在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的雷鋒精神作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以雷鋒為主題的作文500字 篇1

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌，就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了，但是雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。

先說(shuō)說(shuō)我的兩位任課老師吧！她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業(yè)。還教給我們豐富的知識(shí)和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不就是雷鋒精神嗎？

再說(shuō)說(shuō)我們班長(zhǎng)劉昱柯吧！別看她小，會(huì)做的事情真不少，她是老師的好幫手，也是我們的好榜樣。上一次，我生病了很難受，就是她打電話給我媽媽?zhuān)游一丶业?。我非常感謝她！她讓我覺(jué)得“雷鋒”就在我的身邊！

還有我的組長(zhǎng)鄭靜靜，她關(guān)心同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛(ài)集體，這些看似平常的小事都是雷鋒精神。

去年冬天，我也獻(xiàn)愛(ài)心給山區(qū)的'小朋友捐獻(xiàn)了自己的棉衣棉褲。

媽媽也說(shuō)：“你將來(lái)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把這份愛(ài)傳承下去……”。我一定謹(jǐn)記媽媽的話。

無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)中，“雷鋒”精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們、激勵(lì)我們、指引我們！

以雷鋒為主題的作文500字 篇2

今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日，雷鋒樂(lè)于助人的精神最值得贊美。在我身邊就有一位“小雷鋒”，她就是我的好朋友朱婷凡。

有一天，我和朱婷凡在小區(qū)里玩耍。我猛地想起，還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我便問(wèn)：“朱婷凡，你能教教我一道數(shù)學(xué)題嗎？”“好，讓我來(lái)看看！”朱婷凡爽快地答道。我說(shuō)：“你看這題你會(huì)做嗎？”只見(jiàn)她拿起筆仔細(xì)地在草稿紙上擺了幾道算式，很快算出了答案。接著，她又把每道算式的`意思耐心地解釋給我聽(tīng)，讓我更好理解。

還有一次，我和朱婷凡一起去小區(qū)對(duì)面文具店買(mǎi)支鋼筆，我們正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái)，她一手拄著拐棍，一手拎著東西，眼前車(chē)水馬龍，老奶奶有些不知所措。朱婷凡連忙跑上去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，我們來(lái)幫您拎些東西，扶您過(guò)馬路吧！”“真是好孩子！”奶奶直夸我們。

朱婷凡曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，“做平凡小事，不僅能幫助別人，自己也能得到快樂(lè)?！逼鋵?shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是從我們身邊的小事做起，哪怕是幫同學(xué)解決一道難題，幫班級(jí)擦一扇窗戶(hù)，幫小區(qū)撿一次垃圾，都是助人為樂(lè)。只要我們懷著一顆愛(ài)心，做好每一件幫助他人的小事情，我們每個(gè)人都可以是活雷鋒。

以雷鋒為主題的作文500字 篇3

五(7)小太陽(yáng)中隊(duì)，是一個(gè)積極向上的集體，同學(xué)們都在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做小雷鋒。在雷鋒中隊(duì)評(píng)選活動(dòng)中，我們也展示了自己的風(fēng)采。

我們五(7)是“書(shū)香”班級(jí)——暢游書(shū)海，書(shū)香滿(mǎn)園。我們中隊(duì)的每一個(gè)孩子都特別喜愛(ài)讀書(shū)，只要一捧起書(shū)來(lái)，無(wú)論多貪玩的孩子，都會(huì)沉浸在書(shū)的世界中。經(jīng)過(guò)建設(shè)，我們的書(shū)架也越來(lái)越規(guī)范，成為班級(jí)中一道靚麗的風(fēng)景線。取下一冊(cè)書(shū)，美美地閱讀，是一種精神的享受。每個(gè)周三周四中午，教室里都靜悄悄的，同學(xué)們忘掉了一切，都在讀書(shū)。兩位圖書(shū)委員也發(fā)揮了很大作用，按時(shí)借書(shū)還書(shū)，我們中隊(duì)的圖書(shū)流通率非常高。這些，都體現(xiàn)了我們“書(shū)香”班級(jí)的特色。

