有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編為大家收集的小學生廣播站廣播稿（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學重要睡眠廣播稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是五年級一班的張蕾。

我們中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們小學生就應該講文明、懂禮貌，語言和行為都應該彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩、對老師表示尊敬時，要稱呼“您”；請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”；別人幫助了自己時，要說“謝謝”；當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”；當你無意中給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”；早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

如果人不講禮貌，那么很容易使人對你產生討厭的感覺，輕者別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。

希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！

小學重要睡眠廣播稿 篇2

(甲)親愛的老師、同學們：大家下午好!

(乙)紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽!

(甲)我是播音員×××，

(乙)我是播音員×××。

(甲)很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光.

(乙)關注時事，立足校園，這里是《新聞袋袋褲》

甲： 《節(jié)約水源》……

甲：生活處處皆學問，《知識百寶箱》為你排疑解惑。

乙： 《 神奇的彩虹》

乙：《校園七彩樹》，你的精彩，你的展臺!今日選播的作品是 五(4)班 鮑俊榮 一首小詩 ——《天，是那么美》

甲：……

甲：生活中的點點滴滴收集起來就是一串串閃亮的珍珠!請欣賞六(2)班陸秀芝的習作：《第一次割稻》

乙：……

甲：在這休閑放松的課間，大家喜愛的《歡樂跳跳豆》開始了哦!大家輕松地樂一樂、笑一笑吧!請聽第一個笑話《鯨魚價格》

乙：哈哈哈，太逗了!我也給你講一個吧 《還差一只》

乙：親愛的聽眾朋友，《健康直通車》，歡迎您的乘坐!今天我們就聊聊關于

喝水 的話題!

甲：《關注飲用水安全 學會喝水》

乙：接下來為大家送上一首《男兒當自強 》，希望大家喜歡!

甲：時間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時光。

乙：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創(chuàng)意!

甲：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。

甲：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。

乙：下周同一時間不見不散。

小學重要睡眠廣播稿 篇3

親愛的同學們：

中午好！

本期紅領巾廣播由我們五（4）班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。

小朋友，我問你，自我保護可知道？

隨你問，隨你考，安全保護有八條。

最關鍵，不碰插座不玩電，

過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

星期天，去郊游，小河邊上不可以走。

任宗康坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。

你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

煤氣灶，有危險，千萬不可以去開關，

水果刀，大人用，等我長大才能動。

家里人，都不在，誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

同學們，在校園里，你們是否經?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

趙詣： 同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。下面進入“小白鴿”欄目，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

小學重要睡眠廣播稿 篇4

大家好！我是今天下午的播音員xx

新學期開始了，我們馬上就要進入到緊張的學習中，愛護我們的眼睛，保護我們的眼睛，是一件很重要也很簡單的事情。

人們常說眼睛是人體最重要的器官，是因為人類有80%以上的信息是由眼睛獲得的，閉上眼睛我們將寸步難行。同時眼睛也是人體最迷人的器官，同學們寫作文時常用“明亮動人的大眼睛”來形容一個人，卻從來不會寫“大鼻子”、“大耳朵”。

雖然我們的眼睛如此重要，但往往最容易被我們忽視。我們習慣了早晚刷牙來愛護我們的牙齒，用潤膚乳來滋潤干燥的.`皮膚，卻很少主動想到愛護眼睛。如果眼睛在閱讀、看電腦、看電視等長時間使用時得不到保護，就會出現(xiàn)眼睛疲勞，甚至近視眼等問題。近視眼是不可逆的眼睛疾患，必須終生通過配戴眼鏡來糾正視力。近視眼不僅會使眼睛的魅力大打折扣，連學習、運動等正常的生活質量也會因此而下降。

眼睛疲勞是由于長時間近距離有眼過度如閱讀寫字、使用電腦、看電視等，以及環(huán)境因素如氣候干燥、空調環(huán)境等引起的一系列眼睛不適癥狀：視力模糊不清、眼睛充血、刺痛、眼睛干燥、酸澀、眼睛有異物感，嚴重時甚至會頭痛、嘔吐。那么，如何預防眼睛疲勞呢？

