無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的燭光作文400字13篇，歡迎大家分享。

那跳動(dòng)的燭光作文 篇1

我喜歡校園里的植物，喜歡校園里的水池，喜歡校園里的操場(chǎng)……但我最喜歡的還是校園里的花園。

花園一到春天，她就和植物園、水池、操場(chǎng)等比美了。不管哪一年春天，她都比別的地方漂亮。因?yàn)橐坏酱禾?，她就百花齊放，繁花似錦，美麗得像一幅美麗的畫，真想吟詩(shī)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！?/p>

花園里還總有許許多多的花，花園里的花真美?。∮械南裣膳睦w柔的手指，有的像少女的矜持的微笑，有的像媽媽的深情的吻，還有的像提琴上流動(dòng)的美妙旋律。我最最喜歡的是既像一團(tuán)團(tuán)粉色的棉花糖又像小姑娘羞紅的臉頰的粉紅色的美麗的桃花。它明媚的張揚(yáng)在枝頭，如同人不老的容顏。一陣風(fēng)起花瓣紛紛掉落，似飛舞的蝶，又似紛飛的綢，美麗纏綿。

花園里，還有幾棵高大的柳樹(shù)，風(fēng)姐姐從遠(yuǎn)處走來(lái)，給他們領(lǐng)舞，柳哥哥他們就開(kāi)始翩翩起舞了，搖搖晃晃，好像在說(shuō)：“快快來(lái)看看，我跳的舞多好看?。　蔽胰滩蛔∫髌鹆速R知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

我的校園真美麗，真希望你也過(guò)來(lái)看看這美麗的花園！

那跳動(dòng)的燭光作文 篇2

古往今來(lái)，教師皆是學(xué)生的引領(lǐng)者。父愛(ài)若山， 母愛(ài)如水，教師之愛(ài)既飽含母愛(ài)的溫柔綿長(zhǎng)、甜香四溢，也含父愛(ài)之深沉與嚴(yán)厲。微苦中含有極淡卻沁人心脾的曇花香?？嗵鹣嗷ソ豢棥⑴鲎?，使人不禁產(chǎn)生遐想，回味無(wú)窮。

不知何時(shí)“老師”二字早已在我逐漸成熟的心中根深蒂固?；仡櫸乙炎哌^(guò)與各位老師朝夕相處的七年學(xué)習(xí)生活，我想：她們是春蠶，耗盡畢生心血只為吐絲；她們是蠟燭，不惜以燃燒生命為代價(jià)，只為照亮他人。給人溫暖，點(diǎn)燃希望之光…….她們的無(wú)私、大愛(ài)，永駐我心！

我進(jìn)入初中已有一年光景，班主任陳老師對(duì)我的關(guān)心、批評(píng)、教導(dǎo)深深地烙印在我的腦海里。

陳老師對(duì)學(xué)生一視同仁，要求嚴(yán)格，可她近乎嚴(yán)苛對(duì)待的卻是她自己。她的課堂總是鮮活而有趣，常常妙語(yǔ)連珠。在一次偶然之時(shí)，我得知她患有低血糖，無(wú)數(shù)次忍著強(qiáng)烈的眩暈感，在黑板上寫下工整、美觀的楷書，用風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們講解。辦公室的老師十分不解“身體不適為何不請(qǐng)假？”陳老師的話擲地有聲：“我做的一切都是為了孩子們，我若離開(kāi)，孩子們失望的眼神，會(huì)令我感到愧疚”。這，便是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'至美品質(zhì)。（泡泡演講稿 wWw.POPO666.com）

