、指導(dǎo)結(jié)對(duì)班主任開展學(xué)生的家訪工作、心理健康教育、青春期教育和與各種問題學(xué)生的幫教結(jié)對(duì)。

6、每學(xué)期以書面形式對(duì)所結(jié)對(duì)班主任的工作給予評(píng)定，一學(xué)年對(duì)該班主任的工作情況作出綜合的評(píng)定，存入學(xué)校德育處檔案。

二、結(jié)對(duì)班主任的職責(zé)和任務(wù)

1、結(jié)對(duì)班主任要尊重指導(dǎo)教師，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的班級(jí)管理能力。2、在指導(dǎo)教師的'指導(dǎo)下，認(rèn)真制訂和實(shí)行每學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。認(rèn)真上好主題班會(huì)，做好班級(jí)的日常工作。

3、結(jié)對(duì)班主任要爭(zhēng)取在兩年內(nèi)使自己的班主任工作水平和能力有較大的提高。每學(xué)期至少要做到六個(gè)一：(1)制訂好一份班級(jí)工作計(jì)劃。(2)培養(yǎng)好一支班干部隊(duì)伍。(3)建立一個(gè)良好的班集體。(4)上好一節(jié)主題班會(huì)公開課。(5)至少轉(zhuǎn)化好一個(gè)問題學(xué)生。

(6)寫一篇德育論文或班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。三、師徒結(jié)對(duì)的期限

師徒結(jié)對(duì)的期限一般為三年。帶教對(duì)象為第一年任班主任的教師或班主任工作年限不滿三年的教師。一般由指導(dǎo)教師帶至班主任工作滿三年。

學(xué)徒工工作總結(jié) 篇2

隨著新一批員工的加入，公司的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，而對(duì)于新員工來說，入職培訓(xùn)就顯得尤為重要。入職培訓(xùn)是新員工了解公司文化、了解公司業(yè)務(wù)、了解公司規(guī)章制度的重要途徑，它不僅能夠讓新員工更快速地適應(yīng)公司的環(huán)境，更能夠在未來的工作中做好自己的本職工作。在經(jīng)歷了一周密集的入職培訓(xùn)后，我深受啟示，下面就來分享一下我的感受。

首先，在培訓(xùn)的第一天，我們就受到了公司領(lǐng)導(dǎo)們的熱烈歡迎，并對(duì)公司的發(fā)展歷程以及未來規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。他們從公司成立以來的發(fā)展歷程入手，向我們展示了公司業(yè)務(wù)的格局和公司管理的發(fā)展。緊接著是CEO的課程，他為我們?cè)敿?xì)闡述了公司文化的內(nèi)涵和風(fēng)格。通過他的介紹，我認(rèn)識(shí)到了公司對(duì)員工貢獻(xiàn)的肯定和尊重，也了解到了公司要求同胞和領(lǐng)導(dǎo)一起合作共贏的目標(biāo)，更了解到了公司對(duì)于市場(chǎng)變化的快速反應(yīng)和顧客服務(wù)的轉(zhuǎn)變。這些讓我自信滿滿，也讓我明白了作為員工，應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去為公司勇敢地拼搏，為公司的未來做出自己的貢獻(xiàn)。

接下來的幾天課程主要涉及到了公司的產(chǎn)品、技術(shù)和流程。我特別認(rèn)為產(chǎn)品介紹部分是非常重要的，它讓我們了解到了公司現(xiàn)在生產(chǎn)的產(chǎn)品種類和優(yōu)劣勢(shì)。通過這個(gè)課程，我們還得到了公司銷售和市場(chǎng)策略的有效解釋，了解到了公司是如何在嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取利益的。而在技術(shù)方面，公司的高水平的技術(shù)人員也對(duì)部分關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了相應(yīng)的介紹，使我們對(duì)于公司技術(shù)的能力和實(shí)力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。流程培訓(xùn)當(dāng)中，公司管理系統(tǒng)、管理流程和管理模式也帶給了我們強(qiáng)烈的印象，公司對(duì)于管理的認(rèn)可和重視程度被充分展示了出來。

