演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的勞動最光榮主題的演講稿800字(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親愛的老師,同學們:
大家上午好!
我是高中二年級的xxx,今天這場演講,我感到很激動。今天我們的話題就是關(guān)于勞動的,而我要講的題目就是《熱愛勞動,鍛煉自己的勞動力》。
我想同學們,進入學校之后,搞勞動是常事吧,畢竟每個班級都是學生自己去搞的勞動,但是大部分人肯定是不喜歡勞動,大家覺得勞動又累又臟,從其中實在學不會什么,那我想你這想法錯了,勞動于我們是一種很有用的活動,要知道在學校里,除了學習就是吃飯玩游戲,實在沒其他能夠鍛煉自己的勞動力的,但是如果你去搞勞動的話,就是一個很好的鍛煉機會。在學校里的勞動,就是打掃衛(wèi)生,這些都是些小事,也不大,也就是掃掃地,擦擦窗,并不用多大的動力,就是動動手就行,為什么不做呢?
我們雖然在高中了,可是勞動卻是不能避免的,與其討厭它卻又要做,不如熱愛它,這樣你在勞動時也就不會不開心了,然后導致在勞動時敷衍的做了。再說了勞動于我們是一種很好的運動,不僅能夠體會到日常里方面做家務(wù)的辛苦,還能在這中間得到鍛煉,總之是沒有壞處的,重點還是多了一項生存技巧的。勞動不只是打掃個衛(wèi)生而已,也包括洗衣做飯等,這些都是與自己生活息息相關(guān),有什么是不能做的,不去做這些勞動,以后等著就長大了,出了社會什么都不會做,連最基本的養(yǎng)活自己的能力都沒有,那可是要被笑話的?,F(xiàn)時代的生活,都是要自力更生的,沒有勞動力,怎么可能生存下去。
所以現(xiàn)在我們年紀還比較小,又是在學校,開始培養(yǎng)自己熱愛勞動的習慣,不管是哪方面都是有好處的,不但能鍛煉自身的勞動力,還能促進生活進步。從現(xiàn)在起,開始去喜歡勞動,在學生時就可以學會很多的技能,未來只能是慶幸自己會這些基本勞動,因為不用擔心自己什么都不會做,而讓自己生存艱難。
父母疼寵我們,只是希望我們過得開心,在家不怎么讓我們幫忙,也只是希望我們在這段時光是幸福開心的,但絕對不是我們偷懶不勞動的理由,要知道以后父母年老了,什么都不能做,是要我們?nèi)フ疹櫵麄兊?,那我們怎么可能沒有勞動力呢?所以一定要熱愛勞動,才能有自己的勞動力,不用去擔心自己生活。
親愛的同學們:
大家好!
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是人民幸福的根本,是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡,勞則生慧”,并倡議大家熱愛勞動,從我做起。
熱愛勞動是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。從“夙興夜寐、打掃庭內(nèi)”到“晝出耘田夜績麻”,我們的祖先未嘗停止勞動,以使生活富裕。而我們,新時代的青年人,也應(yīng)當理解、愿意、熱愛勞動。
勞則生歡,勞動使我們享受生活的樂趣。在忙碌的學習之余,抽時間勞動并不意味著苦和累,而是一種潑灑汗水、收獲快樂的過程。通過勞動,我們可以獲得成功后的成就感,獲取幫助別人的滿足感,體驗生活給我們帶來的快樂。勞動使我們的生活多姿多彩,學習雖然忙碌,勞動雖然也有勞累,但勞動更多的是讓我們享受生活,享受生活細小而平凡的樂趣,讓我們的生活不至于單調(diào),而是繁花似錦、熱烈充盈。
勞則生慧,從勞動中我們可以汲取經(jīng)驗。科技進步之快并不是為了讓人類失去勞動這項生存技能,失去從勞動中獲得智慧的機會,人工智能的出現(xiàn)絕不能帶來人類手腳退化的悲慘結(jié)果。通過勞動,我們可以汲取從書本中學不到的知識:通過打掃灰塵我們可以認識到細小的地方容易藏污納垢、隱藏錯誤;通過打掃教室我們可以領(lǐng)略安排工作的重要性;通過勞動我們可以提升智慧,發(fā)現(xiàn)科技的增長點??萍嫉陌l(fā)展、人工智能的提升需要人類通過勞動獲取智慧來進行,勞動使我們頭腦聰慧。
然而,如今卻出現(xiàn)許多不尊重勞動的現(xiàn)象,身受知識教育的我們,還缺一場思想上的教育。面對環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,我們將其斥之為“不認真學習”的后果;面對建筑工人黝黑的雙手,有的人視之為骯臟。我們新時代的青年人,是否應(yīng)當改正這種錯誤認識,亦投身到勞動的火熱之中?
