上學(xué)的時候,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)雷鋒主題班會記錄模板,歡迎閱讀與收藏。
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,加強學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育,養(yǎng)成文明習(xí)慣,特別在全校學(xué)生當(dāng)中開展“三月學(xué)雷鋒月”活動。以促進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。
二、活動目的
1、以“與時俱進(jìn)弘揚雷鋒精神,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;
3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題
把握時代脈搏,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做節(jié)能好學(xué)生
四、活動口號
把握時代脈搏,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做節(jié)能好學(xué)生
五、活動時間
20xx年3月
六、活動地點
班級、校園內(nèi)、社區(qū)
七、活動安排
(一)第一階段
1、周一(3月3日)升旗儀式利用國旗下講話進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。指導(dǎo)隊員開展學(xué)雷鋒活動!營造學(xué)雷鋒氛圍。
2、大課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語
3、各中隊利用班隊活動,追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,號召學(xué)生弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻(xiàn)中體驗生命含義。
具體活動形式如下:
①讀雷鋒日記;學(xué)習(xí)雷鋒的事跡
②組織學(xué)生自主觀看雷鋒電影。(具體時間另定)
③說一個雷鋒的故事
④唱一首有關(guān)雷鋒的歌
⑤做一件好事。
⑥3-4年級出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報
⑦組織評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,用先進(jìn)典型激勵全體同學(xué),展現(xiàn)新世紀(jì)少先隊員的精神風(fēng)貌。
(二)第二階段實施
學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心
1、立足校園,學(xué)雷鋒
①、開展“做文明學(xué)生”活動,搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。
②、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進(jìn)步。
③、為班級,為學(xué)校,做一件好事。
結(jié)合“3.12”植樹節(jié),開展“我為學(xué)校(社區(qū))添點綠”活動,號召全校學(xué)生既可以為班級獻(xiàn)花草也可以為社區(qū)環(huán)保做些力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽,美化教室生物角。
④開展xx小學(xué)20xx-20xx年度第二學(xué)期科技節(jié)活動。(科技小論文比賽、“暢想未來科技生活”繪畫比賽、尋找生活妙招、變廢為寶創(chuàng)意制作、科普知識手抄報)
2、立足社會,學(xué)雷鋒時間:周二下午班隊課(看天氣情況而定)
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)三至五年級清掃校園路面
(3)六年級到社區(qū)看望孤寡老人,為老人送去祝福和溫暖。
珍愛綠色,珍愛我們共同的家園。
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機,三至六年級學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹。做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而讓小學(xué)生在活動中體驗成功的快樂,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
1、通過3月12日升旗儀式上的講話,向全體小學(xué)生宣傳環(huán)保意識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、“我為班級添新綠”,美化校園環(huán)境。各班班主任發(fā)動學(xué)生自己種植花苗,還可以帶到班級。
3、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
人人爭做護(hù)綠使者。全校范圍內(nèi)征集一句護(hù)綠公益廣告語,如“愛護(hù)綠地、呵護(hù)生命”等。
(三)第三階段活動總結(jié)
1、各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓雷鋒精神永駐校園。學(xué)校通過對各班級學(xué)習(xí)雷鋒活動進(jìn)行綜合評價,評選出3個“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”進(jìn)行表彰,每班按班級總?cè)藬?shù)5%的比例評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”一并進(jìn)行表彰。
2、評選每班一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行表彰。
一、活動目的
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚社會正氣為目標(biāo),通過開展學(xué)雷鋒活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”。
1、通過主題教育實踐活動,介紹雷鋒的生平及真實故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動措施:
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學(xué)雷鋒主題實踐活動中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法,將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
三、活動主題:
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個有道德的人
四、活動時間:
3月
五、具體活動安排:
(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動,通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式,大力弘揚愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動。