除了上述課程之外，值得一提的是領(lǐng)導(dǎo)們不斷地引導(dǎo)我們思考，激發(fā)我們的智慧，拓展我們的視野，這些非常有吸引力且驚人的思維啟發(fā)課程讓我意識(shí)到公司對(duì)于員工知識(shí)和文化底蘊(yùn)方面的'要求，而我們也顯然不辱使命。以及通過與資深員工的交流，我們了解了公司內(nèi)部規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)操作流程，更了解了作為員工應(yīng)該如何遵守義務(wù)和道德規(guī)范，并準(zhǔn)確掌握相應(yīng)工作要領(lǐng)。

在整個(gè)培訓(xùn)過程中，最為難忘的是公司引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎嘉磥碜约旱陌l(fā)展，及未來公司的發(fā)展。通過驅(qū)動(dòng)員工的策略，使公司達(dá)到最大盈利，鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，從而適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，公司也提供了多種進(jìn)修和學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以幫助員工成長(zhǎng)，應(yīng)對(duì)公司未來的發(fā)展需要。

總結(jié)來說，新員工入職培訓(xùn)非常重要，對(duì)于我們的工作有很大的幫助，讓我明白了公司的文化和規(guī)章制度，更讓我們明確了為公司創(chuàng)造貢獻(xiàn)的責(zé)任。在未來的工作中，我將一定會(huì)以積極的態(tài)度投入工作，并在規(guī)則和流程范疇內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大。最好的員工不僅是從規(guī)章和公司規(guī)定中獲得財(cái)富，而且是要在工作中通過個(gè)人的努力與技能成為一名優(yōu)秀的員工。我相信每一個(gè)入職的員工都會(huì)珍惜這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)并為公司不斷發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)徒工工作總結(jié) 篇3

做每一名老教師，不僅要承擔(dān)著教好書、育好人的角色，義不容辭的還要擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)和引導(dǎo)年輕班主任更好的完成日常班主任管理工作的任務(wù)。所以本學(xué)期我成為鄭艷艷老師的師傅。對(duì)于本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計(jì)劃，明確自己的職責(zé)。每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析鄭艷艷老師的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，對(duì)于她優(yōu)勢(shì)的地方，首先給她提出來一起學(xué)習(xí)，并繼續(xù)保持；對(duì)于不足的地方，給予幫助讓其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些點(diǎn)，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動(dòng)。

我們?cè)谟?jì)劃中明確自己的職責(zé)，通過一個(gè)學(xué)期，不斷的努力，鄭老師非常優(yōu)秀的完成了任務(wù)，我挺滿意的。不過還有一個(gè)小毛病，教生首先修養(yǎng)好自己，她的稱呼需改正，稱年長(zhǎng)老師，應(yīng)該為師，特別在學(xué)生面前。

這學(xué)期的學(xué)生案列也沒什么好說，就談?wù)勔韵逻@例子吧！鄭艷艷老師給我印象最深的是非常勤快：嘴勤、手勤、腿勤。有什么不懂的地方都會(huì)主動(dòng)來問我。由于她班級(jí)里有一個(gè)很不聽話的學(xué)生，學(xué)生情況比較復(fù)雜。我就告訴她要想自己掌握第一手真實(shí)資料就要多跟班。重在做好六個(gè)字“跟緊班”“緊跟班”，沒有特殊情況下，盡量與學(xué)生多接觸，從早自習(xí)到晚放學(xué)，用自己的`眼睛去觀察、了解學(xué)生，盡快和學(xué)生融入到一個(gè)集體中去。時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生的一些習(xí)慣、脾氣老師很快就摸透了，對(duì)工作的開展比較有利。 這個(gè)班中調(diào)皮的學(xué)生比較多，經(jīng)常出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。鄭老師上進(jìn)心很強(qiáng)，看著孩子們違反紀(jì)律很上火。于是我們又坐到一起探討。我耐心地告訴她一個(gè)學(xué)生偶爾犯錯(cuò)誤很正常，何況我們面對(duì)的是14—15歲的孩子，犯了錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不改正。對(duì)特別調(diào)皮的學(xué)生教師要做好記錄，只要他堅(jiān)持一天不違紀(jì)就要及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)并對(duì)他提出明天的目標(biāo)。轉(zhuǎn)化這類學(xué)生教師關(guān)鍵要有耐心，直到這些學(xué)生能克制住自己，形成良好的習(xí)慣。像這樣的語(yǔ)言溝通在我們之間隨時(shí)都在進(jìn)行，既親和了我們之間的關(guān)系，在班級(jí)管理上也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

