為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的拍攝活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拍攝策劃方案 篇1

一、影片的表現(xiàn)目的

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的公益思想越來越強(qiáng)烈，追求精神糧食的人越來越普遍，電視、網(wǎng)絡(luò)都是一種新興的營銷方式，電視廣告相比于其它廣告來說更具有說服力，而網(wǎng)絡(luò)廣告互動(dòng)性強(qiáng)，人們的觀點(diǎn)能很快得到達(dá)傳播者，另外，網(wǎng)絡(luò)廣告成本低，電視與網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)合使用，網(wǎng)絡(luò)廣告為主，將電視廣告上載到互聯(lián)網(wǎng)、各大星級(jí)電視臺(tái)進(jìn)行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實(shí)現(xiàn)市場目標(biāo)群體人人下載，隨時(shí)觀看，是快速廣泛宣傳公益思想的一個(gè)有效途徑。

鼓勵(lì)當(dāng)今人們努力去追求夢想不拋棄，不放棄，是本案執(zhí)行的重要理由之一，通過些影片的拍攝、制作及推廣，以此來闡述青春有夢就去追，就應(yīng)該去相信，去孤單，去愛去恨去浪費(fèi)，去闖去夢去后悔，從而將你要去相信，沒有到達(dá)不了的明天的生存理念進(jìn)行良好的宣傳效果。

二、表現(xiàn)形式

本片采用紀(jì)實(shí)的表現(xiàn)手法，使得影片中人物所講述的經(jīng)歷更具有真實(shí)性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的了解到這些人物一路走過來的經(jīng)歷，宣傳你要去相信，沒有到達(dá)不了的明天這一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣傳的公益思想更具有說服力。

三、影片主題定位

寫實(shí)與寫意相結(jié)合，以寫實(shí)為主的人物形象專題（緊緊圍繞人物的親身經(jīng)歷進(jìn)行敘事）

全片結(jié)構(gòu)清晰，每個(gè)人物有著自己獨(dú)特的經(jīng)歷，有著同一個(gè)信念，都在堅(jiān)持不懈的追求自己的夢想，讓觀眾在一分鐘之內(nèi)能清楚的了解各個(gè)人物的經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴。

四、創(chuàng)意闡述

人生的狂熱是因?yàn)閴粝氲拿妊慷諠u蓬勃人生的激情，是因?yàn)閴粝氲难永m(xù)而茁壯成長。在青春追夢道路上并不是和風(fēng)細(xì)雨，很可能是陰云密布，但是，不管有多么艱難，這一切總會(huì)過去，明天依舊會(huì)來。

本片通過各人物講述自己的經(jīng)歷的手法，各人物并在講述經(jīng)歷結(jié)束感嘆，沒有到達(dá)不了的明天，影片配以溫情，清新，抒情的音樂，從情感訴求方式感染觀眾的情緒，引起觀眾的共鳴，使觀眾相信，即使曾經(jīng)說著的夢想沒能實(shí)現(xiàn)，但當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)夢想的努力中，卻找到了喜歡的那個(gè)自己，從而將影片的積極追夢的`公益思想進(jìn)行良好的宣傳。

五、結(jié)構(gòu)組成

1，人物親口講述自身經(jīng)歷

各個(gè)人物以平淡的口吻講述自身經(jīng)歷，如3歲做了什么，5歲做了什么，一直到現(xiàn)在的成就。

2，人物總結(jié)

人物本身對(duì)自身的經(jīng)歷進(jìn)行感慨。并表明，青春應(yīng)當(dāng)去追夢，如：未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會(huì)來幫你實(shí)現(xiàn)它。

3，呼吁口號(hào)

各人物最后呼吁，你要去相信，沒有到達(dá)不了的明天，引起觀眾的共識(shí)。

六、音樂風(fēng)格

總體的音樂風(fēng)格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺，而特殊部分，可視所敘述的故事為調(diào)整。

七、影片拍攝及制作要求

1，畫面

畫面像素為1920，1080。拍攝手法具有歷史感，要求精致、真實(shí)、精新、可視性強(qiáng)。場景要求柔美、流暢。根據(jù)所要表達(dá)的人物經(jīng)歷的特點(diǎn)，進(jìn)行具體規(guī)劃。影調(diào)以明亮為主。

2，配音

以人物本身的聲音為主，體現(xiàn)故事的真實(shí)性，聲音富有感染力，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來

3，字幕

全片以中文字幕為主，英文字幕相結(jié)合。

4，剪輯風(fēng)格

根據(jù)影片的整體結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，剪輯時(shí)以中景鏡頭和人物特寫鏡頭為主，遠(yuǎn)景為輔，節(jié)奏較為舒緩，兩種鏡頭張弛要有度，起落隨篇章特色而定。

5，素材安排

人物本身素材占90%左右

其它場景素材占10%

6，背景音樂

背景音樂抒情，清新，給人一種積極向上、溫暖的感覺，可擇段選配音樂。(敘述背景音樂依具體情況而定)

7色調(diào)風(fēng)格

整片運(yùn)用黑白色調(diào)與暖色調(diào)相結(jié)合的手法，整個(gè)畫面的表現(xiàn)根據(jù)音樂的節(jié)奏進(jìn)行，使得畫面靈動(dòng)，溫暖，富于表現(xiàn)力。

八、影片效果

影片以藝術(shù)的形式，塑造了三個(gè)追夢人的形象，它使觀眾感受到了這些人追求夢想的勇氣，從而將沒有到達(dá)不了的明天這一生存理念進(jìn)行了良好的宣傳，達(dá)到拍攝的最初目的。

九、影片時(shí)長：

一分半鐘左右

十、時(shí)間初步安排

創(chuàng)意商討與資料收集：待定

形成文稿與拍攝腳本：待定

拍攝時(shí)間：待定

剪輯時(shí)間：待定

提交初稿：待定

正式交成片：待定

十一、拍攝器材

高清攝影機(jī)，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等

十二、報(bào)價(jià)

