一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？現(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)開展情況總結(jié)（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇1

一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

鎮(zhèn)黨委成立了深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記、園區(qū)黨工委副書記同志擔(dān)任組長(zhǎng)，并進(jìn)一步劃分了責(zé)任片區(qū)，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展奠定了領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

（二）抓好動(dòng)員工作，提高思想認(rèn)識(shí)

自6月以來(lái)，各村（社區(qū)）、機(jī)關(guān)黨（總）支部先后開展動(dòng)員會(huì)議十余次，制定了《中共鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于在基層黨組織和黨員中深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的實(shí)施意見》，明確我鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、步驟安排，對(duì)我鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展進(jìn)行了安排和部署，把活動(dòng)精神傳達(dá)到每一名黨員；確定了一批先進(jìn)基層組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，充分發(fā)揮榜樣的力量，為活動(dòng)開展樹立標(biāo)桿。

（三）認(rèn)真開展討論，加強(qiáng)分類指導(dǎo)

開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)支部書記大討論，學(xué)習(xí)了我鎮(zhèn)“五好”“四強(qiáng)”“五爭(zhēng)五帶”的內(nèi)容，對(duì)黨組織和共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)展開了討論，各支部書記緊密結(jié)合自身實(shí)際，就“五型”、“十星”先進(jìn)黨支部及“五星”優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)展開了討論并最終形成了《鎮(zhèn)農(nóng)村黨支部“十星”標(biāo)準(zhǔn)》、《鎮(zhèn)社區(qū)黨支部“十星”標(biāo)準(zhǔn)》、《鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部“十星”標(biāo)準(zhǔn)》、《鎮(zhèn)事業(yè)單位（學(xué)校）黨支部“五型”標(biāo)準(zhǔn)》、《鎮(zhèn)非公企業(yè)黨支部“十星”標(biāo)準(zhǔn)》、《鎮(zhèn)農(nóng)村黨員“五星”標(biāo)準(zhǔn)》、《鎮(zhèn)社區(qū)黨員“五星”標(biāo)準(zhǔn)》、《鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員“五星”標(biāo)準(zhǔn)》、《鎮(zhèn)事業(yè)單位（學(xué)校）黨員“五星”標(biāo)準(zhǔn)》、《鎮(zhèn)非公企業(yè)黨員“五星”標(biāo)準(zhǔn)》。

（四）突出實(shí)踐特色，推進(jìn)活動(dòng)成效

召開深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，結(jié)合自身特點(diǎn)將征地拆遷安置補(bǔ)償、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、抗旱救災(zāi)、支部換屆選舉、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，聽取了主要做法和工作特色匯報(bào)，分析了存在的問題，并就如何將創(chuàng)建工作與其他工作有機(jī)的結(jié)合，同部署，同落實(shí)進(jìn)行了討論，提出下階段創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作要立足“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”，提高認(rèn)識(shí)，把握大局，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有效性；要圍繞中心，貼近實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)踐性；要細(xì)化目標(biāo)，分類指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的針對(duì)性；要培植典型，提煉經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的創(chuàng)新性。

（五）認(rèn)真撰寫報(bào)告，轉(zhuǎn)化活動(dòng)成果

通過(guò)對(duì)每次討論會(huì)及推進(jìn)會(huì)的分析總結(jié)，認(rèn)真撰寫討論報(bào)告，不斷總結(jié)歸納，將理論成果用于實(shí)踐，反復(fù)驗(yàn)證，最終轉(zhuǎn)化成具有理論和實(shí)踐能力的現(xiàn)實(shí)成果。

二、存在問題

1、個(gè)別支部對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的認(rèn)識(shí)不夠深不夠透，將開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和解決實(shí)際工作問題結(jié)合的能力還不是很強(qiáng)；

2、少數(shù)黨支部開展活動(dòng)的特色不是十分明顯，在活動(dòng)載體和方式方法上創(chuàng)新還不夠。

三、下步打算

我鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照市委、產(chǎn)業(yè)園區(qū)黨工委要求，緊扣工作方案，思路上再優(yōu)化，重點(diǎn)上再突出，載體上再創(chuàng)新，措施上再加強(qiáng)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，力求更大的進(jìn)步。

一是抓認(rèn)識(shí)提高，深化理論學(xué)習(xí)。按照按照中央、省、市委相關(guān)文件精神的要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，力求活動(dòng)每推進(jìn)一步，思想認(rèn)識(shí)都能夠深化一步。

二是抓方法創(chuàng)新，深化活動(dòng)內(nèi)容。不斷創(chuàng)新活動(dòng)方法及載體，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，將當(dāng)前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與解決實(shí)際問題相結(jié)合，充分利用理論成果，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的開展。

