在一個(gè)愜意的下午,我優(yōu)哉游哉地靠在窗邊的吊蘭里,享受著午后暖洋洋的日光,整個(gè)人似乎都渲染了金色的色彩,白云游曳在湛藍(lán)的天空,似乎在與太陽捉迷藏。多么美好的午后時(shí)光。陡然間,我依稀看到一輛骯臟的垃圾車與車旁的一個(gè)瘦小身影。我饒有興趣地站了起來,立在三樓的窗前,鳥瞰著下面的動(dòng)靜。
那是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。雜亂的頭發(fā)如同是一只不負(fù)責(zé)任的麻雀為了敷衍而堆成的一個(gè)蹩腳的鳥窩;縱橫交錯(cuò)的皺紋爬滿了滄桑的臉,兩腮處的顴骨如同兩個(gè)大腫塊突出在干癟的面頰上;長期工作的原因身形有些佝僂,成了難看的弓字形。他套著一件單薄的藍(lán)色布衣,皺巴巴的,衣隅處還有些褪色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,瞇著眼睛才看了個(gè)清楚。他將垃圾車停在路邊,便疾步走向稍遠(yuǎn)處的垃圾桶,也不顧有什么污垢,拽著便往回趕。
隨后,他彎下腰,用一只手托住垃圾桶的底部,用力抬起來,將垃圾倒在車?yán)铮坏我坏蔚臏\灰色污水沿著他的手指落了下來,也敲打在我的心上。打扮得花枝招展的行人們紛紛蹙眉,鄙夷地望著他,加快可步伐,快速地繞過垃圾車,反復(fù)查看著自己的衣服??伤麤]有理會(huì)。擦拭了額角的汗珠,便繼續(xù)趕往下一個(gè)地點(diǎn)。
我的目光追隨著他,知道他消失在轉(zhuǎn)角處。我看到了隱匿在瘦骨嶙峋身子內(nèi)的一顆高尚的心靈,閃爍著金子般的光芒。在城市的每一個(gè)角落,都有著他們不屈、樸實(shí)的身影。在寂寥的清晨,他們?cè)?在刺骨的雨天,他們?cè)?在熾熱的夏天,他們?cè)凇ぁぁぁぁぁせ蛟S你曾經(jīng)嫌棄過他們,可是你又怎會(huì)知曉他們承受的壓力之大,但是他們頑強(qiáng)、鍥而不舍地堅(jiān)持干著著崇高的工作,這難道不是無私的表現(xiàn)?生活需要?jiǎng)趧?dòng),需要?jiǎng)趧?dòng)者。勞動(dòng)不分貴賤,勞動(dòng)最光榮!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都殊榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”
我的演講完了,謝謝大家!
最不能忘記的,是五一節(jié)前接到了父親的一個(gè)電話,電話里的父親有點(diǎn)火急地對(duì)我說:“你媽這幾天不太舒服,你有空就來家一趟吧。”我一聽就說:“那我就五一節(jié)去?!薄拔逡还?jié)是幾號(hào)?”那邊傳來父親急急的聲音,我聽了頓時(shí)愣住了:“五一節(jié)是幾號(hào)?”天哪,父親怎么這樣問呀,為什么這么巧呢,記得我剛在哪本文摘里讀過一篇《五一是幾號(hào)》的文章,當(dāng)時(shí)還覺得很可笑,可現(xiàn)在這句話卻真真切切地從父親的嘴里說出來,叫我如何回答呢,我再也笑不起來,頓了一下,我說:“五一節(jié)是五月一號(hào),是勞動(dòng)節(jié),到時(shí)放假七天,我才有空回家?!薄芭叮逡皇莿趧?dòng)節(jié)啊,為什么勞動(dòng)節(jié)還放假呢?”電話那邊父親好像有點(diǎn)納悶。我覺得很難在電話里跟父親解釋清楚,只好說:“現(xiàn)在忙,回家再跟你講吧?!比缓缶痛掖覓焐狭穗娫?。掛上電話以后,我心情有點(diǎn)沉重,印象中的父親好像沒有一天離開過勞動(dòng),可是天天勞動(dòng)的父親卻不知道勞動(dòng)節(jié)是哪日!