首先是讀書寫字時，每讀書寫字40-50分鐘時，就要休息5―10分鐘。讀書寫字要做到三個“一”：眼睛和書本的距離保持一尺就是33―35厘米；握筆的手指與筆尖距離應為一寸就是3厘米；胸前與桌子距離一拳。讀書寫字時要有充足的光線，并確保窗外光線及臺燈燈光都要從左前方射來，太陽直射光線下、搖晃的車廂里都不適宜看書，不用過細的筆寫字，作業(yè)用紙要潔凈，書桌高度以同學們的上腹部附近為宜。

其次是收看電視時，連續(xù)收看電視時不宜超過40―50分鐘，最好的方法是不看廣告，讓眼睛休息5分鐘。看電視正確的姿勢是坐姿，不要躺在床上看電視。電視機要放在背光的地方，晚上看電視時一定要開一盞小燈；屏幕的高度應該與視線平行或稍低一些；看電視時，人與電視機應該保持3米以上的距離。

小學重要睡眠廣播稿 篇5

1、播放欄目主題音樂

2、廣播

A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.

A：敬愛的老師們。

B：親愛的同學們。

AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。

A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。

B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。

A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。

首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你說我說。

B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。（迷你日記網 wWW.w286.cOm）

A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。

B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的?？墒俏覀兤綍r說英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?

A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。

B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。

A:今天的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。

【播放插曲音樂】

B：接下來我們要進入我們的第二個版塊"Big big world"。我們來學習一些簡單的日常英語吧。

A：來是come去是go. B:Come come ,go go. A:點頭yes ,搖頭no。

B:Yes yes,no no. A:我是I ，你是you ,見面問好說"Hello." B:Hello,hello.

A:熟人見面說聲"Hi"

B:Hi, hi.!

A:早上好Good morning!

B:Good morning! Good morning!

A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!

A:晚上好Good evening!

B:Good evening!Good evening!

A:臨睡之前道晚安Good night!

B:Good night!Good night!

A:朋友分別說"Goodbye."

B:Goodbye!Goodbye!

【播放插曲音樂】

A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.

B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.

A:今天的英語角欄目到這里就要和大家說再見了，下周三同一時間咱不見不散!

3、播放結束音樂

小學重要睡眠廣播稿 篇6

各位家長：

大家上午好！

首先，我代表實驗小學的全體教師，歡迎各位家長的到來！感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了實驗小學，你們的信任，是我們努力工作的動力。今天我們隆重舉行一年級新生家長會，就是想請各位家長配合學校，共同幫助孩子做好小學入學教育，讓孩子健康快樂地成長。進了實驗小學的門，就是實驗小學的人。今天家長們來到學校，就是一家人聚在一起，我們有必要把學校的情況向家長們做個介紹。

實驗小學是一所歷史悠久，文化底蘊深厚的學校。學校始建于清朝同治元年（ 1862 年），學校曾用名“無為州學堂”“無為縣稻蓀樓小學”“無為縣抗大小學”等， 1979 年改名為“無為師范附屬小學”。 20xx 年 6 月，學校改名為“安徽省無為縣實驗小學”。

近年來，學校本著“團結務實、與時俱進”的辦學思想，以人為本，立足素質教育，倡導“快樂學習，幸福生活”。在上級教育主管部門的正確領導和大力支持下，經過全體教職員工的共同努力，學校在教育教學工作中取得了一定的成績，多次在省市縣文藝調演、書法繪畫、讀書演講、主題征文、學科競賽中獲獎，成績突出，受到了上級部門的表彰。學校被評為“安徽省未成年人思想道德建設示范學?！薄鞍不帐‰娀逃龑W校”“蕪湖市語言文字規(guī)范化示范學?！薄盁o為縣文明單位”“無為縣集體備課先進學?！薄盁o為縣集體備課活動優(yōu)秀案例評選”英語學科一等獎、語文學科二等獎、“無為縣課堂教學大比武優(yōu)秀組織獎”。學校少先隊組織被評為 “安徽省雛鷹紅旗大隊”“安徽省優(yōu)秀少先隊大隊”“蕪湖市優(yōu)秀少先隊集體”“市雛鷹紅旗大隊”等。

一名學生榮獲“全國優(yōu)秀少先隊員”，一名學生榮獲安徽省“百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。兩名學生參加過全國少代會，三名學生榮獲過“安徽省優(yōu)秀少先隊員”，三名學生分別榮獲“安徽省江淮奧運好少年” “安徽省江淮科技好少年” “安徽省江淮互助好少年”榮譽稱號，數(shù)名學生榮獲“江城好少年”稱號，幾十名學生獲得過市縣級“十佳少先隊員”及“優(yōu)秀少先隊員”稱號，一名學生榮獲過蕪湖市“美德少年”稱號，數(shù)名學生榮獲過無為縣“美德少年”稱號。

