演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我為何選擇了勞動(dòng)》。
對(duì)于在座的各位來(lái)說(shuō),勞動(dòng)在很多時(shí)候已經(jīng)成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞。一方面我們已經(jīng)習(xí)慣了“兩耳不聞窗外事”的學(xué)習(xí)生活,許多事情都可以由父母或是學(xué)校代勞;另一方面,隨著物質(zhì)生活的極大豐富,“吃了上頓沒(méi)下頓”的日子已經(jīng)離我們而去,哪怕在我們走出校園之后往往也沒(méi)有迫切的通過(guò)勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)家糊口的需求。于是很多同學(xué)自然地發(fā)出疑問(wèn),我們?yōu)槭裁催€要?jiǎng)趧?dòng)?隨著科技的進(jìn)步和生活水平的提高,勞動(dòng)是不是已經(jīng)失去了它最初的價(jià)值?
對(duì)此,我的回答是,勞動(dòng)不再是生活的必需品并不意味著勞動(dòng)不再有意義。恰恰相反,在勞動(dòng)失去了謀生手段這一初級(jí)屬性之后,勞動(dòng)本身的價(jià)值反而得以浮現(xiàn)。勞動(dòng)不再是為了填飽肚子不得已而為之的選項(xiàng),而是我們出于某種高尚追求的主動(dòng)選擇。這種高尚追求,便是勞動(dòng)本身的價(jià)值。
追求之一,在于追求自我能力的提升。體力勞動(dòng)可以強(qiáng)健我們的身體,腦力勞動(dòng)可以鍛煉我們的思維;獨(dú)自勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)自力更生,集體勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就像在操場(chǎng)上跑步本身并不能創(chuàng)造什么價(jià)值,它唯一的意義就在于增進(jìn)我們身體上和心靈上的耐力。
追求之二,在于追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人降生到這個(gè)世界上,究竟給世界帶來(lái)了什么不同?我在勞動(dòng)之后就可以毫不愧疚地說(shuō),我為這個(gè)世界創(chuàng)造了價(jià)值。牛頓在演算紙上奮筆疾書(shū),王進(jìn)喜在石油鉆井上流血流汗,喬布斯用新奇想象勾勒未來(lái),他們之所以被人懷念,就是因?yàn)樗麄冊(cè)趧趧?dòng)中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
追求之三,在于追求人生意義的答案。在網(wǎng)絡(luò)上,越來(lái)越多的年輕人慨嘆自己終日忙忙碌碌,卻不知道自己究竟在忙些什么,不知道自己平庸的人生究竟有何意義。勞動(dòng)為這個(gè)問(wèn)題提供了一個(gè)可能的答案,即人生的意義就在于勞動(dòng)本身,勞動(dòng)既是我們朝圣的方式,也是我們朝圣之路的終點(diǎn)。當(dāng)然這絕不是人生意義的唯一答案,但這也的確可以給我們倉(cāng)皇的內(nèi)心帶來(lái)安定。
同學(xué)們!我們應(yīng)該慶幸自己生在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)我們不必被動(dòng)地被勞動(dòng)的重?fù)?dān)壓倒,而可以自由地選擇勞動(dòng),自由地追求勞動(dòng)的意義的時(shí)代。勞動(dòng)正在從物質(zhì)上的必需品變成精神上的必需品,從我們獲得面包和牛奶的工具變成我們追尋幸福、價(jià)值與意義的工具。投身于勞動(dòng)吧,你將付出的是汗水與青春,你將收獲的是快樂(lè)與滿足。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好:
熱愛(ài)勞動(dòng)一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),經(jīng)久不息,綿延至今,在它背后是我們民族強(qiáng)大的根本。作為世界上少有的農(nóng)耕文明發(fā)源地之一,從我們的文明誕生之初就和勞動(dòng)無(wú)法分割,無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明,無(wú)數(shù)的事例向我們展示著。
早在遠(yuǎn)古的傳說(shuō)中,中華民族勞動(dòng)不息的神話就數(shù)不勝數(shù)。在西方向著神靈乞求火種的時(shí)候,我們的祖先燧人氏就靠著雙手為我們帶來(lái)了溫暖與安全;在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命,而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手制服了洪水……
在近現(xiàn)代更是如此,在清朝的末年,國(guó)門(mén)打開(kāi),中國(guó)的土地上無(wú)數(shù)的強(qiáng)盜來(lái)了。然而中國(guó)革命的先輩們并沒(méi)有屈服。自林則徐開(kāi)始,“師夷長(zhǎng)技以制夷”“中體西用”的那個(gè)口號(hào)相繼喊出,沒(méi)有西方的先進(jìn)技術(shù)赫爾機(jī)器,他們就靠著一雙手在那個(gè)黑暗的年代前進(jìn)。到了現(xiàn)代,仍然有無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者成就了我們的幸福生活。1982年撤銷(xiāo)的中華人民共和國(guó)鐵道兵部隊(duì),拋頭顱灑熱血,著名的青藏鐵路就是他們的杰作。從成立起,犧牲了8000多名官兵。正是因?yàn)橄袼麄冞@樣的勞動(dòng)者才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。
如今的社會(huì)日新月異,各類(lèi)高科技和經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展,將勞動(dòng)交給別人或者干脆交給機(jī)器的想法難免滋生,這也是形式所趨。也正是這樣的原因,矯逸奢侈之風(fēng)盛行,試想一下這樣的社會(huì)和民族怎么會(huì)有生命力?
