在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的六一兒童節(jié)二年級(jí)作文 ，歡迎大家分享。

二年級(jí)6.1兒童節(jié)作文 篇1

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。

人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)?？涓傅哪_步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

二年級(jí)6.1兒童節(jié)作文 篇2

雖然今天不是剛好過(guò)“六一”，但是我也格外開(kāi)心。為什么呢？

哦，原來(lái)是李老師打開(kāi)了電視讓我們看精彩的節(jié)目。首先是一年級(jí)入隊(duì)，他們都帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，行著隊(duì)禮，是多么神氣哪！

不久，就表演一項(xiàng)節(jié)目：踢踏舞。首先是響起了激烈的`音樂(lè)，我感覺(jué)像地震似的。接著，她們不停地跑來(lái)跑去，隊(duì)伍卻還是那么整齊。接著，激烈音樂(lè)漸漸平息，又響起了悅耳的音樂(lè)。他們繼續(xù)跳多姿多彩的舞蹈?！八齻冋鏁?huì)跳舞！”我心里默默地想。隨著悅耳的音樂(lè)我感覺(jué)自己也在跳舞，不知不覺(jué)地消失在茂密的云層里......

今天真開(kāi)心！

二年級(jí)6.1兒童節(jié)作文 篇3

今天是六一兒童節(jié)，我一開(kāi)始打算出去玩，可是老天不賞臉，竟然下起了大雨。這下玩的計(jì)劃泡湯了。我一臉沮喪。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“今天你來(lái)燒飯吧!”我聽(tīng)了立馬喜笑顏開(kāi)：“好主意。”看媽媽燒飯很簡(jiǎn)單，所以我不以為然(雖然我不會(huì)燒飯)。結(jié)果米飯水放多了，變成了稀飯;白菜鹽放多了，簡(jiǎn)直不能下口。至于排骨，已經(jīng)糊的.不像樣了?？墒前职謰寢寷](méi)有一點(diǎn)怨言。

這個(gè)兒童節(jié)讓我明白父母燒飯是多么辛苦!所以我覺(jué)得這是個(gè)特別的兒童節(jié)。

二年級(jí)6.1兒童節(jié)作文 篇4

今天是一年一度的兒童節(jié)。我們學(xué)校要舉行合唱比賽，我很早就起床了。因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)班上的指揮員，所以媽媽給我買了一套公主裙，并特意帶我到婚紗店去化了妝。

8點(diǎn)鐘，一年級(jí)開(kāi)始比賽了，他們來(lái)到操場(chǎng)國(guó)旗臺(tái)前，一個(gè)班接著一個(gè)班地比，當(dāng)一年級(jí)比完3個(gè)班的時(shí)候，天空中就下起了毛毛細(xì)雨，接著就下起了豆大的雨珠，真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進(jìn)行。

我們坐在教室里等了好久，終于聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“請(qǐng)三年級(jí)的各班馬上趕到食堂二樓等候?！蔽覀凂R上趕到食堂二樓，端端正正地蹲好。三（1）班開(kāi)始了，我的`心里也開(kāi)始緊張起來(lái)，因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)指揮員，害怕失誤影響班上的成績(jī)。很快，就輪到我們班出場(chǎng)了，我們踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了比賽場(chǎng)，我站在指揮臺(tái)上，心里怦怦直跳，可我想，臺(tái)下的都是我們平日經(jīng)常相處的老師和同學(xué)，有什么緊張的，我努力地鼓勵(lì)自己，一定能行的，于是我嘴巴兩角一翹，笑了起來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)我笑了，也都紛紛跟著笑了起來(lái)，同學(xué)們笑得像花兒一樣燦爛。

