主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持詞與我們不再陌生，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？以下是小編收集整理的學(xué)校交流會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校際交流主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了這場(chǎng)充滿智慧與友誼的兩校交流會(huì)。在此，我代表主辦方，向遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

接下來(lái)，我們將按照精心安排的流程，共同開啟這場(chǎng)知識(shí)與情感的盛宴。

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎兩校的領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。他們將為我們描繪兩校合作的美好藍(lán)圖，為本次交流會(huì)定下基調(diào)。

（領(lǐng)導(dǎo)致辭結(jié)束后）

感謝領(lǐng)導(dǎo)們的精彩致辭！接下來(lái)，我們將進(jìn)入教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)。請(qǐng)兩校的教師代表上臺(tái)，為我們帶來(lái)他們?cè)诮虒W(xué)一線的感悟和收獲。

（教師代表發(fā)言結(jié)束后）

謝謝老師們的精彩分享！從他們的發(fā)言中，我們感受到了教育的魅力和力量。接下來(lái)，讓我們聆聽學(xué)生代表的心聲。請(qǐng)兩校的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，分享他們的.學(xué)習(xí)體會(huì)和成長(zhǎng)故事。

（學(xué)生代表發(fā)言結(jié)束后）

感謝同學(xué)們的發(fā)言！你們的熱情和才華讓我們倍感欣慰。接下來(lái)，我們將進(jìn)入互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家積極發(fā)言，提出自己的`疑問(wèn)和建議，與在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們進(jìn)行深入的交流和探討。

（互動(dòng)交流環(huán)節(jié)結(jié)束后）

大家的發(fā)言都非常精彩，讓我們感受到了兩校之間的深厚友誼和合作潛力。最后，請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)兩校的領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，對(duì)本次交流會(huì)進(jìn)行總結(jié)和展望。

（領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言結(jié)束后）

感謝領(lǐng)導(dǎo)們的總結(jié)發(fā)言！他們的講話為我們指明了未來(lái)的方向，也為我們兩校的合作注入了新的動(dòng)力。

在此，我要再次感謝為本次交流會(huì)付出辛勤努力的所有人員。是你們的默默付出，讓這場(chǎng)交流會(huì)得以圓滿舉行。

最后，我宣布，本次兩校交流會(huì)圓滿結(jié)束！讓我們期待下一次的相聚，共同書寫兩校合作的新篇章！

謝謝大家！

校際交流主持詞 篇2

a 敬愛(ài)的老師

b 親愛(ài)的同學(xué)們，

合 大家下午好！

a 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：

b 一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

a 二、讀書成果展

b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

a 四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

b 五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。

a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。

a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第6*個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！

b 我們的學(xué)?！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。

a 看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。

b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。

a 我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！

b 是啊！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。

a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！

b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”

合 正式開始！

a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊(cè)谧x書中有哪些收獲。

有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表

有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表

有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表

有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表

a 讀書可以開闊我們的.眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；

b 讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。

a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書》

b 三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！

a 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；

b 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友；

a 剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；

b 有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。

a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》

b 前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說(shuō)的好不好，別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書的體會(huì)編寫的《三句半》

a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？

b 我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》

b 書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》

a 打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》

b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！

a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

b 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;

a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；

b 但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；

a 讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂(lè)，讓好書陪伴我們每一天！

b 今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束

合 老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

校際交流主持詞 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好！

為了讓班主任把班級(jí)管理的更好，加強(qiáng)各班主任之間的交流學(xué)習(xí)，今天，我們召開一個(gè)班主任工作交流會(huì)。首先讓我們用熱烈掌聲對(duì)為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

眾所周知班主任工作是學(xué)校工作的重中之重。班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。在這次交流會(huì)上，有五位優(yōu)秀的，有經(jīng)驗(yàn)的班主任向大家介紹她們多年的，行之有效的班級(jí)管理方法，相信我們大家今天一定受益良多。

好，那現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)發(fā)言。班主任任重而道遠(yuǎn)。要想做一名合格的班主任，我想首先要轉(zhuǎn)變觀念。要時(shí)刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。老師們，班主任工作是一項(xiàng)非?，嵥榈墓ぷ?，它不但要求我們?cè)诠芾磉^(guò)程中搶抓教育時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)；更要求我們緊跟學(xué)生身心發(fā)展的步伐，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

作為班主任就應(yīng)該走近學(xué)生，親近學(xué)生，與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系，用心去了解學(xué)生的一切，用愛(ài)去管理班級(jí)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是老師班級(jí)管理成功的原因吧！愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。

作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過(guò)傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意