依稀記得，我在一次上課途中，突然感到胃里一陣翻江倒海，我用一只手緊緊的捂住嘴，另一種手高高舉起。陳老師誤認(rèn)為我希望回答問(wèn)題，便向我展露出一抹溫和的微笑：“請(qǐng)你上臺(tái)為同學(xué)們講解這道題，好嗎？”望著這似乎能夠治愈一切苦痛的微笑，我強(qiáng)忍心中不適，為同學(xué)們?cè)敿?xì)講述了此題的完整過(guò)程。在同學(xué)與老師雷鳴般的掌聲中，我倒在了講臺(tái)上。陳老師匆忙跑上講臺(tái)，臉色由蒼白轉(zhuǎn)為鐵青，她惶驚慌失措，感到擔(dān)憂與害怕。她當(dāng)機(jī)立斷帶我去醫(yī)院，在去醫(yī)院的途中， 她突然蹲下，二話不說(shuō)，便將沉重的我背起來(lái)，我正欲推辭，她朝我露出嚴(yán)厲，不容置疑的目光：“別動(dòng)，你現(xiàn)在沒(méi)有力氣走路，若不想落下學(xué)習(xí)課程，一定要按時(shí)休息，按時(shí)吃藥，如果難受，我借你肩膀，你可以靠一會(huì)兒。”“謝謝老師”，我虛弱地回應(yīng)道?！叭绻y受，少說(shuō)一點(diǎn)話。如果身體不舒服，一定要及時(shí)告訴老師， 今天的情況，不能再有下一次”。聽(tīng)著老師依舊充滿嚴(yán)厲卻滿懷關(guān)心的話語(yǔ)，我不禁潸然淚下。此事至今，我仍然歷歷在目。

在我看來(lái)，陳老師就是一盞傾盡心血的燭燈，只要它還存在一絲光亮，便會(huì)照亮他人。燭光不滅，其光永照！

那跳動(dòng)的燭光作文 篇3

“媽，我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下；媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”

一段路，一輛車，兩個(gè)人

——題記

樓下一個(gè)不起眼的角落里停著一輛布滿了灰塵的自行車，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月沖淡了它的顏色，但惟獨(dú)沖不走我兒時(shí)的記憶。回想當(dāng)年，母親用那輛自行車送我上學(xué)、接我回家。途中，一段上坡路見(jiàn)證了時(shí)光的流逝，也見(jiàn)證了母子之間濃濃的愛(ài)。

記得剛上一年級(jí)時(shí)，下課鈴聲一響，人群中總有一個(gè)人踮起腳張望著，生怕我會(huì)走失，她就是我的母親。她總是將我抱起，輕輕地放在自行車后座上，待我坐好后迅速的坐上來(lái)。那段路，她騎得很輕松，我們有說(shuō)有笑，我甚至看不到她留下過(guò)一顆汗珠。那時(shí)我七歲，她三十二歲。

后來(lái)，再騎上那段上坡路時(shí)，她開(kāi)始有些吃力，但依然能把我從坡下載到坡上，盡管汗流浹背。我央求自己下來(lái)走，她卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，載你，媽有的是勁?！蹦菚r(shí)我九歲，她三十四歲。

到五年級(jí)時(shí)，我隱約地發(fā)現(xiàn)她載我時(shí)十分吃力，尤其是上坡時(shí)，她只能騎到一半，然后下來(lái)推著我走。我望著她濕透的衣背，說(shuō)：“媽，我自己下來(lái)走吧?！彼淮饝?yīng)，依舊推著我……汗水，濕透了她的衣背；淚水，模糊了我的雙眼……我長(zhǎng)大了，她卻在一天天變老。那時(shí)我十一歲，她三十六歲。

終于有一天，她載不動(dòng)我了，上坡時(shí)，我就下來(lái)和他一起走。她推著車，我跟在她身后默默地注視著她……我不敢相信，她的頭上竟然——竟然有了一絲白發(fā)。淚水，再次從我的眼里流了出來(lái)，我不敢哽咽，因?yàn)槲遗卤凰l(fā)現(xiàn)……那時(shí)我十二歲，她三十七歲。

后來(lái)到了初中，我有了自己的自行車。每天我都會(huì)騎著它上學(xué)、回家。路，還是那段路，車，已換了容顏。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那段路時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起我的母親?！耙欢温?，一輛車，兩個(gè)人”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。我還想和我的母親重溫那段時(shí)光，只是這次不同，是我載著她，無(wú)論多遠(yuǎn)，我都能從坡下載到坡上，就像小時(shí)候她載著我一樣，我們娘倆一起走完全程……