還有就是結(jié)合自己的管理經(jīng)驗(yàn)，給徒弟支招。除了徒弟職責(zé)，還要求她應(yīng)該做到：

(1)以時(shí)間來?yè)Q取良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，做班主任工作要有極大的耐心，要花大量的時(shí)間跟學(xué)生一起“磨”；

(2)處處以身作則，為人師表；

(3)注重培養(yǎng)一支得力的班干部隊(duì)伍，在班級(jí)管理中發(fā)揮集體力量；

(4)制訂班級(jí)制度，依制度治班；

(5)培養(yǎng)全班學(xué)生高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感；

(6)掌握表?yè)P(yáng)、批評(píng)學(xué)生的語(yǔ)言藝術(shù)。

學(xué)徒工工作總結(jié) 篇4

隨著科技的快速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，電力行業(yè)也面臨了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了適應(yīng)這一新的變化，新型學(xué)徒電工培訓(xùn)方案應(yīng)運(yùn)而生。本文將針對(duì)新型學(xué)徒電工培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，從內(nèi)容、方式、效果等多個(gè)方面進(jìn)行闡述，以期對(duì)該培訓(xùn)方案進(jìn)行全面的評(píng)估和展望。

新型學(xué)徒電工培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括理論知識(shí)和實(shí)踐技能兩個(gè)方面。在理論知識(shí)方面，培訓(xùn)通過系統(tǒng)的課程設(shè)置和教材編寫，為學(xué)徒電工提供了全面而深入的電力知識(shí)。這些知識(shí)包括電路原理、電器設(shè)備維護(hù)、電力安全等方面的內(nèi)容，使學(xué)員對(duì)電力行業(yè)有更加全面的了解。在實(shí)踐技能方面，學(xué)員通過實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練來掌握各種電工工具的.使用和維修技巧，提高了他們的實(shí)踐能力和技術(shù)水平。

新型學(xué)徒電工培訓(xùn)的方式采用了多元化的教學(xué)方法，力求使學(xué)員能夠在多種場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。例如，在課堂教學(xué)中引入案例分析和問題解決的方式，使學(xué)員能夠把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)員的分析和解決問題的能力。培訓(xùn)還通過實(shí)踐項(xiàng)目、現(xiàn)場(chǎng)操作等方式，提供了實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，使學(xué)員能夠親身感受和體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。

新型學(xué)徒電工培訓(xùn)的效果不容忽視。培訓(xùn)方案不僅提供了豐富的教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)備，還聘請(qǐng)了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師和電工工程師擔(dān)任培訓(xùn)師資，為學(xué)員提供了高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)方案還與一些電力企業(yè)進(jìn)行了合作，提供了實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)員能夠在實(shí)際工作場(chǎng)景中提升自己的實(shí)踐能力。通過這些努力，培訓(xùn)方案取得了很大的成效，學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)和技術(shù)水平有了明顯的提升。

新型學(xué)徒電工培訓(xùn)方案在內(nèi)容、方式和效果等方面都取得了良好的效果。這一培訓(xùn)方案使學(xué)員能夠全面了解電力行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，并能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。我們也應(yīng)該意識(shí)到，電力行業(yè)的技術(shù)發(fā)展日新月異，培訓(xùn)方案需要不斷更新和改進(jìn)，以適應(yīng)新的變化和挑戰(zhàn)。我們期待新型學(xué)徒電工培訓(xùn)能夠繼續(xù)推進(jìn)，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)徒工工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期我有幸成為王立平老師的師傅。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。對(duì)于本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計(jì)劃每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析王老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)于他好的地方，提出來一起學(xué)習(xí)，對(duì)于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些點(diǎn)，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動(dòng)。