當(dāng)我在五一那天急急趕到三旺老家時(shí),見身體依然硬朗的父親正和三哥、三嫂剝蠶繭,母親也并無大恙,我心里輕松了許多,剛吃過午飯,父親就樂呵呵地說:“丫頭來得正好,趕上幫我們剝蠶繭呢。”“爸,你打電話給我是故意騙我來家吧?”我笑著回答父親,然后又中著三哥道:“嗨,人家黃金周是趕著去旅游,我倒有福,趕來家勞動(dòng)?!薄包S金周是什么?”父親聽了好奇地問,這一問惹得我們都笑起來,“因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)放假七天,那些干部進(jìn)入休息旅游、買東西最多的時(shí)候,商家的生意進(jìn)入最旺時(shí)期,所以叫黃金周?!比缧笠运睦斫饨忉尩?,“既然是勞動(dòng)節(jié),這一天更應(yīng)該多勞動(dòng)才是呀,這些人卻去玩耍?!备赣H聽了,不以為然地說。他的話如一顆小石子投入了我的心湖,蕩開了我思緒的漣漪——記得小時(shí)候,父親在大隊(duì)林場干活,我早上醒時(shí)來從來沒有見過父親,只是每到傍晚,二哥和三哥就背著我到坳口去接父親,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見父親肩上扛著一大捆的柴,慢慢地向我們移來,漸漸近了,柴尖上掛著的那包東西也終于看清了,那就是我們最期待的。父親爬上了坳口,剛一歇下,我忙著爬上父親的膝蓋,三哥忙著幫父親捶背,二哥忙著取下柴尖上的那包東西,打開來,有時(shí)是烤熟的紅薯、洋芋、野淮山,有時(shí)是烤熟的山雞、小魚、螃蟹,父親就心滿意足地看著我們津津有味地吃著,完后再串起我和哥哥們一路的笑聲回家,記憶中早出晚歸的父親從來沒有勞累的感覺過,有的只是那份恬淡的滿足,寫在那一個(gè)個(gè)綠起來的山坡坡上。
分田到戶以后,父親為那幾畝責(zé)任田更是忙得不亦樂乎,春耕忙著播種,炎夏忙著除草殺蟲,秋天忙著收獲,冬天又忙著整地。印象最深的是分田到戶第一年收獲的季節(jié),父親把一挑挑谷子挑回家時(shí)那高興的的情景,連他額上的汗珠也似乎閃爍著喜悅。父親就這樣以勞動(dòng)為快樂著,用他勤老的雙手默默滋潤著我們一家的生活。
我畢業(yè)工作了,領(lǐng)到第一個(gè)月的工資時(shí),望著父親那結(jié)著厚厚的硬繭的腳板說:“爸,我?guī)湍阗I雙皮鞋吧?!薄百I那勞什子有什么用,想買你就買幾雙解放鞋給我。”父親聽了連忙說?,F(xiàn)在我已記不清我到底給父親買了多少雙解放鞋了,可是買皮鞋給父親依然只是我的心愿,因?yàn)槊看翁岬揭I鞋,他就一再要求買解放鞋,而且大姐幫父親買的那雙皮鞋,至今還寂寞地?cái)R在箱底里。
現(xiàn)在父親已到古稀之年,可他依然沒有離開過勞動(dòng),他已經(jīng)習(xí)慣了每天要到地里走走,有時(shí)扛著鋤頭,有時(shí)拿把鐮刀,他就這樣鐘愛著這黑黑的土地,離不開這土地,像家里的那頭老水牛一樣,默默不息地耕耘著這塊土地。
這就是我樸素的、勤勞的父親,“一個(gè)標(biāo)本式的農(nóng)民”,他不知道勞動(dòng)節(jié)是幾號(hào),卻對(duì)勞動(dòng)節(jié)有他樸素的理解——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)是以勞動(dòng)來紀(jì)念的。
春風(fēng)送爽,萬象更新。沐浴在河蟹的春風(fēng)下,我們迎來了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。
每次過“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會(huì)來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況,無論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭,經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
是誰,讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰,讓我們從懵懂無知的少年成長為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;是誰,讓我們的校園一塵不染,平安有序,勝友爺爺、奶奶辛勤的工作。發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)殊榮的,熱愛勞動(dòng)是一種美德,勞動(dòng)者是最值得崇敬的。
“五一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都殊榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他貌同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。
同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者,從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來美化我們的家園、校園吧!