伴奏音樂(lè)開(kāi)始響起了，我仔細(xì)聽(tīng)著樂(lè)點(diǎn)，隨著我的手一揮動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)始唱起來(lái)了，聲音整齊洪亮，動(dòng)作自然，跟著我的手勢(shì)，同學(xué)們的聲音時(shí)高時(shí)低，婉轉(zhuǎn)的歌聲贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束回到教室，班主任興沖沖地對(duì)我們說(shuō)：“經(jīng)過(guò)大家的共同努力，這次比賽我們班得了第三名！”我們大家都笑了，班主任又給我們每人發(fā)了一個(gè)棒棒糖，我們笑得比棒棒糖還甜。

這真是一個(gè)開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)！

二年級(jí)6.1兒童節(jié)作文 篇5

開(kāi)心的六一兒童節(jié)這一天，我和父母去水上樂(lè)園玩了幾項(xiàng)驚險(xiǎn)的.遠(yuǎn)動(dòng)后，就急著去釣魚(yú)。好不簡(jiǎn)單在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到了一天大金魚(yú)，我很興奮。

然后就到了南公園買了魚(yú)缸和二十幾條小魚(yú)，回家后我把他們放到了一起，沒(méi)想到大魚(yú)把幾條小魚(yú)給吃掉了。幸好發(fā)現(xiàn)的早，目前我把大魚(yú)分開(kāi)養(yǎng)起來(lái)了。我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的六一，謝謝父母。

二年級(jí)6.1兒童節(jié)作文 篇6

盼望已久的兒童節(jié)終于來(lái)到了。

這天早上，我拉著媽媽的手，無(wú)比激動(dòng)地走進(jìn)了教室。彩帶、氣球、音樂(lè)，啊，太美了!我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

我穿著帥氣的新衣服，心里很興奮。因?yàn)椋R上就是我大顯身手的時(shí)候了。瞧，我扮演的老烏龜要上場(chǎng)了，你們可別笑，為了這個(gè)英語(yǔ)角色，我在家里和媽媽練了好多回呢!果然，當(dāng)我慢吞吞的“爬”出場(chǎng)時(shí)，立刻贏得了大家熱烈的掌聲，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花，自己的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。

接下來(lái)是我和王瑫主持的《語(yǔ)文考場(chǎng)》這個(gè)環(huán)節(jié)，更是讓家長(zhǎng)們大開(kāi)眼界?！俺烧Z(yǔ)接龍”，我的問(wèn)題剛一出口，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起了手，還真讓我這個(gè)主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開(kāi)火車”的形式回答問(wèn)題。由于“火車”開(kāi)得太快了，當(dāng)開(kāi)到左高明那里，他竟然把“井底之蛙”說(shuō)成了“井底蛙井蛙”，引起了我們哄堂大笑，急得他面紅耳赤，汗流浹背，我和王瑫也顧不得主持人的身份了，在講臺(tái)上笑得前仰后翻，整個(gè)教室里都沸騰了起來(lái)。在才藝展示的環(huán)節(jié)中，我還準(zhǔn)備了三首鋼琴曲，當(dāng)我彈完了《四小天鵝》后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了“罐頭里的小魚(yú)”了，大家將我團(tuán)團(tuán)圍住，不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之，我是過(guò)足了癮。接下來(lái)，大家還表演了詩(shī)朗誦、歌舞等精彩的節(jié)目。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，伴隨著《母親》這首歌優(yōu)美的旋律，今天的“六一”展示快要結(jié)束了，真希望明年的“六一”節(jié)我們過(guò)得更快樂(lè)!

二年級(jí)6.1兒童節(jié)作文 篇7

今天是6月1日，是大家小朋友的節(jié)日——六一，大家個(gè)個(gè)都特別高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的.感染。公園的小樹(shù)看上去格外油綠，小鳥(niǎo)的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。

南湖公園里的人不少，每一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)現(xiàn)在都排起了長(zhǎng)龍，母親也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和母親把船劃到湖中，用槍對(duì)準(zhǔn)魚(yú)雷，忽然魚(yú)雷噴出了很多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開(kāi)。

大家玩得可真開(kāi)心呀！