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組織生活會個人發(fā)言(匯集14篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-02-22

組織生活會個人發(fā)言 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

按照組織生活會學(xué)習(xí)實(shí)踐活動安排,結(jié)合自身實(shí)際情況,我就學(xué)習(xí)、工作和生活中存在的問題進(jìn)行了對照檢查?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、存在的問題

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全。一年來,我堅(jiān)持閱讀了網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上的一些時(shí)政要聞及與業(yè)務(wù)相關(guān)的文章,細(xì)讀了《文史資料》、《養(yǎng)生與健康》等書籍,但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好。尤其是沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識,致使自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),有時(shí)看問題和做事情過于片面。同時(shí),學(xué)習(xí)還存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。

2、日常服務(wù)不夠細(xì)。辦公室的服務(wù)工作,主要是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為基層服務(wù)。在服務(wù)過程中,有時(shí)僅圖完成任務(wù),沒有深入進(jìn)行思考。有些事情雖然做了,但沒有做到位,效果不夠理想。在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)時(shí),很多時(shí)候就事論事,缺乏更全面的思考和更恰當(dāng)?shù)姆?wù)。在為部門和基層服務(wù)時(shí),督促協(xié)調(diào)居多,溝通服務(wù)偏少。對領(lǐng)導(dǎo)安排給部門的事項(xiàng),有時(shí)進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)并提出建議意見,但多數(shù)時(shí)候只進(jìn)行了簡單的轉(zhuǎn)達(dá),沒有提出科學(xué)、合理的建議。

3、工作方法不夠活。工作注重抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體,但有時(shí)方法不夠靈活,忙起來時(shí)不講究藝術(shù),事后也很后悔。靈活應(yīng)變能力不強(qiáng),有時(shí)僅注重原則性,按文件要求和有關(guān)規(guī)定辦事,沒有及時(shí)采取變通的方法處理,傷害了同志之間的感情。有時(shí)僅憑自己的主觀想象思考和處理問題,沒有從多個角度、多個層次進(jìn)行全面思考,沒有及時(shí)征求意見,致使辦理效果不夠理想。

4、自我要求不夠嚴(yán)。隨著工作年限的增加,自己的惰性也隨之增長,怕?lián)負(fù)?dān),怕?lián)刎?zé),滿足于面上工作不出問題,只限于完成份內(nèi)工作,沒有很好地思考工作中的其他問題。有時(shí)還存在急于求成的思想,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)。有的工作只求過得去,不求過得硬。雖注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重各種場合嚴(yán)格要求自己,但有時(shí)也有隨大流的思想,降低工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。

5、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。在工作中,雖進(jìn)行了一些嘗試和創(chuàng)新,也取得了一些實(shí)效,但就工作需要來說,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。特別是在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)等方面創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),力度還不夠大。很多工作只是按步就班,按原有的辦法和模式去完成,有時(shí)甚至被動應(yīng)付,缺乏創(chuàng)新。在具體工作中,有時(shí)還存在畏難情緒,不愿接觸難度大的問題,銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,主要是由于主觀認(rèn)識不正確、主觀努力不夠等原因造成的。具體來說,有以下幾點(diǎn):

1、降低了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為只要及時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,便能勝任工作,完成一些常規(guī)性工作任務(wù)。對于一些非常規(guī)性的工作,認(rèn)為需要時(shí)只要臨時(shí)翻翻書,相關(guān)問題便能得到解決。這種思想的存在,致使學(xué)習(xí)的內(nèi)容很不系統(tǒng)、很不全面,出現(xiàn)時(shí)松時(shí)緊現(xiàn)象。

2、淡化了服務(wù)意識。認(rèn)為只要服務(wù)事項(xiàng)按時(shí)辦理,便可高枕無憂,沒有更多地去想服務(wù)細(xì)節(jié)和效果。有時(shí)雖想到了細(xì)節(jié),但沒有抓好跟蹤落實(shí)。在為部門和基層服務(wù)時(shí)缺乏耐心,甚至以上級或領(lǐng)導(dǎo)者自居,淡化了服務(wù)意識。

