五四運動，孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，其核心是愛國主義精神。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)主持詞（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

五四青年節(jié)主持詞簡短精辟 篇1

A： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

A： 聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。

B: 走進(jìn)五月的校園，我們激情洋溢。

C： 讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。

D： 讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。

合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動“五四“校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。

A:首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有…………. 讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

A:下面有請學(xué)校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。

AC:大家都知道獅子是百獸之王，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團(tuán)部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。

BD：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達(dá)到夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學(xué)給我們帶來的《夢想在我望》。

AC：我們在實現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!

BD：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為：

母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。

母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。

母親是金色的燈塔，時刻指明我前進(jìn)的方向。

母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。

AC：“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。

BD：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒?！秓h my baby》。掌聲響起來!!

AC：毛澤東同志寫到“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請0911班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來《發(fā)如雪》。

BD：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。

AC：大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請1012班全體同學(xué)。

BD：詩歌，是文學(xué)體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學(xué)習(xí)部的詩歌朗誦xx。

AC：有多少人對未來的夢想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信0911班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會給我們小小的啟發(fā)。

BD：非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演，下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。

AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。

BD：“似水年華，年華似水”，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時，發(fā)覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請1013班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。

AC：“夏天的風(fēng)”溫暖和煦，1008班肖澤峰給我們帶來的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。

BD：一陣風(fēng)吹過，我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!

AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和__堅老師的《海闊天空》。

BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。

AC：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。

BD：1888年6月16日，人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲?，F(xiàn)在就讓我們再一次接受暴風(fēng)雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!

AC：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節(jié)目，1004班帶來激奮人心的街舞表演《run to you 》。

A：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。

B:藍(lán)天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。

C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。

D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學(xué)子。讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。

合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動“五四“校園歌手大賽到此結(jié)束。

同學(xué)們 再見!

五四青年節(jié)主持詞簡短精辟 篇2

顧：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

邵金：親愛的青年教師們：

邵：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉

顧：在這放飛夢想的夜晚，我們?nèi)紵械膲粝耄?/p>

金：在這絢麗多彩的時代，我們奉獻(xiàn)青春和熱血。

邵：今夜， 校園會是個無眠的夜晚

顧：今夜，我們的歌聲將震撼校園；

金：今夜，我們的舞步將撼動大地。

邵：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑，

顧：今天，百年的實小，因我們精神的綻放而絢麗多彩。

金：明天，奮進(jìn)的實小，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。

邵：看！校園的每一個角落，到處生長著五月的向往；

合：實驗小學(xué)的明天，到處翱翔著五月的希望。

邵：五月，是勞動者的盛典。

顧：五月，是青年人節(jié)日的盛裝。

金：五月，我們是實小青年教師的節(jié)日。

合：五月，是照耀我們心靈的陽光。

顧：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。

合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春！

第一項：邵：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞）

第二項：顧：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團(tuán)。作為百年實小建設(shè)的主力軍，作為百年實小的有志青年，勿忘肩上的重?fù)?dān)，時刻銘記歷史使命。請全體重溫入團(tuán)誓詞：

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

第三項：一起唱響《光榮啊，中國共青團(tuán)》、《打靶歸來》、《團(tuán)結(jié)就是力量》等老歌。

第四項：金：請一、二、三年級表演節(jié)目。

第五項：邵：你想使全身都熱血沸騰嗎？你想讓全身的細(xì)胞都跳動起來嗎？讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節(jié)拍，一起跳動吧！請欣賞街舞《兔子舞》。

第五項：顧：四年級、五六、學(xué)前組表演節(jié)目。

第六項：邵：中華民族綻放團(tuán)結(jié)之花，今天，我們把花放到晚會上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在金全鑫的帶領(lǐng)下一起跳起《民族舞》

第七項：金體音組、美術(shù)科任、后勤組表演節(jié)目。

第八項：唱起兒歌跳起舞

第九項：顧：青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風(fēng)景線，擁有青春的我們應(yīng)驕傲、應(yīng)自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在邵常季的帶領(lǐng)下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。