1、將愛心獻(xiàn)給社會。
(1)開展愛心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動,引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣,共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動,尊敬師長活動。
(2)在學(xué)校開展實踐活動如:撿垃圾,做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感,培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動過程中做好以下六個一。
(1)寫一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報,以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它,交流心得體會。
(6)唱一首歌。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,欣賞:《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵。
1.本中隊安排一位中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”,對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動,對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。
時間:
xxx年3月5日
地點:
新教學(xué)樓503教室
參與人:
xxx級三年制護(hù)理四班所有同學(xué)
主持人:
馬冰
會議內(nèi)容:
一、播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》開始。
雷鋒的生平簡介。(馬冰)
雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
二、講述雷鋒的故事。(石雙雙)
(1)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線
(2)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!“我不累?!薄崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
三、關(guān)于雷鋒知識問答(張慧丹)
1.雷鋒什么時候出生?(C)A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年
2.雷鋒幾歲是成為了孤兒?(D)A.5歲B.4歲C.6歲D.7歲
3.雷鋒為什么會當(dāng)兵?A.被解放軍的愛國愛民的精神感動B.因為家里窮C.想出人頭地
4.他沒有做過?A.通信員B.輔導(dǎo)員C.拖拉機司機D.推土機手
四、談當(dāng)代大學(xué)生如何實踐雷鋒精神。(許海磊)
我覺得首先應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,相反,個別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢至上,這就是一種腐朽的、沒落的人生觀,我們同學(xué)應(yīng)該明辨是非,愛憎分明,應(yīng)該大公無私,公而忘私,應(yīng)該助人為樂,無私奉獻(xiàn);我們在學(xué)校里要做好學(xué)生,回到家中要做好孩子,走上社會要做好公民,無論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂于去做,無論是朋友同學(xué),還是父老鄉(xiāng)親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關(guān)。我們還應(yīng)熱心應(yīng)真誠,這樣,我們的世界肯定會變成美好人間。其次,我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強的“釘子”精神”,我們有同學(xué)總覺得沒時間學(xué)習(xí),雷鋒在他的日記中寫道:要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于去擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神,希望我們的團員、干
部能像雷鋒一樣,帶動全班同學(xué)惜時如金,搞好學(xué)習(xí)。再是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神,丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學(xué)生身份的事,穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機;愛護(hù)學(xué)校和他人的一切財物,尊重他人的勞動成果。
五、討論新時代的雷鋒精神。(全班同學(xué))
1、憎愛分明的階級立場;
2、言行一致的革命精神;
3、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格;
4、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志;
5、熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產(chǎn)主義信仰,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;
6、像叢飛等人的無私奉獻(xiàn)精神;
7、做好事,做實事,做真事;
8、像袁隆平等人的無私大愛的精神。
六、談學(xué)生干部如何做好榜樣作用。(井鵬飛)
一、樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的人生追求,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義道德規(guī)范的`踐行者。
二、堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在日常生活中節(jié)約用水電,自覺抵御不良生活習(xí)慣的影響,倡導(dǎo)大學(xué)生高雅健康的文化生活。
三、主動幫助身邊有困難的同學(xué),通過先進(jìn)典型的學(xué)習(xí),將學(xué)雷鋒精神落實到具體行動上,把有限的生命投入到無限的為他人服務(wù)中去。
四、遵守學(xué)校各項制度,上課不遲到、不曠課、不早退,不在宿舍使用大功率電器,自覺維護(hù)學(xué)習(xí),生活秩序,積極營造校園良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
五、倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念,彰顯時代精神。積極參加青年志愿者活動,用實際行動實踐雷鋒精神。
六、顧全大局,人人爭先。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“鉆”勁和“擠”勁,努力培養(yǎng)和樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ),強化技能,不斷完善自己,提高綜合素質(zhì),成就自己的美好未來。