3、放松了紀(jì)律約束。工作中有時(shí)沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,偶爾也出現(xiàn)混日子的思想,認(rèn)為只要過意得去就可以了,沒有必要把自己要求得太嚴(yán),把自己捆得太緊,產(chǎn)生事不關(guān)己、高高掛起,不求有功、但求無過的錯誤思想。

4、忽視了工作創(chuàng)新。認(rèn)為只要工作中有一些創(chuàng)新,及時(shí)完成了任務(wù),也沒有出現(xiàn)差錯,便是盡職盡責(zé)。只要領(lǐng)導(dǎo)沒有明確要求的事項(xiàng),往往按照已有的辦法和措施去辦理,缺少創(chuàng)新的動力。有時(shí)也瞻前顧后,怕得罪人,不愿冒風(fēng)險(xiǎn),工作求平穩(wěn)。

三、整改措施及努力方向

通過對照檢查,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心在今后的工作中邊學(xué)邊改,認(rèn)真把握好以下幾個方面:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識、業(yè)務(wù)知識及法律知識,不斷用新知識、新理念武裝頭腦,逐步提高駕馭工作的能力。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動腦筋深入思考,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐提升水平。

2、強(qiáng)化服務(wù),改進(jìn)作風(fēng)。把為領(lǐng)導(dǎo)、為部門、為基層搞好服務(wù)作為自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、埋頭苦干”的作風(fēng),把各個環(huán)節(jié)想細(xì),把各項(xiàng)工作干實(shí)。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作,以服務(wù)促落實(shí),努力把服務(wù)工作干好。

3、轉(zhuǎn)變觀念,大膽工作。加強(qiáng)與同志之間的交流和溝通,學(xué)習(xí)借鑒同事之間的好做法、好經(jīng)驗(yàn),不斷提高靈活應(yīng)變能力和科學(xué)處理水平,爭取每一項(xiàng)工作的完成都讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、部門滿意、基層滿意。

4、嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn)。把自己的職位看作是一份責(zé)任、一份義務(wù),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)于律已、樂于奉獻(xiàn)的精神,從一點(diǎn)一滴做起,以實(shí)際行動樹立良好形象,做出應(yīng)有的成績。

5、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。定期總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。摒棄按步就班、四平八穩(wěn)的思想,不斷更新工作理念,逐步改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺階。

以上提到的僅是我自身存在不足的一部分,我身上存在的問題還很多,這次找的還不全,請大家?guī)兔χ赋觯覍⒉粍俑屑?。謝謝大家。

組織生活會個人發(fā)言 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

通過學(xué)習(xí)此次民主生活會的相關(guān)材料,針對群眾提出的意見,緊緊圍繞民主生活會主題,結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)了在思想、廉政、紀(jì)律和作風(fēng)等方面存在的問題,深入剖析問題根源,開展自我批評,作以簡要發(fā)言。請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評、指正。

一、存在的問題

1、在思想學(xué)風(fēng)方面。對工作當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不夠全面,受習(xí)慣思維的影響,工作存有畏難情緒,缺乏創(chuàng)新思維。主要的根源是考慮工作時(shí)存在本位思想,擔(dān)心造成干部職工意見,管理不夠大膽。學(xué)習(xí)上缺少鉆研精神,沒有深層分析思考問題,不求甚解,不能較好地指導(dǎo)實(shí)際工作。特別是缺乏工作專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí),處理問題的能力需進(jìn)一步提高。主要根源滿足于現(xiàn)狀,忙于事務(wù),學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、持久。有時(shí)存在隋性心理,工作不能做到一以貫之。