（結(jié)束語）

邵：xx年是我們實小人驕傲和自豪的一年！

顧：實小人將意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)嶄新的時代！

金：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，

邵：讓今天的火把點燃我們實小人的激情，

顧：讓我們用真誠的心關(guān)注百年實小，

金：讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年實小，

合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，為百年實小爭光添彩！

邵：今天，我們弦歌一堂；明天，必將掀起百年校慶的巨浪。

金：今天，我們桃李芬芳；明天，我們將成為實小的棟梁。

顧：今天，我們的實小已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興實小的責(zé)任，已經(jīng)擔(dān)在我們的肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們的手中。

邵：讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。

金：青，是綠色的生命；春，是成長的季節(jié)；青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色；是陽光下那片燦爛的笑容。

顧：青春是美好的，也是短暫的，但我們應(yīng)不畏艱難，敢于拼搏，志比天高！就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在實小這片沃土中寫下我們無悔的青春！

合：共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實小——明天更美好！

合：活動到此結(jié)束！

五四青年節(jié)主持詞簡短精辟 篇3

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們，

合：大家，晚上好！

B：今天是偉大的五四運動104周年紀(jì)念日，伴看一百多年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

A：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

B：今天xx級法學(xué)4班的全體同學(xué)在這里隆重集會，紀(jì)念五四運動104周年，就是要通過這次班會動員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風(fēng)采，肩負(fù)起母校發(fā)展和振興的重任。

A：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準(zhǔn)備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動”?，F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。

B：看完短片，我想大家都會心潮澎湃，都有很多話想說，下面就請大家自由發(fā)表看法。

A：感謝各位同學(xué)積極而精彩的發(fā)言。

B：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個有獎問答的環(huán)節(jié)，十五個小問題，回答正確的有獎品贈送。

A：回顧歷史，也許我們看不到真實的場景，但我們的同學(xué)卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場，請看手影舞表演。

B：謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。

A：以史為鑒，可以知興替。法國巴黎和會，中國作為戰(zhàn)勝國，為何會談判失??？在那個法制被踐踏的特殊時代，弱國無外交，已成為不爭的事實。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚法制觀念。

B：同學(xué)們，你們知道嗎，五四運動前夕，北大法科學(xué)生謝紹敏悲憤填膺，集會當(dāng)場將中指嚙破，裂斷衣襟，血書“還我青島”四字，揭之于眾，激勵了全體同學(xué)的情緒。作為法學(xué)院的一名法科學(xué)子，我們更應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)。下面請欣賞法律小品《包公審現(xiàn)代案》

A：感謝各位同學(xué)的精彩表演。梁啟超先生有云，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。毛澤東同志曾說，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們青年是祖國八點鐘的太陽，我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢想》。[筆稿范文網(wǎng) wwW.gx86.cOm]

B：感謝三位同學(xué)精彩的表演。我們是21世紀(jì)的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽，遠(yuǎn)方傳來號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時代在召喚！五四精神，代代相傳；五四精神，永放光芒！謝謝各位！今天的班會到此結(jié)束。

五四青年節(jié)主持詞簡短精辟 篇4

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B：親愛的老師們，同學(xué)們!

AB：大家早上好!

A：我是今天大會的主持人xxx，

B：我是今天大會的主持人xxx，

A：今天，我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運動94周年，大力弘揚“五四”光榮傳統(tǒng)，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會主義建設(shè)中。

B：今天，我們共同緬懷，重溫共青團(tuán)的光輝歷程，承接新形勢下共青團(tuán)的神圣使命，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想，奮力開拓，

A：回首過去的一學(xué)年，我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)辛勤的汗水，都能聽到激情高昂的腳步聲。

B：是的，勤勉與踏實造就了未來的風(fēng)帆，關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹搖籃。

A：立足當(dāng)下，承前啟后;銘記歷史，繼往開來。

B：下面我宣布：紀(jì)念“五四運動”94周年和建團(tuán)91周年總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式大會現(xiàn)在開始!