三是抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，深化工作意識(shí)。建立嚴(yán)格的工作責(zé)任制，對(duì)活動(dòng)統(tǒng)籌謀劃，合理安排進(jìn)度，保證每一項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)、工作措施都有人抓、有人負(fù)責(zé)落實(shí)。

四是抓總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化整改提高。扎實(shí)做好前期創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總結(jié)，堅(jiān)持實(shí)事求是，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法和取得的成效以及工作中存在的不足和今后的努力方向。為下一階段活動(dòng)的開展提供一些成功的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇2

今年9月x日是第XX個(gè)“全國(guó)愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的愛護(hù)牙齒的意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

圍繞主題，通過(guò)懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。

此次活動(dòng)，設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料3000份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)4臺(tái)次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動(dòng)車輛4臺(tái)次，人員30人，參與就診咨詢的'人群中，以老年人和兒童居多，這說(shuō)明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，意識(shí)不強(qiáng);一些人對(duì)的認(rèn)識(shí)不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認(rèn)為口腔頜面的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對(duì)此類公益咨詢活動(dòng)持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。

總之，通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第XX個(gè)“全國(guó)愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇3

“校外活動(dòng)”是以實(shí)踐活動(dòng)為基本途徑，以培養(yǎng)少年兒童的生存發(fā)展意識(shí)和技能為基本內(nèi)容，以提高少年兒童全面素質(zhì)為主要目標(biāo)，我校開展了豐富多彩的校外活動(dòng)。

一、與少先隊(duì)主題活動(dòng)相結(jié)合。

每一個(gè)學(xué)期，我校少先隊(duì)大隊(duì)部均設(shè)計(jì)一個(gè)主題開展活動(dòng)，然后圍繞這個(gè)主題，制定相映的內(nèi)容。

二、做到“五個(gè)”保障

1、輔導(dǎo)有保障：在活動(dòng)過(guò)程中，我們不是讓隊(duì)員放任自流，“輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊(duì)員們“活動(dòng)”的全程。

2、基地有保障：為了豐富活動(dòng)陣地，我校開辟了多個(gè)校外教育基地。每一處基地，都活躍著隊(duì)員矯健的身影，每一次活動(dòng)都給隊(duì)員留下了難忘的印象。

3、收獲有保障：每次活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容，有相應(yīng)措施與總結(jié)。

三、回顧總結(jié)

（一）春節(jié)慰問活動(dòng)。

2月3日上午，固堤小學(xué)少先隊(duì)員代表在老師的帶領(lǐng)下，到敬老院開展慰問活動(dòng)。少先隊(duì)員們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目及鮮花送到爺爺奶奶的手中，表達(dá)心中對(duì)爺爺奶奶的無(wú)限崇敬和感恩之情。一聲聲親切的問候，一片片歡聲笑語(yǔ)，充溢著學(xué)生們的童貞和熱情，表達(dá)了學(xué)生們對(duì)爺爺奶奶的感恩之情，把關(guān)愛送給他們。

（二）愛綠護(hù)綠活動(dòng)

3月12日上午8時(shí)，學(xué)校各中隊(duì)的少先隊(duì)員來(lái)到固堤街道小學(xué)路兩旁開展了護(hù)綠、愛綠、養(yǎng)綠活動(dòng)。他們?yōu)樾錆菜⑶宄酥車?，還認(rèn)真聽取了植物園工作人員對(duì)樹木相關(guān)知識(shí)的介紹。各中隊(duì)還組成了護(hù)綠隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)了心愿樹，少先隊(duì)員們?cè)谧约褐谱鞯奈孱伭目ㄆ?，寫下了一個(gè)個(gè)“綠色”的心愿，慎重地掛在小樹上。

望通過(guò)一些活動(dòng)，激發(fā)孩子們觀察植物的興趣，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解植物成長(zhǎng)的不易，從而關(guān)愛自然，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

本次活動(dòng)的開展，收到了良好的教育效果。讓學(xué)生在活動(dòng)中、體驗(yàn)中獲得了成功的喜悅，增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。校長(zhǎng)說(shuō)：“綠色學(xué)校是寓教于樂的學(xué)生樂園，學(xué)校希望在一次次的體驗(yàn)活動(dòng)中，讓綠色的‘種子’在綠色的土地中扎根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，讓新世紀(jì)的學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿，與綠色接軌?！蓖瑢W(xué)們興奮極了，議論紛紛，各個(gè)迫不及待地要把她們種下去。各個(gè)中隊(duì)還為小樹掛上了心愿牌把親手制作的愛護(hù)植物標(biāo)語(yǔ)牌和認(rèn)養(yǎng)牌掛在了小樹上。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇4

按照市委“十萬(wàn)干部百鄉(xiāng)千村萬(wàn)戶大走訪”活動(dòng)的要求，市財(cái)政局工作組深入祁東縣石亭子鎮(zhèn)梅塘村開展大走訪活動(dòng)。