義上的說(shuō)教。我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的學(xué)生，不太喜歡說(shuō)教，不知什么原因。特別是班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識(shí)海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡恕Ｖ劣谏斫?，現(xiàn)在的學(xué)生比較反對(duì)說(shuō)教，那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。在我們民辦學(xué)校，多與家長(zhǎng)溝通，這一點(diǎn)顯得尤為重要。要想真正把一個(gè)孩子教好，需要班主任和家長(zhǎng)的及時(shí)溝通、互相配合。就如鄧淑艷老師所說(shuō)的，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子有樣學(xué)樣，家長(zhǎng)做得不好，學(xué)生還能學(xué)得好嗎。班主任要拿出真誠(chéng)之心和家長(zhǎng)溝通交流。學(xué)生有進(jìn)步了或犯錯(cuò)了，要及時(shí)跟家長(zhǎng)說(shuō)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的情況，一個(gè)班級(jí)的管理離不開家長(zhǎng)和其他任課老師的共同努力。在這次交流中，各位老師都提出了要與家長(zhǎng)和諧溝通，把家長(zhǎng)當(dāng)朋友，換一種和家長(zhǎng)溝通的思路和方式，用平等、融洽、真誠(chéng)的.方式去和家長(zhǎng)交流。讓班主任和家長(zhǎng)之間建立“體諒、關(guān)心、配合”的橋梁。只有如此，大家才可以齊心協(xié)力引領(lǐng)孩子不斷進(jìn)步。

學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，你追我趕，愛(ài)班好學(xué)的爭(zhēng)優(yōu)精神，這種精神從何而來(lái)？它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建設(shè)好班級(jí)的法寶。前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。通過(guò)這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓我深深地體會(huì)到：班主任工作是平凡而繁鎖的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多心血；班主任工作是一門學(xué)問(wèn)，也是一門藝術(shù)，育人無(wú)止境，管理無(wú)邊際，作為班主任，累中也有很多快樂(lè)。

正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。

俗話說(shuō)，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績(jī)與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開的。

校際交流主持詞 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這充滿希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了兩校交流會(huì)的隆重舉行。今天，我們兩所學(xué)校的師生歡聚一堂，共同開啟這場(chǎng)知識(shí)的盛宴，心靈的對(duì)話。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方學(xué)校，對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示熱烈的'歡迎和衷心的感謝！本次交流會(huì)旨在加強(qiáng)兩校之間的溝通與合作，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)雙方共同進(jìn)步。

一、領(lǐng)導(dǎo)致辭

首先，我們將邀請(qǐng)兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)分別上臺(tái)致辭。他們將為我們闡述兩校的辦學(xué)理念和特色，為本次交流會(huì)定下基調(diào)。

二、教師代表發(fā)言

隨后，我們將進(jìn)入教師代表發(fā)言環(huán)節(jié)。兩所學(xué)校的優(yōu)秀教師將分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，讓我們共同感受教育的力量與魅力。

三、學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)

接下來(lái)，我們將進(jìn)入學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。同學(xué)們可以通過(guò)提問(wèn)、討論、才藝展示等形式，展示自己的風(fēng)采，增進(jìn)彼此之間的友誼。

四、分組討論會(huì)

在互動(dòng)環(huán)節(jié)之后，我們將組織分組討論會(huì)。參會(huì)人員將分成若干小組，圍繞教育教學(xué)、學(xué)校發(fā)展等議題進(jìn)行深入探討和交流。

五、總結(jié)發(fā)言

最后，我們將邀請(qǐng)兩所學(xué)校的代表上臺(tái)做總結(jié)發(fā)言，回顧本次交流會(huì)的收獲和成果，展望未來(lái)的合作與發(fā)展。

此外，交流會(huì)期間還將安排茶歇和自由交流時(shí)間，供各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們進(jìn)一步深入交流。

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，交流是智慧的碰撞，是心靈的交融。讓我們攜手共進(jìn)，共同書寫兩校交流的新篇章！

最后，預(yù)祝本次兩校交流會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家！

校際交流主持詞 篇5

主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了本次學(xué)校交流會(huì)。

主持人B：是的，今天我們將在這里共同分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)校發(fā)展的新思路、新方法。感謝各位的蒞臨與參與，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)學(xué)校美好未來(lái)！

主持人A：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)，也向辛勤工作在教育教學(xué)一線的老師們致以崇高的敬意！

主持人B：接下來(lái)，我們有幸邀請(qǐng)到了xxx校長(zhǎng)為我們致開幕詞。xxx校長(zhǎng)是我們學(xué)校的靈魂人物，他對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求，一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

（xxx校長(zhǎng)致開幕詞）

主持人A：感謝xxx校長(zhǎng)的精彩致辭！接下來(lái)，我們將進(jìn)入本次交流會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——經(jīng)驗(yàn)分享。我們將邀請(qǐng)幾位優(yōu)秀的.教師代表上臺(tái)，分享他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（教師代表分享經(jīng)驗(yàn)）

主持人B：非常感謝各位老師的精彩分享！他們的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們受益匪淺，更為我們今后的教育教學(xué)工作提供了寶貴的借鑒和啟示。

主持人A：接下來(lái)，我們將進(jìn)入本次交流會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——互動(dòng)研討。我們將就當(dāng)前教育熱點(diǎn)問(wèn)題展開深入討論，期待各位能夠踴躍發(fā)言、暢所欲言。

（互動(dòng)研討環(huán)節(jié)）

主持人B：感謝各位的積極參與和精彩發(fā)言！通過(guò)剛才的討論，我們可以看到大家對(duì)于教育問(wèn)題的熱情和關(guān)注。這也正是我們舉辦這次交流會(huì)的初衷和目的。