B：謝謝朱云老師實事求是的對我們學(xué)校上一年度團(tuán)隊工作進(jìn)行了總結(jié)，羅列了團(tuán)總支開展的各項重要活動，肯定過去一年工作成績的同時，也指出了工作中的不足，好的方面希望得到保持和發(fā)揚，存在的不足之處加以改進(jìn)。同時也感謝全校師生一直以來對我們學(xué)校團(tuán)總支工作的關(guān)心與支持。接下來請大家欣賞由xx帶來的節(jié)目表演。(掌聲歡迎!)

A：下面大會進(jìn)行第三項議程：表彰獎勵。

首先，請彌興中學(xué)團(tuán)總支副書記兼組織委員田潤昌老師宣布彌興中學(xué)20xx——20xx學(xué)年“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”表彰名單。(大家歡迎!)請念到名字獲獎的同學(xué)迅速到主席臺前領(lǐng)獎，請在主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品。

B：謝謝田潤昌老師，同時讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的集體與個人表示祝賀!請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學(xué)回到座位上坐好)。 接下來請彌興中學(xué)團(tuán)總支文藝委員楊曉梅老師宣布彌興中學(xué)紀(jì)念“五四運動”94周年和建團(tuán)91周年書畫展獲獎名單。(大家歡迎!)請念到名字獲獎的同學(xué)迅速到主席臺前領(lǐng)獎，請在主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品。

A：謝謝楊小梅老師，讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學(xué)表示祝賀，請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學(xué)回到座位上坐好)。

下面請彌興中學(xué)團(tuán)總支宣傳委員吳海麗老師宣布彌興中學(xué)?？陡形颉返诙讷@獎名單。(大家歡迎!)請念到名字獲獎的同學(xué)迅速到主席臺前領(lǐng)獎，請在主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品。

B：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎，請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學(xué)回到座位上坐好)。接下來請大家欣賞由xx帶來的節(jié)目表演。(掌聲歡迎!)

A：下面大會進(jìn)行第四項議程：新團(tuán)員入團(tuán)儀式

請全體起立，奏團(tuán)歌，出團(tuán)旗。(完畢、請坐)

請彌興中學(xué)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人朱云老師宣布彌興鎮(zhèn)團(tuán)委關(guān)于批準(zhǔn)史曉琴等54名新團(tuán)員加入共青團(tuán)員的批復(fù)及新團(tuán)員名單。(大家歡迎!)

B：請新團(tuán)員代表xx同學(xué)發(fā)言。(大家歡迎!)

A：請老團(tuán)員代表xx同學(xué)發(fā)言。(大家歡迎!)

B：請大家欣賞由xx帶來的節(jié)目表演。

A：下面大會進(jìn)行第四項議程：請學(xué)校主管團(tuán)總支工作領(lǐng)導(dǎo)政教主任林金勇老師代表學(xué)校作重要講話。(大家歡迎!)

B:讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝林老師的講話，在本次五四表彰大會受到表彰的班級、個人，面對成績要不驕不躁，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)刻苦鉆研;繼續(xù)樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)。

A：而與今天的五四表彰失之交臂的同學(xué)也不要氣餒，在之后的學(xué)習(xí)中要進(jìn)一步加強自身各方面能力，做一個全面發(fā)展的人，爭取在明年的五四表彰中看到你們的身影。

B：我們都是未來的接班人，我們都是社會的建設(shè)者。所以作為青年學(xué)生的我們應(yīng)該將個人的理想追求和國家的前途命運相連，擔(dān)負(fù)起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進(jìn)步的歷史使命;保持勤奮好學(xué)的精神狀態(tài)，樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，與時俱進(jìn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

A：我們更應(yīng)該自覺肩負(fù)起時代賦予的神圣使命;大力弘揚“五四”精神，求真務(wù)實、勇挑重?fù)?dān)，為美好的未來譜寫更加壯麗的青春之歌!