幾天來(lái)，工作組白天走田間地頭，下村組屋場(chǎng)，探訪學(xué)校，看望老黨員、困難群眾、空巢老人、留守兒童，與黨員干部進(jìn)行座談;晚上和群眾聊家常，談生產(chǎn)、算收成、促增收。通過(guò)幾天的走訪，我們真正傾聽了群眾的心聲、感受了百姓的疾苦，基本摸清了村情、知曉了群眾的期盼。

集思廣益謀發(fā)展、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策促和諧

3月8日，天空中飄著毛毛細(xì)雨，春風(fēng)中帶有絲絲寒意。一大早，工作組組織50余黨員干部進(jìn)行座談?！拔覀儾皇莵?lái)做客的，這次來(lái)就是要聽取父老鄉(xiāng)親的想法和需求，聽取大家對(duì)發(fā)走訪活動(dòng)的意見和建議，希望大家說(shuō)真話、說(shuō)心里話”，開門見山的這番話讓剛開始有些拘謹(jǐn)?shù)拇迕褚幌伦虞p松了，氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)，大家紛紛踴躍發(fā)言，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。72歲的老黨員、老支書鄒興高說(shuō)：4—6組的農(nóng)網(wǎng)改造未完全實(shí)施到位，部分電桿電線未更新，是一個(gè)重大的安全隱患問題。現(xiàn)任支書曾太山談到：梅塘村一直沒有村級(jí)辦公活動(dòng)場(chǎng)所，村支兩委的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有得到更好的發(fā)揮。14組組長(zhǎng)鄒鋼將：現(xiàn)在黨的政策好，富民惠民力度大，但梅塘村最大的問題是山塘需加固維修。這些意見和建議，為我們下一步通過(guò)大走訪活動(dòng)，促進(jìn)梅塘村更好更快發(fā)展提供了思路。

小天地放飛大夢(mèng)想

3月7日，工作組來(lái)到梅塘小學(xué)，這是一所普通而又特殊的農(nóng)村小學(xué)，全校7個(gè)教學(xué)班級(jí)，280名學(xué)生，其中還含一個(gè)幼兒班，基本上都是留守兒童。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，留守兒童問題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。怎樣才能讓學(xué)校承擔(dān)起必要的責(zé)任，進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和管理，給予留守兒童家庭般的溫暖，是我們走訪的一個(gè)重點(diǎn)。在交談的過(guò)程中，工作組建議學(xué)校有針對(duì)性地開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)留守兒童的自信心和歸屬感，讓他們快樂、健康地成長(zhǎng)。同時(shí)，工作組了解到學(xué)校擁有一個(gè)幼兒班，存在幼兒娛樂設(shè)施缺失問題，并將通過(guò)全局黨員干部獻(xiàn)愛心解決這一問題。

關(guān)心走訪老黨員

3月9日，我們頂風(fēng)冒雨繼續(xù)開展大走訪活動(dòng)。我們來(lái)到七組村民鄒禮善家中，82歲老人激動(dòng)地拉著我們的手聊了起來(lái)。當(dāng)我們問到：鄒老您在生活有什么困難需要組織幫助解決的嗎?這位1972年入黨的老黨員笑著說(shuō)“現(xiàn)在黨的政策越來(lái)越好，交了幾千年的‘皇糧’取消了，種地還給錢了，購(gòu)買良種農(nóng)機(jī)農(nóng)具都有補(bǔ)貼，我沒有什么困難需要組織解決的'。”但我們看到他住的土磚房，已出現(xiàn)裂縫存在倒塌的安全隱患，揭開鍋蓋，僅有些剩飯素菜。后與村會(huì)計(jì)鄒高尚了解到鄒老與老伴獨(dú)自生活，從來(lái)不向組織提要求、講條件，并教育后代樹立多為群眾服務(wù)的理念，我們感觸很深，找到其三兒子鄒忠云，叮囑他下雨時(shí)將父母接到他家住。工作組初步確定鄒老為下一批愛心走訪的對(duì)象之一。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇5

本學(xué)期，我校教師在上級(jí)教育部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化了教學(xué)教育的常規(guī)管理，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章和制度，加強(qiáng)師德培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)全體教師及學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)教研工作的開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用。

在本學(xué)期，我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請(qǐng)教管理方法和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常帶著存在的問題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法，提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平，掌握了較好的管理方法及策略。

這學(xué)期里，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，深入分析學(xué)校的教育教學(xué)情況，制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度，教學(xué)的實(shí)施及管理做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定出切合各班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃及行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了新型課堂教學(xué)方法的嘗試。本學(xué)期，通過(guò)全體教師的共同努力，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心都有所提升，教學(xué)風(fēng)氣等方面也在逐步走向完善，并得到了周邊村民的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，每天都是早到校，晚離校。為了充分掌握學(xué)校的教學(xué)情況，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)的第一手資料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，教流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的.建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。