我們五(7)是“愛(ài)心”班級(jí)——關(guān)愛(ài)社會(huì)，服務(wù)他人。我們中隊(duì)還是一個(gè)“愛(ài)心”班級(jí)。隊(duì)員們都熱愛(ài)自己的班級(jí)，關(guān)心集體的事，把中隊(duì)當(dāng)做自己的家。瞧，我們教室里，綠色植物裝點(diǎn)得生意盎然，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)悄悄帶來(lái)墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用，就像一個(gè)溫暖的大家庭，人人都有自己的崗位，各司其職，讓班級(jí)處處透著溫馨。走出教室，走進(jìn)社會(huì)，隊(duì)員們也把一顆愛(ài)心回歸給社會(huì)。我們的六支小隊(duì)，經(jīng)常舉行學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng)，比如到敬老院為老人包餃子，到公共自行車(chē)站擦亮小紅車(chē)等，體現(xiàn)了隊(duì)員們學(xué)雷鋒、做雷鋒的精神。

以雷鋒為主題的作文500字 篇4

那是一個(gè)我一生中重要的日子，也是我最快樂(lè)的日子，那天我對(duì)自己很滿(mǎn)意。

那天，也就是我滿(mǎn)十八周歲的日子。聽(tīng)政治老師說(shuō)滿(mǎn)十八歲可以享受許多權(quán)利，也得履行許多義務(wù)，我們既是履行義務(wù)的主體，也是享受權(quán)利的主題。

走在大街上，我很自信，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大人。路上我扶老奶奶過(guò)馬路，幫大人們推車(chē)，遵守交通規(guī)則。在做到這一切我都是那么的開(kāi)心，因?yàn)槲冶M了一個(gè)大人因盡的'義務(wù)。

這天我去辦了身份證，領(lǐng)著身份證我又有一種成就感，因?yàn)槲掖藭r(shí)已是一位標(biāo)準(zhǔn)的小伙子，而不再是一個(gè)孩子。

走在路上，人們都說(shuō)我是個(gè)不錯(cuò)的小伙子。甚至有人發(fā)煙給我，但被我婉言的拒絕了。因?yàn)橐粋€(gè)良好的青年是不抽煙的，難道不是嗎?問(wèn)了做一個(gè)合格的青年，我還去參加了許多勞動(dòng)，如植樹(shù)，澆菜等，著實(shí)體驗(yàn)了一下田園生活。

在這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的日子里，我強(qiáng)烈要求我做一個(gè)良好青年。并學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)生活。

這一切都是這么的美好，其實(shí)反思一下，作為社會(huì)的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個(gè)人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會(huì)將變成美好的明天。

以雷鋒為主題的作文500字 篇5

我想大家應(yīng)該知道雷鋒是誰(shuí)吧！如果你們不知道，那就由我來(lái)告訴你：1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，7歲時(shí)雷鋒變成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放后，他從此走出了痛苦的生活，從小就樹(shù)立了“為人民服務(wù)”的思想。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

在3月5日到來(lái)前，大家準(zhǔn)備做些什么呢？有人說(shuō)：我準(zhǔn)備給孤兒送去溫暖的毛衣，還有人說(shuō)：我要給災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢(qián)，可我準(zhǔn)備擦小區(qū)里的欄桿。因?yàn)樾^(qū)里有一些年老的爺爺奶奶們，他們走樓梯時(shí)要扶欄桿，如果上面有灰的話，他們的手就很臟，所以我打算把欄桿上的“灰姑娘”脫下來(lái)。第二天早晨，我打來(lái)一盆水，準(zhǔn)備了兩塊毛巾，于是就開(kāi)始給欄桿“洗澡”了。一開(kāi)始我還很難為情，等樓梯上的人全走了之后才悄悄地擦著欄桿，突然，樓上有一個(gè)老爺爺走了下來(lái)看到了我，伸出了大拇指，說(shuō)我是一個(gè)好孩子。那時(shí)我的臉上樂(lè)開(kāi)了花，于是我做得越來(lái)越認(rèn)真了。好多鄰居看到我都表?yè)P(yáng)了我。嗨，終于擦完了。雖然今天很累，但是我的心里還是樂(lè)滋滋的，因?yàn)榻裉煳易隽思苡幸饬x的事。