B：20xx年彌興中學(xué)“五四青年節(jié)”總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式到這里全部結(jié)束了，愿每一位團(tuán)員青年都團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

AB：我們明年再相會!首先歡送主席臺的領(lǐng)導(dǎo)退場，請同學(xué)們按順序退場。

五四青年節(jié)主持詞簡短精辟 篇5

開場詞：

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、

女：親愛的同事們

合：大家晚上好

男：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

女：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

男：五四的日子，記錄著一百多年青春的腳步

女：五四的火炬，燃燒著一百多年青春的熱情

男：為紀(jì)念五四運動104周年，展示我院精神風(fēng)貌，院團(tuán)委舉辦了這次“五四青年節(jié)”歌唱比賽

女：參加這次歌唱大賽的有：

男：領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心和重視今天的大賽，出席這次歌唱比賽的評委有：

男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著激情的活力。

男：動感的舞姿，展示著昂揚的魅力

合：“五四青年節(jié)"歌唱比賽現(xiàn)在開始!

男：接下來的時間讓我們交給今天的選手，希望他們能夠賽出水平，讓我們一起來共睹他們的風(fēng)采

結(jié)束時頒獎：

下面記分員為我們的參賽選手核分，同時有請領(lǐng)導(dǎo)：講話

(宣讀比賽結(jié)果)

有請xxx為榮獲本次大賽的優(yōu)勝獎選手頒獎

有請xxx為榮獲三等獎的選手頒獎

有請xxx為榮獲二等獎的選手頒獎

有請xxx為榮獲一等獎的選手頒獎

結(jié)束語：

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

男：親愛的同事們

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，今天的“舞樂激昂”歌唱比賽到此已接近尾聲

男：在此，我們向為本次大賽積極準(zhǔn)備的所有選手表示由衷的感謝

女：同時衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家

男：舞樂激昂歌唱比賽

合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!

五四青年節(jié)主持詞簡短精辟 篇6

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

男）：五月的春風(fēng)情深意暖！

女：五月的花海流溢飄香！

男：今天我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。

女：今天我們相聚這里，真情謳歌青春，暢想未來

男：和著春潮！

女：伴著夏韻！

合：在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴，姹紫嫣紅，絢麗多姿的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動104周年。

男：在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

女：回首風(fēng)云激蕩的104年，中國共青團(tuán)在黨的指引下，披荊斬棘，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造了世人矚目的業(yè)績。

女：104年的歷史證明，共青團(tuán)的誕生和成長離不開黨的關(guān)懷和愛護(hù)，只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷愛護(hù)下，共青團(tuán)的事業(yè)，才會興旺發(fā)達(dá)。

男：盡管時光無情的飛逝，但我們都會牢牢記住那些，拋頭顱，灑熱血的革命英烈。

女：我們更會銘記那個扣人心弦，轟轟烈烈的年代。

合：中學(xué)慶“五四”文藝匯演及期中表彰現(xiàn)在開始。

女：二（1）班的xx和xx同學(xué)多才多藝，xx同學(xué)曾在全國中學(xué)生英語能力竟賽中榮獲三等獎為我校爭得了榮譽，今天他與xx同學(xué)玩起了雙簧表演，這兩位表演起來有模有樣，念起書來津津有味。請欣賞雙簧表演《傻小子念書》。

合：下面請瞿主任宣讀期中評優(yōu)名單……

男：我校學(xué)生中人才濟(jì)濟(jì)，難唱的英語歌也難不倒他們，同學(xué)們在聽完三（5）班的xx同學(xué)英語歌《xx》后，你會發(fā)現(xiàn)英語歌也很容易唱，也非常好聽。下面我們用熱烈的掌聲有請xx同學(xué)上臺表演。

女：多姿多彩的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛舞的青春，散發(fā)著無窮活力，年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞舞蹈《校園秧歌》。表演者：二（5)班xxx、xxx、xxx、xxx等

合：下面請鄒書記組織新團(tuán)員宣誓儀式。

男：光陰似箭，日月如梭，初三畢業(yè)班的同學(xué)只有一個多月的時間就要離開心愛的母?！茁葜袑W(xué)，即將升入理想的高中。他們互贈臨別留言，有千言萬語，無法表達(dá)，這不，初三（3）的xxx同學(xué)唱起了《同桌的你》，真誠訴說著對昔日同窗好友的依依惜別之情。請聽獨唱《同桌的你》，表演者三（3）班xxx