現(xiàn)在上了高中，“家”這個(gè)字很少在我的記憶中出現(xiàn)，唯有親情，尤其是母愛(ài)環(huán)繞在我的周圍，在我的'腦海中揮之不去。母親啊，我多么想和你見(jiàn)一面，再熟悉的那一段路……夜深了，天空中皎月如鏡、繁星點(diǎn)點(diǎn)。皎潔的月光啊！帶走我的祝福吧，祝我的家人幸福安康！

“媽媽呀，孩兒已長(zhǎng)大，不曾陪在你身邊走過(guò)春秋冬夏……”

拿什么來(lái)獻(xiàn)給你，我的母親……

那跳動(dòng)的燭光作文 篇4

“嘭——”的一聲，大門被德軍重重地關(guān)上了。杰奎琳端著那個(gè)裝有情報(bào)的蠟燭，快步從樓梯上跑下來(lái)，她把蠟燭中的金屬管交給了夫人，大家都長(zhǎng)出了一口氣。

珀瑙德夫人一把摟住了兩個(gè)孩子，激動(dòng)地說(shuō)：“多虧了杰奎琳，如果不是她急中生智，情報(bào)就會(huì)泄露，我們就會(huì)被處死了?！?/p>

雅克湊到媽媽的耳邊說(shuō)：“媽媽，我找到了一個(gè)更隱蔽的地方，一會(huì)兒把情報(bào)藏到那……”

正說(shuō)著，那邊又傳來(lái)“咚咚”的敲門聲，大家嚇了一跳，難道是德軍又來(lái)了？雅克躡手躡腳的'走到門口，從門縫向外一看，原來(lái)是盟軍派人來(lái)取情報(bào)。

夫人把他讓進(jìn)屋，沏了一杯茶，并給他講述了他們一家人死里逃生的故事，連那個(gè)人也向這個(gè)機(jī)智勇敢的小姑娘豎起了大拇指。

那跳動(dòng)的燭光作文 篇5

我盼望的周末終于來(lái)到了，我玩了一會(huì)兒，到了晚上，還有一些作業(yè)沒(méi)有寫完，于是，我亮起來(lái)了電燈，一邊寫作業(yè)，一邊唱歌，寫著寫著，突然，房間里里外外全部黑乎乎的，恐怖極了！我坐在床上，一開(kāi)始，我以為是妹妹的惡作劇，我去打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān)，開(kāi)來(lái)關(guān)去，燈還是沒(méi)有亮，我猜想，該不會(huì)停電了吧！已經(jīng)一年都沒(méi)有停過(guò)電了！

那個(gè)時(shí)候，母親不在家，我又害怕又好奇，小心翼翼的去拿蠟燭。忽然間，想到了一年前發(fā)生的一件事。

一年前，也是這樣，停電了，我很害怕，那時(shí)候，母親在家，我很害怕，叫了一聲 : “媽媽，我怕黑！”母親立刻拿了一盞蠟燭，把整個(gè)房間都照亮了，母親抱著我，對(duì)我說(shuō) : “不要怕，星星，你的小名叫星星，掛在遙遠(yuǎn)的.天邊，把漆黑的夜晚照得明亮，是天邊的最亮的小星星。”說(shuō)完 : 我說(shuō) : “媽媽，你說(shuō)的對(duì)，我要變得勇敢，成為世界上的一顆明星！”突然，雷聲大作，風(fēng)雨交加，轟的一聲，把我嚇得要死，我微微地張了嘴，說(shuō) : “媽，媽媽，我還是有點(diǎn)怕?！蔽腋杏X(jué)我的聲音有點(diǎn)抖。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽緊緊的抱著我，溫柔的說(shuō) : “星兒啊，不要怕，媽媽在呢，身體不要再抖了，乖哦！”被媽媽哄著，哄著，漸漸的睡著了。