目前，學校在崗教師中，受到省級表彰的有三人，市級表彰的數(shù)十人，一名市級拔尖人才，兩名市級學科帶頭人，兩名市級骨干教師，三名市級“教壇新星”，八名縣級教學能手，三名“無為縣教學名師”。近年來，在蕪湖市“信息技術與課堂教學整合”教學比賽中，我校有三名老師獲獎。在蕪湖市優(yōu)質課教學比賽中，我校有兩名老師獲獎。20xx年，在無為縣優(yōu)質課教學比賽中，我校參賽的四名老師，全部獲得一等獎。在無為縣“學習活動設計”比賽中，我校有一名老師獲得一等獎，兩名老師獲得二等獎，一名老師獲得三等獎。今年暑假，我校一名老師參加“全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”決賽，榮獲“教學實踐評優(yōu)”賽項小學組全國一等獎。

為滿足廣大學生及家長對優(yōu)質教育的期盼，20xx年暑假，根據無為縣人民政府集團化辦學實施意見，實驗小學積極落實集團化辦學方案，著力通過教育理念、教育資源和教育品牌的共享，推進義務教育均衡發(fā)展。實驗小學城西校區(qū)新組建一支管理與教學的精英團隊，實驗小學本部與城西校區(qū)實行一體化教學管理。

實驗小學的光榮歷史、辦學方針愿與各位分享，同樣，實驗小學的輝煌，更需要各位家長聯(lián)合學校老師們一起創(chuàng)造！借此機會，我們有必要向各位家長宣傳一下，蕪湖市教育民生工程政策，自20xx年起，對義務教育階段學生實行“四免一補”，即免除學雜費，免除提供國家課程教科書，免費向學生提供一套與教科書配套的印制作業(yè)及寒暑假作業(yè)，免除初中畢業(yè)會考和中考考試費，給予寄宿制貧困生補助。我校一直以來，嚴格執(zhí)行以上惠民政策。

家長朋友們，父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育是教育人的起點和基點，家庭教育對孩子的成長，起著舉足輕重的作用。我們都是孩子成長的引路人，對于孩子的成長具有深刻的影響，只有將家庭教育和學校教育有效融為一體，才能更好的培養(yǎng)我們的孩子全面發(fā)展，成為有用之才。在已經開始的小學生活里，我們將用我們的愛心、耐心和責任心，悉心地呵護我們的學生，我們會盡心傳授我們所有的智慧和知識，與孩子們一起成長。我們也殷切地盼望著，能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家庭、學校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子……各位家長，我們知道你們對實驗小學寄予了厚望，我們深感壓力重大。但我們相信，有實驗小學百年的光榮歷史基礎，有一支優(yōu)秀的教師隊伍保障，有一群長期以來關心實小發(fā)展的家長隊伍支持，再加上我們管理者的共同努力，實驗小學的明天一定會更加美好！

下面，請各班主任自行組織安排，召開以“家校心連心 教育手牽手”為主題的家長會。

20xx年9月13日

小學重要睡眠廣播稿 篇7

男：進入了冬季，那秋天的紅葉不見，豐收的喝彩不見。

女：多出來的是同學們身上的厚衣服，和那紅彤彤的的臉蛋。

男：親愛的同學們，教師們。

女：很高興再次和大家相約在紅領巾廣播站。

男：期望大家經過一中午的休息，在午時的學習中，能夠精神飽滿的應對。

女：今日的欄目是生活小百科，為你送來的就是那不可缺少的誠信。

男：隨著科學技術的發(fā)展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情景下，誠實守信就顯得更為重要了。

女：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎樣能正常地生活所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

男：你說得對!那么，在日常生活中，我們應當怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢

女：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行一致。教師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔職責。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情景，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

男：聽你講了這么多，我倒想起了一個故事：

宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德，答應的事，必須去做，從不失信。在她小的時候，有一個星期六的午時，她和同學小珍約好第二天上午到她家來教小珍疊紙花藍。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客，專心專意地在家等了一天，直到爸媽作客回家時，小珍也沒有來。爸爸不無遺憾地說：“唉，早知小珍不來，就不必等她……”宋慶齡接過話，說：“爸爸，不對!小珍來不來，我都要等，雖然沒有等到，可是我心里坦然”。

