在平日的學習、工作和生活里，我們都經常看到自我評價的身影，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。如何寫自我評價才合適呢？以下是小編幫大家整理的函授畢業(yè)生的自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

函授學生自我鑒定 篇1

從20xx年開始，我在西安石油大學進行了為期三年的函授學習生活，從學習開始到今年的畢業(yè)，不管是比思想方面還是業(yè)務能力和專業(yè)技能方面都得到了進一步的提高，現(xiàn)在是要作畢業(yè)自我鑒定的時刻了，根據(jù)整理，我的函授畢業(yè)自我鑒定范文如下：

（一）政治思想上：

本人在函授期間，有堅定的政治方向，熱愛祖國。熱愛人民，熱愛社會主義，遵紀守法。在函授期間，我努力遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，助人為樂。思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的進步。

（二）課程學習上

三年的函授學習，雖然面授時間短，平時工作任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但還是有較大的收獲。

在這里，教師的博學，同學的真誠，雖說已經都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，一如那股學習的勁頭。

為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。

在專業(yè)課程上認真學習了學院開設的人力資源管理等專業(yè)課程，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己下一步的工作打下扎實基礎；我努力提高自身的業(yè)務水平，業(yè)務能力提高很快，已經能較好的'完成各項工作任務，勝任本職工作。

（三）實踐能力上：

在實踐工作中，根據(jù)導師的指導，研讀了大量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向，通過技能學習與實踐相結合，取得了很好的效果。個人綜合素質、業(yè)務能力也得到了相應地提高。

（四）努力方向上

三年的函授，實質上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學到的東西并不多，大部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷地研究學習，提升自己。

函授學生自我鑒定 篇2

三年的函授大專學習生活就要結束了，經過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

一、思想政治方面

本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年xx中，積極投入到為xx活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，并且作風正派，是非觀念強，道德品質優(yōu)良。

二、學習方面

自參加xx大學xx專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。經過兩年學習，現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門課程的學習，掌握了所學知識，并經過了所學課程考核。

三、業(yè)務方面

為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我此刻所從事的事業(yè)，所以十分努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐本事也得到十分大的.提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。

做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教教師。隨著學習的提高，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍。我一向堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。

為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務本事，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自我的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協(xié)調組織和管理本事。

經過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自我。應對此刻，我努力拼搏；應對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

函授學生自我鑒定 篇3

自我踏入函授本科學習的大門以來，我深感時光荏苒，轉眼間，幾年的學習生涯即將畫上句號?；厥走@段充實而又充滿挑戰(zhàn)的學習旅程，我深感自己在學術、能力和心態(tài)等方面都有了顯著的成長與提升。在此，我謹對自己在函授本科學習期間的表現(xiàn)進行一番自我鑒定。

在學術方面，我始終保持著對知識的渴望與追求。函授本科的學習模式給予了我更多的自主學習空間，我充分利用這一優(yōu)勢，積極參與線上課程學習，認真完成作業(yè)與考試。同時，我還注重拓寬知識面，通過閱讀相關書籍、參加學術講座等方式，不斷豐富自己的知識儲備。在學術研究中，我始終保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，注重理論與實踐相結合，力求在學術上取得一定的成績。

在能力方面，函授本科學習鍛煉了我的自主學習能力、時間管理能力以及溝通能力。在自主學習方面，我逐漸掌握了如何高效地獲取知識、解決問題，形成了自己的學習方法和策略。在時間管理方面，我合理安排學習與生活的時間，確保在繁忙的工作之余，能夠充分投入到學習中。在溝通方面，我積極與老師和同學交流，共同探討學術問題，不斷提升自己的溝通技巧和表達能力。

在心態(tài)方面，函授本科學習使我更加成熟與自信。面對學習中的困難和挑戰(zhàn)，我始終保持著積極的.心態(tài)，勇于面對并努力克服。同時，我也學會了如何調整自己的情緒，保持平衡的心態(tài)，以更好地應對生活中的各種變化。

當然，我也深知自己在函授本科學習中還存在一些不足之處。例如，在某些專業(yè)領域的知識儲備還不夠豐富，需要進一步加強學習；在學術研究中，還需要提高自己的創(chuàng)新思維和實踐能力。為此，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，爭取在未來的學習和工作中取得更好的成績。

通過這段學習旅程，我不僅收獲了豐富的知識，還鍛煉了自己的能力和心態(tài)。我相信，在未來的道路上，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，迎接各種挑戰(zhàn)，書寫更加精彩的人生篇章。

函授學生自我鑒定 篇4

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將本科函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。

自從20xx年被珠海市城市職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的大專函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高：

(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的.教師不僅關注幼兒的學習，更關注幼兒的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務認識：珠海市城市職業(yè)技術學校的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

這段學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

函授學生自我鑒定 篇5

函授學習的時光轉瞬即逝，在人力資源管理專業(yè)的學習中，我收獲了知識，增長了見識，也提升了自己的綜合能力。

在學業(yè)上，我認真對待每一門課程，積極參與課堂討論和學習活動。通過函授這種靈活的學習方式，我學會了如何自主獲取知識，如何在有限的時間內高效地完成學習任務。在學習人力資源管理的專業(yè)課程時，我深入研究了相關理論和實踐案例，逐漸掌握了人力資源管理的核心概念和方法。

在實踐方面，我利用業(yè)余時間參加實習和相關的培訓課程，將所學的理論知識應用到實際工作中。通過實際操作，我更加深刻地理解了人力資源管理在企業(yè)中的重要性，也提高了自己的'實際工作能力。