母親??！你是燭光，我是黑夜，你的光芒照進(jìn)了我心中的黑夜，在黑夜中，除了你，還有誰(shuí)能為我點(diǎn)亮光明，走出黑暗！

那跳動(dòng)的燭光作文 篇6

微笑是一首優(yōu)美的音樂(lè)，讓人心曠神怡，微笑是沙漠里的一弦清泉，讓人看見(jiàn)希望，微笑是喧囂中的一陣清風(fēng)，輕輕拂去人心靈的塵埃。仔細(xì)回想起來(lái)，那個(gè)燭光里的微笑是那么親切，讓我直到現(xiàn)在還難以忘懷……

那天，爸爸媽媽因?yàn)橛惺滤砸辉绯鋈チ?，留我一個(gè)人在家?！暗未穑未稹彪S著鬧鐘的擺動(dòng)，時(shí)間也迅速地過(guò)去了，一會(huì)兒就從下午變到了晚上。這時(shí)，我正坐在書桌前專心致志地寫作業(yè)。突然，房間里的燈一下全滅了，四周漆黑一團(tuán)。我坐在書桌前的那扇窗戶剛好沒(méi)關(guān)，一股寒冷的大風(fēng)吹來(lái)，把那窗戶吹得嘩嘩作響，那窗戶前的窗簾也被吹得晃來(lái)晃去。此情昆景，真有點(diǎn)像恐怖電影里的那番滋味兒。知道停了電后，我迅速地把桌上的東西收拾好，膽戰(zhàn)心驚地去尋找打火機(jī)和蠟燭。我邁開(kāi)腳步，小心謹(jǐn)慎地走向客廳。突然，我好像觸到了什么東西，嚇得我又叫又跳。待我仔細(xì)一看，原來(lái)是我自己撞到了房間的木門。“唉喲媽呀，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)?！蔽疫吪淖约旱男馗呄?。于是，我又慢慢地向客廳走去，找了一會(huì)兒可還是什么都沒(méi)看到。這時(shí)我放棄了，心想：這漆黑一片的，哪能找到呢？所以，我拿了一床被子，坐在沙發(fā)上，把自己裹得像個(gè)粽子似的等著爸爸回家。

我孤零零地坐在沙發(fā)上，周圍死一般的沉寂，空氣也仿佛凝固了一般，這時(shí)幾乎連我自己的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，于是我頭腦里就莫名其妙地出現(xiàn)了一些妖怪、幽靈等畫面。

突然，一聲急促的敲門聲打斷了我的思緒，我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)了句：“誰(shuí)……誰(shuí)呀！”“是我，你的鄰居劉阿姨呀！”一聽(tīng)到這熟悉的聲音，我仿佛是抓住了救命稻草一般，迅速地走到門前開(kāi)門。門開(kāi)了，一道橘黃而又柔和的'燭光映入我的眼簾。劉阿姨對(duì)我笑笑，她的笑通過(guò)燭光展現(xiàn)在我的面前，顯得那么慈祥、友善?！巴ｋ娏?，阿姨知道你爸媽不在家，又怕你家里沒(méi)有蠟燭，所以給你拿來(lái)了一根蠟燭。”“哦，謝謝阿姨，謝謝阿姨?！蔽腋屑さ貌恢f(shuō)什么好，只得一個(gè)勁兒地說(shuō)謝謝?！昂?，既然你拿到蠟燭了，我就先走了，你自己一個(gè)人小心點(diǎn)哦?！薄昂茫僖?jiàn)，劉阿姨?！闭Z(yǔ)音剛落，我的心里就好像涌起了一股暖流，令我心潮澎湃，激動(dòng)不已。

我再次坐到沙發(fā)上，剛才的害怕和惶恐頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，那橘黃色的燭光雖不夠明亮，但已足夠照亮我心田的每一個(gè)角落。

那跳動(dòng)的燭光作文 篇7

假如你是一盞燭光，你是否會(huì)點(diǎn)亮我的人生。假如你是一抹陽(yáng)光，你是否會(huì)溫暖我的心靈。假如你是一位園丁，你是否會(huì)哺育我成長(zhǎng)。