演員出場費(fèi)：待定

工作人員費(fèi)用：待定

器材費(fèi)：待定

其它：待定

拍攝策劃方案 篇2

活動(dòng)背景：

弘揚(yáng)培養(yǎng)愛校、榮校的良好氛圍，進(jìn)一步活躍三月德育月活動(dòng)，新聞部組織全系學(xué)生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動(dòng)，進(jìn)行詩意校園剪影，開展這個(gè)形式的活動(dòng)一方面是給學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達(dá)大學(xué)生對(duì)校園的熱愛之情。

活動(dòng)主題：

“美麗校園我來拍”

活動(dòng)目的：

集中展示我院素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的`優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。

活動(dòng)地點(diǎn)：

展廳

活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

活動(dòng)要求及評(píng)獎(jiǎng)方式：

1、作品要求

(1)作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進(jìn)行后期處理。

(2)照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。

(3)參賽者須以個(gè)人為單位，至少準(zhǔn)備3張/(5寸)以上作品參賽，并在背面注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參加活動(dòng)。

(4)其中的最佳鏡頭獎(jiǎng)是在所有獲獎(jiǎng)作品中挑選，最佳組織獎(jiǎng)是交作品最多、質(zhì)量好的班級(jí)。

(5)參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

2、作品收集方式

參賽作品先交至班級(jí)信息委員處，以班級(jí)為單位交到學(xué)生會(huì)辦公室，學(xué)生會(huì)成員會(huì)在學(xué)生會(huì)辦公室收取作品。

(注：獲獎(jiǎng)作品的沖洗和打印的費(fèi)用可報(bào)銷)

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)評(píng)委70%，大眾投票30%。

評(píng)委會(huì)組成：由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。

活動(dòng)流程：

1)前期準(zhǔn)備

(1)由宣傳部在藝術(shù)學(xué)院學(xué)打板，宣傳板置于草坪前，以吸引同學(xué)們的關(guān)注。

(2)?？砍蓡T負(fù)責(zé)去各班宣傳活動(dòng)。

(3)聯(lián)系輔導(dǎo)員下發(fā)通知，進(jìn)一步加大活動(dòng)宣傳力度。

(4)聯(lián)系監(jiān)察部、素質(zhì)拓展部進(jìn)行監(jiān)督。

(5)新聞部安排人員進(jìn)行新聞的采集和拍攝工作。

2)中期安排

(1)時(shí)間安排

12月13日校刊部下班級(jí)宣傳、聯(lián)系大一所有輔導(dǎo)員下發(fā)通知。

12月xx日聯(lián)系宣傳部進(jìn)行打板宣傳

12月15日下午六點(diǎn)在辦公樓405，召開各班信息委員、宣傳委員會(huì)議

12月24日-25日收集參賽作品

12月26日邀請張智樂等老師擔(dān)任評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比

12月28日?？繉?duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行打板展出

12月29日中午12點(diǎn)在草坪前進(jìn)行展出

12月29日在草坪頒獎(jiǎng)(與素質(zhì)擴(kuò)展部一起)

注：1、所有獲獎(jiǎng)的都用證書一本，集體獎(jiǎng)為獎(jiǎng)狀一張

2、邀請老師作評(píng)委給老師的禮物是一個(gè)紫砂杯(40元)

3、流動(dòng)資金45元作為獲獎(jiǎng)作品沖洗工費(fèi)的報(bào)銷

拍攝策劃方案 篇3

一、目標(biāo)宗旨

目標(biāo)：彰顯學(xué)校特色，總結(jié)學(xué)校發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)校建設(shè)成果，塑造良好社會(huì)形象。

宗旨：具有可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會(huì)，真實(shí)直觀，形象生動(dòng)，通俗易懂，定位準(zhǔn)確，亮點(diǎn)鮮活，印象深刻。

二、本片定位

本片是一部彰顯學(xué)校發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實(shí)片，是一部展示學(xué)校特色管理和專業(yè)特點(diǎn)的交流片，是一部張揚(yáng)學(xué)校優(yōu)勢資源和綜合實(shí)力的宣傳片。

三、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

1. 開篇：介紹學(xué)校的歷史沿革、辦學(xué)理念和校園文化。通過歷史照片、老校友的訪談和校園建筑的展示，讓觀眾感受到學(xué)校的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力。

2. 教學(xué)篇：展示學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資力量和教學(xué)質(zhì)量。通過課堂實(shí)錄、學(xué)生作品展示和教師風(fēng)采展示，讓觀眾了解學(xué)校的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

3. 活動(dòng)篇：展示學(xué)校的課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和志愿服務(wù)等。通過豐富多彩的校園活動(dòng)，讓觀眾感受到學(xué)校的活力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4. 成果篇：展示學(xué)校近年來的`辦學(xué)成果和榮譽(yù)。通過獎(jiǎng)杯、證書和榮譽(yù)墻等展示，讓觀眾了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響力。

5. 展望篇：對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展進(jìn)行展望，展示學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標(biāo)。通過領(lǐng)導(dǎo)講話、師生訪談和校園規(guī)劃圖等展示，讓觀眾對(duì)學(xué)校的發(fā)展前景充滿期待。

四、拍攝手法

1. 鏡頭運(yùn)用：采用多種鏡頭手法，如特寫、推拉、搖移等，增強(qiáng)畫面的層次感和動(dòng)感。

2. 色彩搭配：注重色彩的搭配和對(duì)比，使畫面更加生動(dòng)、鮮明。

3. 音效配樂：選用適合的背景音樂和音效，增強(qiáng)宣傳片的感染力和吸引力。

五、后期制作

1. 剪輯合成：將拍攝的畫面進(jìn)行剪輯合成，注重畫面的連貫性和節(jié)奏感。

2. 特效處理：適當(dāng)添加特效處理，如字幕、動(dòng)畫等，增強(qiáng)宣傳片的視覺效果。

3. 配音解說：選用專業(yè)的配音員進(jìn)行解說，使宣傳片更加生動(dòng)、形象。

拍攝策劃方案 篇4

一、活動(dòng)前言：

為營造我校良好的素質(zhì)教育環(huán)境，響應(yīng)校學(xué)生會(huì)“大學(xué)生文明修身”的號(hào)召，切實(shí)而又有針對(duì)性的解決學(xué)生身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，我們東方學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動(dòng)，以此在全校范圍營造一種自律的整體氛圍和風(fēng)氣。