此處彼處,都應(yīng)當是我們青年人勞動之處。我們應(yīng)當尊重勞動,熱愛勞動,投身勞動。哪里有勞動,哪里就應(yīng)當有我們的身影。在家里,我們應(yīng)幫助父母做家務(wù);在學校中,我們應(yīng)當積極搞衛(wèi)生;在社會上,我們應(yīng)當投身到公益衛(wèi)生事業(yè),為美化城市出一份力。此處與彼處,都需要我們青年人熱愛勞動,從自身做起,有一分熱,發(fā)一分光。讓勞動幫助你我心生快樂、閃耀智慧的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我為何選擇了勞動》。
對于在座的各位來說,勞動在很多時候已經(jīng)成了一個遙遠的名詞。一方面我們已經(jīng)習慣了“兩耳不聞窗外事”的學習生活,許多事情都可以由父母或是學校代勞;另一方面,隨著物質(zhì)生活的極大豐富,“吃了上頓沒下頓”的日子已經(jīng)離我們而去,哪怕在我們走出校園之后往往也沒有迫切的通過勞動來養(yǎng)家糊口的需求。于是很多同學自然地發(fā)出疑問,我們?yōu)槭裁催€要勞動?隨著科技的進步和生活水平的提高,勞動是不是已經(jīng)失去了它最初的價值?
對此,我的回答是,勞動不再是生活的必需品并不意味著勞動不再有意義。恰恰相反,在勞動失去了謀生手段這一初級屬性之后,勞動本身的價值反而得以浮現(xiàn)。勞動不再是為了填飽肚子不得已而為之的選項,而是我們出于某種高尚追求的主動選擇。這種高尚追求,便是勞動本身的價值。
追求之一,在于追求自我能力的提升。體力勞動可以強健我們的身體,腦力勞動可以鍛煉我們的思維;獨自勞動讓我們學會自力更生,集體勞動讓我們學會團結(jié)協(xié)作。這就像在操場上跑步本身并不能創(chuàng)造什么價值,它唯一的意義就在于增進我們身體上和心靈上的耐力。
追求之二,在于追求個人價值的實現(xiàn)。一個人降生到這個世界上,究竟給世界帶來了什么不同?我在勞動之后就可以毫不愧疚地說,我為這個世界創(chuàng)造了價值。牛頓在演算紙上奮筆疾書,王進喜在石油鉆井上流血流汗,喬布斯用新奇想象勾勒未來,他們之所以被人懷念,就是因為他們在勞動中實現(xiàn)了自己的價值。
追求之三,在于追求人生意義的答案。在網(wǎng)絡(luò)上,越來越多的年輕人慨嘆自己終日忙忙碌碌,卻不知道自己究竟在忙些什么,不知道自己平庸的人生究竟有何意義。勞動為這個問題提供了一個可能的答案,即人生的意義就在于勞動本身,勞動既是我們朝圣的方式,也是我們朝圣之路的終點。當然這絕不是人生意義的唯一答案,但這也的確可以給我們倉皇的內(nèi)心帶來安定。
同學們!我們應(yīng)該慶幸自己生在這個時代,這個我們不必被動地被勞動的重擔壓倒,而可以自由地選擇勞動,自由地追求勞動的意義的時代。勞動正在從物質(zhì)上的必需品變成精神上的必需品,從我們獲得面包和牛奶的工具變成我們追尋幸福、價值與意義的工具。投身于勞動吧,你將付出的是汗水與青春,你將收獲的是快樂與滿足。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
親愛的同學們:
大家好。很高興今天能在此發(fā)表我的演講。我演講的主題是:一屋不掃,何掃天下?