2、在廉潔自律方面。多年來,始終警示自己要經(jīng)受住權(quán)力地位的考驗(yàn),遵守各項(xiàng)廉政規(guī)則和工作紀(jì)律,沒有違反規(guī)定的問題,但實(shí)事求是地說,自己在廉潔自律的表率作用發(fā)揮的不夠好,還存在對自己要求不夠自覺、不夠嚴(yán)格的問題,有時(shí)候也存在著朋友、同學(xué)、熟人之間人情往來拒而不堅(jiān)的現(xiàn)象,自己作為領(lǐng)導(dǎo),必須更加嚴(yán)格、更加自覺地要求自己,真正起到表率作用。

3、在工作作風(fēng)方面。面對新形勢下工會工作和組織人事工作的許多新知識、新問題、新情況掌握不夠、研究不夠,對新知識的學(xué)習(xí)缺乏自覺性,認(rèn)識不到位,有滿足于現(xiàn)狀和現(xiàn)有水平的思想。在平時(shí)的工作中,主要精力放在各種任務(wù)指標(biāo)的完成上,對職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面,離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。深入調(diào)研做得不夠,缺乏同職工的交流溝通,職工的思想動態(tài)掌握不夠及時(shí)全面,在替領(lǐng)導(dǎo)分憂方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對職工工作、生活當(dāng)中存在的困難和思想上存在的問題關(guān)心的不夠,所以工作起來盲目性較大,遇到問題往往缺少針對性較強(qiáng)的解決辦法。在服務(wù)職工意識上還有待進(jìn)一步提高,平時(shí)考慮弱勢群體較多,從整體利益角度考慮相對較少。

二、存在的主要問題及原因分析

1、一是理論學(xué)習(xí)還不夠。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的零碎不系統(tǒng),有蜻蜓點(diǎn)水、按需索取和臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象,有盲目滿足現(xiàn)狀的心理,儲存知識的意識不夠,致使平時(shí)工作中存在重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向,沒有堅(jiān)持積極主動系統(tǒng)學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)的理論知識。理論學(xué)習(xí)在思想上未能引起高度重視,雖然有明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考,工務(wù)業(yè)務(wù)知識自從表面上進(jìn)行學(xué)習(xí),沒有進(jìn)一步的深刻理解學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。

2、深入一線了解職工生產(chǎn)生活情況的力度不夠。更多時(shí)候陷于事務(wù)性工作,沒有真正沉下去調(diào)查職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。尤其是在關(guān)心職工疾苦、了解職工困難方面工作少,缺乏主動工作的意識。沒有能夠積極主動的深入到班組去了解職工的.困難,下沿線指導(dǎo)檢查工作單打一,不能隨時(shí)隨地的和職工家訪談心,了解職工在生產(chǎn)生活中的困難,做好工會干部深入基層大談心大走訪。

3、工作中主動創(chuàng)新意識不強(qiáng)。在工作上雖然有改革創(chuàng)新的意識,但實(shí)踐的力度較小,還往往限于慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義之中,處理問題的能力和工作的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子,沒有做到結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作。

4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)在工作中遇事不夠冷靜,存在急躁思想,與群眾交流、談心還不夠頻繁,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作中創(chuàng)新意識還不強(qiáng),用創(chuàng)造性的思維去做創(chuàng)造性的工作還不夠。