二、活動(dòng)主題：

“告別陋習(xí)，握手文明”創(chuàng)造美麗校園

三、主辦單位：

東方學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)部

四、活動(dòng)步驟 策劃 ：

(一)活動(dòng)宣傳

1、海報(bào)宣傳：2張活動(dòng)宣傳海報(bào)(“大家來找茬”攝影展活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、舉辦方等)。

2、網(wǎng)站宣傳：在東方學(xué)院學(xué)生會(huì)博客上發(fā)表活動(dòng)通知。

3、其它宣傳：對(duì)各系學(xué)生會(huì)發(fā)送邀請函和活動(dòng)通知

(二)作品征集：

1、征稿內(nèi)容：反映校園中的不文明現(xiàn)象攝影作品。

2、征稿對(duì)象：東方學(xué)院所有在校學(xué)生

3、征稿要求：(1)參賽作品單幅與組照均可，數(shù)量不限。

(2)參賽作品統(tǒng)一為彩照，照片清晰，不要求裝裱；

(3)作品可作調(diào)整，但不能改變現(xiàn)實(shí)原貌，凡經(jīng)過電腦后期制作改變原始攝影面貌的作品不予評(píng)選；

(4)照片后請注明作者、所在院系、作品名稱。

4、截稿日期： 4月30日

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次攝影大賽將最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。我們將邀請學(xué)院老師組成評(píng)委團(tuán)，本著公正，公開，公平的原則進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選結(jié)果出來后，獲獎(jiǎng)作品將在東方教學(xué)樓展出。

六、活動(dòng)預(yù)算

獲獎(jiǎng)證書(12份)m.cnsjbj.cn

拍攝策劃方案 篇5

一、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日19:30-21:00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx

3、活動(dòng)總指揮：

4、活動(dòng)策劃：

5、活動(dòng)主持：

6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備

四、活動(dòng)口號(hào)：

哈喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”

五、活動(dòng)主題：

我型我秀Halloween

六、活動(dòng)過程：

1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場

2.了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。

3.中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)

4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲

5.學(xué)生形象秀：

帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

(舉行“最佳裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班將評(píng)出最佳裝扮學(xué)生3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

6.趣味游戲：

游戲一：我來比，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

游戲二：家鄉(xiāng)話說對(duì)白

玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的`讀出來的同學(xué)勝出。

對(duì)白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“最佳配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名最佳配音者，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

游戲三：金星模仿秀

玩法：準(zhǔn)備幾個(gè)金星經(jīng)典動(dòng)作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名最佳模仿者，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

七、活動(dòng)結(jié)束。

請老師們有序組織學(xué)生安全離校。

溫馨提示：

1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。

2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。

拍攝策劃方案 篇6

一、活動(dòng)寄前言

海門大學(xué)生聯(lián)盟繼xx年暑假的首屆微公益返鄉(xiāng)文藝晚會(huì)之后，第二站閃亮來襲！中國夢，中國年！5個(gè)精心板塊讓你這次的新年過的幸福而充實(shí)！

系列板塊之一：我眼中的中國年(微攝影展)

活動(dòng)寄語 ：紅紅火火新年到！你的新年是怎樣的呢?是不是充滿了樂趣與年味兒?那樣幸福快樂的瞬間很值得紀(jì)念與留念吧！就讓我們一起分享你的快樂！馬上行動(dòng)，馬上拍照，馬上加入我們！說不定馬上就有驚喜送到喲！

二、活動(dòng)目的

活動(dòng)目的 ：如今我們的生活水平已經(jīng)越來越高，市民開始想要享受生活，這點(diǎn)體現(xiàn)在方方面面，而逢年過節(jié)，市民就更加重視了。新年這一中國最為傳統(tǒng)的節(jié)日，濃濃的節(jié)日氣息將持續(xù)許久。今年我們海門大學(xué)生聯(lián)盟再次出擊，號(hào)召市民積極參與到微攝影展中，通過微攝影展分享大家的幸福中國年，參與者通過展示自己的作品，表達(dá)自己眼中的中國年，零距離的貼近生活，展現(xiàn)以往傳統(tǒng)的過年方式在逐步的發(fā)展中有什么不同，分享喜悅，歡歡喜喜過個(gè)喜慶、幸福、充實(shí)的新年！

三、主要流程：

1)宣傳活動(dòng) 尋找參與者 分享中國年

方式一： 粘貼海報(bào)；在人流較多的地方粘貼海報(bào)，讓市民朋友能夠熟知微攝影展的存在和報(bào)名參與方式。

方式二 ：發(fā)放一些小傳單；在十路口，書店，餐廳，超市附近發(fā)放傳單，讓市民能夠在行走、用餐、購物等時(shí)能夠閱讀小傳單，可以和朋友們分享微攝影展的相關(guān)信息。

方式三： 街頭電子海報(bào)投放；爭取能夠在街頭的led滾動(dòng)屏幕上不間斷的播放活動(dòng)的電子海報(bào)，加大宣傳力度。

2)作品要求與征集

(一)：要求

1.參賽作品圍繞“我眼中的中國年”積極向上的展現(xiàn)家鄉(xiāng)的新年特色、過年的氛圍、過年的方式。

2.攝影器材不限，手機(jī)、單反、數(shù)碼相機(jī)等均可。

3.參賽作品必須原創(chuàng)，不可網(wǎng)上下載竊取。

4.參賽作品像素盡量高些、清晰些，尺寸大小需大于6寸，以便評(píng)選。

5.參賽者須對(duì)自己的作品附上作品名、攝影者姓名、聯(lián)系方式、攝影地點(diǎn)，并用左右的文對(duì)自己的作品進(jìn)行描述。

(二)：征集

1. 投稿方式

qq：郵箱：

2 .截至日期 ：xx年1月30日晚上12：00

(三)：參賽對(duì)象

1)聯(lián)盟盟友 活動(dòng)熱場，糾正活動(dòng)中的缺點(diǎn)

2)海門所有市民

3)攝影作品的評(píng)比

初次評(píng)比： 由聯(lián)盟的小伙伴們初次篩選部分作品(若是能征集到較多的作品)