她在我腦海中的印象是一位大約30歲的中年婦女，她長(zhǎng)相普通，眼睛卻多了幾份慈祥

她用自己一生的心血教書育人。她雖然穿著普通，而在我的眼里她卻顯得美麗動(dòng)人。她那淳樸與善良深深地感動(dòng)著我。她用自己那甘甜的汗水，哺育這我這個(gè)正在從懵懂走向成熟的男孩。她可能是我在這茫茫人世間見(jiàn)到過(guò)最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛Ｔ趯W(xué)習(xí)上。檢查作業(yè)時(shí)，是那么的仔細(xì)。因?yàn)樗廊绻蛔屑?xì)檢查，孩子們的錯(cuò)誤就改正不了。

生活中的她讓我覺(jué)得，她很溫柔。當(dāng)天氣漸漸變冷時(shí)，她會(huì)時(shí)常的提醒我多增添幾件衣服。她也時(shí)常的詢問(wèn)我，“能吃飽嗎？”就這樣一句普普通通的話語(yǔ)和提醒，卻深深的烙印在我的心靈。她即是我眼前嚴(yán)格要求的好老師，又像是我那慈祥般的母親，可以說(shuō)他是我除母親以外最尊重的一個(gè)人。雖然有事我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掠浐拗亲罱K還是被他那無(wú)微不至的關(guān)心深深地破解。心痛上的恨可能只是心里一時(shí)的不滿，過(guò)后便會(huì)忘記。但你那無(wú)微不至的`關(guān)心，卻是讓我這輩子也永生難忘。

她的臉上多了些皺紋，她的頭發(fā)白了幾絲。無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我的心。

因?yàn)槟且痪渚潢P(guān)心的話語(yǔ)因?yàn)槟且痪渚鋾r(shí)常的提醒。因?yàn)槟且痪渚涔膭?lì)的話語(yǔ)讓我這輩子永生難忘。

那跳動(dòng)的燭光作文 篇8

在無(wú)知的黑暗中，有星星的燭火照亮我前進(jìn)的路。雖然，它燃燒了自己，卻仍然堅(jiān)持著，為別人默默地奉獻(xiàn)……

有多少個(gè)夜晚，您為了我們，伏案批改作業(yè)；有多少個(gè)日子，您悉心教導(dǎo)我們，讓我們學(xué)到知識(shí)；有多少個(gè)風(fēng)雨，您頂著病痛，堅(jiān)持為我們上課。為了我們，您堅(jiān)持了下來(lái)，即使我們并沒(méi)有做得很好……

依稀記得，有幾次，您布置的作業(yè)因?yàn)槲业氖韬龆鴽](méi)有完成，您讓我留下來(lái)補(bǔ)，并且在我補(bǔ)好作業(yè)后依然把我留在您身邊，給我講作文。當(dāng)時(shí)我非常想和同學(xué)玩，就覺(jué)得您很啰嗦，心里覺(jué)得您很煩。但是……

那天早上，您像每天一樣，早早地來(lái)到教室。在上課的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)，您一直沒(méi)有扭過(guò)脖子來(lái)看我這邊，我很難過(guò)，以為您不再重視我了?？捎钟X(jué)得今天的您有點(diǎn)不對(duì)勁兒——表情有點(diǎn)僵硬，衣領(lǐng)被高高豎起，里面好像還圍上了圍巾。您怎么突然這么怕冷了？下課了，同學(xué)們把您圍了起來(lái)，我想知道他們?cè)诟墒裁?，便走了過(guò)去。“王老師您脖子怎么了？”“您是不是脖子疼??？”“您不會(huì)是頸椎有問(wèn)題吧？我爸是中醫(yī)，會(huì)......”這時(shí)我才意識(shí)到您是得病了。“沒(méi)事，我很好，只是昨天拉小提琴把脖子拉僵了?！蓖瑢W(xué)們都笑了。記得那天您的課是最多的，一上午您就這樣梗著脖子給我們講課。

后來(lái)我才知道，您真的是頸椎病犯了，根本就不是拉小提琴的事。您是怕我們擔(dān)心，才故意開(kāi)玩笑逗我們。 而您又怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，所以就一直忍痛堅(jiān)持著。只是利用午飯時(shí)間去簡(jiǎn)單的`做了一下按摩，稍微緩解一下，好堅(jiān)持上完下午的課。