三、今后的努力方向和整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一是加強(qiáng)對分管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力,加強(qiáng)相關(guān)政策學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高對當(dāng)前形式了解,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),明確自己自身優(yōu)勢,并自覺用于指導(dǎo)實(shí)際工作。二是加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)提高管理能力。通過學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)以致用的目的。三是堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),不斷提升自身修養(yǎng),做到勤學(xué)習(xí)、善思考、勇創(chuàng)新,克服畏難心理和本位主義,敢于放開手腳大膽工作。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極貫徹黨的十八大精神,不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)還要加強(qiáng)工務(wù)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己工作的能力,通過學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身應(yīng)對新情況、新問題的臨場應(yīng)對處置能力。一是要以維護(hù)職工的利益為根本,真正從工作出發(fā),克服好人思想、畏難情緒,堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。二是向身邊的同志學(xué)習(xí)好的管理方法,逐步形成一以貫之、狠抓落實(shí)的管理風(fēng)格。宣傳利用政策,調(diào)動職工自覺參與管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)工會管理工作工作,并讓職工從中得到更多的實(shí)惠。思想政治工作無處不有、無處不在,要把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在依靠群眾、相信群眾、認(rèn)真解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上來,為群眾辦每件實(shí)事,引導(dǎo)職工參與工會管理,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三是要經(jīng)常與職工交流,聽取他們的意見和建議,想方設(shè)法解決他們思想問題和實(shí)際問題,做到知實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問題,要做好解釋暢通、化解矛盾工作,積極協(xié)助黨政做好思政工作,確保職工思想穩(wěn)定。加強(qiáng)工會組織建設(shè)和工會工作的管理,充分發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用,圍繞段中心工作,根據(jù)開展工會干部深入基層大談心大走訪活動,經(jīng)常深入沿線進(jìn)行職工家訪談心,了解職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,關(guān)心職工群眾疾苦,提高為職工群眾服務(wù)水平。

3、堅(jiān)持廉潔奉公,提高自身修養(yǎng)。一要始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)常對照黨章,對照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻反省自己,勇于正視錯誤,真正做到"理想常在,信念常駐,宗旨不變,本色不褪";二要樹立廉政就是政績的觀念,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起,嚴(yán)于律己,自覺保持廉潔情操,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強(qiáng)道德修養(yǎng),將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程,不斷提高自身素質(zhì),塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。時(shí)刻保持清醒的頭腦,經(jīng)得起考驗(yàn),以普通人的思想心態(tài)對待名和利,以《廉政準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩,自覺遵守國家的法律法規(guī),牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識,把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)。堅(jiān)決不做違反規(guī)定和準(zhǔn)則的事,時(shí)刻警鐘長鳴。(111642.cOm 優(yōu)美句子網(wǎng))

我的發(fā)言完畢,不當(dāng)之處請批評指正。謝謝大家!

組織生活會個人發(fā)言 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,今天是我們新年開學(xué)的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié),度過了一個愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

俗話說:一年之計(jì)在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

上個學(xué)期的表彰大會里,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好五個心:

一是收心。

從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,尤其對于畢業(yè)班六年級的同學(xué)。

三是恒心。

在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。

四是愛心。

不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。

注意校內(nèi)、校外和家中安全。

回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。

同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!

讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

謝謝。

組織生活會個人發(fā)言 篇4

尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期?;厥走^去的一年,我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

我主要講兩方面的內(nèi)容:一是上學(xué)期學(xué)校工作做簡要回顧;二是本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃安排。

一、20xx學(xué)年第一學(xué)期工作回顧

上學(xué)期,應(yīng)該說是不平凡的一個學(xué)期。一是教師的變動,二是迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查,三是學(xué)校辦學(xué)條件的改善,四是學(xué)校信息的大力宣傳,五是各項(xiàng)活動的有效開展,六是扶貧助學(xué)力度的加大,七是學(xué)校安全管理進(jìn)一步加強(qiáng),八是教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行??傊畬W(xué)校各項(xiàng)工作在全校上下共同努力,圓滿完成,取得了一定的成績。當(dāng)然,成績的背后,也存在著很多不足,一是教學(xué)成績很不理想,二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng),三是教師素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,四是學(xué)校制度還有待于進(jìn)一步規(guī)范,五是辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)

20xx年是“反思發(fā)展年”,(為什么要把我校今年定為“反思發(fā)展年”呢?通過上學(xué)期我到我們學(xué)校工作這一階段的工作了解,我覺得我們學(xué)校如果還是走老路,還是推著車往前走是不行的,我們必須每一個人都要反思一下自己的過去,展望未來,在新的一年如何打算),今年我們要做到“五個更要”:思路更要清晰、觀念更要先進(jìn)、