街頭評(píng)比： 在被篩選掉的作品中選出較好的幾幅作品在街頭供市民投票選擇，評(píng)為優(yōu)秀作品。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)比： 在網(wǎng)上公布入選的參賽作品，供市民投票出前10名進(jìn)入到現(xiàn)場評(píng)比。

現(xiàn)場評(píng)比： 利用卡通人偶的舞動(dòng)吸引過往的市民能夠注意到攝影作品的評(píng)比，讓市民能夠親自投票評(píng)比出自己眼中比較優(yōu)異、心儀的作品。獲得好名次的作品將在后期統(tǒng)一展出，供市民們觀賞與分享。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品商榷

二等獎(jiǎng)8名：獎(jiǎng)品商榷

三等獎(jiǎng)10名：獎(jiǎng)品商榷

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)品商榷

(以上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置暫定。獎(jiǎng)品數(shù)量視參賽情況而定，獎(jiǎng)品豐厚)

預(yù)留節(jié)目：歌曲串燒 舞蹈秀

【活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)循環(huán)播放新年歌曲，熱場。】

(1)卡通人偶數(shù)：商榷

(2)一個(gè)卡通人偶有2~3人配合，讓市民投票，選出他們比較偏愛的作品，同時(shí)送出福。

(3)場地：樂天瑪特廣場(暫定)

(4)攝影作品的展出

將作品統(tǒng)一裝飾，安排展區(qū)展出作品

通知獲獎(jiǎng)?wù)?，送出新年祝?！?/p>

展出時(shí)間：商榷

展出地點(diǎn)：商榷

六、工作計(jì)劃：

策劃 部：

1、尋找并申請現(xiàn)場評(píng)比的場地

2、申請電子海報(bào)的投放

3、尋找并申請攝影作品展出的地點(diǎn)

4、監(jiān)制活動(dòng)的順利進(jìn)行

外聯(lián)部兼財(cái)務(wù)部：

1、公關(guān)，拉贊助，與企業(yè)建立合作關(guān)系

2、資金預(yù)算與開銷批準(zhǔn)核對(duì)

3、購置獎(jiǎng)品

禮儀部：

1、形象擔(dān)當(dāng)

2、 負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放

組織部：

1、攝影作品收集

2、整理作品，記錄作者信息

3、安排布置現(xiàn)場評(píng)比的場地

宣傳部：

1、制作紙張海報(bào) 張數(shù)：暫定

2、制作小傳單 張數(shù)：暫定

3、制作電子海報(bào) 1、2個(gè)版本

4、張貼紙張海報(bào) 粘貼地點(diǎn)：書店、超市、街道較明顯的地方

【紙張海報(bào)制作：要求：能比較詳細(xì)的介紹活動(dòng)的內(nèi)容，讓參與者了解到活動(dòng)的目的，色彩需要比較靚麗，圖片要有新年的氣息，具體的可以制作人自己有想法，設(shè)置報(bào)名方式，報(bào)名截至日期】

【小傳單制作：要求：內(nèi)容詳細(xì)，有創(chuàng)意，色彩需鮮艷些】

【電子海報(bào)制作：要求：標(biāo)題醒目，色彩圖片要鮮艷?！?/p>

后勤部：

1、協(xié)助宣傳組粘貼海報(bào)

2、在街頭、進(jìn)入店面發(fā)放小傳單

3、活動(dòng)場地申請與維護(hù)

4、協(xié)助策劃部完成最后的街頭人偶的作品評(píng)比。

記錄部：

1、隨行記錄本次活動(dòng)的進(jìn)行、進(jìn)展，同時(shí)也記錄下聯(lián)盟的有一個(gè)腳印。

2、對(duì)現(xiàn)場評(píng)比的活動(dòng)進(jìn)行攝影留念。

節(jié)目組(預(yù)留)

1、主持人現(xiàn)場互動(dòng)

2、節(jié)目表演(創(chuàng)新節(jié)目)

七、其他

贊助商： 蔡老師工作室等

資金預(yù)算： 根據(jù)實(shí)際情況商榷

舉辦單位： 海門大學(xué)生聯(lián)盟主辦

海門市政府團(tuán)委、海門市政府宣傳部承辦

后期總結(jié)： 以書面形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，為活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

八、聯(lián)系方式：

中國年——攝影展qq群：xxx

微攝影展活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)人：xxxxxxxx

聯(lián)系方式：xxxxx

拍攝策劃方案 篇7

為了推進(jìn)校園文化建設(shè)，展現(xiàn)教職工豐富多彩的暑期生活，提升全校師生的審美品位，學(xué)校工會(huì)擬組織“憶精彩假日，展教師風(fēng)采”教職工攝影比賽暨展出活動(dòng)。具體方案如下：

一、大賽主題：

“憶精彩假日，展教師風(fēng)采”

二、參賽細(xì)則：

1、參賽作品必須緊緊圍繞大賽主題，通過捕獲20XX年暑假生活中的瞬間，從不同角度展示工作學(xué)習(xí)、旅游娛樂、風(fēng)景名勝、民俗人情等方方面面的人文紀(jì)實(shí)攝影作品。

2、參賽作品題材、風(fēng)格不限，彩色、黑白均可，傳統(tǒng)、數(shù)碼不限。所有參賽作品均需上交6寸沖洗照片。

3、參賽者投稿數(shù)量為1-3張，每張照片背面注明作品名稱、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、攝影者姓名。

4、征稿從即日起至20XX年9月20日截止。參賽作品以年級(jí)組為單位，交至校工會(huì)江卉主任。

三、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、本次大賽初賽評(píng)委由校工會(huì)聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校攝影、美術(shù)專業(yè)人士組成。復(fù)賽階段將在校園網(wǎng)上開辟專欄，由全體教師參與，對(duì)通過初選的作品進(jìn)行網(wǎng)上投票，大賽將根據(jù)評(píng)委會(huì)意見和網(wǎng)上投票結(jié)果評(píng)出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、大賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。其中個(gè)人一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)35%，優(yōu)秀獎(jiǎng)45%。最佳組織獎(jiǎng)的評(píng)選是根據(jù)各年級(jí)報(bào)送參加人數(shù)、送選作品數(shù)量和獲獎(jiǎng)數(shù)量的積分評(píng)定。