眾所周知,勞動是中華民族傳統(tǒng)美德。國之富強,始于勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農(nóng)田,在落后的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵,在貧瘠的土地上建設(shè)出高聳的大樓。從古至今,中國人民用雙手,用勞動奉獻創(chuàng)造出一個個奇跡,描繪出一幅幅畫卷。
然而,隨著時代的發(fā)展、科技的進步,社會上出現(xiàn)了一些對勞動的錯誤認識。有的同學不理解、不愿意勞動,認為勞動辛苦且耗時,甚至輕視勞動,對勞動人民沒有給予應(yīng)有的尊重。
我認為,這些認識是不正確的。勞動是創(chuàng)造財富的源泉,是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。一些高校畢業(yè)生恃才傲物、眼高手低,不愿放下所謂“身段”去踏實勞動,多年寒窗苦讀不過換來一紙文憑。要知道,勞動不僅是為自身提供生活保障,也是以一己之力回報社會。還道路以清潔,贈瀚海以蔚藍,賦土地以富饒。那些通過勞動用心播撒的成果,不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來的同樣有意義、有價值嗎?
勞動不僅能創(chuàng)造物質(zhì)財富,更能涵養(yǎng)精神、塑造人格。中華民族偉大的創(chuàng)造、奮斗、團結(jié)、夢想精神,無不在勞動過程中得到體現(xiàn)?!拌F人”王進喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學生村官”秦玥飛,他們的時代不同、身份不同,卻有著同樣一顆熾熱的、鮮活跳動著的熱愛勞動的心。他們的精神滋潤著一代又一代人,激勵著一代又一代人自強不息、腳踏實地地不懈奮斗。
同學們,作為新時代的青年人,我們怎么能不為勞動之偉大而動容?人工智能或許能代替勞動,但代替不了精益求精的態(tài)度;書本或許能教會我們知識,但教授不了親身經(jīng)驗與實際操作。一屋不掃,何以掃天下?沒有一室之整潔,也就沒有一國之安定,沒有世界之繁榮。這其中,修的是心,養(yǎng)的是性,體現(xiàn)的是能力,更是態(tài)度。
同學們,勞動是社會不可或缺的一部分,我們應(yīng)該重視勞動、尊重勞動、積極投身勞動,哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑,也是對勞動的肯定與禮贊。熱愛勞動,從我做起,你我同出發(fā)。
謝謝大家,我的演講完畢。
親愛的老師、同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們,每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些衣來伸手、飯來張口的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了,家務(wù)勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養(yǎng)成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。
同學們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自初二xx班的xxx,今天這場演講比賽也是出乎我的意料,沒想到今天那么多的同學報名了,經(jīng)過前面幾場精彩又激動的演講,把我xx中學在場的所有老師,跟同學們的氣氛帶動了起來,剛剛上臺我是有點顫抖的,畢竟我是好久沒當著這么多張眼睛在講話了,我感覺今天更像是一場聊天的形式在比賽,但是我還是有點緊張的感覺,哈哈,代表著我們xx班參賽我很榮幸,今天我要跟大家聊的是勞動,題目是“我愛勞動”。
還記得小時候我們那種積極的勞動精神嗎,我還記得那個時候我每天放完學都會幫著媽媽干活,日常的洗個碗,擦個桌子,掃個地,非常的積極,正是那個時候沒有那么多現(xiàn)代化的機器什么手頭上的事都是自己親力親為,自己動手去做,每天就是想著能夠幫助家里干一些什么樣的活,但是慢慢長大那種習慣,那種勞動節(jié)精神卻在慢慢的丟失,這是最大的一筆精神財富丟失,很可惜,現(xiàn)在雖然長大了但是卻沒有小時候那顆熱愛勞動的心了。
