五一勞動節(jié)，全稱國際勞動節(jié)，別名五一國際勞動節(jié)、國際示威游行日，定在每年的五月一日，是全世界勞動人民的共同節(jié)日。以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)心得體會（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一勞動節(jié)實踐活動感悟 篇1

五一你們?nèi)ツ牧?是不是在你們家周邊轉悠?很無聊是吧?!我也很無聊呢!

我和我老媽去了銀基商貿(mào)城!我的娘呀!人山人海的，都找不到停車的位置了!我們?nèi)サ臅r間是兩點多，到那是三點多，結果回來是五點多。我和媽媽是天生的購物狂，看到什么好看的就買下來，不忽略任何一個店。

一進門，電梯上就擠滿了人，遠遠看上去就像一只蜈蚣在坐電梯。說起來今年的夏裝五花八門!有花花的連衣裙;有簡單的T恤;有花花的上衣;還有花花的褲子……

回到家，我和媽媽就在那試衣服，我試完我的衣服，又試媽媽的衣服，還真別說，我穿上媽媽的衣服還挺合適!

呼呼快樂的5.1!

五一勞動節(jié)實踐活動感悟 篇2

五一假期的一天，我心血來潮，主動幫媽媽洗碗。

我先把碗筷從餐桌上收拾到水槽里，再拿來抹布，擠出洗潔精，擰開水龍頭，用抹布使勁地擦碗。不一會兒，就擦出了許多小泡泡，這些可愛的泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。手中的碗，在小泡泡的沖洗下變得潔白發(fā)亮了，用手一摸，碗就發(fā)出了“滋滋”的響聲，仿佛正唱著一首歡樂的歌。我覺得它干凈了，就接著洗下一口碗。水嘩啦嘩啦地流著，我不斷地擦著，碗一口一口地減少著，終于全洗好了。我再把洗好了的碗放到碗柜里排整齊，多像一隊正待檢閱的士兵??！

碗洗好了，可我的衣服卻濕淋淋的，但是我心里仍然很高興，因為我能幫爸爸媽媽干活了，我長大啦！

五一勞動節(jié)實踐活動感悟 篇3

今天是“五一”勞動節(jié)，本來是一個令人快樂的日子，可我的心情卻一直輕松不下來，因為我要去椒江的青少年活動中心參加一年一度的臺州市圍棋錦標賽。

今年參加比賽的人可真多，有來自黃巖、椒江、臨海、仙居、天臺……盡管我已經(jīng)有所準備，但難免還有點緊張。到了比賽現(xiàn)場，看到在場的棋手人山人海，我的心情更是猶如一堆毛線纏在一起，雜亂不己，忐忑不安……

第一天的比賽開始了，第一盤剛開局時我很認真，漸漸有了優(yōu)勢。我那驕傲的小尾巴慢慢翹起來，內(nèi)心有一點小得意，不料竟下錯了幾步棋，被對方扳盤了。到了下午，我跟我的同班同學小揚下，因為平常他都下不過我，因此這盤棋一開始我就占了優(yōu)勢。一直到中盤，我都是很順利的，可是到了小官時，我一不小心讓他在我的空里搞了一個打劫，我只好被迫讓他吃了我一條龍，不過還好，我的銀行里還有存款——一條對方的大龍。因此這盤棋我還是贏了。接下來的一盤棋，對方發(fā)揮得非常棒，雖然我也非常仔細，但是依然下不過他，沒辦法，我只好認輸。最后一盤，因為對手不是很強，我很快就把他給秒殺了。

第二天，比賽仍舊繼續(xù)。第一盤，我的對手是一個三段的，比賽還沒開始，我的內(nèi)心就開始打鼓，感覺心里沒底，因此比賽一開始就特別的小心，仔細地計算著每一步，沒有讓對法拿到任何便宜。下到中盤，他突然露出了一個破綻，我趁機一段，吃掉了他中間的四顆子，我形勢大好，最后我贏了幾十目。然而剩下的兩盤，是一勝一負，我并不是很滿意。

這次圍棋錦標賽，我沒有達到預期的目標，不過我也明白了這樣一個道理：人外有人，山外有山。雖然這一次比賽我失敗了，但是我知道這次失敗一定會為我以后的成功打下基礎。

五一勞動節(jié)實踐活動感悟 篇4

星期四下午，我們班舉行了迎“五一”勞動展示。這次活動比賽有三項，有洗手、修凳子、燒水泡茶，這三項我全部參加了。

在洗手比賽時，我先把手放在盆里泡一泡，再用肥皂搓一搓，6秒后放在盆里洗一洗，然后用毛巾擦干就OK了。

修凳子時，大部分同學先把凸起的釘子砸進去，再把新釘子砸進去。在修理側面的板凳腿時，多數(shù)同學側著身子砸，這樣很不方便，也用不上力

氣，老師說：“你們不會把凳子放倒再砸？你們這樣一砸不把凳子砸跑了嗎？”同學們聽了老師的建議，很快就把凳子修好了。

參加燒水的一共有3個人，陳潤青、劉延慧和我。陳潤青先洗茶碗，

然后燒茶、放茶葉、倒水泡茶，很費時間。劉延慧先燒茶，燒茶的同時洗茶杯、倒茶葉、水燒開倒進杯子里。為了節(jié)約時間，我和劉延慧做的一樣。時老師說：“你們不開煤氣咋燒茶？燒完茶不關煤氣了，想煤氣中毒？壺把這么燙不用手絹捂著，想燙死人?”同學們都開心地笑了。