主持人A：是的，我們希望通過(guò)這次交流會(huì)，能夠搭建一個(gè)平臺(tái)，讓大家能夠互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、共同進(jìn)步。同時(shí)，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，能夠推動(dòng)我們學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

主持人B：接下來(lái)，我們將進(jìn)入本次交流會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)與展望。我們將邀請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)為我們做總結(jié)發(fā)言，并對(duì)未來(lái)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行展望。

（xxx副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言）

主持人A：感謝xxx副校長(zhǎng)的精彩總結(jié)！他的發(fā)言不僅回顧了本次交流會(huì)的成果和亮點(diǎn)，更為我們今后的工作指明了方向和目標(biāo)。

主持人B：在此，我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的到來(lái)和參與。讓我們攜手共進(jìn)、共同努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

主持人A：最后，祝愿本次學(xué)校交流會(huì)圓滿成功！祝愿我們學(xué)校的明天更加美好！

主持人B：謝謝大家！再見(jiàn)！

（主持人下臺(tái)，交流會(huì)結(jié)束）

校際交流主持詞 篇6

主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

主持人B：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好！

主持人A：在這金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同參加這場(chǎng)意義非凡的學(xué)校交流會(huì)。

主持人B：是的，今天，我們不僅有幸邀請(qǐng)到眾多教育界的專家學(xué)者，還有來(lái)自不同年級(jí)的同學(xué)們，共同探討學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和未來(lái)。

主持人A：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向遠(yuǎn)道而來(lái)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

主持人B：同時(shí)，我們也要感謝每一位參與交流的老師和同學(xué)，是你們的積極參與，讓這場(chǎng)交流會(huì)變得更加豐富多彩。

【第一部分：開場(chǎng)致辭】

主持人A：接下來(lái)，我們有幸邀請(qǐng)到學(xué)校的xxx校長(zhǎng)為我們致辭，大家掌聲歡迎！

（校長(zhǎng)致辭）

【第二部分：專家講座】

主持人B：感謝xxx校長(zhǎng)的精彩致辭！接下來(lái)，我們有幸邀請(qǐng)到xxx教授為我們帶來(lái)一場(chǎng)關(guān)于“現(xiàn)代教育理念與學(xué)生成長(zhǎng)”的專題講座。請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽，做好筆記。

（專家講座）

【第三部分：學(xué)生分享】

主持人A：感謝xxx教授的精彩講座！聽完專家的講解，相信大家對(duì)現(xiàn)代教育理念有了更深刻的理解。接下來(lái)，讓我們聽聽來(lái)自同學(xué)們的聲音。請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。

（學(xué)生分享）

【第四部分：互動(dòng)環(huán)節(jié)】

主持人B：感謝xxx同學(xué)的精彩分享！接下來(lái)，我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家積極提問(wèn)，與專家和同學(xué)們共同交流，共同進(jìn)步。

（互動(dòng)環(huán)節(jié)）

【第五部分：總結(jié)與展望】

主持人A：經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的.交流與分享，相信大家都收獲滿滿。在此，我們要感謝所有參與者的付出與努力。

主持人B：是的，這場(chǎng)交流會(huì)不僅為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，更讓我們看到了教育的美好未來(lái)。讓我們攜手共進(jìn)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而努力！

主持人A：最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝各位嘉賓、老師和同學(xué)們的參與和支持！

主持人B：感謝大家的陪伴與傾聽！讓我們期待下一次的交流會(huì)，再見(jiàn)！

合：謝謝大家！再見(jiàn)！

校際交流主持詞 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣大員工的強(qiáng)烈要求下，我們公司工程部舉辦這次技術(shù)精英比武經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的主要是通過(guò)我們幾位人中精英，讓廣大員工干一行，愛(ài)一行，才能精一行，求真務(wù)實(shí)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。我相信這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)對(duì)于提升廣大員工技術(shù)干部素質(zhì)和技術(shù)管理水平必將有所作用。對(duì)參加本次會(huì)議的`各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的到來(lái)表示衷心的感謝!

校際交流主持詞 篇8

（背景音樂(lè)漸弱，主持人走上舞臺(tái)）

主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們歡聚一堂，共同參加本次學(xué)校交流會(huì)。我是主持人xxx。

主持人B：大家好！我是主持人xxx。非常榮幸能夠和xxx一起主持今天的活動(dòng)。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)學(xué)校間的交流與合作，共同推動(dòng)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

主持人A：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)，也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

主持人B：是的，正是有了大家的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的學(xué)校才能不斷發(fā)展壯大，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。今天，我們邀請(qǐng)了來(lái)自不同學(xué)校的老師和同學(xué)們，希望通過(guò)分享和交流，能夠互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

主持人A：接下來(lái)，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)校介紹。首先，請(qǐng)xx學(xué)校的代表上臺(tái)發(fā)言，向大家介紹他們學(xué)校的特色和亮點(diǎn)。

（xx學(xué)校代表發(fā)言）

主持人B：感謝xx學(xué)校的精彩發(fā)言。下面，我們請(qǐng)xx學(xué)校的代表上臺(tái)，與大家分享他們的教育理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（xx學(xué)校代表發(fā)言）