雷鋒是誰?他是干什么的?這樣的問題經(jīng)常浮現(xiàn)在如今的少先隊員們心中。恰逢“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”來臨之際,為在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,xx市xx區(qū)xx小學(xué)制定了“學(xué)雷鋒主題活動月”實施方案,引導(dǎo)少先隊員認(rèn)識雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,爭做新時代的“雷鋒式”好少年。
一、活動目的
1、以學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機,組織隊員開展形式多樣、扎實有效的宣講活動。
2、引導(dǎo)廣大師生在不同領(lǐng)域弘揚雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)道德意識提升。
3、加強隊員對雷鋒精神的理解和認(rèn)同,引導(dǎo)隊員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中關(guān)注雷鋒精神,形成學(xué)雷鋒的長效氛圍。
二、活動時間
20xx年2月27日——3月30日
三、活動主題
傳承雷鋒精神、開展志愿服務(wù)
四、活動內(nèi)容
組織開展“六個一活動”
1、一次儀式(2月27日)
利用周一升旗儀式,開展我?!皩W(xué)雷鋒主題活動月”啟動儀式,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、一節(jié)隊會(2月27日)
利用班隊會向全體少先隊員介紹雷鋒同志的生平事跡,通過講故事、學(xué)日記,組織開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動。
3、一首歌曲(3月1日——20日)
建議全體師生學(xué)唱一首學(xué)雷鋒的歌曲,在歌聲中感悟雷鋒精神。
推薦曲目:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》等。
4、一件“小事”(3月1日——20日)
向全體隊員發(fā)出倡議,結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一主題,可以幫助身邊的朋友做一件力所能及的小事;也可以結(jié)合“植樹節(jié)”與家人一起種下一顆愛心樹等方式,從身邊的小事踐行雷鋒精神。
5、一次志愿活動(3月3日)
組織學(xué)校部分少先隊員前往沿河公園,舉行義務(wù)衛(wèi)生清理活動。美化我們家鄉(xiāng)環(huán)境,宣傳環(huán)保意識的同時,用自己的行動向全社會傳遞雷鋒精神。
6、一篇感悟(3月10日——20日)
結(jié)合各班級學(xué)雷鋒活動的開展情況,高年級舉行“我和我身邊的雷鋒”征文;中低年級舉行“學(xué)雷鋒”手抄報、繪畫評比活動。讓全體少先隊員用筆描繪出對雷鋒精神的感悟。
五、活動要求
學(xué)校各中隊根據(jù)方案內(nèi)容,帶領(lǐng)全體少先隊員扎實有效開展教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
活動口號:
知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒
活動時間:
20xx年3月
活動安排:
知雷鋒——“雷鋒叔叔你真棒”。組織少先隊員閱讀圖書,上網(wǎng)查找相關(guān)資料,舉辦學(xué)雷鋒故事會、朗誦會等,讓少先隊員了解雷鋒事跡,認(rèn)識雷鋒精神。
愛雷鋒——“雷鋒叔叔我愛你”。組織少先隊員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集,舉辦征文、演講等活動,培養(yǎng)少先隊員純真的情感。
找雷鋒——“雷鋒叔叔在身邊”。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴,了解他們的感人事跡,記錄他們的言行舉止,學(xué)習(xí)他們的精神品格,引導(dǎo)隊員自覺向他們學(xué)習(xí)。
做雷鋒——“雷鋒叔叔我能行”。倡導(dǎo)少先隊員通過組建“學(xué)雷鋒小隊”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團”,力所能及地幫助身邊需要幫助的人,助人為樂,持之以恒,并將好人好事登記在冊。
總結(jié)表彰:
每班評出5名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
評選3個“雷鋒中隊”。
一、活動目的:
1、學(xué)習(xí)雷鋒精神
2、養(yǎng)成良好的行為道德習(xí)慣,懂禮貌講文明
3、懂得感恩,熱愛生活
二、活動安排:
活動時間:xxx年3月8日周五第六節(jié)課
活動地點:啟聰一班教室
參與人員:全體同學(xué)及相關(guān)教師
三、活動準(zhǔn)備:
1、教師PPT準(zhǔn)備,及相關(guān)裁量的準(zhǔn)備
2、學(xué)生收集雷鋒實際和講文明懂禮貌的小故事
四、活動流程:
導(dǎo)入:同學(xué)們知道3月5日是什么日子嗎?、
主題:新時代雷鋒在成長---講文明,樹新風(fēng)主題周會
內(nèi)容:
教師:“雷鋒”,一個耳熟能詳?shù)拿?,他的故事、語言和日記影響了幾代人的成長。(介紹雷鋒生平,簡述雷鋒故事。)
提問:有誰還知道更多的雷鋒故事呢,誰愿意上來說說你心中的雷鋒?
生:講訴雷鋒故事……
師:大家講的.都很好,那么,今天,我們向雷鋒學(xué)習(xí)什么?
生:……
師:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要學(xué)會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)”。
生活是美好的,家庭是幸福的,我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣,尊老愛幼,團結(jié)同學(xué),將讀書當(dāng)成是最快樂的事情,把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。
師:今天,我們向雷鋒學(xué)習(xí)什么?
生:……
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要學(xué)會“有目標(biāo)、有信念、有原則、有愛心”。
一個人不管做什么事情,要有堅定的目標(biāo)、必勝的信念。
師:對待朋友,我要像春天般的溫暖。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。
撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;
幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;
珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;
見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;
本班學(xué)生好習(xí)慣的照片展示
師:今天是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;為媽媽捶捶背,來表達(dá)你對媽媽的愛。
生:
師:像雷鋒同志學(xué)習(xí),在雷鋒精神指導(dǎo)下茁壯成長!
