相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象，通過(guò)文字方式完整地講述出來(lái)的記敘文。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)勵(lì)志敘事作文800字，歡迎閱讀與收藏。

企鵝成長(zhǎng)日記 篇1

窗外的雨很大。有些冷。

又瞟了一眼A4紙上一個(gè)個(gè)生僻的漢字，我煩躁地扔下筆，和那疊厚厚的資料一起扔到一邊。掛鐘指針指向一點(diǎn)，房間里彌散著一股風(fēng)油精的味道。

我揉了揉酸脹的眼睛，把臉埋進(jìn)手臂里。我后悔了，真的后悔了，我為什么要參加這對(duì)中考沒(méi)有任何提分作用的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽？為什么要在期中考試來(lái)臨之際卻不能復(fù)習(xí)，而是為了這比賽挑燈夜讀？這一年來(lái)艱辛的訓(xùn)練到底有什么意義？越想越心煩意亂。

我索性不再去管散了一桌的紙張，起身沖了一杯咖啡，霧氣慢慢地氤氳開(kāi)來(lái)，模糊了鏡片，苦澀的香氣沖上鼻尖。我抽了抽鼻子，突然沒(méi)有緣由地放聲大哭。越是努力，越是能清晰的認(rèn)識(shí)到自己和那些省級(jí)選手的差別，越是明白勝利的希望是多么遙不可及?？謶窒褚粋€(gè)黑洞，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，蠶食，前幾天勉強(qiáng)構(gòu)筑出來(lái)的信心的防線轟然坍塌。

雨更大了，打在窗戶上啪啪作響。氣溫似乎降得更低了。

手心里的瓷杯漸漸由溫?zé)嶙兊帽鶝?。我把冰冷的咖啡一口氣喝下，打起精神拾起地上的資料和筆，不管怎樣，要參加比賽已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖?，無(wú)論我怎樣的不情愿，沒(méi)背完的資料還是在那里，絲毫不會(huì)減少。我逼著自己一心一意撲在這些文字上，可竟一個(gè)詞都看不進(jìn)去。

鬼使神差地回憶起剛參加漢字聽(tīng)寫(xiě)比大會(huì)的一年前，興趣盎然的坐在教室里，被一個(gè)個(gè)方塊字繞得頭暈眼花卻還是努力的向腦袋里塞詞匯。時(shí)間一長(zhǎng)，當(dāng)初的興趣似乎早就被澆滅，只變成了一個(gè)任務(wù)，一個(gè)習(xí)慣。但這個(gè)習(xí)慣卻已經(jīng)被我硬生生的堅(jiān)持了一年。其實(shí)說(shuō)到底，還是因?yàn)橐廊淮嬖诘呐d趣使然吧？我突然意識(shí)到我對(duì)漢字的熱愛(ài)早已根深蒂固，甚至它早就成了我生命的一部分。想要完全放棄撒手不干的愚蠢想法，只不過(guò)是我想逃避自己的選擇，自己的'責(zé)任，已成的現(xiàn)實(shí)而找的一個(gè)借口而已，只是因?yàn)椴幌朊鎸?duì)失敗后的頹然就想中途放棄的懦弱而已。

我可以失敗，但我絕不允許在失敗之前就被自己打敗。

深吸一口冰涼的空氣，我握著筆在紙上繼續(xù)默寫(xiě)、勾畫(huà)，嘈雜的雨聲也小了許多，在不知過(guò)了多久之后漸漸地停了。

慢慢的，夜色一點(diǎn)點(diǎn)褪去。

天晴了。

企鵝成長(zhǎng)日記 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí) 的小學(xué)生了。在這四年里，我經(jīng)歷了許多的事，有傷心的事也有快樂(lè)的事，心靈 也就發(fā)生了變化。

上幼兒園小班的時(shí)候，我們都不認(rèn)識(shí)，我們也都不認(rèn)識(shí)老師 ，而且，我們每天都要在幼兒園里生活。想到再也不能一天都在家里無(wú)憂無(wú)慮的生活了，我就覺(jué)得上幼兒園真不好。當(dāng)時(shí)我的心靈是沮喪的。

上幼兒園中班，我們互相都認(rèn)識(shí)了，也找到了自己的好朋友 。我們一起做游戲，當(dāng)時(shí)，我的心靈是快樂(lè)的。

上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道誰(shuí)是好孩子，誰(shuí)是壞孩子，誰(shuí)脾氣好，誰(shuí)脾氣壞，誰(shuí)機(jī)靈，誰(shuí)反應(yīng)遲鈍……早晨，我們?cè)谟變簣@吃早餐。吃完了早餐，老師給我們“上課”專(zhuān)注寫(xiě)作 ，上完課讓我們做“試卷”（就是一張A4紙，紙上有題）。到了中午，我們吃完飯，就去睡覺(jué)。睡完覺(jué)，吃午點(diǎn)。吃完午點(diǎn)，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。到了下午，家長(zhǎng)就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。但是馬上就要上小學(xué)了，我要結(jié)束的我的幼兒園生活了，當(dāng)時(shí)我的.心靈是遺憾的。

上了小學(xué)，我很高興，因?yàn)槲医K于上學(xué)了。但是也有上了小學(xué)就應(yīng)該有的煩惱困擾著我：每天作業(yè)多了；不能像幼兒園那樣光玩了，上了學(xué)，就要學(xué)知識(shí)；要面對(duì)考試 成績(jī)不理想 的挫折 ……所以，當(dāng)時(shí)我的心靈既快樂(lè)，又沮喪。

上了二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，每天晚上我都要接受被批評(píng)的痛苦。當(dāng)時(shí)，我的心靈是痛苦的。

上了三年級(jí)，我們不是一二年級(jí)無(wú)知的小孩子了，功課也難了起來(lái)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我每天都會(huì)想：今天會(huì)不會(huì)考試？萬(wàn)一考試有我不會(huì)的題怎么辦？……當(dāng)時(shí)，我的心靈是忐忑的。

上了四年級(jí)，我們是高年級(jí)的大孩子了，個(gè)子高了，也不像一二年級(jí)那么無(wú)知了。四年級(jí)的功課很難，為了初中學(xué)起來(lái)不那么困難，我們只有拼命地學(xué)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)初中的學(xué)習(xí)做鋪墊。我覺(jué)得我好像要干一件大事，當(dāng)時(shí)我的心靈是自豪的。

以上只是我的人生 中很小的一部分，將來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……