主持人A：感謝兩位代表的分享。接下來(lái)，我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家自由發(fā)言，分享自己在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，也可以提出問(wèn)題和建議。

（互動(dòng)環(huán)節(jié)）

主持人B：感謝大家的積極參與和精彩發(fā)言。通過(guò)剛才的'分享和交流，我們深刻感受到了不同學(xué)校之間的共性和差異，也看到了各自的優(yōu)勢(shì)和不足。

主持人A：是的，正是這種差異和互補(bǔ)，讓我們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提升空間。希望通過(guò)今天的交流會(huì)，我們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校間的合作與交流，共同推動(dòng)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

主持人B：接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣布一個(gè)好消息。為了增進(jìn)學(xué)校間的友誼與合作，我們特別準(zhǔn)備了一場(chǎng)友誼籃球賽。希望大家積極參與，共同感受運(yùn)動(dòng)的魅力。

（友誼籃球賽環(huán)節(jié)）

主持人A：經(jīng)過(guò)激烈的比賽，友誼籃球賽圓滿結(jié)束。感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，也感謝大家的熱情參與。讓我們用熱烈的掌聲為獲勝隊(duì)伍表示祝賀！

主持人B：感謝大家的支持！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方再次對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝！同時(shí)，也希望大家能夠繼續(xù)關(guān)注和支持我們的學(xué)校交流會(huì)活動(dòng)。

主持人A：是的，讓我們攜手共進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！再次感謝大家的參與和支持！

主持人B：今天的學(xué)校交流會(huì)到此結(jié)束。祝大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

（背景音樂(lè)漸強(qiáng)，主持人走下舞臺(tái)）

校際交流主持詞 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家下午好!歡迎大家參加數(shù)理系2xxx年就業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將結(jié)束大學(xué)四年的學(xué)習(xí)離開母校，踏上新的征程。新學(xué)期以來(lái)，09級(jí)同學(xué)也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)和考研。那么，為了更深入地了解就業(yè)考研過(guò)程中的各種問(wèn)題，幫助大家在就業(yè)考研中有更好地發(fā)揮，在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，應(yīng)同學(xué)們的要求，數(shù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特策劃舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)!

下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是，系黨總支李詠獻(xiàn)書記，系團(tuán)總支吳錦展書記，系學(xué)工辦周老師，以及7位表現(xiàn)優(yōu)異的08級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，歡迎你們的到來(lái)。

交流會(huì)會(huì)開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)吳書記為本次交流會(huì)致開幕詞。

本次交流會(huì)分為就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流和考研經(jīng)驗(yàn)交流兩部分，每部分又分為經(jīng)驗(yàn)共享和答疑解惑兩個(gè)小節(jié)。下面把主角交給08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

下面我們進(jìn)行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)共享環(huán)節(jié)。大家在聽學(xué)長(zhǎng)們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)可以把心中的疑問(wèn)列出來(lái)，等到答疑解惑環(huán)節(jié)交上來(lái)或者當(dāng)面提問(wèn)。我們首先有請(qǐng)xxxxxx為我們分享他的就業(yè)心得，大家掌聲歡迎。好了，就業(yè)經(jīng)驗(yàn)共享就到這里了，感謝學(xué)長(zhǎng)們的精彩講解。下面進(jìn)行就業(yè)答疑解惑環(huán)節(jié)，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來(lái)提問(wèn)。

感謝同學(xué)們的提問(wèn)和08級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的精彩解答，相信準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)一定收獲很多，接下來(lái)進(jìn)行考研經(jīng)驗(yàn)共享，(介紹嘉

賓)讓我們以熱烈的'掌聲歡迎xxxxx和我們分享考研經(jīng)驗(yàn)。考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿下面有請(qǐng)xxxx為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。

下面是考研答疑解惑環(huán)節(jié)

感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐門內(nèi)的精彩解答，由于時(shí)間有限提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，如果大家還有其他問(wèn)題，會(huì)后可以與各位嘉賓進(jìn)行深入交流，相信各位嘉賓一定會(huì)耐心幫助大家解決們面臨的困惑。

本次交流會(huì)到這里就結(jié)束了，接下來(lái)為春運(yùn)會(huì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)，首先有請(qǐng)吳書記宣讀獲獎(jiǎng)名單。

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xxxx為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)。掌聲祝賀他們!

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)，同時(shí)也感謝同學(xué)們的積極參與，本次交流會(huì)到這里就圓滿結(jié)束了，謝謝大家。

校際交流主持詞 篇10

尊敬的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！歡迎大家參加林學(xué)院20xx年考研學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

轉(zhuǎn)眼間，大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)順利完成了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，即將離開母校，踏上新的征途。隨著酷暑的到來(lái)，大三的同學(xué)們也已開始備戰(zhàn)考研，為了使同學(xué)更深入地了解考研過(guò)程中的各種問(wèn)題，對(duì)考研有提前的準(zhǔn)備，在明年的研考中有更好的發(fā)揮，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和精心指導(dǎo)下，實(shí)踐創(chuàng)新部特舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)！

有機(jī)會(huì)在這個(gè)美好的季節(jié)見(jiàn)證大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的成功，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷，我感到很榮幸！下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們:

出席本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的X位07級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生:xxx

歡迎你們的到來(lái)！

本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的基本流程分為“xxxx”和“xxxx”兩個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)們可以根據(jù)具體專業(yè)有所側(cè)重，在嘉賓介紹完畢后進(jìn)行提問(wèn)。下面，把主角交給我們的07級(jí)同學(xué)。

我們首先有請(qǐng)xx對(duì)她考研復(fù)習(xí)的方法思路和技巧進(jìn)行介紹。接下來(lái)有請(qǐng)xxx學(xué)長(zhǎng)為我們介紹一下他的考研經(jīng)驗(yàn)。

下面有請(qǐng)xx學(xué)長(zhǎng)為我們介紹一下他的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣。這幾年里，xxx學(xué)長(zhǎng)品學(xué)兼優(yōu)，活動(dòng)的組織更是有聲有色。作為學(xué)妹，我不得不為學(xué)長(zhǎng)的優(yōu)異折服。謝謝你與我們分享你的考研經(jīng)驗(yàn)。

感謝三位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩講解，下面，我們進(jìn)入自由提問(wèn)階段。同學(xué)們有xx分鐘的時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)。（大家可以從復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)時(shí)間的安排，資料信息的收集、應(yīng)試技巧、對(duì)專業(yè)前景的看法等各個(gè)方面進(jìn)行提問(wèn)。）

聽了三位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的解答，相信現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們一定都有很大的收獲，對(duì)考研也有了更多的認(rèn)識(shí)。但由于我們的時(shí)間有限，提問(wèn)環(huán)節(jié)到此就要結(jié)束。如果大家還有其他問(wèn)題，會(huì)后也可以與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行深入交流，相信他們一定會(huì)耐心的幫助大家解答困惑。

本次交流會(huì)至此圓滿結(jié)束，再次的感謝xxx、xxx學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的到來(lái)，同時(shí)也感謝同學(xué)們的'積極參與。謝謝大家！祝大家xx！

首先有請(qǐng)xxx。

1、謝謝xxx。他的經(jīng)歷中xxx，他的成功離不開xxx。聽了他的講話，我覺(jué)得自己真是受益匪淺。再次感謝xxx！下面有請(qǐng)xxx。

2、謝謝xxx。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?？简?yàn)的經(jīng)歷是心酸的，享受這個(gè)過(guò)程，我們可以痛并快樂(lè)著。謝謝xxx！下面有請(qǐng)xxx

3、謝謝xxx。想必大家從他的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)到了很多。下面有請(qǐng)xxx。

4、謝謝xxx與我們分享他的經(jīng)驗(yàn)。xxx好的。下面有請(qǐng)xxx。

5、謝謝學(xué)姐的講話。從學(xué)姐xxx的經(jīng)歷里，我們真的可以學(xué)到很多，謝謝！

校際交流主持詞 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

歡迎大家參加工商管理系20xx年就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，xx級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)順利完成了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，即將離開母校，踏上新的征途。新學(xué)期以來(lái)，xx級(jí)也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)、轉(zhuǎn)本。那么，為了更深入地了解就業(yè)過(guò)程中的各種問(wèn)題，幫助大家在就業(yè)中有更好的發(fā)揮，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與支持、系的精心指導(dǎo)下，工商管理系特舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)！

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本次研討會(huì)的工商管理系主任、輔導(dǎo)員、兩位應(yīng)屆畢業(yè)生代表、以及兩位優(yōu)秀學(xué)生代表。

從左至右依次是：主任、物流管理專業(yè)的輔導(dǎo)員、應(yīng)屆畢業(yè)生代表、優(yōu)秀學(xué)生代表。

首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)主任對(duì)本次交流會(huì)致開場(chǎng)詞。（感謝，語(yǔ)重心長(zhǎng)）（10分鐘）

本次交流會(huì)分為“經(jīng)驗(yàn)共享”和“答疑解惑”兩個(gè)環(huán)節(jié)。大家可以根據(jù)具體專業(yè)有所側(cè)重，在介紹完畢后可以進(jìn)行提問(wèn)。

我們首先有請(qǐng)輔導(dǎo)員發(fā)言致辭（7分鐘）（掌聲）

接下來(lái)請(qǐng)xx級(jí)同學(xué)分享一下大學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。（掌聲）

下一位是xx級(jí)的同學(xué)發(fā)言（掌聲）（各5分鐘）

下面是實(shí)踐動(dòng)手能力很強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生代表，參與過(guò)系多項(xiàng)活動(dòng)，大家掌聲歡迎……

下面是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言（各5分鐘）

好，就業(yè)交流會(huì)就到這里，感謝你們的精彩講解，下面進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家有15分鐘時(shí)間提問(wèn)……

感謝同學(xué)們的'提問(wèn)和學(xué)姐（長(zhǎng)）精彩解答，相信準(zhǔn)備就業(yè)的你一定有很大的收獲。物流專業(yè)是個(gè)新興的專業(yè)，就業(yè)機(jī)會(huì)是很高的。

