學(xué)與玩作文 篇1

父母常說我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能讓我們有光明的前途。但學(xué)習(xí)真的可以讓我們成功嗎？我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)耐嬉部梢粤钗覀冇泻芏嘈掳l(fā)現(xiàn)，并且受益終生。

記得我上三年級的時候，語文第十五課講了荷蘭一個偉大的打更人——安東尼？列文虎克。他是一個看門兼敲鐘人，一次閑著沒事，他便冒出了一個新玩法，把兩個放大鏡放在一起，再經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)明了顯微鏡，并通過顯微鏡首次觀察到了微生物。

我國古代也有類似的'例子，如魯班看到帶齒的葉子，發(fā)明了鋸子；嫘祖看見蠶結(jié)繭，便創(chuàng)造了絲綢……

這讓我想起了我家的含羞？。它放在我家的陽臺上，大概有十幾株，種在一個盆子里。剛買回來時還好，碰葉子時葉子會收，一會兒自己又張開。但一兩個月后，葉子怎么碰都不會動了。又過了兩三天，葉子發(fā)黃，竟全都垂下了腦袋，我想：死了算了，回頭再種點(diǎn)兒，反正家里種子多，但總不能白養(yǎng)它們一場，我得拿它們“開開刀”，起碼對得起我這么多天的“澆水錢”。于是，我便拿了一個盆，從大盆里挖了一株進(jìn)去，放在太陽下曝曬；又分了一株種在另一個盆子里，放在陰涼處，幾天沒澆水?？烧l知沒過幾天，這兩株的葉子竟都綠了起來，放在太陽下的那株雖還有些枯，但并無大礙，它們又開始了早張晚合，我很奇怪，思來想去，最后才知道這是土壤搞的鬼，原來十幾株都種在一個盆里，土里肥料不足，自然就無法生長了。

這些例子恰好證明了，有時候在玩兒時發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的東西，對人類也有幫助，所以我們每天應(yīng)多觀察一些身邊的事物，在空閑時多做實(shí)驗(yàn)、多思考，玩也能玩出名堂來！

學(xué)與玩作文 篇2

一年之計(jì)在于春，春姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來，她用那神奇的籃子把花朵散在世界各地，春姑娘的到來，正意味著我們要去春游了！

我們坐上了公交車一唱一和的出發(fā)了。

老師帶我們?nèi)ビ^瀾湖海洋館參觀，早就聽說海洋館非常有趣了。走進(jìn)海洋館，先是看到一個魚缸里有著一群小機(jī)靈“血紅鸚鵡”，這種魚十分耀眼，身披一件紅色大衣，兩只眼睛緊盯著你，你路過時總會感到很好奇。再往前走是“食人魚”，唉！別怕，它們長相可比你們想象中的好多了，身形與普通魚一般，看上去一點(diǎn)也不恐怖，反而還會覺得挺可愛的走進(jìn)海洋語，四周都有大大小小的'魚，這時你會覺得不得不拍一張照片回去紀(jì)念。

再往前走就是我最喜歡的水母了。那些水母游來游去，一群接著一群，像調(diào)皮的孩子在盡情的玩耍，可愛極了。還有的水母舒展著自己長長的尾巴，尾巴有如透明的絲綢，長長的漂浮在水中，就像一群海洋里的“小仙女”在翩翩起舞哩！竟還會變色，??！水母，你是多么的美麗，你，還有那些活潑的小魚兒裝點(diǎn)著海洋館，我愛你。游覽結(jié)束了，我們就去別的地方游玩了。

這次春游十分快樂、好玩，這也讓我開闊了眼界，春游呀春游，我愛你。

學(xué)與玩作文 篇3

生活中都會發(fā)生許多有趣的事，一些熱愛生活的人就會從中找到值得去研究探索的事物，然后從這個事物的本質(zhì)去實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明出偉大的東西。就比如英國波義耳，我一眼因?yàn)閻刍ǎ朴谟^察，勤于思考，從中發(fā)明出在實(shí)驗(yàn)中常用花蕊試紙。但不一樣，要那些著名的學(xué)家才有資格去發(fā)明，只要你處處去留意生活中的'細(xì)節(jié)，就算玩也能玩出名堂來。

荷顯微鏡學(xué)家微生物學(xué)的開拓者列文虎克。他十分喜歡玩鏡片。有一次列文虎克又在玩放大鏡。他突然奇異的想，如果把兩片放大鏡放在一起會怎么樣呢？于是他便按照自己的想法，緩慢的把兩枚鏡片重合在了一起。往一只蚊子的腿看著。啊不得了了。蚊子的腿大的如同兔子的腿。地上的草像綠葉子。

他越玩越起勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架微型顯微鏡。他又用顯微鏡觀察水，發(fā)現(xiàn)水中有許多小生命在擠來擠去，用顯微鏡觀察牙齒，他發(fā)現(xiàn)了一個從來沒人發(fā)現(xiàn)過的新世界……

玩這回事，許多人覺得是在浪費(fèi)時間，但如果像列文虎克這樣善于觀察善于發(fā)問，不斷探索，就算玩也能玩出奇特的現(xiàn)象。你能玩出偉大的名堂來。

科學(xué)的發(fā)現(xiàn)屬于每個人只要認(rèn)真思考，努力探索，不斷發(fā)問，那么終有一天在科學(xué)界上就會出現(xiàn)你的名字。