宋朝是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的朝代,然而讓我們最為記憶深刻的是它不斷的退縮,給別人交“歲幣”。這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛的王朝卻被其他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它的國(guó)家欺辱,其中主要的原因莫過(guò)于享受奢侈之風(fēng)。趙構(gòu)在國(guó)都被破以后,逃跑的途中竟然還有心思在南方游玩,在金兵放棄追殺以后更是如此。由此可見(jiàn)這時(shí)候的宋朝從上而下都是一派貪圖享受的人,這樣的社會(huì)風(fēng)氣怎么可能能對(duì)敵人形成有力的威懾?
無(wú)數(shù)的歷史告訴我們,勞動(dòng)使得我們奮發(fā)向上,而不勞動(dòng)只享受無(wú)疑只會(huì)摧殘我們的精神,一事無(wú)成。幸福都是奮斗出來(lái)的,在新時(shí)代,我們不一定要去受苦,但是勞動(dòng)者的精神是我們必須要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們,讓我在勞動(dòng)中升華,熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起!
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是幸福的,勞動(dòng)是我們生活中不可缺少的??茖W(xué)家華說(shuō):“努力是一種很好的訓(xùn)練,而努力是一種很好的天賦?!比绻愀冻雠?,你就會(huì)收獲果實(shí)。古人用一雙勤勞的手創(chuàng)造了許多人類(lèi)奇跡。雖然現(xiàn)在人的生活很好,但是勞動(dòng)的美德總是會(huì)流傳下來(lái)的。
勤奮是強(qiáng)大的后盾,不會(huì)崩潰。比如巧家縣著名的“唐郎坊”建筑,當(dāng)你走進(jìn)唐郎坊,首先映入眼簾的是六根帶有龍紋的柱子,看上去高大雄偉。往上走,我好像被什么東西包圍了。當(dāng)你看著它的時(shí)候,你周?chē)际怯们趧诘碾p手建造的高層建筑。每當(dāng)夜幕降臨,到處都是燈光,廣場(chǎng)上立刻變得擠滿了在這里玩耍的人。如今,地球上有許多由人們勞動(dòng)創(chuàng)造的名勝古跡,如舉世聞名的長(zhǎng)城、北京廣場(chǎng)、京杭大運(yùn)河、西湖。所有這些都顯示了勞動(dòng)人民的結(jié)晶,人民因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)而幸福,人類(lèi)社會(huì)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),但勞動(dòng)仍然是不可或缺的。大家一定知道巧家的“奎閣塔”,它有古建筑的風(fēng)格,代表著中國(guó)古代文明
古今中外很多人的勞動(dòng),讓生活更美好。大城市縱橫交錯(cuò)的立交橋,如愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、高爾基等。一生都因?yàn)榕Χ〉昧顺删?,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。難道我們不能為更美好的明天和更美好的未來(lái)做出改變嗎?努力會(huì)讓你站得更高,站起來(lái),抬起頭,勇敢積極的面對(duì)生活。辛苦就是這樣,好像一直在忙,“勞動(dòng)節(jié)”充滿了人們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)??缡兰o(jì)的孩子,如果你覺(jué)得你不愛(ài)勞動(dòng),請(qǐng)看一看我們幸福的生活吧!多少革命英雄不惜一切代價(jià)用勤勞智慧換來(lái)的?勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身,勞動(dòng)使社會(huì)迅速發(fā)展。美好而良好的開(kāi)端離不開(kāi)勞動(dòng),勞動(dòng)記錄著我們的成長(zhǎng),讓我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)。
勞動(dòng)的故事永遠(yuǎn)給我們留下美好的回憶,勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)人的記憶里。讓我們攜起手來(lái),共同努力,共同創(chuàng)造。
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是復(fù)興中學(xué)高三(1)班的學(xué)生。暖意融融,春風(fēng)拂面。再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)五一勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)人民是偉大的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的文明,創(chuàng)造了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的高樓大廈;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。是勞動(dòng),讓我們的校園整潔、干凈。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界。
勞動(dòng)雖然辛苦,但勞動(dòng)者卻是幸福的,因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人,造就一個(gè)能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有重要的作用。專(zhuān)家們分析說(shuō):孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)??梢?jiàn),家務(wù)勞動(dòng)與孩子健康成長(zhǎng)與成才有著極其密切的關(guān)系。