不知不覺(jué)，本次就業(yè)交流會(huì)的兩個(gè)部分已經(jīng)全部結(jié)束，交流會(huì)也接近尾聲，由于我們的時(shí)間有限，提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，如果大家還有其他問(wèn)題，會(huì)后也可以與老師、畢業(yè)生進(jìn)行深入交流，相信他們一定會(huì)耐心的幫助大家解決面臨的困惑。

本次交流會(huì)至此圓滿結(jié)束，再次感謝主任以及各位老師、同學(xué)的到來(lái)，謝謝大家！

校際交流主持詞 篇12

尊敬的老師，所有兄弟文學(xué)社的朋友以及瀟湘職業(yè)學(xué)院的文學(xué)愛(ài)好者們：

大家上午好！歡迎來(lái)到由瀟湘文學(xué)社主辦的文學(xué)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚一起探討文學(xué)社的發(fā)展和建設(shè)。希望在此次交流會(huì)上我們都能有所收獲！

出席此次交流會(huì)的有瀟湘文學(xué)社指導(dǎo)老師劉振興老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái)。

下面我要介紹的是來(lái)自?shī)涞赘鞲咝５奈膶W(xué)社團(tuán)：

來(lái)自湖南人文科技學(xué)院的淺草文學(xué)社、碧洲文學(xué)社、青笛文學(xué)社、紙鳶文學(xué)社。婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新星文學(xué)社和婁底衛(wèi)校的杏林文學(xué)社。讓我們以熱烈的掌聲為百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的文學(xué)社團(tuán)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我們相信一個(gè)文學(xué)社的發(fā)展肯定是會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。文學(xué)社的發(fā)展離不開一代又一代人的努力，更離不開一個(gè)大智大勇的帶頭人。今天到場(chǎng)的文學(xué)社負(fù)責(zé)人或是代表們肯定也是十分優(yōu)秀的，你們都想認(rèn)識(shí)他們是嗎？好！那么下面就讓個(gè)文學(xué)社的負(fù)責(zé)人做一個(gè)自我介紹吧！

首先由淺草文學(xué)社負(fù)責(zé)人有請(qǐng)——

下面有請(qǐng)碧洲文學(xué)社的負(fù)責(zé)人有請(qǐng)——

好！那接著我們有請(qǐng)青笛文學(xué)社負(fù)責(zé)人——

接著有請(qǐng)紙鳶文學(xué)社負(fù)責(zé)人——

好謝謝！那么下面有請(qǐng)新星文學(xué)社的負(fù)責(zé)人——

好的！謝謝！接下來(lái)我們有請(qǐng)社員最多的杏林文學(xué)社負(fù)責(zé)人來(lái)做個(gè)自我介紹吧！

正如我們文學(xué)社的口號(hào)“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！蔽蚁嘈胖灰覀?nèi)ハ氩⑴θプ隽丝隙〞?huì)有收獲的，我們都是成功的。好！感謝各個(gè)文學(xué)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，希望你們文學(xué)社能越走越遠(yuǎn)越走越好！

接下來(lái)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)瀟湘文學(xué)社指導(dǎo)老師劉振興老師為此次文學(xué)交流會(huì)致詞。

聽完劉老師的激情的致詞我們?cè)儆姓?qǐng)瀟湘文學(xué)社社長(zhǎng)田彩云為此次交流會(huì)致詞。

好！下面我們今天就進(jìn)入今天交流會(huì)的第二個(gè)精彩的環(huán)節(jié)。

也許許多人都認(rèn)為文學(xué)交流會(huì)都是探討文學(xué)的！但是我們文學(xué)社為了豐富活動(dòng)內(nèi)容特邀其他幾個(gè)文學(xué)社準(zhǔn)備了自己的節(jié)目。下面我們就來(lái)好好欣賞吧！

節(jié)目篇：

第一個(gè)節(jié)目：

也許在我們心中都有一個(gè)英雄或無(wú)數(shù)個(gè)英雄，我們也想成為英雄

下面請(qǐng)掌聲有請(qǐng)杏林文學(xué)社劉佳惠給我們帶來(lái)歌曲彈唱《真心英雄》！

把握生命里的每一分鐘

全力以赴我們心中的夢(mèng)

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹

沒(méi)有人能隨隨便便成功

是的！唱得多好啊！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)信我們的夢(mèng)想我相信只要我們努力了我們就一定會(huì)成功！

第二個(gè)節(jié)目：我們看過(guò)繁花似錦，趟過(guò)潺潺小溪，撿起金黃的落葉，看著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花。走過(guò)春夏秋冬，你是否已經(jīng)感受到大自然的美麗，是否感到上天給你我如此多的恩惠，我們贊美大自然我們更要贊美四季樹！

下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)碧洲文學(xué)社劉威給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《四季樹》

第三個(gè)節(jié)目：好的！欣賞完優(yōu)美的朗誦我們有請(qǐng)瀟湘文學(xué)社熊婧穎帶來(lái)的獨(dú)舞。

第四個(gè)節(jié)目：欣賞完優(yōu)美的'舞蹈，我們不禁也想翩翩起舞，為了平復(fù)一下心情我們來(lái)欣賞新星文學(xué)社蔣清華和胡隆給我們帶來(lái)的小品《誰(shuí)讓你最優(yōu)秀》