女：我校文藝豐富多彩，成果豐碩，在全縣文藝匯演中我校選送的舞蹈《高原紅》捧回了二等獎，為我校爭得了榮譽，下面把舞蹈《高原紅》奉獻(xiàn)給同學(xué)們，讓同學(xué)們品嘗一頓豐盛的具有民族風(fēng)味的盛宴。請同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎由xxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《高原紅》。

男：火紅的五月，向我們健步走來了。

女：絢麗的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅。

男：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。

女：充滿激情的五月，放飛著多少憧憬與夢想。

男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來。

女：讓我們將所有的赤誠，智慧和勤奮重新集結(jié)，在創(chuàng)建一個更加輝煌的明天。

男：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史使命，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，構(gòu)建和諧中國而努力奮斗。

女：讓我們將文藝匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干朔造人生，爭取在中考和期末考試中交一份圓滿的答卷。

合：白螺中學(xué)慶“五四”文藝匯演及期中表彰到此結(jié)束。謝謝大家，再見！

五四青年節(jié)主持詞簡短精辟 篇7

開場白：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、青年朋友們，大家晚上好!

男：青春的激情點燃火紅的夢想。

女：繽紛的大地升騰美好的希望。

男：光陰似箭，

女：歲月如歌。

男：吹響“苦干兩長年、沖刺兩百億”的前進(jìn)口號。

女：邁著“發(fā)展xx、奉獻(xiàn)青春”的鏗鏘步伐。

男：xx的青年定將發(fā)揮更多的光和熱!

女：xx的明天定將越來越美好!今夜讓我們用歌聲舞姿來盡情表達(dá)青年人的夢想和激情!

男：首先，請允許我介紹一下參加晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是……讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

女：今晚我們的活動共有三項議程。第一項，五四表彰；第二項，領(lǐng)導(dǎo)致辭；第三項，“發(fā)展xx、彰顯青春”大型文藝晚會。

男：首先我們開始頒獎儀式，由請XX女士宣讀表彰決定。

女：首先我們頒發(fā)的是xx鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)組織獎，請獲得優(yōu)秀團(tuán)組織稱號的XXX上臺領(lǐng)獎。

男：請XX領(lǐng)導(dǎo)上場頒獎。

女：接下來頒發(fā)的是“十佳”杰出青年，請榮獲“十佳”杰出青年獎的XX上臺領(lǐng)獎。

女：下面頒發(fā)“五四”系列活動優(yōu)秀組織獎，請獲得優(yōu)秀組織獎的單位XX上臺領(lǐng)獎。

男：頒獎儀式到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示衷心的祝賀。

女：下面有請書記XX先生致辭!

男：XX的講話振奮人心，我們堅信明天越來越美好!下面我宣布。XX“發(fā)展xx、彰顯青春”大型文藝晚會正式開始!

串詞：

女：XX文化已成為蘇南民俗文化的一張靚麗名片，舞龍便是xx儺文化中重要的隊伍之一。今天，首要出場的是由xx鎮(zhèn)文化站和xx鎮(zhèn)舞龍協(xié)會推薦的舞龍。同時，讓我們用熱烈的掌聲歡迎全國推新人大賽十佳新人獎、江蘇省十佳歌手的xx先生演唱《龍的傳人》。

男：大家說舞龍舞得壯觀嗎?歌唱得好嗎?我們xx有著深厚的文化底蘊，尤其以儺文化為代表，其中蔣塘竹馬燈已成功申報為全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓我們再次用掌聲感謝他們的精彩表演!接下來請欣賞xx小學(xué)選送的舞蹈《飛躍時代》。

女：青年是民族的未來，青年是祖國的希望，祖國的繁榮昌盛離不開一代代青年的智慧和創(chuàng)造。請欣賞XX中學(xué)選送節(jié)目男女對唱《我和我的祖國》。伴舞：江蘇省茉莉花歌舞團(tuán)。

男：下面這首曲子曾多次在維也納的新年音樂會上被演奏，而今晚，我們所要欣賞的是由一群小朋友為我們的合奏的《拉德斯基進(jìn)行曲》。由請周城小學(xué)的孩子們!

