為了慶祝20xx年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年兔年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結(jié):
在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學們一個周的精心準備,各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
為了增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生團隊精神,我校舉辦了"x小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。
x小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學的魔術(shù)讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過?!黠@神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。
嶄新的小雙小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓小雙小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
我院于12月30日晚上盛大舉行20xx年“工韻華章”元旦文藝匯演在大學生活動中心濃情上演。學院黨委書記熊琦、院長劉建湘、紀委書記李玲、副院長董建國、工會主席張志勇、副院長周夢順與各系師生代表共同觀看了晚會。
當天晚上的晚會節(jié)目精彩異呈,就如開場舞《中國風》一場喜氣洋洋的打鼓舞拉開了晚會的帷幕,隨后便是由各系各部門各社團帶來的小品、相聲、合唱、舞蹈、唱歌等等。充分體現(xiàn)出了我校學生的多才多藝,也大大豐富了我校學生的校園生活;晚會也由此得到了許多好評。以下是晚會總結(jié):
一、策劃階段
1、從參與到最后的彩排結(jié)束整個過程,許多節(jié)目的演員總是以各種理由不到場;也有許多工作人員為跟演員、老師溝通好導致彩排的時候許多演員都不明確知道彩排的時間或彩排時需要做些什么;還有許些應該出節(jié)目的部門沒有出節(jié)目。
2、許些工作人員再晚會開始的時候,許多準備工作沒做好;任務不明確。有些工作沒做到位還好及時發(fā)現(xiàn)補救。
二、晚會成功之處
1、晚會布場沒有招搖之處,布置的十分喜氣有著中國人過年的紅火氣氛。
2、怕晚會效果不夠還請人換了一臺音響,租用了旱冰機泡泡機燈光架;是的許多節(jié)目效果顯得大有不同宛如仙境。
3、開啟的微博互動環(huán)節(jié)也很好的拉動了全場嘉賓的熱情。
4、安排了保安組保證了整個晚會的安全性。
5、工作人員的積極配合,整個晚會過程中都保證了晚會的秩序;工作效果十分的好,并無大的差錯。
6、晚會的整個效果很好,并無冷場氣氛;全是歡聲笑語樂呵呵度新年。
三、不足之處
1、有些演員不知候場想看節(jié)目而隨處亂跑,服裝有問題的不及時找工作人員補救。
2、有些節(jié)目準備時間不夠,節(jié)目效果稍有不佳。
3、由于今年加了兩個大屏障使舞臺縮小,導致道具組、演員、拉幕人員活動不方便。
最后:準備了一個多月的元旦晚會總算順利結(jié)束,我們也得了許些好評。我們也并沒有做的十分全十美,但是金無足赤,人無完人,我們還要多與各部門多多進行溝通了解繼續(xù)努力,并一直保持著這種積極樂觀向上的態(tài)度;將我們院的活動越辦越精彩,讓更多的人享受快樂。再次在這里感謝各系各部門的幫忙和配合,還有各個工作人員的辛苦努力。因為此次晚會又增加了我們各系各部門的交流聯(lián)系增進了我們的友誼,望明年我校元旦晚會再創(chuàng)輝煌續(xù)寫新的篇章。
一、 園況分析:
本園現(xiàn)有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人,
二、 預計招生人數(shù)
托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。(作文5000網(wǎng) wWw.zw5000.cOM)
三、 招生措施
1、 通過網(wǎng)絡。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。
2、 通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動:在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、 與家長進行面對面的交流
具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設專門咨詢點。
注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。
五、 獎勵辦法
1、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師 元。
2、 和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師 元。
3、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該
宣傳人 元。
4、 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師 元。
5、 如果全園完成招生人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計 元。
彈指一揮間一個學期過去了,這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期,藝術(shù)設系學生會文藝部在書記、主任、各位老師、輔導員的關(guān)懷和指導下,成功的組織了藝術(shù)系最盛大的元旦晚會,得到了師生和學校領導的一致好評。
帶著所有人的期待,20xx年藝術(shù)系的元旦晚會徐徐的拉開了帷幕。28日晚上,我們那一月的辛苦也終于得到了應有的回報。那日宿舍頒獎晚會的完滿就讓所有人心里充滿了信心,我們熾熱的眼神也顯示了昂揚的士氣。
在晚會準備的前夕,各個節(jié)目都緊鑼密鼓的準備著,那時的節(jié)目還很多,一遍一遍的彩排,每一遍都有精彩的節(jié)目再次完整,每一遍也都有節(jié)目因為不太成熟而要等待下一次的機會,這似乎有些殘酷的規(guī)則讓我們有些不忍,卻在心里清楚的明白,只有這樣,晚會的節(jié)目才會更加精彩更加完美。
28日這一天的晚上,晚會終于開始了。開場舞的驚艷讓領導和同學們的眼前一亮,接下來的節(jié)目每一個都讓場下爆出一陣陣的掌聲和喝彩聲,聽著這些聲音,我們心中的激動開心的心情已經(jīng)沒有辦法用語言來形容了,為了這些喝彩聲,我們流下的汗水也值得了。
演員們經(jīng)歷了一場又一場的彩排,精力和勁頭也在一點一點的磨損消耗,他們的辛苦是大家有目共睹的,也許在臺上出現(xiàn)了一些小的差錯一些小的意外,卻絲毫不影響我們給他們應有的稱贊,他們是最棒的!