三、優(yōu)化教學(xué)管理，提升工作有效性。

教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，抓好每個(gè)細(xì)節(jié)。

1、按照上級(jí)教育部門對(duì)課程設(shè)置方案的要求及我校課程實(shí)施計(jì)劃的相關(guān)規(guī)定，根據(jù)實(shí)際情況，我校制定了課程實(shí)施方案，開齊開全課程。在具體執(zhí)行過(guò)程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性，保證學(xué)年安排不隨意更改，保證各類課程授課總時(shí)數(shù)。

2、學(xué)校制定并完善了一系列制度，通過(guò)不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的方式，檢查每位教師的`教案、作業(yè)批改、聽課記錄、學(xué)生成績(jī)考核等，將檢查結(jié)果作為績(jī)效考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤，堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度，及時(shí)與教師交流，提出指導(dǎo)性意見，解決教與學(xué)中的各種問題與困難，促進(jìn)教師的改進(jìn)和提高。

3、面向全體學(xué)生，因材施教，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習(xí)。注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng)。

四、狠抓教育教學(xué)，（政治專題片《不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)》觀后感）有效開展教研活動(dòng)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校通過(guò)抓教研和教學(xué)常規(guī)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我校召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。從改變教師的教育教學(xué)觀念;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓家長(zhǎng)更多地參與到學(xué)生管理中;把課堂延伸到學(xué)校外，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的資源等方面入手，通過(guò)強(qiáng)化監(jiān)督教育“六環(huán)”來(lái)確保教學(xué)的有效開展。

1、積極開展了多樣式、切實(shí)有效的教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決方法及策略，真正起到了以研促教的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障，因此，我校始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了以下方面的工作：

(1)、嚴(yán)格遵循規(guī)章要求開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減和占用其中的任一科目的課時(shí)。

(2)、做好教材管理工作，開學(xué)時(shí)就嚴(yán)格要求，期末收回循環(huán)科書，并記錄存放，以備來(lái)年使用。

(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處每周組織各教研組長(zhǎng)進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求每次檢查前，教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在教案檢查、作業(yè)批改及聽課記錄等方面存在的問題，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出意見，并作詳細(xì)記錄，在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點(diǎn)。

(4)、以學(xué)生為中心，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明抓起，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

五、結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)施中的不足，今后的教學(xué)教研工作應(yīng)多從以下幾個(gè)方面入手：

1、提高教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，提高課堂教學(xué)效率，在保持優(yōu)良成績(jī)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng)，在“實(shí)”字上面狠下功夫，在“細(xì)”字上求突破。進(jìn)一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動(dòng)性，全面提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。

3、將學(xué)科滲透與校園文化緊密結(jié)合，辦出我校特色。

一學(xué)期以來(lái)，我校本著“以人為本，因材施教?！钡慕逃枷?，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)了教研組的建設(shè)和運(yùn)作，嚴(yán)格管理教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的建設(shè)。提高全體教職工的共同努力，我們?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的成效，也顯露出了諸多的不足，我們將在今后的教育教學(xué)管理中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)完善。在國(guó)家教育方針、政策的指引下，本著強(qiáng)管理、重實(shí)踐、求實(shí)效、勇于創(chuàng)新的原則，讓我校和學(xué)生一起，和全體教師一起全面發(fā)展。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇6

有這樣一句話： 小病拖、大病扛、病危等著見閻王 。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報(bào)銷的比率高了，手續(xù)簡(jiǎn)單了，看的起病的人多了。不過(guò)，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切 ，我感慨萬(wàn)千。

一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么？知識(shí)就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說(shuō)的那么典型，醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí)，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)。記得有這樣一句話 人生不可虛度，悲嘆在與沒有貢獻(xiàn)；貧困不是羞恥，失于未得到條件；疾病纏身出于無(wú)奈，世人仁愛之心卻都能帶來(lái)溫暖 。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣： 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。 的確，面對(duì)現(xiàn)狀，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。

患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員，或者更廣泛地說(shuō)，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì)，醫(yī)學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系 。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念， 醫(yī) 已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工； 患 也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系，處理好了醫(yī)患關(guān)系，患者才能得到應(yīng)有的治療。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇7

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺接受思想道德教育和紀(jì)律教育，根據(jù)旗紀(jì)檢委、旗委組織部的統(tǒng)一安排，按照我院實(shí)施方案的要求，扎實(shí)有效地開展了此次專項(xiàng)整治活動(dòng)。現(xiàn)就具體工作開展情況作如下匯報(bào)：