女：大家說這群可愛的小朋友們演奏的好不好?讓我們再次將掌聲送給他們，以及他們的指導(dǎo)老師和今晚親臨會場的家長們。下面請欣賞由XX公司的員工帶來大合唱《咱們工人有力量》。

男：感謝南方水泥的工人們在忙碌的生產(chǎn)工作中為我們排練的大合唱，接下來請欣賞由xx帶來的舞蹈《功夫扇》。

女：相信很多人都聽過烏蘭托婭的歌曲《卓瑪》，“卓瑪”在藏族代表的是一位美麗的女神，有請XX公司的方偉為我們帶來的男生獨唱《卓瑪》。

男：在XX的土地上，有一群年輕人，他們甘愿在農(nóng)村奉獻(xiàn)著他們的青春，他們就是大學(xué)生村官。請欣賞他們帶來的詩朗誦《青春禮頌》。

男：接下來由請XX小學(xué)的小朋友們帶來舞蹈《狐貍愛上熊》。

女：下面出場的這位年輕人懷揣著夢想從齊魯之地山東遠(yuǎn)道而來，成為我們xx的一員，他就是鎮(zhèn)綜治辦辦事員xx。當(dāng)他聽說黨委、政府要舉辦大型文藝晚會，他自編自演了一段快板《頌揚科學(xué)發(fā)展觀，xx發(fā)展永向前》。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎崔虎上場。

男：頌揚xx發(fā)展的快板說唱好不好?精彩不?（好)那我們把掌聲再次送給他。接下來請欣賞xx小學(xué)的周娟老師帶來的歌曲《田野的春天》。伴舞：江蘇茉莉花歌舞團(tuán)。

女：下面這個節(jié)目曾在xx市20xx水生活主題表演榮獲特等獎。面對日益惡劣的環(huán)境問題，xx中學(xué)的學(xué)生們用他們的表演喊出了他們的呼聲，請欣賞音樂劇《20xx》。

男：水資源被浪費、樹木被砍伐，我們的生存環(huán)境被破壞了，同時也引發(fā)了深深地思考。我們倡議：保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)。從我做起!從身邊的小事做起!讓我們一起為我們賴以生存的美麗地球而努力!接下來請欣賞周城小學(xué)的老師們帶來的舞蹈《夢尋天目湖》。

女：今天是5月4日，再過幾天5月10日就是母親節(jié)了。母親，給了我們生命的人，希望我們每個為人子女的，能在這一天將自己內(nèi)心最美麗的那朵康乃馨送給偉大的母親，有請河心小學(xué)郝永軍老師帶來歌伴舞《母親》。

男：謝謝郝老師和伴舞的小朋友們，你們辛苦了!河心小學(xué)是偏遠(yuǎn)地區(qū)的一所農(nóng)村小學(xué)。由于教師的結(jié)構(gòu)性偏缺，學(xué)校沒有音樂方面的專業(yè)老師，伴舞的小朋友和老師都是自編自排，給我們獻(xiàn)上如此精彩的節(jié)目，我建議在此把掌聲送給他們。下面請欣賞河口小學(xué)的老師們帶來大合唱《走向復(fù)興》。

女：今夜的夜色格外美麗，今夜的xx格外沸騰，今夜的xx人格外幸福!由請金峰水泥xx、xxx帶來《今夜無眠》!伴舞：江蘇省茉莉花歌舞團(tuán)。

結(jié)束語：（播放結(jié)束曲)。

男：今晚歌如潮。

女：今晚花似海。

男：今晚是歌舞的海洋。

女：今晚是xx的盛會。

男：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。

女：讓我們用自己的青春和智慧在xx發(fā)展的歷史長河中，寫下光輝的一頁，晚會即將結(jié)束。在此，我們要特別感謝各單位的大力支持，尤其是溧陽市xxx文化傳媒公司,他們?yōu)榉瞰I(xiàn)一臺高質(zhì)量的晚會付出了很多心血!特別感謝舞臺、音響、燈光等幕后工作人員!謝謝你們!

男：朋友們,今晚慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)表彰大會暨“發(fā)展xx、彰顯青春”大型文藝匯演到此結(jié)束!

女：朋友們,

合：再見!