可是在平時(shí)生活中,我們卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)根本不愛(ài)勞動(dòng)。個(gè)別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時(shí)?;^,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;有的同學(xué)甚至懶得鋪床疊被,懶得洗衣服,懶得洗臉洗腳?;氐郊腋且孕』实圩苑Q(chēng),過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的。據(jù)中國(guó)青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明:中國(guó)家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘,還不及美國(guó)孩子的六分之一,僅為韓國(guó)孩子的四分之一,英國(guó)孩子的三分之一左右。確實(shí),我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了,這對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)都是很不利的。
同學(xué)們,讓我們繼承前輩熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,勤奮勞動(dòng)。在校做好學(xué)校的所有值日工作,回家主動(dòng)幫父母做好一些力所能及的家務(wù)活。我相信,只要我們用心去做,一定能從中獲得許多快樂(lè)!更為我們將來(lái)走上社會(huì),成為社會(huì)棟梁之才,做好準(zhǔn)備。
最后,我代表全班同學(xué)提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂(lè)!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)不是一句空話,我們首先應(yīng)從愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始???!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一棟棟公寓拔地而起,人們的生活越來(lái)越豐富多彩。今天,爸爸媽媽們辛苦勞作,為建設(shè)祖國(guó)出力、流汗。明天,我們將接過(guò)父輩身上的重?fù)?dān),去把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。
當(dāng)然,作為學(xué)生,我們更要做到愛(ài)學(xué)校,最重要的是要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的家鄉(xiāng)呢?所以熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守規(guī)則上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)問(wèn)好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭時(shí),你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,扔進(jìn)垃圾筒時(shí),你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的'素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!
同學(xué)們,你們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人,就在你們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一刻起,相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手去維護(hù)這里的一切。
同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),從愛(ài)我們的校園做起吧!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
星期天,小跳跳一家搬進(jìn)了新家。小跳跳張望一下四周,到處空空的,都是臟兮兮的灰塵。于是,小跳跳決定去擦離自己最近的大衣櫥。
她跟媽媽要了一塊大抹布,提了一桶水,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地擦起來(lái)。擦啊擦啊,小跳跳干得熱火朝天,把外套脫下來(lái),還挽起了衣袖。擦著擦著,抹布變得烏黑烏黑的。小跳跳連忙把抹布放進(jìn)水桶,洗了洗,又?jǐn)Q干,才把抹布拿出來(lái)繼續(xù)擦。衣櫥的第一層擦完,可高一點(diǎn)兒的`地方小跳跳夠不到。她想啊想,站著想,躺著想,做著想,倒掛著想……可怎么也想不出來(lái)。突然,她靈機(jī)一動(dòng),搬來(lái)一張小凳子,墊在腳底繼續(xù)擦衣櫥。
終于擦完衣櫥,小跳跳累得汗流浹背。可小跳跳看著那光亮亮的衣櫥,甜蜜地笑了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了,她看見(jiàn)那干干凈凈的衣櫥,捂著嘴巴,瞪著眼睛,驚訝得連話也說(shuō)不出來(lái)了。
呆了一陣子,媽媽回過(guò)神來(lái),豎起大拇指,說(shuō):“小家伙,長(zhǎng)大了喲!跟媽媽一樣棒啦!”小跳跳聽(tīng)了媽媽的稱(chēng)贊,開(kāi)心得跳起來(lái)。
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