五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的"五四運動"，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編幫大家整理的小學五四青年節(jié)活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五四青年節(jié)活動 篇1

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動104周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現(xiàn)“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風采!

三、活動時間

2023年4月下旬----2023年5月

四、活動內(nèi)容

1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員!”紀念五四運動104周年團員集體簽名儀式

3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

5、班級黑板報、學生手抄報比賽

6、“中國夢 我的夢”校園征文比賽活動

7、學生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作

2、4月25-29日對納新團員進行培訓

3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會

5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風采!”紀念五四運動104周年團員集體簽名儀式

8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵

9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)

11、5月30向上級上報活動總結

六、要求

1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題

小學五四青年節(jié)活動 篇2

“五四”的號角又將吹響，青春的風采亮麗依舊。在紀念“五四”運動xx周年之際，在學校黨政大力支持下，擬定在廣大團員青年教師中舉行以“提升內(nèi)涵、展示風采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動：

系列活動一、“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽

為深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽活動。

一、準備階段：

將演講稿以文本的形式于4月25日（周五）交至團支部，作為資料，統(tǒng)一收集。

二、比賽形式：

1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時3—5分鐘。

2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績。（評委成員：校長、書記、學校行政領導）

3、評分依據(jù)：

①儀表端莊、落落大方（２分）；

②脫稿演講、語言流暢（２分）；

③內(nèi)容詳實、生動（２分）；

④語言標準、富有感染力（2分）；

⑤用時恰當、時間在3—5分鐘之間（２分）。

三、比賽時間、地點：

５月４日中午１２：３０在２１１會議室舉行

四、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

系列活動二、“團隊攜手，共享陽光”出游活動

繼續(xù)開展“團隊攜手，共享陽光”——幫扶困難活動。

一、活動形式：

每位團員教師自愿帶領一名結對的.學生在校外進行半日參觀、游玩。

二、活動時間：

４月２６日——５月１７日雙休日（活動時間自行設定）

三、活動地點：

公園、博物館等

四、活動反饋：

上傳一張你與結對學生的場景照片；你與學生的活動感言各５０—１００字。

五、活動費用：

本著自愿奉獻的精神，主動在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由學校統(tǒng)一報銷。

系列活動三、“青年文明崗”志愿者宣誓儀式

小學五四青年節(jié)活動 篇3

一、活動主題

“激情的五月，青春的誓言”

二、活動時間：

5月份

三、活動安排

1、組織開展黨團員青年教師座談會

活動意義：給青年教師針對各自的教育教學工作或對學校發(fā)展發(fā)表創(chuàng)新性、科學性、有效性、可持續(xù)性的`建議，提供暢所欲言的機會。

活動要求：黨團員青年教師以“青春獻教育，成長在崗位”為主題開展討論，可圍繞自己的工作心得、工作體會、感悟以及困惑進行交流。

活動時間：5月1日—5月12日。

活動地點：河南校區(qū)三樓大會議室。

參加人員：30歲以下所有黨團員青年教師。

2、組織開展黨團員青年教師文藝匯演

活動意義：豐富青年教師文化生活、培養(yǎng)青年教師文化人才、建設青年教師文化隊伍，進一步開創(chuàng)XX小文化建設新局面。

活動要求：才藝展示形式多樣，可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂器表演、武術表演等。

活動時間：5月15日—5月19日

活動地點：河南校區(qū)三樓大會議室。

參加人員：30歲以下所有黨團員青年教師。

小學五四青年節(jié)活動 篇4

1919年的五四運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，是一場偉大的思想解放和新文化運動。為隆重紀念五四運動104周年，大力弘揚五四運動的愛國，科學，民主，進步精神，引導廣大團員青年繼承發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情，努力為完成現(xiàn)代化建設各項任務多做貢獻，在五四期間舉辦一場青年歌會。

一、歌會主題：

青春的旋律

二、表現(xiàn)形式：

整場歌會以班級合唱為主體，結合小組唱，獨唱，歌伴舞等多種藝術形式。

三、演出時間：

5月4日(初定)

1、方案籌劃(3月23——3月28)：制訂活動的總體方案并下發(fā)到各班。

2、組織報名(3月31日——4月4日)：召開動員會，做好歌會前期的報名工作。報名聯(lián)系人：08春成人英語班陳蕾

3、檢查了解各班練習情況(4月7日—4月11日)

4、再次指導各班練歌情況(4月14日—4月18日)

5、篩選節(jié)目，并最后確定節(jié)目單(4月21—4月25日)

6、演出(4月28日—5月4日)：組織好演出的彩排，準備正式演出。

四、活動地點：

教學樓南119階梯教室

五、比賽內(nèi)容：

(一)團體項目

每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節(jié)目參加比賽，計入團體總分。

(二)單項評比

各班可另報1—2個小組合唱或獨唱節(jié)目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計入團體總分，作為單項獎評比。

(三)我愛記歌詞

每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學參加該游戲。

六、評分標準

(一)合唱評分標準

1、服裝整齊統(tǒng)一，精神面貌積極向上，上下臺安靜有序(2分)

2、吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準節(jié)奏掌握好；(3分)

3、演唱與伴奏配合協(xié)調(diào)(2分)

4、指揮動作協(xié)調(diào)，能合上節(jié)奏，打出拍點，能很好調(diào)動整個合唱隊員的情緒，完美地詮釋樂曲內(nèi)涵(1分)

5、現(xiàn)場表演效果良好，藝術創(chuàng)新，富有感染力。(2分)

(二)獨唱，小組唱等評分標準

1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(1分)

2、發(fā)音清楚，音色清晰而有質感(3分)

3、演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整(4分)

4、著裝大方，精神面貌積極向上(1分)

5、舞臺表現(xiàn)力強，有感染力(1分)

七、計分標準

1、班級合唱，獨唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最后得分。

2、團體總分=班級合唱得分80%+獨唱，小組唱得分20%

3、比賽現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場頒獎

八、比賽獎項設置

設最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名；

設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發(fā)榮譽證書并給予一定的獎勵)。

合唱曲目表

1、《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲

2、《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

3、《好親》楊光曲

4、《有了中國才富強》田耳詞劉德金曲

5、《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫，賴廣益編合唱

6、《歌唱祖國》王莘詞曲

7、《正對花》民歌張琨編合唱

8、《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛(wèi)東編配

9、《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

小學五四青年節(jié)活動 篇5

一、指導思想

為紀念建團101周年、五四運動104周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結合xx小學團支部工作實際，定于2023年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

薪火相傳，永葆青春

三、活動時間

2023年4—5月

四、活動內(nèi)容

(一)青春的接力(4月15日)

組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風，將寶貴的精神財富代代相傳。

(二)青春的風采(4月29日)

組織團員青年開展社團培訓，參觀梧桐美術館，進行陶藝制作，體驗中國傳統(tǒng)文化，陶冶藝術情操，豐富精神文化生活。

(三)青春的承諾(4月29日)

開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。

(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

走訪退休教師，送上關懷與祝福，為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻表示感謝。