二、虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一.首先，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教，努力使自己在課堂教學(xué)、班級(jí)管理等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，是自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

三、做好示范，共同提高

在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節(jié)班會(huì)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示給大家。在指導(dǎo)徒弟的匯報(bào)課時(shí)，我也盡力幫他尋找好的教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理教案，并指導(dǎo)他多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來，以提高教育教學(xué)水平。

青年教師有充沛的.精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在本學(xué)期的師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)中，我不但自己的教學(xué)教育水平有了一定的提高，也幫助洪老師共同提高，我想，在以后的類似活動(dòng)中，我要更主動(dòng)、更認(rèn)真、更努力，使自己和同伴的能力有一個(gè)很大的進(jìn)步。

學(xué)徒工工作總結(jié) 篇6

近年來，隨著科技的飛速發(fā)展和電力行業(yè)的不斷壯大，電工這一職業(yè)逐漸成為熱門的就業(yè)選擇之一。然而，傳統(tǒng)的電工培訓(xùn)體系已經(jīng)無法滿足行業(yè)對(duì)于高素質(zhì)人才的需求。因此，新型學(xué)徒電工培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹新型學(xué)徒電工培訓(xùn)的'內(nèi)容和特點(diǎn)。

新型學(xué)徒電工培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論相結(jié)合，注重學(xué)員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常與電力公司或者職業(yè)學(xué)院合作，共同制定一套全面的培訓(xùn)課程。課程內(nèi)容涵蓋了從基礎(chǔ)電工知識(shí)到現(xiàn)代電力技術(shù)的全方位學(xué)習(xí)。

首先，學(xué)徒電工需要掌握基礎(chǔ)電工理論知識(shí)。他們需要了解電力系統(tǒng)的基本組成、電流電壓的特性以及電路布線等基礎(chǔ)概念。通過理論學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠了解電力行業(yè)的基本原理和工作流程。

其次，學(xué)徒電工還需要進(jìn)行實(shí)踐操作訓(xùn)練。實(shí)踐訓(xùn)練是新型學(xué)徒電工培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)際操控電力設(shè)備，學(xué)員可以掌握操作技能，提高工作效率和準(zhǔn)確性。實(shí)踐訓(xùn)練通常包括對(duì)于電路故障的排除、設(shè)備安裝與維護(hù)等內(nèi)容。

除了基礎(chǔ)電工理論和實(shí)踐操作，新型學(xué)徒電工培訓(xùn)還注重電力技術(shù)的應(yīng)用。學(xué)員將學(xué)習(xí)到一些最新和高級(jí)的電力技術(shù)，如智能電網(wǎng)、太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電以及電動(dòng)汽車充電技術(shù)等。通過學(xué)習(xí)這些新技術(shù)，學(xué)員能夠跟上電力行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)未來的工作需求。

此外，新型學(xué)徒電工培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與就業(yè)的結(jié)合。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)提供實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦的服務(wù)，幫助學(xué)員順利進(jìn)入電力行業(yè)。培訓(xùn)階段，學(xué)員有機(jī)會(huì)進(jìn)入電力公司或現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，鍛煉工作技能，并與實(shí)際工作人員進(jìn)行交流。這為學(xué)員提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

總而言之，新型學(xué)徒電工培訓(xùn)不僅注重學(xué)員的基礎(chǔ)電工理論和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)，還關(guān)注電力技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐就業(yè)的結(jié)合。通過這樣全面的培訓(xùn)模式，學(xué)員能夠全面提升自己的綜合素質(zhì)，滿足電力行業(yè)對(duì)于高素質(zhì)人才的需求。未來，電工這一職業(yè)將繼續(xù)吸引更多人才的加入，并為電力行業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。