您中午很少按時(shí)吃飯，身邊總是圍滿了問(wèn)問(wèn)題、改作業(yè)的同學(xué)。有時(shí)終于等到身邊清靜下來(lái)時(shí)，往往又已經(jīng)到了上課的時(shí)間?？粗鴽](méi)有吃飯就給我們上課的您，我真想問(wèn)：您餓了嗎？

我知道，您一直都是關(guān)心我們的，不管是留下來(lái)為我們指導(dǎo)作文或是補(bǔ)作業(yè)。時(shí)常想起您判完我額外做的閱讀練習(xí)后離去的身影，我想，是我們那無(wú)知的心靈被自己的私心蒙蔽，只看到了老師表面的嚴(yán)厲，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的愛(ài)。在緊張的畢業(yè)前夕，您忍著病痛卻還要批改我們的作業(yè)，那刺骨的疼痛至今印在我的心中。

蠟燭燃燒了自己換取光明，您承受著病痛驅(qū)散我們心中的無(wú)知，照亮我們通往夢(mèng)想的路，即使我不能用那些華麗優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但是卻深深藏在心里。王老師——我的小學(xué)啟蒙教師，謝謝您！

那跳動(dòng)的燭光作文 篇9

近段時(shí)間，我讀了《燭光中的眼淚》這本書，我的心久久不能平靜。

這本書講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)家境貧苦的女孩因?yàn)橄肷蠈W(xué)離開(kāi)了自己的家,在城市求學(xué)的過(guò)程中經(jīng)歷的種種事情。其中的.一個(gè)片段我記憶猶新。

在城市中的大街上，女孩冒著風(fēng)雪乞討著。她的臉蛋凍得通紅通紅，小手沒(méi)了知覺(jué)，暈倒在繁華的馬路上。過(guò)往的行人與車輛川流不息，卻沒(méi)有人來(lái)幫助她！我多么想沖進(jìn)書中，把她帶到我家呀！

讀完這本書，我含著淚水趴在床上想：我們要是少吃一包零食、少買一件衣服，把節(jié)省的錢捐給這些貧困山村建一所小學(xué)，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲慘故事了。

希望人們能多一分愛(ài)心、多一分憐憫心。如果那是你的孩子，你不心痛嗎？

年輕的學(xué)子們，你們?yōu)槭裁床辉溉ド酱逯Ы?？山村的孩子多么想上學(xué)，多么渴望學(xué)知識(shí)，你們知道嗎？他們需要你們！他們?cè)诤魡灸銈儯?/p>

希望大家多給這些孩子們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓這些孩子們生活在一個(gè)有愛(ài)的大家庭里！

那跳動(dòng)的燭光作文 篇10

黃昏，夕陽(yáng)如鮮艷的火團(tuán)，從西墜下。未落前，夕陽(yáng)將所剩的彩光投到云上，浮云如涂了油漆一般閃亮。那天，我看到的事物，仿佛都變美了。因?yàn)槟翘焓俏覌寢尩纳眨矣晌医o媽媽送蛋糕。至今，我也忘不了那跳動(dòng)的燭光。

記得那一次，我突然想起今天是老媽生日，怎么說(shuō)也得準(zhǔn)備點(diǎn)東西。準(zhǔn)備啥呢？嘶~這有點(diǎn)難啊。想著想著，爸爸突然回來(lái)了。我問(wèn)了一下，爸爸笑了：“你怎么不送蛋糕呢？”哎，對(duì)！打開(kāi)蛋糕菜單，上面什么奶油蛋糕、巧克力蛋糕、芒果蛋糕……啥都有。嗯，要不巧克力蛋糕？不行，媽媽不喜歡。嗯，要不來(lái)個(gè)新版的？也行吧，那好點(diǎn)了。