女：我想：同學們聽了你講的.這個小故事，必須都明白以后該怎樣做，才算有誠信了吧!那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎

男：意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。僅有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的提高與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們此刻雖然只是小學生，可是，我們也應當從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

女：其實，我們做人不僅僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。

男：那什么叫嚴己寬人呢

女：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循必須的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人，是指用寬宏很多的心胸和團結友愛的態(tài)度來對待他人。

男：那么，我們在團體中如何做到嚴己寬人呢

女：第一、要善于自己反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每一天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責與朋友交往講不講信用教師傳授的知識有沒有復習自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的提高。

女：第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心境。

男：第三、要多做自己批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自己批評，而不是一味地指責別人。

女：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和團體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。

男：是啊!那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧!

女：今日的廣播就到此結束了。

小學重要睡眠廣播稿 篇8

當一聲聲悅耳的鐘聲迎來新年的第一縷光芒，

擁著激情，揣著夢想，我們一路奔向朝陽。

當一陣陣清脆的書聲在校園里蕩漾，

傳承者智慧，滿載著希望，我們已駛進知識的海洋。

書啊，我們愛你，不為追求美麗的時尚。

書啊，我們敬你，只因那份虔誠的信仰。

讓我們銘記：

如果你想飛翔，就請插上書籍的翅膀；

如果你想遠足，就請?zhí)ど弦宦窌恪?/p>

感謝書，它賦予我們想像的翅膀，

感謝翅膀，它讓古今中外的文人相聚于我們身旁。

我們和拜倫談笑世間之英雄，

我們與李白共邀天上之月亮。

我們和所有的文人智者共同品嘗思想和智慧的芬芳。

手捧一本本教育名著，我們一次次聆聽大師的智慧，

汲取營養(yǎng)，我們一步步追尋著教育藝術的至高理想。

翻開一頁頁美文佳篇，記錄著我們和孩子的每一個朝來暮往。

用隨筆，用日記，

我們一遍遍對白自己的思想。

唯有書籍，可以給予我們力量，

唯有書籍，能讓我們的孩子擁有一生陽光。

書，讓我們自由的思緒馳騁在想像的天空，

書，讓我們鮮活的生命煥發(fā)著絢麗的光芒。

書，帶我們超越歷史的隧道，

書，帶我們游歷時代的天堂。

我們飛到了春秋戰(zhàn)國，我們飛到了明清宋唐。

我們與杜甫有約，我們與王安石一起暢想。

飛翔！飛翔！飛翔！

讓書籍帶我們跨過高山，

讓閱讀帶我們飛越海洋

讓書籍帶我們飛向未來，

讓閱讀帶我們飛向理想。

各位老師，

親愛的同學們，

讓閱讀靠近心靈，

伴隨我們一路書香。

讓書籍永駐身旁，

帶給我們一生陽光。

小學重要睡眠廣播稿 篇9

老師們、各位同學們：

大家早上好！

首先我來談一談愛護公物的意義：

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為小學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。

愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，立足于社會都不無裨益，成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切，均是為將來夯實基礎的。

所以，舍棄不良習慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。

各位同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大；一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的小學生！

我的講話完了，謝謝大家！

小學重要睡眠廣播稿 篇10

美麗的校園也是生活的樂園，在這個樂園里，經常能出現(xiàn)迷人的“風景”。今天的“校園風景線”欄目首先請大家欣賞五年級二班姚之麟同學的來稿《溝通心靈的平臺》。

又是一個新的學期，學校又有了新的變化——甬路旁的一個宣傳欄變成了“師生溝通平臺”。這一變化吸引了同學們的目光，同學們對這一變化議論紛紛。

有了這個“平臺”，同學們與老師溝通更方便了。本來心里有什么想法與老師溝通是很平常的事，可對于膽小的同學來說卻是一件頭疼的事，話到嘴邊卻不敢說了?，F(xiàn)在好了，這個“平臺”使所有的同學與老師的溝通暢通無阻——只要把想說的話寫在紙上，往“師生溝通平臺”的信箱里一投就大功告成了。這不，老師讓我們踴躍地提出自己的意見和建議，同學們紛紛拿出紙筆寫了起來。第二天，老師便針對我們提出的問題給予了答覆。有的同學提出，開學一個月了，該換換座位了，老師馬上把全班的座位進行了大調換；有的同學提出，有個別老師有拖堂現(xiàn)象，老師說今后一定注意，還請同學們監(jiān)督呢；還有的同學針對學校領導提出了建議，老師告訴我們領導很快就會答覆的看來這“溝通”二字真是名副其實！