3、凡獲獎(jiǎng)作品均在“十一”期間由學(xué)校集體展出。

拍攝策劃方案 篇8

一、活動(dòng)宗旨

以“我愛我校園”和慶祝建校65周年為主題，激發(fā)研究生的創(chuàng)作熱情，激發(fā)研究生的創(chuàng)新意識(shí)，活躍思維能力，展示青春個(gè)性風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍。

二、參賽形式

本此展覽參展作品分為美術(shù)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類和攝影類三類。

1、美術(shù)類：國、油、版、水彩（含水粉），陶藝、裝飾畫、漆畫和書法等；

2、藝術(shù)設(shè)計(jì)類：電腦設(shè)計(jì)制作的海報(bào)、招貼畫、high飾服裝或T恤等相關(guān)設(shè)計(jì)作品均可（均為平面作品）；

3、攝影類：表現(xiàn)校園風(fēng)景、業(yè)余生活、寢室生活、社團(tuán)風(fēng)采等

三、活動(dòng)規(guī)則及要求

1、參賽作品需充分體現(xiàn)活動(dòng)主題。立意新穎，格調(diào)高雅，有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力，體現(xiàn)參賽者的獨(dú)特創(chuàng)意和觀點(diǎn)；

2、我校研究生均可參加,以學(xué)院團(tuán)隊(duì)參賽，獨(dú)立參賽或組隊(duì)參賽均可以〔組隊(duì)人數(shù)不超3人〕。參賽人數(shù)不限，每人最多可提供2件作品；

3、海報(bào)作品不限橫、豎版海報(bào)構(gòu)圖，手繪及電腦設(shè)計(jì)均可。手繪海報(bào)：尺寸為寬60厘米x80厘米，可采用水彩，水粉，鋼筆，鉛筆等作畫；電腦設(shè)計(jì)海報(bào)：參賽作品必須提供A4幅彩色打印稿，并將成稿貼于A3卡紙中央，并附JPEG格式的電子稿；

4、攝影（7寸）、海報(bào)（電腦設(shè)計(jì)）參賽選手需同時(shí)提交電子版圖片：

5、嚴(yán)禁抄襲、剽竊現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；

6、屆時(shí)邀請專業(yè)老師做評(píng)委，由研究生院監(jiān)督保證此次活動(dòng)的公平、公開、公正；

7、對(duì)大賽獲獎(jiǎng)作品將進(jìn)行集中展覽，以繁榮校園文化生活。

四、報(bào)名注意事項(xiàng)

1、參賽選手予5月5日前報(bào)送作品，每人限報(bào)兩幅作品，團(tuán)體作品作者不得超過三人；

2、報(bào)送時(shí)應(yīng)注明學(xué)院、專業(yè)班級(jí)、姓名、作品題目及聯(lián)系方式。

四、參展程序

從4月17日開始宣傳并征集作品。截稿日期為20xx年5月5日。5月上旬進(jìn)行初評(píng)。

1、作品征集：在征集作品期間安排專人接收作品并做好登記工作；對(duì)學(xué)院參賽對(duì)象要安排專人催要作品；作品應(yīng)妥善安置，以免造成損壞；提前借好展覽的展板。

2、作品評(píng)審：

A、本次大賽評(píng)審組由美術(shù)學(xué)院、新聞學(xué)院及校研會(huì)等有關(guān)人員組成。

B、評(píng)審兩個(gè)部分進(jìn)行：

a、截稿后對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)初評(píng)，對(duì)入圍復(fù)賽作品進(jìn)行評(píng)分，分專題各評(píng)出美術(shù)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、攝影類獎(jiǎng)項(xiàng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

C、評(píng)審結(jié)束后，經(jīng)展覽現(xiàn)場投票評(píng)出最終結(jié)果，舉行頒獎(jiǎng)儀式，進(jìn)行集中展覽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

美術(shù)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、攝影類各設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

六、工作安排

（一）前期準(zhǔn)備工作（4月17日——4月20日）

1、各部門分工及前期宣傳工作

主要通過海報(bào)、橫幅以及網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)、各學(xué)院研究生分會(huì)為平臺(tái)，努力將本次活動(dòng)推向整個(gè)學(xué)校。

活動(dòng)的宣傳主要分為二個(gè)階段：

文藝作品征集宣傳、文藝作品展覽宣傳。

主要分工為：

宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、組織宣傳工作，負(fù)責(zé)展覽場地布置及活動(dòng)組織工作；作品征集工作、保存工作；

生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)物品的.采購工作

外聯(lián)部負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)贊助工作。

辦公室、文體部、學(xué)術(shù)部、生活部、心理咨詢部、外聯(lián)部協(xié)助活動(dòng)當(dāng)天的工作。

2、展覽地點(diǎn)：

新區(qū)二期體育館大屏幕下方

3、評(píng)審組的確定

美術(shù)專業(yè)2名；新聞專業(yè)2名；校研究生會(huì)成員3名。

（二）設(shè)計(jì)作品征集（4月20日——5月5日）

此次參賽對(duì)象主要為研究生，本科生也可參加，其參賽作品數(shù)量應(yīng)低于總數(shù)的10%。

（三）作品整理和保管

文體部統(tǒng)一收集與整理。

在作品征集完成之后的'期間到展覽前，將各種展覽作品（美術(shù)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、攝影類）分類，進(jìn)行整理編號(hào)和妥善保管。

（四）設(shè)計(jì)作品展覽為期1-2天（暫定5月5日-5月15日期間）將所征集的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）展覽場地工作人員的確定；