勞動,怎么理解呢,作為一名初中生我們在當今這個安逸社會下,生活下,少了一點很重要的元素那就是勞動,在日常的學習中,生活中我們總是以各種樣的理由什么學習太忙啊,作業(yè)太多啊,沒時間去勞動,這些理由在為自己的懶惰去開脫,其是這都是我們不想罷了,在平時的生活中我們其實還是有很多,勞動的機會的,比如每個月的校園大掃除,搬運學校的雜物這些都是勞動的機會,但是也許是在學校過的太安逸了讓我們忘記了這種美好的品德。
真正的勞動者在現(xiàn)在這個社會已經(jīng)很少了,隨著現(xiàn)在各種現(xiàn)代化機器啊,設(shè)備啊越來越多,什么東西的越來越自動化,就是由于這種情況的出現(xiàn)讓我們現(xiàn)在的越來越不想去勞動啊,平時在上體育課很多同學甚至跑幾圈就不行了,這就是缺乏鍛煉,更加放大的來講就是缺乏的勞動精神。
我們應(yīng)該正視起來,重新找回當初那種精神,熱愛勞動是一種美德,是值得我們?nèi)W習去推崇的,其實勞動很簡單可以是我們?nèi)粘5囊患∈?,平時積極打掃班上的衛(wèi)生,幫助老師搬運一些東西,回到家中幫助父母做一點日常的小事,自己的衣服自己去洗,養(yǎng)成不依賴機器的好習慣,能親力親為的事情就自己動手去做,這才是最好的勞動精神表現(xiàn)。
大家行動起來吧!
親愛的同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》。
宋慶齡曾說過:“知識是從勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶?!笔前。瑥墓胖两?,哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢?大到古時候的秦長城、四大發(fā)明,現(xiàn)在進行著的改革開放,建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,干凈整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現(xiàn)在寬敞平坦鋪著瀝青的小路,這些,不都是用勞動而得來的嗎?生活中的勞動者無處不在,有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,有教書育人優(yōu)秀的教師,有為了我們能過一個好的假期,堅守崗位的各個職業(yè)的工作人員,有善良的“白衣天使”醫(yī)生護士……勞動者是有力量的,勞動者是智慧的,勞動者是可愛的,勞動者是完全的,勞動者是進步的,勞動者是幸福的,勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動,我們的社會才能更加和諧友愛、幸??鞓贰?/p>
在社會高速發(fā)展的今天,出現(xiàn)了很多的智能化人工化,現(xiàn)在的生活比起以前要輕松很多,這也導致出現(xiàn)了一些歧視勞動、討厭勞動的.現(xiàn)象。比如一些懶惰的學生,回到家就丟下書包,過著衣來伸手飯來張口的生活,也許你會說:“學生最大的任務(wù)不就是學習嗎?為什么要把時間浪費在不必要的勞動上?”其實,這些都是同學們懶惰的借口,借忙碌的學習生活逃掉該有的勞動任務(wù)。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。
高爾基告訴人們:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!蓖瑢W們,讓我們放下手機關(guān)掉電腦,一起參與到勞動中去吧。去到田野里,親手栽下蔬菜果實,去到森林,保護動物、種樹,來到街道上,做城市的美容師。待到果實成熟時,小樹長大時,街道變得整潔時,相信你一定收貨良多,能享受勞動的過程,收獲成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些,其實還有很多輕而易舉就能完成的事,例如:回家后,為父母做一頓飯,拖一拖地,洗洗碗做些家務(wù)活減輕父母的負擔。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信,這些我們都能完成。
勞動雖然是艱苦的,但是也是快樂的,更是光榮的。同學們,讓我們揮灑汗水,在人生的道路上辛勤耕耘,用汗水點亮我們的青春,以勞動實現(xiàn)人生的價值,愿我們都能豐收。
親愛的老師和同學們:
大家好,我今天演講的主題是愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過:我們這個世界上最好的東西都是勞動和聰明的手創(chuàng)造出來的?,F(xiàn)在,許多人因為無休止的工作和學習而忽視勞動。因為現(xiàn)代社會的壓迫,很多人忘記了吃飯睡覺,不用雙手工作,甚至忘記了如何雙手工作。愛勞動不僅是一種義務(wù),也是一種美德。