這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我感受到了幫助別人是多么快樂(lè)的一件事情，我終于明白了“助人為樂(lè)”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。學(xué)雷鋒不光是在3月5日這一天，我們要把雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻銘記心中，要從身邊的小事做起，要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

以雷鋒為主題的作文500字 篇6

提起雷鋒，無(wú)人不知，無(wú)人不曉?！袄卒h”這個(gè)名字是一種精神的象征，在他短暫的一生中，做的好事數(shù)不勝數(shù)。偉大領(lǐng)袖毛主席在他離開(kāi)后，曾親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

三月五日是學(xué)雷鋒日，下午課外活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了一塊空地。映入眼簾的是滿(mǎn)地的垃圾，簡(jiǎn)直就是“垃圾大聚會(huì)”。一陣風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)陣陣酸臭味，我們皺緊眉頭，捂住了鼻子，小聲埋怨：“學(xué)雷鋒也不能來(lái)這種地方啊!”班長(zhǎng)笑著說(shuō)聲：“同學(xué)們，這正是考驗(yàn)我們的時(shí)候，雷鋒叔叔做好事時(shí)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己，我們不能遇到困難就退縮啊!”

大家聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，都拿起手中的“武器”，開(kāi)始向困難挑戰(zhàn)。有的用鏟子鏟，有的.用掃帚掃，還有的干脆用手撿。不到一個(gè)小時(shí)，“戰(zhàn)場(chǎng)”已經(jīng)被我們清理地干干凈凈。“同學(xué)們，我有個(gè)建議，不知你們贊不贊同?”聰明的沛霖眨著眼睛望著我們?！翱煺f(shuō)啊!如果建議合情合理，我們?cè)趺磿?huì)反對(duì)呢?”班長(zhǎng)曉紅笑著回應(yīng)。

“讓我們?cè)谶@里種上花草吧!兩個(gè)月后，這里不再是臭氣熏天的垃圾堆，會(huì)變成花的海洋!”沛霖的話剛說(shuō)完，就響起熱烈的掌聲。老師看著我們張張笑臉，也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。“那好，我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧!我?guī)?lái)了不少鮮花的種子呢!”同學(xué)們?cè)俅螝g呼起來(lái)，很快投入“戰(zhàn)斗”。十幾分鐘后，我們就光榮完成任務(wù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們仿佛聞到了陣陣花香。

學(xué)雷鋒，就應(yīng)該見(jiàn)行動(dòng)!這樣，雷鋒精神才會(huì)永駐我們心中!

以雷鋒為主題的作文500字 篇7

有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不知名的“小星星”；而我最敬佩的卻是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)文文。

她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，楚楚動(dòng)人的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒。其他的不說(shuō)，樂(lè)于助人就很讓我敬佩。

一個(gè)雪花紛飛的冬天，我仰天長(zhǎng)嘆：“唉！又到我值日了。這么冷的天，還要打水，不凍死才怪！”我打開(kāi)水龍頭，水“嘩——”一聲涌出來(lái)?！霸撍?，我打了這么多，怎么提起來(lái)！”我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

就在這個(gè)緊急關(guān)頭，文文來(lái)了?！霸趺戳?？那么著急？”穿著棉襖的文文走了過(guò)來(lái)。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，像一個(gè)紅蘋(píng)果。

“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒(méi)提起來(lái)。”我對(duì)他說(shuō)道，兩只手不停地出汗?！斑@點(diǎn)小事有什么難的，看我的！”說(shuō)完就沒(méi)見(jiàn)人影了。在樓梯里，水時(shí)不時(shí)潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時(shí)卻凍得發(fā)紫。

終于到了教室 ，我看著文文，說(shuō)道：“不好意思，我下次請(qǐng)你吃糖?！?/p>

“不不不，不用，這點(diǎn)小事不足掛齒?！?/p>

俗話說(shuō)：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。

以雷鋒為主題的作文500字 篇8

常石雷六一班學(xué)生，他是一位積極進(jìn)取，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。自從今年秋季以來(lái)，他能再課堂上積極回答問(wèn)題，改掉了上課做小動(dòng)作的習(xí)慣，作業(yè)上也有明顯的進(jìn)步，字跡工整，書(shū)面整潔！