同時，函授學習也鍛煉了我的自我管理和自我約束能力。在沒有老師和同學面對面監(jiān)督的情況下，我能夠自覺遵守學習計劃，按時完成作業(yè)和考試，這使我在自律性方面有了很大的提高。

在人際交往方面，我積極與老師和同學交流，分享學習心得和工作經驗。通過與他們的互動，我拓寬了自己的視野，學到了不同的思維方式和解決問題的方法。

然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足。例如，在面對復雜的人力資源問題時，分析和解決問題的能力還有待提高；在溝通表達方面，還需要進一步加強技巧和自信。

畢業(yè)后，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的知識體系，提高自己的專業(yè)技能。我相信，通過不斷的學習和實踐，我能夠在人力資源管理領域取得更好的成績，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

函授學生自我鑒定 篇6

通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想認識方面：

本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的.目標。

業(yè)務知識方面：

三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。我們應該向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

函授學生自我鑒定 篇7

在人力資源管理函授學習的過程中，我深刻體會到了學習的樂趣和收獲。通過系統(tǒng)的學習，我不僅掌握了人力資源管理的理論知識，還了解了行業(yè)的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢。

在實踐方面，我通過參與各種人力資源相關的實踐活動，逐漸形成了自己的人力資源管理風格和方法。我注重與員工的溝通和交流，努力為員工創(chuàng)造一個和諧、積極的工作氛圍。同時，我也關注員工的個人發(fā)展，為他們提供培訓和晉升機會，幫助他們實現(xiàn)自我價值。

在思想層面，我始終保持著對人力資源管理的'熱愛和追求。我認為，人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的核心動力之一，只有不斷提高人力資源管理的水平，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。因此，我始終將學習作為自己的終身追求，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。

在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將積極面對挑戰(zhàn)和困難，努力克服自己的不足，不斷提高自己的綜合素質和能力水平。

函授學生自我鑒定 篇8

自參加山東政法學院法律本科函授學習以來，在授課教師的教育和幫助下，本人在政治思想和業(yè)務知識學習等方面都取得了很大的進步，以優(yōu)異的學習成績學完了規(guī)定的全部課程，并提交了畢業(yè)論文。

在政治思想上，能夠認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，自覺同黨中央保持高度一致。通過加強思想政治學習，提高了政治思想素質，增強了拒腐防變的能力。

在業(yè)務知識的學習上，認為參加函授學習并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業(yè)務知識。由于我所在單位工作任務繁忙，平時沒有空閑時間學習，只能擠出業(yè)余時間進行學習，做到了工作和學習兩不誤。對學習中的'重點、難點問題，我都認真鉆研，在我兼職的法律服務工作中，注意理論與實踐相結合，平時經常向老同志請教學習，把新學習的知識充分應用到辦案工作實踐中去。通過業(yè)務知識的學習，增強了業(yè)務知識水平，為今后的工作打下了堅實的基礎。

通過三年的函授學習，我雖然學到了很多的業(yè)務知識，但是知識的學習是無止境的，雖然現(xiàn)在就要畢業(yè)了，在今后的工作中，我仍要繼續(xù)加強學習，以適應時代發(fā)展的腳步。

函授學生自我鑒定 篇9

我經過xxxx高考考入xx學院。函授學習對我來說有著十分深刻的含義，經過這三年的學習，我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學習，現(xiàn)鑒定如下：

一、學習態(tài)度

有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為，雖然是本科函授，可是既然開始學習，就要按本科的水準來嚴格要求自我。這三年來我以學習為自我的座右銘，嚴格要求自我，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學校的規(guī)定積極參加面授，認真聽教師講解并做好學習筆記。對教師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試，并取得不錯的.成績。

二、學習成果

我所學的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，這和我此刻所從事的工作有很大聯(lián)系。經過扎實的學習我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時工作有不小的幫忙。學習課余經過和教授學者的溝通，長了見識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要xx，這讓我更加努力。

三、工作與學習的處理

雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間，可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實踐本事得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成績，得到了領導的表揚。

四、存在的問題

雖然是三年的函授學習，可是面授的時間很短，如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷學習，提升自我。

五、收獲和體會

我們并不是為了學習而學習，而要學以致用。所以我要堅持學到老活到老的理念，在今后的工作學習中注意知識的積累，提高自我的“學力”，學而礪，礪而學，無愧于自我的學歷，更好的服務于工作。

函授學生自我鑒定 篇10

在函授學習人力資源管理專業(yè)的幾年里，我收獲頗豐。

在專業(yè)知識的學習上，我通過系統(tǒng)的課程學習，建立了扎實的人力資源管理知識體系。從基礎的人力資源理論到實際的操作技巧，我都有了全面的認識和理解。這使我能夠在面對復雜的人力資源問題時，運用所學知識進行分析和解決。

在個人能力的提升上，函授的學習方式鍛煉了我的自主學習和獨立思考能力。我學會了如何自主獲取知識、篩選信息，并將其轉化為自己的能力。同時，通過完成課程作業(yè)和項目，我的`組織能力、協(xié)調能力和文字表達能力也得到了很大的提高。

在職業(yè)道德和素養(yǎng)方面，我深刻認識到人力資源管理工作的重要性和責任感。我始終秉持著公正、公平、尊重和保密的原則，對待每一個與人力資源相關的問題和人員。

然而，我也明白自己還存在一些不足。例如，在處理一些復雜的人際關系和團隊沖突時，我的應對策略還不夠成熟和有效。另外，對于最新的人力資源管理技術和工具的應用，我還需要加強學習和實踐。

畢業(yè)后，我將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的行動，不斷完善自己，努力成為一名優(yōu)秀的人力資源管理專業(yè)人士，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更大的價值。