一、制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

在召開全旗思想整治暨機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，我院立即開展部署，成立了又一把手任組長(zhǎng)，各副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，紀(jì)檢室、辦公室人員為成員“嚴(yán)肅查處黨員和干部參與賭博活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組；組織召開全院干警動(dòng)員大會(huì)，并且立即制定實(shí)施方案，以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、在副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展自查自糾工作

精心組織，周密安排，我院在副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展自查自糾活動(dòng)，通過(guò)自查自糾，使黨員干部法紀(jì)意思不斷增強(qiáng)，自覺抵制賭博等歪風(fēng)邪氣，并帶頭與賭博現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

三、認(rèn)真開展查處賭博專項(xiàng)檢查

在專項(xiàng)整治活動(dòng)中，我院通過(guò)自查與對(duì)照檢查相結(jié)合的方式認(rèn)真開展檢查工作，通過(guò)檢查在動(dòng)員會(huì)議召開后，我院沒有發(fā)現(xiàn)一起本單位人員參與賭博現(xiàn)象，動(dòng)員會(huì)議和思想教育起到了良好效果。

在為期近一個(gè)月的嚴(yán)肅查處黨員和干部參與賭博專項(xiàng)整治活動(dòng)月中，我院通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高我院黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部參與賭博危害性的`認(rèn)識(shí)，形成健康文明的生活方式，自覺抵制金錢、物欲的誘惑。在今后的工作中，我院將進(jìn)一步以此次教育活動(dòng)為契機(jī)，鞏固活動(dòng)成果，不斷提高作風(fēng)建設(shè)。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇8

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，強(qiáng)力推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開好局、起好步，我局認(rèn)真組織開展“送溫暖、聽意見”活動(dòng)，并把走訪慰問作為聽取群眾意見、了解群眾呼聲、傳遞黨的溫暖、增進(jìn)干群感情的有效途徑，營(yíng)造了濃厚的關(guān)愛氛圍。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)開展有條不紊

我局領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)開展的重要性，并及時(shí)召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確了此次活動(dòng)的主要內(nèi)容和工作目標(biāo)，切實(shí)把此次活動(dòng)作為推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)踐，認(rèn)真抓好落實(shí)。

二、真情慰問，活動(dòng)開展氛圍濃厚

1月26日，我局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭行動(dòng)，組成2個(gè)慰問組，確定了7名慰問對(duì)象，分別走訪了老黨員、老干部及困難群眾，并按照上級(jí)要求重點(diǎn)做好“三送”。一是送年貨，為他們送了油、面等慰問品，讓他們過(guò)一個(gè)祥和的春節(jié)；二是送關(guān)愛，傾聽老黨員、老干部講述黨的優(yōu)良作風(fēng)，送去節(jié)日的問候和祝福，讓他們感受到黨的真情關(guān)懷；三是送服務(wù)，為他們貼一副對(duì)聯(lián)，讓他們感受到節(jié)日的`喜慶氛圍。

三、征求意見，促進(jìn)活動(dòng)有效開展

通過(guò)此次活動(dòng)，我局認(rèn)真聽取群眾意見和呼聲，他們對(duì)國(guó)家出臺(tái)的一系列優(yōu)惠政策感動(dòng)非常高興，收入有所改善，生活水平有了明顯提高，并提出了一些意見和建議，歸納梳理后的意見有三個(gè)方面。

一是加強(qiáng)村兩委班子建設(shè)，注重村兩委干部工作能力的培養(yǎng)提高，尤其是黨務(wù)、村務(wù)管理和自身技能等方面。

二是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，建議注重吸收年輕黨員力量，充分利用年輕黨員的活力帶動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

三是加強(qiáng)信訪工作力度，積極有效的處理信訪事件，確保社會(huì)穩(wěn)定。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇9

本校教科研圍繞“學(xué)校加強(qiáng)初中三年發(fā)展”總結(jié)報(bào)告、“二期課改”研究、“教育科研項(xiàng)目推廣”、“學(xué)校教育科研網(wǎng)”建設(shè)、“數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整”申報(bào)等重要工作，積極相應(yīng)區(qū)教科室的各項(xiàng)工作要求，努力實(shí)現(xiàn)“以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)。

1、完成三年加強(qiáng)初中工程總結(jié)

區(qū)教科室要求下，順利完成并撰寫了我校三年加強(qiáng)初中建設(shè)工程學(xué)校發(fā)展總報(bào)告，具體介紹了我校三年中圍繞“主體教育”思想在學(xué)校制度管理、校本培訓(xùn)與師資隊(duì)伍建設(shè)、主體德育和主體型課堂教學(xué)研究等各方面的工作，總結(jié)報(bào)告獲得了區(qū)教科室的認(rèn)可，并將被編撰于徐匯區(qū)加強(qiáng)初中校學(xué)校發(fā)展案例集中。