舞臺上精彩的節(jié)目正在有條不紊的繼續(xù)著,有誰了看到那幕布的背后我們有些慌亂的背影?后臺上工作人員來回穿梭又是找負責人又是找領導,在這樣冷的天氣竟也會有隱隱的汗流下,在看不見的幕后,默默工作著的我們,盡管勞累也很欣慰。
無論是舞臺的布置,燈光,音響,節(jié)目,劇務,這一切都已經(jīng)無可挑剔,或許有些自夸,但是要知道那是我們用辛苦換來的啊,我們成功了,這成功里有著演員的賣力演出,有著我們忙碌身影,更有著老師們領導們鼓舞和期待,相信在未來的工作中,文藝部會取得更加優(yōu)異的成績。
為了豐富我校的校園文化生活,調(diào)動學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,努力營造良好的校園文化氛圍,圍繞學生中出現(xiàn)的因感到學習壓力大而厭學、不思學,學習上吃不起苦,缺乏學習毅力,交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風校貌,提高學校的教育、教學質(zhì)量,特組織全校班級開展本次黑板報評比活動。
在我校評委的公正評判下,經(jīng)過認真評比,評出了名次,在第一期的黑板報中XX班一等獎,、X班獲二等獎,、X班獲三等獎。
第二期的黑板報中X班獲一等獎,、X班獲二等獎,、X班獲三等獎。
在第三期黑板報中獲一等獎,、X班獲二等獎,、X班獲三等獎
在本次活動中看到了每個班都能夠積極參加到活動中來,各位老師都主動的出謀劃策,設計版式,這次活動中的成功之處有:
1、主題鮮明:各班級積極領會板報的主題,
2、思維的突破:有的班級把這次板報把重心放在了字上,畫只是作為配圖,起以畫襯字的作用。有的班級則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以圖配文能夠給大家一個視覺的突破。
但這次活動也有許多不足之處,現(xiàn)列舉如下:
1、 黑板的問題:我校黑板已經(jīng)用過許多次了,黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落,黑板開裂甚至出現(xiàn)洞,這都影響了板報的效果。
2、 彩粉筆的選擇:我們不是專業(yè)的人員,有些配色不是很準確,圖案畫的不是很形象、到位等等。
九月,又是新的學期,新的開始。新的學期,作為年輕的班主任,帶著兩位新老師和由39個可愛的孩子組成的新班級,我深感責任重大。本學期我們班將以“綱要”為指導,以幼兒園保教工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班幼兒實際情況,落實幼兒園保教工作計劃,進一步確保他們的身心得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。
一、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒39名,男孩17名,女孩22名。他們大都在縣內(nèi)其他幼兒生活學習過,通過短短幾天的觀察了解,他們各方面的能力還比較強,我們還觀察到,我們班級的孩子紀律性較好,入園愉快準時,性格開朗、活潑、樂于參與活動,具有一定的.語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習慣需要加強,執(zhí)行能力有限,師幼互動及孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點指導。
二、教學要求
(一)常規(guī)方面
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。
2、教育幼兒樹立安全意識和自我保護意識。
3、培養(yǎng)幼兒積極的學習興趣和良好的學習習慣。
4、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習慣,對人友好。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,會與人交往。
(二)健康
1、養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習慣,洗手時能按順序認真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;
2、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,提高其生活自理能力。正確使用勺子,安靜就座,能愉快、安靜地進餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰。
3、知道保護視力、換牙等安全保健常識,看書、繪畫時保持正確的姿勢。逐漸學會保護自己。
4、提高自我服務和為集體服務的能力,學習整理床鋪、抹桌、掃地等勞動技能。
5、手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。學習各種手工技能,會自己動手制作簡單事物。
6、在體育活動中貫穿安全教育,在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力,初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質(zhì)。
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