（2）參展作品的整理；

（3）作品講解人員確定。

2．作品展覽準(zhǔn)備

（1）展覽場地的布置；

（2）展覽作品的布置：展版擺設(shè)、展臺(tái)擺設(shè)；

（3）作品展覽所需物品準(zhǔn)備。

3、展覽中：

在5月x日上午將展板擺放好，并安置妥當(dāng)，并有專人進(jìn)行看管，防止設(shè)計(jì)作品在作品參觀中造成不必要的損失；

在5月x日上午9：00 點(diǎn)展覽開始及觀眾投票；

展覽時(shí)間至下午7：00.頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后由講解員帶領(lǐng)參會(huì)嘉賓進(jìn)行參觀。 現(xiàn)場活動(dòng)環(huán)節(jié)（暫定）

作品展覽；現(xiàn)場繪畫書法表演；有獎(jiǎng)問答；歌舞表演

4、展覽后：

在展覽結(jié)束后，由專門人員來打掃和整理會(huì)場衛(wèi)生，同時(shí)，將展覽作品擺放到妥當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

拍攝策劃方案 篇9

一、目標(biāo)宗旨

1. 目標(biāo)：彰顯學(xué)校特色，總結(jié)學(xué)校發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)校建設(shè)成果，塑造良好社會(huì)形象。

2. 宗旨：具有可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會(huì)，真實(shí)直觀，形象生動(dòng)，通俗易懂，定位準(zhǔn)確，理論提升，亮點(diǎn)鮮活，印象深刻。

二、本片定位

是一部彰顯學(xué)校發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實(shí)片，是一部展示學(xué)校管理和專業(yè)特點(diǎn)的交流片，是一部張揚(yáng)學(xué)校資源和綜合實(shí)力的'宣傳片。

三、內(nèi)容策劃

1. 學(xué)校概況：介紹學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、規(guī)模和實(shí)力。

2. 教學(xué)設(shè)施：展示學(xué)校的教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等硬件設(shè)施。

3. 師資力量：介紹學(xué)校的教師隊(duì)伍，突出其專業(yè)性和教學(xué)能力。

4. 學(xué)生生活：展示學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐等活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)校的文化氛圍。

5. 特色項(xiàng)目：如學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地、餐廳、花卉租擺等項(xiàng)目，展示學(xué)校的多元化發(fā)展。

四、拍攝與制作

1. 拍攝地點(diǎn)：學(xué)校大門廣場、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)訓(xùn)基地、餐廳、宿舍等。

2. 拍攝方式：采用實(shí)景拍攝、訪談、解說等方式，結(jié)合特效和音樂，增強(qiáng)宣傳片的感染力和吸引力。

3. 后期制作：對(duì)拍攝素材進(jìn)行剪輯、調(diào)色、配音等處理，確保宣傳片的質(zhì)量。

五、宣傳與推廣

1. 發(fā)布渠道：通過學(xué)校官網(wǎng)、社交媒體、電視等渠道發(fā)布宣傳片，擴(kuò)大其影響力。

2. 活動(dòng)配合：結(jié)合學(xué)校招生、校慶等活動(dòng)，進(jìn)行宣傳片的播放和推廣。

拍攝策劃方案 篇10

此次作品展由藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班主辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影部協(xié)辦，展出的作品全部為藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)構(gòu)成作業(yè)。具體的活動(dòng)流程及事項(xiàng)如下：

一、活動(dòng)展出時(shí)間：

20XX年12月17日上午10：00 下午15：00

二、活動(dòng)展出地點(diǎn)：

學(xué)生二食堂小廣場北側(cè)花壇處

三、活動(dòng)流程及準(zhǔn)備：

1、由藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班向?qū)W院申請舉辦此此活動(dòng)的場地，有困難可請陳真老師協(xié)助辦理此事。

2、藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)人作品，每人配發(fā)一塊展板，展板用黑卡裝裱，采用統(tǒng)一樣式。個(gè)人將自己構(gòu)成作品裝裱在展板上，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)裝裱和設(shè)計(jì)策劃。大學(xué)生攝影作品展活動(dòng)策劃書大學(xué)生攝影作品展活動(dòng)策劃書。此次展板分為三部分：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成;立體構(gòu)成展示實(shí)物及制作過程相片。

3、攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好，并在11月25日上午10：00之前將展板搬放到活動(dòng)地點(diǎn)。

4、此次活動(dòng)有開始語及結(jié)束語，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)辦好這兩塊宣傳板，并于11月25日之前進(jìn)行前期宣傳。

5、活動(dòng)擺放的展板按照人流路線來確定。在最前端會(huì)有一塊開始語宣傳板，每位同學(xué)優(yōu)秀作品及作品感言，在最后是放置一個(gè)記錄本和結(jié)束語。記錄本用來記錄來此參觀同學(xué)的觀看感受和對(duì)本次活動(dòng)提出寶貴意見。

6、活動(dòng)期間，由攝影部與藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班協(xié)商采取輪流換班制，對(duì)展出作品進(jìn)行看護(hù)，防止損壞，并由攝影部進(jìn)行相片的拍攝、留念。

7、活動(dòng)結(jié)束后，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班同學(xué)將展出作品搬回原處，并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

8、此次活動(dòng)我們還將邀請藝術(shù)學(xué)院陳真老師作現(xiàn)場指導(dǎo)，并由院報(bào)記者團(tuán)進(jìn)行宣傳報(bào)道，將此次活動(dòng)展現(xiàn)于全院同學(xué)面前。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由攝影部和藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班共同支付，所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護(hù)中，并由攝影部和藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班財(cái)務(wù)委員共同監(jiān)督。

五、其他事項(xiàng)：

1、如遇天氣情況有變，不適合舉行展出，則將展出作品推后一周展出。

2、如有疑問，請與此次活動(dòng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班及攝影部聯(lián)系。電話是：0516-83596584

3、此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班及攝影部共同所有

主辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)05-5班

協(xié)辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)社團(tuán)聯(lián)合辦公室攝影部

20XX年12月15日

拍攝策劃方案 篇11

策劃主題：新的高度更大的平臺(tái)

一、前言及背景：

20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會(huì)一個(gè)新的形象。

因此，在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對(duì)20xx年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì)上、高中學(xué)生及家長對(duì)廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。

三、制作方式：

制作一個(gè)八分鐘時(shí)長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)?；顒?dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。

四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對(duì)于提升為一本院校的定位認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺(tái)”的主題宣傳，需要做到：