第五個(gè)節(jié)目：新星文學(xué)社獨(dú)唱

第六個(gè)節(jié)目：欣賞完獨(dú)唱之后下面這個(gè)節(jié)目節(jié)目時(shí)我們文學(xué)交流會(huì)最后的一個(gè)節(jié)目也將是最精彩的一個(gè)節(jié)目——雙節(jié)棍表演。

刊物篇：

欣賞完節(jié)目，我們進(jìn)入下一個(gè)主題內(nèi)容：

一個(gè)文學(xué)社的發(fā)展離不開報(bào)刊的出版，因?yàn)閳?bào)刊就是文學(xué)社最好的宣傳，也可以說(shuō)是一個(gè)文學(xué)社發(fā)展的奠基石。所以刊物的出版時(shí)十分重要的！那么我們今天的交流會(huì)的討論環(huán)節(jié)就首先來(lái)說(shuō)刊物。

今天我們重點(diǎn)來(lái)說(shuō)刊物的設(shè)計(jì)，那么我們先有請(qǐng)出版刊物已經(jīng)有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的新星文學(xué)社負(fù)責(zé)人來(lái)傳授我們經(jīng)驗(yàn)吧！

好！謝謝新星文學(xué)社給我們分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

下面我們有請(qǐng)淺草文學(xué)社的負(fù)責(zé)人分享他們的經(jīng)驗(yàn)。

好！謝謝！淺草帶給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)！

下面有請(qǐng)碧洲文學(xué)社的負(fù)責(zé)人分享他們的經(jīng)驗(yàn)。

好的！謝謝，”取其精華去其糟粕“我相信今天只要我們吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以后我們報(bào)紙的設(shè)計(jì)將會(huì)是新穎獨(dú)特。

下面有請(qǐng)紙鳶文學(xué)社負(fù)責(zé)人分享他們的經(jīng)驗(yàn)。掌聲有請(qǐng)！

好！謝謝！

下面我們有請(qǐng)青笛文學(xué)社，掌聲歡迎！

好！謝謝！取百家之所長(zhǎng)補(bǔ)己之所短！我們將會(huì)上升多高的臺(tái)階啊！

下面我們有請(qǐng)杏林文學(xué)社的負(fù)責(zé)人也分享他們的經(jīng)驗(yàn)吧！大家掌聲歡迎！

好！謝謝！前面我們分享了這么多文學(xué)社的出刊經(jīng)驗(yàn)，或許我們都不同程度有了計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)我們下一步的出刊了吧！

制度篇：

我們既然是文學(xué)社，肯定都有自己的文化。雖然我們不是企業(yè)，只是許多志同道合的人走到一起，探討文學(xué)的發(fā)展和建設(shè)。俗話說(shuō)得好”無(wú)規(guī)矩，不成方圓“。我們是否該試行企業(yè)化？提到企業(yè)文化，大家都不陌生。大家知道，當(dāng)一個(gè)企業(yè)剛開始，只有幾個(gè)人的時(shí)候，實(shí)際上靠的更多的不是管理，也不是文化，而是老板的個(gè)人魅力和員工的個(gè)人能力；當(dāng)企業(yè)發(fā)展到幾十人，上百人的時(shí)候，單憑老板的個(gè)人魅力已經(jīng)越來(lái)越感到吃力了，這個(gè)時(shí)候，企業(yè)制度管理的作用就發(fā)揮出來(lái)了；但到了幾百人，上千人，甚至更大規(guī)模的時(shí)候，老板的個(gè)人魅力、制度管理等都有了不同程度的局限性，這時(shí)，企業(yè)文化的作用就能充分的展示出來(lái)了。所以，有一句話：“小企業(yè)看老板，中企業(yè)看制度，大企業(yè)看文化”，是有道理的。

那么，下面我們就來(lái)談?wù)勎膶W(xué)社內(nèi)部的制度建設(shè)吧！

下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)新星文學(xué)社的負(fù)責(zé)人。

掌聲有請(qǐng)淺草文學(xué)社——

掌聲有請(qǐng)碧洲文學(xué)社——

掌聲有請(qǐng)紙鳶文學(xué)社——

掌聲有請(qǐng)青笛文學(xué)社——

掌聲有請(qǐng)杏林文學(xué)社——

好的！我們聽這么多的文學(xué)社制度，也許我們?cè)撊绾胃倪M(jìn)我們的制度和引進(jìn)新的制度去建設(shè)自己的文學(xué)社了。只要有明確而有序的管理制度與文學(xué)的有機(jī)結(jié)合我們都相信這樣的制度是值得肯定的。

與社團(tuán)合作篇：

在我們自己的學(xué)校里，有形形色色的社團(tuán)組織。他們有的蓬勃發(fā)展有的也死氣沉沉。在學(xué)校內(nèi)我們文學(xué)社團(tuán)也會(huì)與他們有一定的合作。因?yàn)楫吘惯@也是文學(xué)社發(fā)展的需要。正如一個(gè)人他的發(fā)展也離不開別人的幫助，所以下面我們來(lái)具體探討這個(gè)問(wèn)題。

首先有請(qǐng)淺草文學(xué)社，大家掌聲歡迎......