目標(biāo)更要高遠(yuǎn)、師生更要和諧、成績更要突出。20xx年學(xué)??傮w目標(biāo):一個堅(jiān)持、兩個全面,三個著力、一個確保。一個堅(jiān)持是:堅(jiān)持以“辦學(xué)理念新、師資隊(duì)伍硬、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、管理質(zhì)量高”為辦學(xué)特色,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展。兩個全面是:全面提升教學(xué)質(zhì)量;全面實(shí)施素質(zhì)教育。三個著力是:著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、著力改善辦學(xué)條件。一個確保是:確保學(xué)校安全穩(wěn)定。圍繞學(xué)校總體目標(biāo)具體要抓好以下幾方面工作:

(一)抓質(zhì)量提高。

教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。本學(xué)期要狠抓有效的教學(xué)管理。

1、要重視教學(xué)研究。

教師教書,有兩種情況很可怕,第一種可怕是不習(xí)慣,特別是由于對教學(xué)習(xí)慣不習(xí)慣,導(dǎo)致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急,顯然肯定不適應(yīng)教學(xué)工作;第二種可怕是太習(xí)慣,特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是,認(rèn)為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余,用一年的時(shí)間重復(fù)二十年的工作,江山依舊,濤聲依舊,拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺。因此我們要養(yǎng)成研究的風(fēng)氣,養(yǎng)成研究的意識,不要因?yàn)槿粘9ぷ魈?,工作太忙,放松了對自己的要求,要多讀書,多學(xué)習(xí),只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能真正教好書,育好人。本學(xué)期,要求每一位教師每月讀一本書,寫一篇讀書心得,發(fā)到教師博客和學(xué)校網(wǎng)站上。教導(dǎo)處要每月月末跟蹤檢查,做好記錄。

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2、要改進(jìn)教學(xué)方法。

教學(xué)方法的改進(jìn)是一個漫長而艱苦的過程,必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)反思。教學(xué)策略“一小一多”。即“小步走,多回頭”。面對我校學(xué)生總體素質(zhì)參差不齊,個體素質(zhì)表現(xiàn)為基礎(chǔ)知識不牢靠、知識結(jié)構(gòu)不平衡的狀況。教學(xué)中,

要學(xué)會采取不斷反復(fù)、各個擊破的做法,不貪大求全,不囫圇吞棗,不怨天尤人,一步一個腳印地?cái)U(kuò)大戰(zhàn)果,實(shí)現(xiàn)全面提高、整體發(fā)展。我想任何一學(xué)科的教學(xué)方法,是不是應(yīng)該把握如下關(guān)鍵詞:

①激趣:教學(xué)方法應(yīng)該努力把激發(fā)學(xué)生持久的興趣作為第一要素。

②促思:應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的思維興趣、思想習(xí)慣、思維品質(zhì)和思維能力。

③啟智:努力把學(xué)生教聰明。

④怡請:努力使課堂充滿一種活力,一種人性的光輝。

⑤有效:從規(guī)律入手,努力把復(fù)雜的教簡單,簡單的教明了。

3、要追求教學(xué)效率。

這里,我主要談作業(yè)的問題。有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多,重復(fù)太多,機(jī)械太多,學(xué)生沒實(shí)踐體驗(yàn)生活,不能享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣和幸福。我們要科學(xué)減負(fù),抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí),落實(shí)以“作業(yè)設(shè)計(jì)與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習(xí)管理的各種措施。

4、要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

一是堅(jiān)持推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持推門聽課活動。領(lǐng)導(dǎo)通過聽課,全面了解教師課堂教學(xué)的水平,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題,及時(shí)診斷,有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過聽課,汲取他人的好的教學(xué)方法,才有助于提高自己的講課水平。