A、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。

B、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的認(rèn)知和向往。

C、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。

創(chuàng)意說明：

A、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。

B、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。

C、學(xué)校歷史講述過程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現(xiàn)給觀眾一個(gè)努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個(gè)更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)。

D、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

E、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的.地方，達(dá)到宣傳的目的。

五、具體方案：

1、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境（森林公園、人工湖），標(biāo)志性的圖書館

學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng)：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。

科學(xué)創(chuàng)造：高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評(píng)、受到的接見等。

夢想展翅的地方：社團(tuán)活動(dòng)的場面、升國旗的場面、外面參觀實(shí)習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面、籃球運(yùn)動(dòng)的場面、步入職場的場面，學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。

2、藝術(shù)手法：

A、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。（附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分；圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物；航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文；人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。）

B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強(qiáng)化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動(dòng)觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯(cuò)落有致配合文字簡單明了。

C、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng)，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：

4、腳本策劃：

拍攝策劃方案 篇12

為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺(tái)發(fā)布。現(xiàn)制定拍攝方案如下：

一、展示內(nèi)容

豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌，營造溫馨、快樂、祥和的`過年氛圍。

二、展示特色

新年寄語 新春祝福 美好愿景

三、拍攝對(duì)象

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

2.學(xué)部、處室教職工

3.學(xué)生

四、視頻時(shí)長

8至10分鐘

五、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)

拍攝時(shí)間：1月22日—1月29日

推薦地點(diǎn)：學(xué)校中心廣場，唐風(fēng)園，黨員活動(dòng)室，教學(xué)樓前，辦公樓前，唐塔前，學(xué)校大門口，升旗臺(tái)前，運(yùn)動(dòng)場看臺(tái)等。

六、拍攝要求

1.各學(xué)部確定班級(jí)兩個(gè)、教師和學(xué)生代表各一名，并組織全體教學(xué)人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。

2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號(hào)、祝福語，準(zhǔn)備拍攝所需道具。

3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色鮮艷，各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時(shí)請?zhí)崆敖M織排好隊(duì)列隊(duì)形。

4.各部門確定好拍攝地點(diǎn)、師生代表以及拍攝組織人后請及時(shí)報(bào)學(xué)校辦公室屈波同志。

5.各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)訂T廣大師生積極參與，提前安排，精心準(zhǔn)備，將此次活動(dòng)作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機(jī)。

七、組織機(jī)構(gòu)

總策劃：xxx

策劃：xxx

執(zhí)行策劃：xxx

編導(dǎo)：xxx

攝像、制作：xxx

監(jiān)制：xxx

助理：xxx

附件：20xx年春節(jié)大拜年視頻拍攝時(shí)間安排表

學(xué)校辦公室

20xx年1月18日

拍攝策劃方案 篇13

目的及意義：

有效地鞏固、提升政府以及企業(yè)形象.

展示政府風(fēng)采業(yè)績、地方人文特色以及企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)

展示政府以及企業(yè)各部門良好的工作風(fēng)貌

宣傳片制作具體操作流程：

1、腳本策劃—>拍攝創(chuàng)意—>拍攝—>動(dòng)畫—>配音—>非線性編輯—>出盤

當(dāng)客戶有影視制作需求時(shí)——請和我們聯(lián)系，讓我們制片組、創(chuàng)意組充分了解客戶的需求及了解您的企業(yè)、單位、產(chǎn)品的情況——客戶確定制作方案后，我們按客戶的制作要求確定制作形式及向客戶報(bào)價(jià)-——確認(rèn)及簽定協(xié)議，付首期款后我們開始拍攝制作——我公司向客戶提供創(chuàng)意腳本方案——拍攝完成后我們進(jìn)行后期剪輯制作——粗剪毛片并請客戶審查——根據(jù)客戶審查后的意見進(jìn)行后期修改及音效合成——請客戶審查后向客戶提供完成的成品播出帶。

2、流程說明

xxxx拍攝前準(zhǔn)備的工作------就經(jīng)確認(rèn)的制作腳本（相當(dāng)于電影的劇本）由導(dǎo)演向各個(gè)制作單位講述布置，模特演員試鏡、化裝造型、音樂、道具、場景燈光、影調(diào)、布景方案、服裝等有關(guān)拍攝的細(xì)節(jié)進(jìn)行全面的籌備，以求達(dá)到預(yù)期的效果。

x第一、二次制作籌備會(huì)-----把拍攝中的細(xì)節(jié)向客戶呈報(bào)并說明制作的細(xì)節(jié)理由；未能確認(rèn)的部分進(jìn)行再一次的準(zhǔn)備，影視部提報(bào)新的拍攝方案，供客戶確認(rèn)。

x拍片前最后檢查------正式拍攝之前，制片人員對(duì)最終確定的各個(gè)細(xì)節(jié)，進(jìn)行最后的檢查確認(rèn)。

x拍攝------按照最終制作準(zhǔn)備會(huì)的決議，在安排好的時(shí)間、地點(diǎn)由攝制組按照拍攝腳本進(jìn)行拍攝。為了對(duì)客戶和創(chuàng)意負(fù)責(zé)，除了攝制組之外，影視部的制片人員會(huì)聯(lián)絡(luò)客戶、有關(guān)創(chuàng)作人員等參加拍攝。

x沖洗作業(yè)-----拍攝使用的電影膠片需要在專門的沖洗廠里沖洗出來。

x轉(zhuǎn)磁-----也被稱作過TC。由電影膠片的光學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變成用于電視制作的磁信號(hào);轉(zhuǎn)磁的過程中一般會(huì)對(duì)拍攝素材進(jìn)行色彩和影調(diào)的處理。

x初剪------也稱作粗剪。拍攝素材在經(jīng)過轉(zhuǎn)磁以后，要先輸入到電腦中導(dǎo)演和剪輯師才能開始了初剪。初剪階段，導(dǎo)演會(huì)將拍攝素材按照腳本的順序拼接起來，剪輯成一個(gè)沒有視覺特效、沒有旁白和音樂的版本。