這一天是我最高興的`日子！讓我學到了很多書本上沒有的知識，令我一生難忘。

五一勞動節(jié)實踐活動感悟 篇5

一、實踐主題：

校園垃圾分類

二、實踐目的：

通過參與校園垃圾分類，提高自身環(huán)保意識和垃圾分類能力，同時也為學校和社區(qū)環(huán)境的改善貢獻自己的力量。

三、實踐過程：

參觀學習：在垃圾分類指導員的帶領下，我們參觀了學校的垃圾分類點，了解了不同種類的垃圾分類桶和相應的.分類標準。

分組行動：我們分成了四個小組，每個小組負責不同的垃圾分類點，如食堂、教學樓、學生宿舍等。

垃圾分類：我們根據(jù)學習到的分類標準，對垃圾進行分類，如將可回收垃圾放入綠色垃圾桶，將廚余垃圾放入灰色垃圾桶，將其他垃圾放入黑色垃圾桶等。

宣傳推廣：我們在垃圾分類點設置了宣傳展板，向過往的師生宣傳垃圾分類的重要性和正確分類的`方法。

四、實踐心得：

通過這次勞動實踐，我深刻認識到垃圾分類對環(huán)境保護的重要性，也更加了解了正確分類的方法和垃圾分類桶的分類標準。同時，在實踐過程中，我也學會了如何與他人合作、如何處理不同意見等社交技能。在實踐結束后，我也意識到垃圾分類需要長期堅持，我將在今后的生活中更加注重垃圾分類，為環(huán)境保護盡自己的一份力量。

五一勞動節(jié)實踐活動感悟 篇6

五月，是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，劉胡蘭中隊按照活動方案，對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。

在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動訪談。即引導、組織學生在五一節(jié)期間對勞動者進行采訪，采訪的對象可以是家人、老師，也可以是不認識的，工作崗位比較特殊的.勞動者，并組織學生做好訪談記錄。

學生們利用假期時間，按村別以小組為單位深入到集市、醫(yī)院等地方去采訪各行各業(yè)的勞動者。孩子們積極參與，真正深入社區(qū)，與勞動者零距離接觸，學到了許多在學校沒學過的社會實踐知識。在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。

通過此次活動，學生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念，培養(yǎng)了勞動技能和勞動習慣，充分發(fā)揮了學生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生全面發(fā)展，為學生搭建了體驗生活的舞臺，讓學生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節(jié)。

五一勞動節(jié)實踐活動感悟 篇7

一、實踐目的：

現(xiàn)在的小孩，大多都是獨生子女，很少做家務，我也不例外。上學時，天天只顧著學，放假時，心里只有玩了，沒有時間做家務、減輕父母的重擔，為了不荒廢這個有意義的假期，因此在這個假期中幫父母做家務、照顧老人。

二、實踐內(nèi)容：

1、掃地、拖地。

拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，其實我也曾經(jīng)草草的進行過，后果是一會拖地會拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍；

2、拖地

由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手開始麻木，覺得特別酸，頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來把拖把絞干。最后，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的

3、買菜

快11點了，我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉悠了20來分鐘，經(jīng)過一番討價還價后，我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂。但父母對我的午餐還是比較滿意的。

4、洗衣服

平時從里到外的衣服都是老媽幫著打理的.我還學會了洗衣服，剛開始自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機里塞，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結果把我心愛的衣服染色了，哎！心痛！這是一個具有很多教訓意義的家務事故！！但后來吃一塹長一智，我明白了很多。

1、要把不同色系的衣物分開洗；

2、不同原料的衣物分開洗；

3、盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。

5、做飯

我來做一道菜——‘香蔥炒蛋’，請你們品嘗，看看我做得好不好。”于是，說做就做，我立刻動起手來。做這道菜，需要以下材料：香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先，要做適當?shù)臏蕚洌劝严闶[切碎，把雞蛋絞拌好。然后，把香蔥末放進雞蛋中，絞拌均勻，加上鹽、雞精等配料，第三步，在鍋中放入油，加熱到70~80℃，把香蔥雞蛋糊倒入鍋中，用大火炒3—5分鐘，就熟了。最后，把炒好的雞蛋盛入碗中了，一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜，一邊望著時間，生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鐘的時間，終于做好了，心想：哈哈！我終于做出一道好吃的菜了，爸爸媽媽吃了，一定會夸我做得好。