他是個(gè)任勞任怨的學(xué)生，經(jīng)常幫助同學(xué)做好事，每天早上總是端盆子，幫助同學(xué)打熱水，從未抱怨過(guò)。他很有集體榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。他積極地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

在學(xué)校他尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。他還很愛(ài)幫助人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí)，同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，他就熱心地過(guò)去仔細(xì)地講解起來(lái)，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。

這些成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，在奮斗。

以雷鋒為主題的作文500字 篇9

如今社會(huì)上廣泛宣傳雷鋒精神，現(xiàn)代人一味地照抄和模仿，卻沒(méi)有真正讀懂雷鋒精神的核心價(jià)值體系。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的雷鋒精神的意義和實(shí)質(zhì)，該如何去看待？又該如何去正確認(rèn)識(shí)？這是一個(gè)亟待思考的問(wèn)題。

每年的三月份都是我們的雷鋒月，而現(xiàn)在又是一年雷鋒時(shí)，無(wú)論是大學(xué)或小學(xué)，甚至幼兒園，還是社會(huì)團(tuán)體抑或企事業(yè)單位，都會(huì)組織一些“雷鋒活動(dòng)”，但是隨著活動(dòng)熱火朝天的展開(kāi)，近年來(lái)也同時(shí)出現(xiàn)一些不和諧的聲音：“現(xiàn)在還需不需要雷鋒？”，甚至還有人對(duì)雷鋒本身進(jìn)行了“刨根問(wèn)底”。

而現(xiàn)在真正能做到為人民服務(wù)的又有多少人，更有甚者把別人的好心幫助當(dāng)做是這個(gè)人好欺負(fù)，從而不惜丟掉自己的良心而對(duì)好心人進(jìn)行污垢陷害，這些年發(fā)生的屢屢摔倒的老人訛上幫助者，而于此同時(shí)有沒(méi)有相應(yīng)的法律保護(hù)，這讓本來(lái)就為數(shù)不多的敢于站出來(lái)的人瞻前顧后，才造成了去年小月月的悲劇故事。現(xiàn)在的“雷鋒”需要環(huán)境，一個(gè)即便自己不出面但會(huì)為當(dāng)時(shí)人證明清白的基本環(huán)境。當(dāng)然這種要求是面對(duì)全社會(huì)而言的?！袄卒h”一詞已經(jīng)在幾十年的實(shí)踐中成為全心全意為人民服務(wù)的代名詞，這個(gè)代名詞又有極大的好處，就是讓本是應(yīng)該束之高閣的東西也同樣有了一個(gè)真實(shí)的形象，而顯得靈動(dòng)活氣，更富有及其發(fā)廣泛影響的教育意義。

讓我們發(fā)揮自己最大的力量，凝聚人民智慧，積極投身于共產(chǎn)黨為人民服務(wù)中去，做人民群眾最偉大的模范先鋒！

以雷鋒為主題的作文500字 篇10

時(shí)光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的悸動(dòng)心傷，宛如新雨初霽，靜聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音。而在轉(zhuǎn)眼間，第__個(gè)雷鋒日又到來(lái)了。

他，如一片綠葉，還記得雨果說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！倍?，則很好的詮釋了這句話。他這枚綠葉呵，襯出了多少受到打擊的花？這枚綠葉，又為多少花遮住了風(fēng)霜雨打，日曬雨淋？他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類(lèi)的模范。他雖然年紀(jì)輕輕卻是愛(ài)國(guó)，他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)，他的行為，值得我們參考。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，把“無(wú)私奉獻(xiàn)，專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生的幸福與快樂(lè)。他的釘子精神，將多少人定在了正義的墻上？感染了多少的人？YjS21.com

他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻(xiàn)不計(jì)回報(bào)的雷鋒。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時(shí)候，我的心中就產(chǎn)生了一種對(duì)美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。

他曾說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是他的精神，這就是他的寫(xiě)實(shí)與代言。

讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的熱血，學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)。