x看A拷貝------所謂A拷貝，就是經(jīng)過初剪的那個(gè)沒有視覺特效、沒有音樂和旁白的`版本。這個(gè)版本是將要提供給客戶以進(jìn)行視覺部分的修正的，這也是整個(gè)制作流程中客戶第一次看到制作的成果。

x正式剪輯-----在客戶認(rèn)可了A拷貝以后，就進(jìn)入了正式剪輯階段，這一階段也被成為精剪。精剪部分，首先是要根據(jù)客戶在看了A拷貝以后所提出的意見進(jìn)行修改，然后將特技部分的工作合成到廣告片中去。廣告片的畫面部分的工作到此完成。

x作曲或選曲------影視片的音樂可以作曲或選曲。

x配音合成-----完成旁白和對(duì)白。在旁白和對(duì)白完成以后，音效剪輯師會(huì)為廣告片配上各種不同的聲音效果，最后一道工序就是將以上所有元素并的各自音量調(diào)整至適合的位置，并合成在一起。

x出播出帶。

x交片----將完成的影視片經(jīng)過客戶認(rèn)可后在合同約定的時(shí)間內(nèi)交到客戶手中。

宣傳片制作配置：

1、廣播級(jí)數(shù)字BETA攝像機(jī)單機(jī)拍攝(典型政府以及企業(yè)宣傳片)

2、資深導(dǎo)演/專業(yè)攝像師/燈光師/電臺(tái)專業(yè)播音員解說/片頭片花

3、后期SGI工作站高端非線編輯機(jī)房

4、素材拍攝和成片比例為10：1

宣傳片制作報(bào)價(jià)：

專題片、資料片拍攝制作價(jià)格

10分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂）

元（成片）（不含特技費(fèi)）（以上可單剪成1′、30″、15″、5″每次剪輯費(fèi)用元）

20分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂）

元（成片）（不含特技費(fèi)）

30分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂）

元（成片）（不含特技費(fèi)）

60分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂）

元（成片）（不含特技費(fèi)）

2000張以上DVD

每盤元

10,000張DVD以上

每盤元

腳本設(shè)計(jì)

元

其他方式拍攝報(bào)價(jià)：

根據(jù)企業(yè)宣傳片形式的不同拍攝時(shí)間長短。使用設(shè)備不同。是否需要三維動(dòng)畫等。制作費(fèi)用差別很大。此報(bào)價(jià)僅供參考

詳細(xì)報(bào)價(jià)在以上幾個(gè)方面確定后給出

1)攝影機(jī)+16mm膠片拍攝

資深導(dǎo)演/專業(yè)攝影師/燈光組/電臺(tái)專業(yè)播音員/片頭片花

后期SGI工作站高端非線機(jī)房(FLINT/SMOKE/寬泰)

適合城市/開發(fā)區(qū)/旅游景點(diǎn)/大企業(yè)宣傳片

元左右(十盤,拍1天/使用軌道)

元左右(十盤,拍2天/使用軌道1天+搖臂1天)

城市/大企業(yè)宣傳片需要多日拍攝根據(jù)具體方案給出報(bào)價(jià)

2)高清攝像機(jī)拍攝

資深導(dǎo)演/專業(yè)攝像師/燈光組/電臺(tái)專業(yè)播音員解說/片頭片花

后期SGI工作站高端非線機(jī)房(FLINT/SMOKE/寬泰)

適合城市/開發(fā)區(qū)/旅游景點(diǎn)/大企業(yè)宣傳片

元左右(拍攝1天/使用軌道)

元左右(拍攝2天/使用軌道1天+搖臂1天)

城市/開發(fā)區(qū)宣傳片需要多日拍攝根據(jù)具體方案給出報(bào)價(jià)

3)廣播級(jí)數(shù)字BETA攝像機(jī)拍攝(典型企業(yè)宣傳片,推薦)

資深導(dǎo)演/專業(yè)攝像師/燈光師/電臺(tái)專業(yè)播音員解說/片頭片花后期SGI工作站高端非線機(jī)房

適合標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)形象宣傳片的拍攝制作

元左右(拍攝1天)

元左右(拍攝2天/使用軌道1天+搖臂1天)

4)DVCPRO攝像機(jī)拍攝

資深導(dǎo)演/專業(yè)攝像師/燈光師/電臺(tái)專業(yè)播音員解說/片頭片花后期專業(yè)非線機(jī)房剪輯govyi.com

適合小型企業(yè)形象宣傳片/展會(huì)宣傳片/企業(yè)專題片等

元左右(拍攝1天/廣院學(xué)生配音/攝像兼燈光)

元左右(拍攝1天/使用軌道/電臺(tái)播音員/專業(yè)燈光師)

5)3CCD高檔DV攝像機(jī)拍攝(SONY190P或松下180)

資深導(dǎo)演/專業(yè)攝像師/廣院播音系學(xué)生解說/片頭片花

后期非線工作站剪輯

適合小型企業(yè)宣傳片/展會(huì)宣傳片/企業(yè)專題片等

元左右(拍攝1天)

導(dǎo)演介紹：

黃建國：湖南電廣傳媒、湖南電視臺(tái)特聘首席攝像，資深導(dǎo)演，曾執(zhí)導(dǎo)大型文藝片《xxxxx》。

拍攝策劃方案 篇14

一、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日19:30-21:00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx

3、活動(dòng)總指揮：

4、活動(dòng)策劃：

5、活動(dòng)主持：

6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備

四、活動(dòng)口號(hào)：

哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”

五、活動(dòng)主題：

我型我秀Halloween

六.活動(dòng)過程：

1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場

2.了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。

3.中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)

4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲

5.學(xué)生形象秀：

★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

★盛裝秀：隆重的.禮服和裝扮

(舉行“最佳裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班將評(píng)出最佳裝扮學(xué)生3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

6.趣味游戲：

游戲一：我來比，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

游戲二：家鄉(xiāng)話說對(duì)白

玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。

對(duì)白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“最佳配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名最佳配音者，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

游戲三：金星模仿秀

玩法：準(zhǔn)備幾個(gè)金星經(jīng)典動(dòng)作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名最佳模仿者，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

七、活動(dòng)結(jié)束。

請老師們有序組織學(xué)生安全離校。

溫馨提示：

1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。

2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。