自古以來無數(shù)著名作家寫了很多贊美勞動人民的詩詞文章,又有多少人會認真理解呢?現(xiàn)在的孩子“伸手拿衣服,張口吃飯?!蔽彝耆幻靼?,我們吃什么食物,穿什么衣服,不是勞動人民每天黎明前起床勞動買的?如今,隨著社會競爭的激烈,大多數(shù)人認為他們太忙了,沒有時間工作。我們現(xiàn)在擁有的一切,但古代的人一直工作到現(xiàn)在,讓我們可以享受。我們應(yīng)該繼承中國文化,通過勞動創(chuàng)造生活,而不僅僅是努力工作。
勞動對人也是有益的。有時候可以強身健體。如果一個孩子從小熱愛勞動,那么他將是一個勤勞、刻苦的人,能夠在一定程度上鍛煉自己的意志,使自己在未來面臨挫折時能夠持之以恒,選擇面對困難。因此,幫助做家務(wù)不僅可以減輕父母的負擔,還可以鍛煉自己的身體。只有真正工作了,才能體會到勞動的真諦?,F(xiàn)在的社會也提倡勞逸結(jié)合,不應(yīng)該多花時間工作,這對人的生理和心理都有很大的積極影響。愛勞動是一種好習慣,孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成。
綜上所述,勞動有益于我們的身心,鍛煉我們的意志,豐富我們的生活,使我們的生活更加豐富多彩,使我們?nèi)轿话l(fā)展,學會雙手創(chuàng)造美好的事物。熱愛勞動,使個人各方面發(fā)展,為社會和國家注入新的活力。如果每個人都熱愛工作,那么每個人都會勤勞能干,社會上會有很多樂于助人的英雄。人可以用自己的雙手勞動,獲得有意義的財富,讓自己豐衣足食,國家就會長期穩(wěn)定有序。這不僅僅是一個幻想,而是一個愿望。
讓自己熱愛勞動,不要把責任推給機器人。我們的智慧和能力是機器無法超越的。讓大家熱愛勞動,不要忘記勞動帶來的成就,用勤勞的雙手帶動更多的人創(chuàng)造新一代的奇跡和榮耀!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
各位同學:
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛勞動》。
勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進步,社會有了分工,許多同學就不理解勞動,不愿意勞動。
有人說,學習那么忙,勞動太占時間了;有人說,勞動可以交給人工智能去做;還有人說,勞動太累了,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,生活當中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動嗎?勞動真的沒有任何意義嗎?
勞動可以給人帶來快樂
西塞果曾說:“勞動使人忘憂?!边@句話不無道理。如今社會競爭越來越大,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來,拖著疲憊的身心倒床就睡,第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務(wù),收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托,才能活出自我,收獲獨特的快樂。
勞動可以鍛煉意志
維特根斯坦說過:“體力勞動意味著對靈魂的拯救?!币粋€心靈軟弱的人,通過勞動可以使他的意志力更加堅強;一個心理不健康的人,通過勞動可以使他體檢到生活來之不易;一個內(nèi)心自卑的人,通過勞動可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命,讓生活變得有意義。
勞動使人嚴謹,更有責任感
古人云:“一屋不掃,何以掃天下。”勞動體現(xiàn)著人的方方面面。一個人的成功與否,全在于他是否尊重勞動,熱愛勞動。“民生在勤,勤則不匱”,勞動能給人帶來無盡的財富,給人帶來不一樣的幸福。
李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切苦境,都可以由勞動解脫?!笨萍疾⒉荒艽鎰趧樱祟惖陌l(fā)展離不開勞動。所以同學們一定要熱愛勞動,尊重別人的勞動,這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
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