晚上，月亮如白玉懸空中，潔白無(wú)瑕，無(wú)風(fēng)無(wú)雨。蛋糕很快到了，錢是我出的。媽媽看到這個(gè)蛋糕，似乎有些驚訝。在那張被歲月磨皺的臉上，又露出一絲絲微笑。她好像全知道事情似的，笑著對(duì)我說(shuō)：“你買的嗎？想吃蛋糕啊？”

“不是的?！蔽乙灿行@訝，差點(diǎn)以為媽媽已知真相，但又表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)，“這是買給你的，今天是你生日！”

媽媽更加驚訝了，甚至有些不相信兒子會(huì)送蛋糕。她顫抖地接過(guò)蛋糕，輕輕地走到飯桌旁，慢慢地放下蛋糕……點(diǎn)生日蠟燭，唱生日歌，關(guān)燈。那跳動(dòng)的燭光在一閃一閃。媽媽摟著我，像抱嬰兒一樣，抱起我又放下來(lái)，說(shuō)了聲：“兒子，你真好！你長(zhǎng)大了！”

恍惚間，又回到了現(xiàn)在。夕陽(yáng)已墜，生起了一顆巨大的啟明星。光中，閃出那跳動(dòng)的燭光，又消失不見(jiàn)。

那跳動(dòng)的燭光作文 篇11

是月光，灑在她金黃的發(fā)絲上，波浪卷的柔發(fā)披在瘦弱的肩上，她的嘴唇張開(kāi)面帶微笑，不知何時(shí)，她去了天國(guó)，與她的祖母在一起，她終于幸福了——

那一晚，她瘦小的'身軀在黑夜中緩緩移動(dòng)，大號(hào)的拖鞋讓她顯得可憐，她強(qiáng)忍著寒冷一步有一步，是那么無(wú)助，她不敢回家啊!手中的火柴是她身上唯一值錢的物品，，她緊緊地攥著，直到她通紅的小手再也無(wú)力時(shí)——她蹲在墻角，眼淚滑過(guò)。

終于，她劃亮了那火柴——

直到最后，她安然的睡去，夢(mèng)境中是她與祖母擁抱的情景，多久了呀，那溫暖的懷抱讓她盼望了多久呀!

她笑了，白凈的臉龐一絲笑意讓天都為之動(dòng)容，風(fēng)依舊在咆哮著——

黎明的號(hào)召是美麗的，它總是一塵不染，把人們引向光明，小女孩在熟睡著，她不想醒來(lái)她不想離開(kāi)祖母。

讓她睡吧，不要打擾她，也許只有另一個(gè)世界才屬于她吧!

那跳動(dòng)的燭光作文 篇12

夜，靜靜地覆蓋世界。我，靜靜地點(diǎn)燃一支蠟燭。熄了燈，這樣靜靜地坐著，瞧著那燭光上飄去的縷縷灰煙，瞧著那燭光下消失的節(jié)節(jié)蠟……

今天是同學(xué)會(huì)，不知怎么，一伙人都想到了去看看老班，那個(gè)讓我們又哭又笑的老班。叩開(kāi)了老班家的門，一抬頭，就瞧見(jiàn)了老班滿臉的笑容。老班的心情不錯(cuò)，但總覺(jué)少了些往日的朝氣。一年多了，初次看見(jiàn)老班不覺(jué)有些心痛，當(dāng)文化領(lǐng)導(dǎo)的人，歲月總比別人流逝得快些。不覺(jué)，心頭泛起了感傷。

到屋里坐下，老班就問(wèn)起我們的境況，還一一做出了點(diǎn)評(píng)。做老師的，永遠(yuǎn)惦記著的是她的學(xué)生啊。聽(tīng)我們聊起學(xué)校里的事，老班也頗感興趣，時(shí)不時(shí)和我們說(shuō)些她知道的事。講到成績(jī)時(shí)，她還告訴我們?cè)劝嗬锏腵平兒考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)拿了滿分，只不過(guò)平兒有時(shí)會(huì)調(diào)皮些。聽(tīng)了這番話，我和小欽對(duì)視了一下，怎么老師知道的事比我們還多？場(chǎng)面似乎有些安靜。忽的，大家都笑了。可是我心中的感傷卻更重了。