感謝“師生溝通平臺”，它給了我們一個說出自己心里話的機會，它增進了師生的感情，讓我們在校園里和諧、快樂地成長。

“師生溝通平臺”這個連接師生心靈的.橋梁，讓師生走得更近，讓彼此的心更加溫暖！

在孝親活動月里，同學們大都為父母做了一些事，也許是一些微不足道的小事，但也換來父母的感動，相信同學們的心靈也受到了一點震撼。下面我們就來聽聽五年級二班王玉琳為母親做的一件事——《幫媽媽洗衣服》

幫媽媽衣服

自從老師說九月份是孝親活動月，我就非常想為媽媽做一些事情，盡一份孝心，可我做什么呢？

星期天，我像警察一樣審視著我家每個屋子：窗明幾凈，被褥整齊，就連地板也不見一點兒灰塵，水槽邊也不見一只碗，唉，怎么辦呢？咦，有了！我走進洗涮間，果不然，在角落里，放著爸爸媽媽的幾雙襪子。爸爸媽媽特能出腳汗，所以每天都要換襪子，也許是媽媽晚上回來太累了，她從來都是等著攢上幾雙再加上幾件大衣服，把它們一塊兒都放進洗衣機里洗。我打定主意，從今天開始，給爸爸媽媽洗襪子的事情我全包了。

說干就干，我卷起衣袖，強忍著又酸又臭的怪味，把襪子放進盆里。我放進少許水，又倒上一些洗衣粉，便使勁地搓起來，可我搓了好長時間，有的地方總是洗不干凈，我的手卻火辣辣地疼。我像泄了氣的皮球，正想打“退堂鼓”，可轉念一想，總不能這樣半途而廢呀！于是我耐著性子，又在那些洗不干凈的地方多涂了一些肥皂，又用力地對著搓起來。功夫不負有心人，終于，我把所有的襪子都洗完了，看著晾起來的襪子，我的感覺真開心。

通過這次家務勞動，我深深地體會到了父母的辛苦。以后，我要多干一些力所能及的活兒，讓爸爸媽媽的負擔少一些，心情快樂些。

這個月我校的工作重點是安全教育，在各班主任老師的教育下，相信同學們的安全意識又有了進一步的提高。確實，只有生命有了保障才能去實現(xiàn)自己的美好理想。讓我們一起珍愛生命，保障安全吧。

珍愛生命保障安全

上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。

有專家指出，要通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度。而我校不僅在安全教育月對同學們進行安全教育，還把提高同學們的安全意識作為學校的頭等工作常抓不懈，可見安全對于我們有何等重要！

作為小學生，我們除了要有安全意識外，還要掌握一些安全自救技能。記得有一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，沒有掌握基本的自救技能，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀

之中發(fā)生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

故事直播室，故事說不完。今天的故事直播室給大家?guī)淼氖恰恫灰艞墶贰?/p>

不要放棄

有一天，約翰決定要放棄——放棄工作，放棄人際關系，放棄精神信仰

約翰想要放棄自己的生命。他走進樹林，向上帝進行最后一次禱告。

“上帝”約翰說，“你可以說服我不要放棄嗎？”

上帝的回答讓約翰感到吃驚。

“你看看四周，”上帝說道，“看到那些蕨樹和竹子了嗎？” “是的，看見了?！奔s翰回答道。

“我種下了蕨樹和竹子，而且悉心照料。我給它們陽光和水分。蕨樹長得很快。竹子的種子卻還沒有發(fā)芽。但是我沒有

放棄對竹子的`細心照料。到了第二年，蕨樹長得更加枝繁葉茂。可是竹子還是沒有發(fā)芽，但我仍然沒有放棄竹子。”上帝說道。

“到了第三年，竹子還是沒有發(fā)芽，但我還是沒有放棄。到了第四年，竹子還是沒有發(fā)芽，但我還是沒有放棄。”上帝說道。

“終于在第五個年頭，一株小芽從土里鉆了出來。跟蕨樹相比，它看起來是那么的弱小和微不足道但僅僅6個月后，竹子就長到了100多英尺高。其實，它是花了5年的時間長根莖。那些根莖讓竹子變得強壯，給予它生存下來所需要的一切。我所造之物是一定能克服我所設下的挑戰(zhàn)的?！?/p>