2、落實(shí)教育科研成果推廣項(xiàng)目

本學(xué)期，區(qū)教科室積極組織區(qū)內(nèi)曾獲得市教育科研成果獎(jiǎng)的各校向其他兄弟學(xué)校介紹各自的研究成果，我校向區(qū)教科室申報(bào)了“小班化個(gè)性分層教育，初中生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)”的`教育科研成果推廣項(xiàng)目，且積極組織教師參與了櫻花中學(xué)的對(duì)外教學(xué)交流，且在六、七、八年級(jí)中結(jié)合我校學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，分別有所側(cè)重地開展推廣研究。六年級(jí)側(cè)重于中小學(xué)教育方法的銜接和對(duì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)方法的個(gè)別輔導(dǎo)，七、八年級(jí)重抓學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真糾錯(cuò)、系統(tǒng)小結(jié)的習(xí)慣養(yǎng)成，并在兩個(gè)年級(jí)中推廣、實(shí)施學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本，此外，六、七年級(jí)均引進(jìn)了櫻花中學(xué)的個(gè)別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案。強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生個(gè)體的分層輔導(dǎo)與培養(yǎng)。

3、積極推進(jìn)“二期課改”教師個(gè)人課題研究工作

在上學(xué)期順利申報(bào)兩項(xiàng)區(qū)級(jí)“二期課改”教師專項(xiàng)課題的基礎(chǔ)上，我校又積極申報(bào)了理科教師協(xié)會(huì)一項(xiàng)區(qū)級(jí)項(xiàng)目，并在本學(xué)期，參與三個(gè)課題研究的教師分別結(jié)合課題開設(shè)了三節(jié)教學(xué)研究課，通過(guò)課堂教學(xué)研討，探索了初中探究型課程中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類教學(xué)的指導(dǎo)方法、理科課堂探究式教學(xué)的不同實(shí)施模式，初中探究型綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的可操作性問題等，目前三項(xiàng)課題的有關(guān)負(fù)責(zé)教師已向區(qū)教科室遞交了課題階段發(fā)展進(jìn)程表，在區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表了一篇論文，向南洋中學(xué)科技論壇遞交了一份相關(guān)論文，并將在暑期中完成三項(xiàng)課題的階段總結(jié)和計(jì)劃。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇10

小學(xué)利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)，激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。

暑假期間，全校同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，因地制宜，積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，為燦爛的'夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期，東崗小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、有所啟迪、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每個(gè)孩子，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心……并可走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)的長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)愛心。(要求：每位同學(xué)自制一份愛心儲(chǔ)蓄存折，存折中記錄自己獻(xiàn)愛心的心得體會(huì)或是拍一張實(shí)踐活動(dòng)的照片，并寫下自己的感言。)

高級(jí)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，掌握相應(yīng)的生活技巧，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，學(xué)校建議他們根據(jù)周圍同學(xué)分布情況，成立興趣小組、觀察小組，開展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，嘗試做“小倡導(dǎo)員”，用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識(shí)，愛惜每一滴水，愛惜每一張紙，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開學(xué)后每班上交大隊(duì)部5份精品，進(jìn)行全校評(píng)比展覽。

在將近兩個(gè)月漫長(zhǎng)的假期中，東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外，‘歡樂文明進(jìn)社區(qū)’學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);‘陽(yáng)光一小時(shí)’戶外體育鍛煉活動(dòng);‘學(xué)禮儀、講道德，做文明少年’活動(dòng);等系列豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野，還可以了解社會(huì)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅加強(qiáng)了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)之間的緊密聯(lián)系，而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育，贏得了廣泛好評(píng)。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇11

中山大學(xué)亞殘運(yùn)會(huì)城市志愿者第四中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)于20xx年12月19日正式舉行，活動(dòng)主題為“我手繪我心——志愿亞殘，無(wú)悔青春主題海報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽”?；顒?dòng)內(nèi)容重點(diǎn)是展示各自小隊(duì)親自設(shè)計(jì)的志愿者海報(bào)，向路人宣傳亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)和志愿精神。