天慢慢暗了下來(lái)。我們與老班告別。出了門，老班還站在門口笑著，等著。和我們進(jìn)門時(shí)一樣的動(dòng)作，然而多了不一樣的神情?？粗习啵闹械母袀旨又亓?，而現(xiàn)在，我終于讀懂老師的意義。

蠟燭燃著，灰煙散著，蠟層熔著，那濃濃的師恩在每個(gè)角落彌漫著。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。那束燭光就這樣留在我的心底。我，慢慢的讀懂了它，慢慢讀懂了師恩。

那跳動(dòng)的燭光作文 篇13

隨著科技的發(fā)展，蠟燭逐漸被電燈取代，很少出現(xiàn)在日常生活中，但它卻留給我的一串串回憶，讓我無(wú)法忘懷。

一天晚上，家里突然停電，我在黑暗中摸索出了一根蠟燭，將它點(diǎn)亮，在這片微弱的燭光中，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)懷念的人。

我小學(xué)的語(yǔ)文老師姓黃，他已經(jīng)五十多歲了，還在努力地工作，他的.師資很老，所以工資高，但他比任何一個(gè)老師都過(guò)得清貧，聽(tīng)別人說(shuō)，他把工資都捐給了慈善機(jī)構(gòu)，只留下一小部分維持生計(jì)，所以我們都很尊敬他。有一次，我放學(xué)走的有點(diǎn)晚，天已經(jīng)黑了，當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí)，看到從里面發(fā)出了一陣微弱的光，我走了進(jìn)去，黃老師正點(diǎn)著蠟燭細(xì)心地批改作業(yè)，我走過(guò)去說(shuō)：“老師，怎么不開(kāi)燈啊？”他回答道：“就我一個(gè)人，不用開(kāi)燈了，省點(diǎn)電?！边@個(gè)簡(jiǎn)短的回答讓我有很深的感觸，在這個(gè)高科技的時(shí)代，這一點(diǎn)電早已沒(méi)人在乎，可一個(gè)老教師卻會(huì)點(diǎn)起蠟燭，來(lái)節(jié)省這一絲電量。從那以后，在不必要的時(shí)候我會(huì)關(guān)掉電燈，點(diǎn)起一根蠟燭，不光是為了省電，而是為了看見(jiàn)這位老師。

我眼前的蠟燭還在燃燒著，這時(shí)，在燭光中，我又看到了我十歲生日的場(chǎng)景，那次住在外地的爺爺生病了，爸爸媽媽去看望他，要兩天才能回來(lái)，可剛好這天正是我的生日，爸爸媽媽打了一個(gè)電話給我，讓我自己買一個(gè)蛋糕過(guò)生日，我很委屈，但想到生病的爺爺，我還是答應(yīng)了，晚上，我一個(gè)人點(diǎn)起十根蠟燭，插到蛋糕里，很失望爸爸媽媽沒(méi)陪我過(guò)生日，一種寂寞油然而生，就在我準(zhǔn)備吹滅蠟燭時(shí)，爸爸媽媽突然回來(lái)了，我非常驚訝，他們說(shuō)不忍心看我一個(gè)人過(guò)生日，便連夜回來(lái)陪我，我坐在燭光前，看著爸爸媽媽，心里非常感動(dòng)。我永遠(yuǎn)懷念那個(gè)夜晚，那片燭光。

蠟燭是無(wú)私的，它不用油，不用電，默默地點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮人們的心，每支蠟燭都追求著自己的奉獻(xiàn)，用光證明自己的生存，很快，它走向了生命的盡頭，燃燒生命，卻給我留下了懷念。不久，來(lái)電了，我依依不舍地收起殘余的蠟，收起這些回憶。

在燭光中，我想起了尊敬的老師，在燭光中，我想起了愛(ài)我的爸爸媽媽，在燭光中，我想起了很多令我難忘的事……

謝謝你，燭光，你用那微弱的光芒，儲(chǔ)存了我無(wú)窮的懷念，也照見(jiàn)了我自己。