下面有請(qǐng)碧洲文學(xué)社——

有請(qǐng)青笛文學(xué)社——

有請(qǐng)紙鳶文學(xué)社——

有請(qǐng)杏林文學(xué)社——

有請(qǐng)新星文學(xué)社——

好的！我們聽了各個(gè)文學(xué)社與其他社團(tuán)的合作之后，也許大家心底有有了一個(gè)底。那就是如何去和他們相處，在相處的過(guò)程中我們也可以學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處來(lái)建設(shè)自己。

招新篇：

下面將進(jìn)行的是最重要的一個(gè)討論環(huán)節(jié)！

那就是文學(xué)社的招新工作和新社員的溝通問(wèn)題。

一個(gè)文學(xué)社的發(fā)展就是要靠有一批積極的干事業(yè)就是所謂的人才。正如一個(gè)國(guó)家需要好的科學(xué)家和工程師一樣！那么我們文學(xué)社如何去開展招新工作，如何吸引更多的人才，如何發(fā)現(xiàn)社員潛在的才能。這都需要我們?nèi)ズ退麄儨贤ǖ模∠旅嫖覀冇姓?qǐng)今天到場(chǎng)的文學(xué)社負(fù)責(zé)人們，看他們是如何去做的，也能讓我們09屆的也一定的經(jīng)驗(yàn)去開展即將到來(lái)的招新工作。

下面掌聲有請(qǐng)杏林文學(xué)社負(fù)責(zé)人傳授經(jīng)驗(yàn)

下面掌聲有請(qǐng)新星文學(xué)社

掌聲有請(qǐng)碧洲文學(xué)社

掌聲有請(qǐng)青笛文學(xué)社

掌聲有請(qǐng)紙鳶文學(xué)社

掌聲有請(qǐng)淺草文學(xué)社

好，聽了這么多文學(xué)社的招新工作，我們大家肯定學(xué)到了不少。在以后的招新工作中我們一定會(huì)更加有信心了。

詩(shī)詞鑒賞篇：

下面，到了輕松的一個(gè)環(huán)節(jié)那就是詩(shī)詞鑒賞。

首先，屏幕上有一首詞。給大家五分鐘的談?wù)摵退伎紩r(shí)間，5分過(guò)后我會(huì)隨機(jī)找兩個(gè)文學(xué)愛(ài)好者起來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解。

好的！詩(shī)詞鑒賞環(huán)節(jié)到此結(jié)束。不同的人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解是不同的。正所謂一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。文學(xué)的道路是漫長(zhǎng)的，需要我們?nèi)ヌ剿鳌ＯＭ谧母魑荒軋?jiān)持自己的愛(ài)好，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

作品交流篇：

下面，進(jìn)入作品交流環(huán)節(jié)。如果帶有自己作品的可以拿出來(lái)與大家一起分享

每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，所以才有了不同風(fēng)格的篇章。希望把你與眾不同的一面展示給大家。

文學(xué)愛(ài)好意見(jiàn)篇：

今天，現(xiàn)場(chǎng)除了婁底各高校七大文學(xué)社聚集在這里以外，還來(lái)了許多文學(xué)愛(ài)好者在這里聆聽，今天聽了那么多他們有什么意見(jiàn)和見(jiàn)解呢？有哪位文學(xué)愛(ài)好愿意上臺(tái)來(lái)發(fā)表自己的意見(jiàn)。

總體意見(jiàn)篇：

好，下面我們進(jìn)入今天的最后一個(gè)話題。你覺(jué)得這次活動(dòng)有難寫不足或是應(yīng)該添加那些環(huán)節(jié)才真正能發(fā)揮交流的作用。有你的寶貴意見(jiàn)我們才有信心在以后開展這樣的活動(dòng)從而增進(jìn)文學(xué)的交流和個(gè)文學(xué)社之間的聯(lián)系。

結(jié)束篇：

敬愛(ài)的老師，各位文學(xué)社代表和文學(xué)愛(ài)好者這個(gè)的舞臺(tái)，展示了我們優(yōu)美的舞姿、回蕩著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲最重要的是我們從各個(gè)文學(xué)社哪里學(xué)到了許多東西。時(shí)間很快我們的交流會(huì)就要結(jié)束了。感謝大家今天百忙之中能來(lái)參加此次交流會(huì)，在這里在此感謝大家的到來(lái)。

最后請(qǐng)劉老師和各文學(xué)社的所有成員留下來(lái)合影謝謝！

校際交流主持詞 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來(lái)了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季學(xué)期讀書交流會(huì)。

各位老師，中華民族，歷史悠久，中國(guó)文化，博大精深。朱永新先生說(shuō)：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！睅е枷腴喿x，依靠文化立校，讓生命領(lǐng)略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧，參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們各年級(jí)部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對(duì)《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書的個(gè)性理解和體會(huì)，讓我們以最熱烈的`掌聲歡迎他們給我們帶來(lái)的精彩交流！

好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面有請(qǐng)一年級(jí)部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。

教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無(wú)去處?kù)o待花開總有時(shí)！請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)《面朝大海靜待花開做一個(gè)幸福的引路人》。