各支小隊(duì)事先設(shè)計(jì)出有小隊(duì)特色的海報(bào)，當(dāng)天拿著打印好的海報(bào)于上午10點(diǎn)半至11點(diǎn)半在東校馬路邊、下午4點(diǎn)半至5點(diǎn)半在南校大北門外廣場(chǎng)上，邀請(qǐng)公眾人士書寫小卡片為志愿者們加油打氣，并將彩色紙片粘貼在各小隊(duì)的海報(bào)上。最后，由中隊(duì)在一張大紙上勾畫出亞殘運(yùn)會(huì)會(huì)徽的圖案，然后由到場(chǎng)參加團(tuán)日活動(dòng)的每一位志愿者將收集來(lái)的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運(yùn)會(huì)會(huì)徽的不同色塊上，拼成一幅寫滿祝福的亞殘會(huì)徽，以此寄托本中隊(duì)對(duì)亞殘運(yùn)會(huì)的祝福和對(duì)中隊(duì)隊(duì)員志愿工作的感激。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們看到，路人都對(duì)各小隊(duì)的海報(bào)非常感興趣，寫下的話有很多是為廣州喝彩，也有不少是為志愿者加油，由此可見志愿者在市民心目中留下了一個(gè)不俗的印象。當(dāng)天是以中隊(duì)為單位開展的團(tuán)日活動(dòng)，小隊(duì)之間也因此有了彼此認(rèn)識(shí)的.機(jī)會(huì)。一大群年輕的志愿者們，就在這樣的環(huán)境下搭起友誼的橋梁，幫助凝聚中隊(duì)的內(nèi)部力量。

下午6點(diǎn)左右，夜幕降臨，城市志愿者第四中隊(duì)主題團(tuán)日活動(dòng)宣告結(jié)束，活動(dòng)圓滿成功。

本次團(tuán)日活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)了團(tuán)日活動(dòng)策劃的構(gòu)想?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下，以供參考借鑒：

（一）成功之處：

1、宣傳效果好，整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng)，并不是草草了事，也不是為了單純的應(yīng)付上級(jí)的要求，而是舉辦了19號(hào)整整一天之長(zhǎng)；地點(diǎn)覆蓋范圍廣，中隊(duì)里的隊(duì)員不僅僅有南校的，也有東校的，因此整個(gè)活動(dòng)并不只是在東校區(qū)舉辦，也沒有單純?cè)谀闲^(qū)舉辦，而是19號(hào)早上在東校區(qū)舉辦，下午在南校區(qū)舉辦，這樣很大程度上保證了活動(dòng)的宣傳效果，真正地將我們中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)的主題“海報(bào)宣傳評(píng)比”凸顯了出來(lái)。

2、與市民的互動(dòng)效果，由于整個(gè)“海報(bào)宣傳評(píng)比大賽”采取的是競(jìng)爭(zhēng)的方式，也就是說(shuō)每個(gè)小隊(duì)都要爭(zhēng)取市民對(duì)他們自主設(shè)計(jì)的海報(bào)的認(rèn)可，這樣的話整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中與市民形成了很好的互動(dòng)效果，而不僅僅是我們中隊(duì)自?shī)首詷返卦诟慊顒?dòng)，真正地達(dá)到了一個(gè)活動(dòng)應(yīng)有的效果和作用。

3、各小隊(duì)參與活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中積極性高，由于整個(gè)活動(dòng)采取的是比賽的形式，因此每個(gè)小隊(duì)都很害怕自己設(shè)計(jì)的海報(bào)拿到最后一名，因此都相當(dāng)積極地參與到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中來(lái)，不存在隊(duì)員去參加了活動(dòng)，但是卻僅僅是在拼湊人數(shù)的情況。

（二）不足之處：

1、參與活動(dòng)人數(shù)較少，這主要是因?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間受限制所造成的，團(tuán)日活動(dòng)選取在19號(hào)舉行，但是亞殘城市志愿者的服務(wù)時(shí)間卻要到20號(hào)才終止，這就導(dǎo)致舉辦活動(dòng)那天的時(shí)候還有隊(duì)員需要上崗，這樣的話就大大降低了出勤率。

2、前期準(zhǔn)備略顯不足，在申辦場(chǎng)地、準(zhǔn)備海報(bào)等方面都不是做得很好。

綜述，本中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)在中隊(duì)齊心協(xié)力的合作之下順利舉辦，對(duì)我中隊(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)以及增進(jìn)隊(duì)員友誼、擴(kuò)大亞殘運(yùn)會(huì)志愿者精神的影響等都有極大的意義。

活動(dòng)情況報(bào)告怎么寫 篇12

在鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)各學(xué)校的共同努力，第二次校際教研活動(dòng)圓滿結(jié)束。我鎮(zhèn)各科教師參加了以“校際教研”為形式、以“搜集問題、解決問題”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。無(wú)論講課、還是教師的課后反思受到了聽課教師的認(rèn)可。這次校際教研活動(dòng)給我們提供了與各學(xué)校學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),我們收益頗多，通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)做總結(jié)如下：

可取之處：

語(yǔ)文課堂上：

一、課堂設(shè)計(jì)精巧，以情貫穿全文，老師在揭示課題后，先引導(dǎo)學(xué)生整體把握內(nèi)容，初步感受課文所要表達(dá)的感情。接著切入主題，抓住重點(diǎn)，讓學(xué)生找出“感動(dòng)、緊張、扣人心弦的語(yǔ)句”來(lái)細(xì)讀文章，品析語(yǔ)句，進(jìn)一步深入理解課文所表達(dá)的感情。