五、活動總結(jié):
本次周會為公開周會,有很多老師來班指導(dǎo),由于時間較為緊張,準(zhǔn)備倉促,所以效果不是很好,但是本班學(xué)生為初一學(xué)生,對雷鋒以及講文明方面理解較好,周會中充分調(diào)動學(xué)生參與積極性,學(xué)生能更好的理解和實踐周會主題。
一、活動目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序:
欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------ -聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會
四、具體活動過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)
《助人為樂的雷鋒》故事
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的'。
5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)
提示: ------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝
保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
7、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
B、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚文明新風(fēng)。
C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
8、說說身邊助人為樂、拾金不昧…….具有雷鋒精神的人和事。
用實際行動促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié):(5分鐘)
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過 “學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。
一、活動背景
三月和日暖風(fēng),雷鋒精神綿延五十年,已經(jīng)成為深入人心的一種精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神在全國各地蔚然成風(fēng)。為弘揚“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神,引導(dǎo)全體青年團員形成愛國、愛企,助人為樂,艱苦樸素的思想道德品質(zhì)。全體團員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻(xiàn)一次愛心,為項目部做一件有意義的事,開展一次義務(wù)活動”為主題的的“三個一”活動。
二、活動意義及目的
結(jié)合項目部“三個一活動”開展系類活動,呼吁全體青年學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承中華美德,將雷鋒精神付諸實踐,激發(fā)主人翁意識,提高職工的工作積極性,營造健康向上的良好氛圍,繼承和發(fā)揚中華民族光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、活動開展時間
XX年3月05日-XX年3月12日
四、活動對象
第四項目部XXXXX工程全體職工
五、活動開展
(一)活動細(xì)則:
1、活動名稱:弘揚雷鋒精神,和諧一家暖情
2、活動時間:XX年3月5日-XX年3月12日
3、活動地點:
(二)活動安排
1、活動一,為項目部做一件有意義的事,給項目部多一些和諧。沒有什么比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的,3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管,爭取讓項目部成員早一天用上自來水。
2、活動二,為身邊同事奉獻(xiàn)一次愛心,給項目部多一些溫暖。3月8日,食堂負(fù)責(zé)出資采購肉餡,支部組織全體成員包餃子,為婦女節(jié)營造良好氣氛。
3、活動三,開展一次義務(wù)活動,給項目部多一份清潔。3月12日,組織全體成員打掃院落,加強庭院外燈管保護(hù),更換破損燈管。
會議主題:
傳承雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀
會議時間:
xxx年3月10號
會議地點:
毓秀樓C402教室
會議主持人:
班主任
會議記錄人:
班長 會議目的:
通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”;通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”;讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,踐行社會主義核心價值觀。
會議內(nèi)容:
1.班主任引入班會主題
2.班主任介紹雷鋒的`坎坷艱難的生評
3.文字和圖片展示雷鋒的事跡
4.3月5日 雷鋒紀(jì)念日的來歷
5.文字和圖片展示當(dāng)代的雷鋒
6.雷鋒精神內(nèi)涵的解讀奉獻(xiàn)精神;“釘子”精神;“螺絲釘”精神;艱苦奮斗精神
7.學(xué)習(xí)領(lǐng)會雷鋒名言錄
8.學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的內(nèi)容,并在雷鋒精神的指引下,如何踐行社會主義核心價值觀
9.新時期如何學(xué)習(xí)雷鋒
一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神。
五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
10.作為一名在校學(xué)生,我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?如何傳承雷鋒精神?
11.同學(xué)聆聽并跟唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
12.班主任做總結(jié),宣布班會結(jié)束
會議主題:傳承雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀
會議時間:xx年3月10號
會議地點:毓秀樓C402教室
會議主持人:班主任
會議記錄人:班長
會議目的:
通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”;通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”;讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,踐行社會主義核心價值觀。
會議內(nèi)容:
1.班主任引入班會主題
2.班主任介紹雷鋒的坎坷艱難的生評
3.文字和圖片展示雷鋒的事跡
4.3月5日 雷鋒紀(jì)念日的'來歷
5.文字和圖片展示當(dāng)代的雷鋒
6.雷鋒精神內(nèi)涵的解讀奉獻(xiàn)精神;“釘子”精神;“螺絲釘”精神;艱苦奮斗精神
7.學(xué)習(xí)領(lǐng)會雷鋒名言錄
8.學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的內(nèi)容,并在雷鋒精神的指引下,如何踐行社會主義核心價值觀
9.新時期如何學(xué)習(xí)雷鋒
一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神。
五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
10.作為一名在校學(xué)生,我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?如何傳承雷鋒精神?
11.同學(xué)聆聽并跟唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
12.班主任做總結(jié),宣布班會結(jié)束
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