三、實踐總結或體會：

這個假期我感到非常有意義，做家務是可干可不干的，還有的人認為不該干。但其實，只要你真正做過幾次，你便會發(fā)現(xiàn)，你得到的遠比你付出的那一點時間要多。在此，我還要奉勸那些不當做家務當一回事，覺得他很簡單的人們，盡早打消這個念頭，你覺得它簡單，是因為你不曾正真了解它。那些看不起家庭婦女，保姆職業(yè)的人們，請擦亮你們的雙眼，你們的自命清高只能證明你們的無知。

做家務勞動確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。

五一勞動節(jié)實踐活動感悟 篇8

今天是“五一國際勞動節(jié)”，學校放假，我決定要這一天去賣水，自己的辛勒勞動去掙錢。

于是，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸很贊同，并給我批了一箱水。我一大早就來了碧州公園。我馬上找了一個空位置擺好水，來來往往的人很多，卻沒有光顧我。我便大聲吆喝：“賣水啦！賣水啦！一塊五?。】靵碣I呀……”我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么還是沒人來買水呀？正當我想打退堂鼓時，一位穿著裙子，臉上流動著晶瑩的汗珠，雙手捧著錢的小女孩好了過來：“哥哥，我要買水！”我急忙把水遞給他，并大聲說：“謝謝小朋友！”看著可愛的.小妹妹喝著清澈的水，心里甜滋滋的好像吃了蜜似的。

經(jīng)過幾個小時的努力，水終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，大概賺了幾十塊。今天雖然很疲憊，但我覺得這個五一過得非?？鞓罚?/p>

在這個世界上，有多少愛勞動的人，形形色色，有保安人員、公交車司機、醫(yī)生等等。他們在自己的崗位上默默付出著，不求要多大的回報，我們要向他們致敬！勞動最光榮！

五一勞動節(jié)實踐活動感悟 篇9

五一勞動與技術教育的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或實踐得不夠，都不能體現(xiàn)勞動與技術教育的最大特點。因此自新建校以來，我校開辟了專門的學農(nóng)基地，每學期均會制定專門的計劃，帶領學生進行實踐勞動，體會勞動的樂趣，勞動的辛苦。如今我校勞動與技術教育實踐基地建設質量不斷得到提高，實踐基地教育作用不斷得到發(fā)揮。為進一步提高勞動與技術教育教學水平，引導學生參加勞動與技術教育實踐活動，我們特舉行了勞動與技術教育學生實踐作品評選活動。

本次活動給了學生作品的范疇，學生可自行挑選自己喜歡的方式展現(xiàn)自己勞動的體驗，各班經(jīng)過班內(nèi)選拔后，擇優(yōu)上交教導處，教導處共收到繪畫作品17幅，全員參與，優(yōu)秀率達到36，充分體現(xiàn)了學生參與勞動的熱情，從孩子們一幅幅畫面，一份份心得中，可以看出勞動帶給他們的震撼，既有勞動的.快樂，更有勞動的艱辛，由此深深體會到父母的不易，農(nóng)民的辛苦，紛紛表示要珍惜勞動成果，愛惜糧食，同時以后遇到什么困難都要勇于克服，堅持到底。

五一勞動節(jié)實踐活動感悟 篇10

今天是五一假期的第四天。我突發(fā)奇想，對好朋友盈盈說：“這里沒什么好玩的。我們?nèi)ド嚼飺焐綗襞莅?！”！”英英滿口答應，“好，好，好，現(xiàn)在就去！“于是，我們每個人都戴上一頂破草帽，去山上摘山燈泡。

首先，我們來到花園里的一個山坡上，小心翼翼地拿起了山燈泡。山芋是野果的一種，很好吃。通常是每年農(nóng)歷的三四月，是采摘的好季節(jié)。山球莖的形狀，好像是由小紅豆組成的，很飽滿。當小白花在山球莖中盛開時，它們非常美麗，就像仙女們?nèi)鱿碌南膳ā?/p>

我們開心的時候，心里想嚇嚇膽小的盈盈。于是我趕緊說：“??！蛇，快跑！”我和盈盈沖上前去。我邊跑邊假裝不時回頭，故意大聲說：“追上！”這句話一說完，我就站在那里笑得上氣不接下氣，說：“我嚇到你了。你真的是認真的？”這時，盈盈走過來，不分青紅皂白地重重打了我一拳，說：“你下次再敢嚇我，我就不剝你的皮！”我和英英立即進入嚴肅狀態(tài)，繼續(xù)拿起山燈。

突然，我真的看到一條蛇向盈盈走來。我趕緊給盈盈打電話，讓她趕緊跑！盈盈以為我又嚇到她了，還是在那里慢慢摘山燈燈泡。看到蛇就要爬到她腳邊，我只好說：“看看你的腳！”她低頭一看，真的是一條大蛇，嚇得一陣風似的往家跑。過了很久她才恢復理智。這時，英英已經(jīng)嚇得魂不附體。看來她被嚇得很嚴重！

我這次摘山地燈玩得很開心。既有趣又好玩。真是一舉兩得！