二、讀中感悟，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，在讀中受到情感的熏陶。大部分閱讀課中有個(gè)別讀、小組讀、齊讀等不同讀的方式。并且體現(xiàn)出了讀的層次性。而學(xué)生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對(duì)文本的理解，繼而把文本的內(nèi)容內(nèi)化粘寫，理解了課文所要表達(dá)的感情。

三、小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用的較好，真正體現(xiàn)小組合作的作用，讓學(xué)生在小組中先初步學(xué)習(xí)，教師只是重點(diǎn)講解，教師起到引領(lǐng)點(diǎn)撥作用。

四、教師的教學(xué)藝術(shù)，語(yǔ)言運(yùn)用較好，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意賅，體現(xiàn)少講的原則，把大部分時(shí)間留給學(xué)生。

五、在課堂中，學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣很高，能積極主動(dòng)的回答問題，學(xué)生的素質(zhì)較高。學(xué)生思維活躍，暢所欲言。整個(gè)課堂老師體現(xiàn)出的是尊重、平等、關(guān)愛。學(xué)生顯示的是活躍、積極、輕松。

數(shù)學(xué)課堂上：

一、教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出。

教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，因材施教地制定了教學(xué)思路。以“創(chuàng)設(shè)情境———指導(dǎo)探究——發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律——實(shí)踐應(yīng)用”為線索，整個(gè)教學(xué)思路清晰。

課堂上教師突出培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、主動(dòng)探究的訓(xùn)練，通過(guò)剪、拼、擺等活動(dòng)來(lái)加深對(duì)面積計(jì)算的理解，突出重難點(diǎn)的內(nèi)容，整個(gè)教學(xué)做到詳略得當(dāng)，重、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。這樣的設(shè)計(jì)，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

二、重視操作探究，發(fā)揮主體作用。

從新課開始到課堂的結(jié)束，學(xué)生人人參與學(xué)習(xí)過(guò)程，不是為操作而操作，而是把操作、理解概念、表述數(shù)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。讓學(xué)生看自己剪拼的圖來(lái)說(shuō)數(shù)理，降低了數(shù)理表述的難度。通過(guò)操作，讓學(xué)生既學(xué)得高興又充分理解知識(shí)，形象直觀地推導(dǎo)了平行四邊形的公式概念，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力、觀察能力和操作能力。

三、注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容的生活化。

課堂上從情景開始，到后來(lái)的練習(xí)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容始終充滿生活氣息。這樣的設(shè)計(jì)充分激起學(xué)生的求知欲望，在解決問題中真切感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)源于實(shí)踐而又用于實(shí)踐，落實(shí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

四、注重?cái)?shù)學(xué)方法和思想的滲透。

在數(shù)學(xué)課堂滲透科學(xué)的數(shù)學(xué)方法和思想是一項(xiàng)很重要的任務(wù)，關(guān)系到學(xué)生思維的嚴(yán)密性和邏輯性等良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)。課上教師有創(chuàng)設(shè)情景中猜想方法到驗(yàn)證并的出結(jié)論，讓學(xué)生嘗試了從猜想到驗(yàn)證這樣一種科學(xué)的探究規(guī)律的方法，學(xué)生通過(guò)這樣的摸索探究，科學(xué)方法深入學(xué)生的思維。為今后學(xué)生邏輯思維和解決問題能力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

不足之處：

1、 要面向全體學(xué)生，大面積提高課堂效益，個(gè)別課上只是照顧了部分優(yōu)秀生，沒面向全體學(xué)生，部分學(xué)科在課上對(duì)女生的提問較多，對(duì)男生的提問較少。

2、 雖然授課教師使用了多媒體教學(xué)，但是個(gè)別教師的課件設(shè)計(jì)不理想，也有的對(duì)于多媒體的運(yùn)用不熟練。

3、 個(gè)別教師的課堂語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，有很多的重復(fù)之處。

建議：

1、我們一直說(shuō)要讓學(xué)生在讀中體會(huì)，在讀中感悟，可見讀的重要性。以后還要注意多讀，形式也可多樣化些。

2、教師的語(yǔ)言還不夠精準(zhǔn)，可適當(dāng)簡(jiǎn)潔些。

3、學(xué)生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文

4、加強(qiáng)對(duì)教師多媒體運(yùn)用的培訓(xùn)，使多數(shù)教師能熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

5、以后的教研主題要存在一定的延續(xù)性，不能只以本校的問題來(lái)確定主題。

總之，本次活動(dòng)，主題鮮明，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，點(diǎn)面結(jié)合，對(duì)如何提高校本教研活動(dòng)的有效性，做了一次有益的探索，對(duì)教師的業(yè)務(wù)水平的提高有很大的幫助，同時(shí)也大大提高的全鎮(zhèn)的教研水平。