“知道嗎，約翰？你這段時間以來的掙扎其實都是在讓自己的根莖長得更加強壯。我不會放棄我的竹子。同樣，我也不會放棄你的。”

“不要拿自己跟別人相比?！鄙系壅f道，“竹子和蕨樹擁有不同的目標，但兩者都讓森林變得更加美麗?！?/p>

“你成功的日子會到來的，”上帝說，“你會成長得很高的?！?“那我會長到多高呢？”約翰問。

“竹子能長到多高呢？”上帝反問約翰。

“能長多高就長多高嗎？”約翰問道。

“沒錯，”上帝說道，“用上我賦予你的才干，能長多高就長多高吧。不要有后悔的一天。記住：快樂的日子讓你幸福；倒霉的日子讓你收獲經驗；兩者都是生活中不可或缺的。”

“開心一刻”，幽默的一刻，輕松的一刻，愿您盡享這一刻，度過開心的一天。

踩腳

在商店里，小明踩著了一個外國留學生的腳，這個外國人憋了半天才用中文說道：“你的腳，放在我的腳上，而且還使勁！”

“共計”這門課

爸爸：兒子，其中考試考得怎么樣?。?/p>

兒子：數(shù)學40分，語文60分，共計100分。

爸爸：“共計”這門課考得好，不錯。以后在數(shù)學、語文上還要多下功夫??！

沒空搗蛋

小明放學后回家后，媽媽問他：“寶貝，今天是你第一天上學，想必你很守規(guī)矩，沒吵架，沒搗蛋，是不是？”

“那當然。老師罰我一直面對墻站著，哪有空搗蛋??！”力氣大

小明放學回家后高興地對爸爸說：“爸爸，我是全班力氣最大的同學。”

爸爸問：“為什么這樣說呢？”

“因為老師說了，我一個人拖了全班的后腿。”跟電視爸媽媽吵完架后，媽媽抹著眼淚走到貝貝身邊，問他：“貝貝，如果爸爸媽媽離婚了，你愿意跟誰？”

貝貝猶豫了半天，才問了一句話：“媽媽，電視機分給誰了？”

登陸智慧島，知識真奇妙！今天我們來到智慧島來聽一個智慧故事《三枝谷穗》三枝谷穗

有一位師傅收了三個徒弟。他發(fā)給每人一枝谷穗，說：“明天告訴我有多少顆谷粒?！?/p>

第二天，徒弟們來報告。大徒弟說：“一共1328粒?！睅煾嫡f：“你怎么數(shù)的？”

大徒弟說：“揉碎了，放在一張紙上，一粒一粒地數(shù)。”二徒弟說：“1430粒。揉碎了撒在地上，抱一只大公雞來啄，數(shù)雞點頭的次數(shù)?！?/p>

三徒弟說：“我這枝谷穗1379粒?！?/p>

師傅說：“怎么知道的？”

三徒弟說：“問兩位師兄，取平均數(shù)?！?/p>

師傅說：“好，你們都出師了，明天下山吧?！?/p>

眾徒弟疑惑：“您還沒教我們呢？”

師傅把大徒弟叫過來，說：“你辦事耐得勞煩，是好事，以后要開闊心胸。數(shù)谷粒的時候，你是不是常常眼花？晚上做夢是不是都夢見谷粒？耐煩之人還要學習疏朗心境，免得躁?！?/p>

他對二徒弟說：“你比師兄機巧，會用工具。公雞吃谷你得數(shù)，惠于世又惠于畜。以后要學習明真?zhèn)?。公雞啄谷低頭，啄沙也低頭，你怎么知道它吃到肚里的都是谷粒呢？”

最后，他告訴三徒弟：“你最聰明，因為你知道利用人。人間的事都是利用人，甲利用乙吃糧，乙利用丙穿衣，丙利用丁蓋房，用人又要為別人所用，這叫互濟。你用的是他們的心念，這比實物更有用。我要說，以后勿輕信。人會利你，也會誤你。”

之后，師傅給三位徒弟各取了一個法名，明遠、明實和明心。

小百靈之聲到此結束，本期稿件由五年級二班提供，謝謝

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