為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的“勵志教育”活動方案,希望對大家有所幫助。
一、活動目的
為弘揚和培育民族精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、報效祖國的價值觀念。幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”;提高學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩社會、感恩祖國的意識,做到立志成才,報效祖國。
二、活動時間
每學(xué)期家長開放日當(dāng)天
三、參與對象
全體學(xué)生及家長
四、活動內(nèi)容
感恩勵志教育化建設(shè);感恩勵志教育宣傳;感恩勵志教育互動活動。
五、活動形式
1、學(xué)校加強感恩勵志教育化建設(shè)與宣傳;
2、班級開展感恩勵志教育主題班會及相關(guān)小活動;
3、學(xué)校利用家長開放日時間開展學(xué)生與家長感恩勵志教育互動主題活動。
六、家長活動日感恩勵志教育活動過程
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。(感恩勵志教育的意義);
2、政教處、教務(wù)處宣講感恩勵志教育講稿。渲染氛圍;
3、開展學(xué)生與家長、老師、同學(xué)感恩勵志互動活動;
4、家長代表發(fā)言;
5、學(xué)生代表發(fā)言;
6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。(本次活動起到的作用)
針對現(xiàn)在大學(xué)生很多上網(wǎng)玩游戲而不重視學(xué)習(xí),究其原因是高中的時候一心想上大學(xué),到了大學(xué)突然沒了目標(biāo),人生象段了線的風(fēng)箏,飄浮不定!還有一個是大學(xué)的環(huán)境造成的,準(zhǔn)確地說是高中到大學(xué)的過渡,這個過渡期對你來講太長,別人都不興奮了,沉下來了,你還在飄著!
一、班會目的:
1.學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。
2.正確對待學(xué)習(xí),增強認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識,能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。
3.反省自己的學(xué)習(xí)情況,明確今后努力方向。
二、活動過程:
一、導(dǎo)入:
老師:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛迪生的這一句名言大家一定不會陌生吧,勤奮是成功的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。而現(xiàn)在在我們的身邊有很多同學(xué)把自己的時間用于打游戲,浪費自己的青春和精力,他們這樣生活能讓他們到達(dá)成功的彼岸嗎?答案是否定的。
我們再想想那些成功人士,他們有哪個成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢?今
天就讓我們更深入地了解"勤奮"一詞的真正含義。那么咱們今天的有關(guān)《勤奮學(xué)習(xí)勵志成材》主題班會現(xiàn)在開始。
二、講故事,學(xué)榜樣:
1、說出你自己的勤學(xué)警句與格言
1)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲
2)學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問
3)百川東到海,何時復(fù)西歸;少壯不努力,老大徒傷悲
4)業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨
2、講講你了解的勤學(xué)事例
(1)懸梁刺股 鑿壁偷光
(2)身邊的人勤學(xué)的示例,再想想自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)
3、這些成功人士給我們做出了榜樣,在我們身邊也有這樣的例子,大家來說說。
4、師小結(jié):蘇秦以錐刺骨,孫敬以繩懸梁,匡衡鑿壁借光,車胤囊螢讀書,他們都是刻苦勤學(xué)的典范,正如古人所說:不經(jīng)一番寒窗苦,怎得梅花撲鼻香。但勤學(xué)并不等于挑燈夜讀,不等于廢寢忘食。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣做呢?
三、談感受,勤反思:
1、聽聽班里勤奮同學(xué)的心聲
2、自由發(fā)言,說說在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何做到勤學(xué)?
3、反思自己平時的表現(xiàn),自己做的
怎么樣,以后應(yīng)該怎樣做?學(xué)生自由交流。
四、師寄語學(xué)生:
好的成績來自科學(xué)的方式和方法,而不是只追求表面的一種成就,勤學(xué)就是讓我們能掌握好學(xué)習(xí)方式的最好途徑,三分天才七分學(xué),所以,現(xiàn)在我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)時代和關(guān)心我們的人的期望。
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