我的演講完了,謝謝大家!
敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
"盼望著,盼望著,五一長假終于到了."在這四月份的最后一天里,同學(xué)們都這樣歡呼著.
也許在同學(xué)們的心里,有關(guān)“五?一”,能聯(lián)想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼,“勞動(dòng)節(jié)”三個(gè)字都鮮有人記起,就更不必說知曉勞動(dòng)節(jié)的起源了。
“五?一”國際勞動(dòng)節(jié)亦稱"五一節(jié)",在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。五一國際勞動(dòng)節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,為了榨取更多的剩余價(jià)值,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國,工人們每天至少要?jiǎng)趧?dòng)14小時(shí)。沉重的階級(jí)壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒,要求實(shí)行八小時(shí)工作制。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
由此,日本、泰國、秘魯、意大利、法國等一系列國家紛紛將五月一日定為各國的法定勞動(dòng)節(jié)。
具有戲劇性的是,發(fā)起此運(yùn)動(dòng)的美國卻未將五月一日定為勞動(dòng)節(jié)。
更具有戲劇性的是,如今的五一時(shí)期已成為人們休閑娛樂的好時(shí)光。
對(duì)我們高中生來說,在緊張的學(xué)習(xí)之余,有這么一個(gè)假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內(nèi)美美地睡上幾回懶覺,以補(bǔ)充我們透支的體力,為接下來的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)存精力;抑或是讀一些有益的課外書,平日里我們忙于各項(xiàng)課業(yè),這時(shí)候就可以放松放松,為自己充充電了。
不過當(dāng)然,既然這是勞動(dòng)節(jié),我們又知道了這節(jié)日的來之不易,那我們也應(yīng)做一些名副其實(shí)的勞動(dòng)。對(duì)住宿生而言,少有可以回家和家人一起度過這么長時(shí)間的機(jī)會(huì),那么我們?yōu)槭裁床荒艹舜藱C(jī)會(huì)做做家務(wù),讓父母高興高興呢?如果這時(shí)候,你再能自覺做些腦力勞動(dòng)——認(rèn)真做完作業(yè)、復(fù)習(xí)一下功課,爸媽不就更高興了嗎?畢竟我們是高中生了,學(xué)習(xí)總應(yīng)是放在首位的。
邊學(xué)邊休息——祝大家有一個(gè)輕松而充實(shí)的假期。
大家早上好!
我是五二班的______,很高興能夠在這莊嚴(yán)的國旗下演講,今天我國旗下演講的題目是《______________》
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!剛剛告別了緊張的期中考試,我們又將迎來快樂而充實(shí)的五一國際勞動(dòng)節(jié)。
五一國際勞動(dòng)節(jié),是全國勞動(dòng)人民的節(jié)日。我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。請(qǐng)記住這幾話:勞動(dòng)是朵花,誰得到它誰光榮;勞動(dòng)是顆星,誰擁有它誰聰明;勞動(dòng)是棵樹,誰澆灌它誰摘果;勞動(dòng)是座山,誰不怕苦誰攀登。
可能有的同學(xué)會(huì)問:我們年齡小,可以參加哪些勞動(dòng)呢?同學(xué)們,我們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)。除了學(xué)習(xí)之外,我們還要鍛煉各方面的勞動(dòng)本領(lǐng)。如,自己洗手帕、系鞋帶、洗衣服、整理書包、自己背書包上學(xué)放學(xué)……凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會(huì)做的事情要學(xué)著做,使自己成為勞動(dòng)的小能手。在家里,我們要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學(xué)校,我們要當(dāng)好值日生,積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動(dòng),學(xué)會(huì)擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗,愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動(dòng)撿起地面上的垃圾等;在社會(huì),我們要學(xué)雷鋒,爭做好人好事,經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛幼、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng)。
“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家晚上好:
此五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚了一起,這里我給大家演講題目《勞動(dòng)者最光榮》,因?yàn)楣麡I(yè)成立至今所取得各種成績都果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)結(jié)晶,因此我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者最光榮!
同學(xué)們,你們知道明天是什么日子嗎?(“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!)
“五一”國際勞動(dòng)節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
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