二是堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式,即:查教案、查作業(yè)批改、查聽課記錄。

三是組織教學(xué)檢測,組織月考。每次檢測結(jié)束后,學(xué)校要組織教師進(jìn)行教學(xué)分析,對教學(xué)中存在問題進(jìn)行深入剖析,提出教學(xué)改革意見。

四是要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),既要抓好整體質(zhì)量的提高,也要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低,要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。

(二)抓制度建設(shè)。

制度沒有規(guī)矩,不成方圓。這點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)要抓考勤管理。通過上學(xué)期看,我們的考勤管理不是很好。當(dāng)然人吃五谷雜糧沒有不生病的,誰家都有老有小,不是一點(diǎn)事情沒有。但是在工作期間我還是強(qiáng)調(diào),盡量能把該處理的個人事情放到休息日去做,不耽誤自己的工作。本學(xué)期將出臺新的考勤制度及滿勤獎實(shí)施辦法,全體老師討論后,召開教工大會通過就開始實(shí)行。

(三)抓隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。各部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化主人翁意識和服務(wù)意識,即想管、敢管,敢于負(fù)責(zé)。進(jìn)一步提高服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量,更好更有效的服務(wù)教學(xué),為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們作為班主任要加強(qiáng)班級管理,要樂管、善管。大到學(xué)校開展的大型活動,小到班級的一點(diǎn)一滴,都要精心管理,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。無非從考勤、教學(xué)常規(guī)、成績、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等等去加強(qiáng)。

(四)抓安全穩(wěn)定。

安全重于泰山,沒有安全保障怎能抓質(zhì)量。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,明確安全責(zé)任,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,有效地防范重、特大安全事故的發(fā)生,保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本學(xué)期還是實(shí)行封閉式管理,校大門到點(diǎn)就鎖上,在校期間不允許學(xué)生外出。少先大隊(duì)和班主任要周周講安全,天天強(qiáng)調(diào)安全,每天放學(xué)各班要組織學(xué)生站排出校園少先大隊(duì)要結(jié)合升旗儀式、班隊(duì)會、重大節(jié)日開展安全教育活動,組織防火演練,讓每一名學(xué)生牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想,確保學(xué)生健康成長。校內(nèi)安全要做到“六不準(zhǔn)”,即:不準(zhǔn)爬樹爬墻、不準(zhǔn)亂摸電器、不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園、不準(zhǔn)在教室內(nèi)外追逐打鬧,不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲。校外安全要做到“五要五不要”。即:

①要注意交通安全。雖然我們這兒不是市區(qū),但校門口就是交通要道,因此要注意交通安全。做到“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”,靠右側(cè)行走,不要在公路上追逐打鬧。

②要注意游泳安全。非學(xué)校組織或家長監(jiān)護(hù),不要結(jié)伙或私自到江河或者水庫游泳。

③要注意防火用電安全,不要玩火和亂摸亂動電器。

④要注意防騙安全,不要與陌生人外出。

⑤組織學(xué)生外出活動要及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),沒有學(xué)校允許不要私自組織學(xué)生外出活動。

(五)抓辦學(xué)條件改善。

本學(xué)期我會繼續(xù)努力,積極與上級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,最大限度改善現(xiàn)有我校辦學(xué)條件。

(六)抓學(xué)校生源提升。

本學(xué)期安排劉麗華老師去抓秋季招生工作,也希望我們?nèi)w老師一起,共同做好學(xué)生家長工作,擴(kuò)大生源,如果沒有學(xué)生,我想我們做老師的就要失業(yè)了。其次我積極爭取各部門,加大扶貧困助學(xué)力度,幫助更多的貧困學(xué)生家庭減輕入學(xué)困難。

各位老師,我們不能改變天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)蓊?,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能預(yù)知明天,但我們可以用好今天;我們不能改變過去,但我們可以改變未來;我們不能改變別人,但我們可以改變自己;我們不能事事如意,但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話,與大家共勉:“成功就是將簡單的事情做好,奇跡就是把簡單的事情做到極致?!?/p>

謝謝大家!

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