五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。以下是小編為大家整理的五四青年節(jié)團日活動策劃書（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青年節(jié)主題團日活動 篇1

一、活動背景

為紀(jì)念五四運動，弘揚五四精神，激發(fā)青年熱情，特策劃此次五四青年節(jié)活動。

二、活動目標(biāo)

增強青年團員的凝聚力和向心力。

傳承五四精神，激發(fā)青年創(chuàng)新精神。

豐富青年團員的業(yè)余生活，提高生活質(zhì)量。

三、活動內(nèi)容

主題演講：邀請知名人士或校內(nèi)優(yōu)秀青年代表進行主題演講，分享他們的'青春故事和感悟。

青春分享會：組織青年團員分享自己的成長經(jīng)歷、工作心得等，增進彼此了解。

青年才藝展示：鼓勵青年團員展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、朗誦等。

四、活動時間與地點

時間：5月4日（周五）下午2：00—4：00

地點：學(xué)校禮堂

五、活動預(yù)算

預(yù)計活動預(yù)算為XXXX元，包括場地租賃、音響設(shè)備、嘉賓邀請等費用。

六、活動組織

成立活動籌備小組，負(fù)責(zé)活動的具體策劃、組織與實施。確?；顒禹樌M行，達到預(yù)期效果。

青年節(jié)主題團日活動 篇2

一、活動背景：

隨著國家素質(zhì)教育的加深，我國的小學(xué)教育已經(jīng)進入了一個良好發(fā)展的階段。當(dāng)今小學(xué)生的文化知識水平，綜合素質(zhì)水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學(xué)生的各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當(dāng)今國家大力提倡“提高自身素質(zhì)，加強各方交流”構(gòu)建社會主義和諧社會的`方針，作為大學(xué)生，更應(yīng)該響應(yīng)國家號召，以提高思想覺悟，努力提升自身素質(zhì)，為國家做貢獻。

在此背景下，西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院本科05級3班決定協(xié)同北碚大明小學(xué)舉辦此次題為“班級主題團日”的交流活動，以促進雙方共同發(fā)展。

二、活動主題：

走進和諧西大感受人文氣息

提高自身素質(zhì)擴大知識儲備

三、活動宗旨：

1、讓小朋友增加對大學(xué)校園的認(rèn)識，感受大學(xué)氣氛，以促進他們更加努力學(xué)習(xí)。

2、增進大學(xué)生與小學(xué)生之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

3、增強大學(xué)團員意識，培養(yǎng)愛心，增加對未成年人發(fā)展的關(guān)注。

四、活動時間：

初步定于20XX年4月27日下午。

五、活動形式：

組織統(tǒng)一團隊進行參觀校園，自娛自樂活動（游戲。文娛表演等）思想品德交流（道德教育，保護環(huán)境等）等。

六、主辦單位：

西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院北碚區(qū)大明小學(xué)

七、承辦單位：

文社院本科XX級3班大明小學(xué)三年級

八、活動內(nèi)容：

（一）活動前期：

1、明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：

路線一：文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛(wèi)處→大校門（毛主席像）→一操場→西師街→文社學(xué)院

路線二：文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛(wèi)處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學(xué)院

負(fù)責(zé)人：

2、具體分組：將全部小朋友分為2組，分別按路線一二參觀，最終匯合于文化與社會發(fā)展學(xué)院。

負(fù)責(zé)人：

3、協(xié)調(diào)合作：與大明小學(xué)交流合作意見，與西大保衛(wèi)處聯(lián)系，確保安全。

負(fù)責(zé)人：

4、活動費用：預(yù)算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。

負(fù)責(zé)人：

（二）活動中期：

1、安全帶入預(yù)定地點：由十位男生到大明小學(xué)把小朋友安全帶到本學(xué)院。

負(fù)責(zé)人：

2、參觀過程：

1、參觀隊列：每組以2列

2、安全維護：每組派五名男生。五名女生組成護衛(wèi)隊，防止小朋友亂跑，且每組有2名班委負(fù)責(zé)。

3、安排導(dǎo)游：每組安排2名導(dǎo)游，要求導(dǎo)游對校園熟悉，并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。

負(fù)責(zé)人：

3、休息地點：

1、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的游戲，發(fā)動小朋友進行表演

負(fù)責(zé)人：

2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進行思想教育。

負(fù)責(zé)人：

3、贈送小禮品

負(fù)責(zé)人：

4、照相留念

負(fù)責(zé)人：

4、安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學(xué)

負(fù)責(zé)人：

（三）活動后期：

1、現(xiàn)場清理：確?；顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾

負(fù)責(zé)人：全體3班

2、資料保存：及時做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保存

負(fù)責(zé)人：

3、宣傳工作：制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度

負(fù)責(zé)人：

青年節(jié)主題團日活動 篇3

一、活動背景

五四青年節(jié)，源于1919年的五四運動，旨在弘揚青春、激情與愛國情懷。

二、活動目標(biāo)

激發(fā)青年人的'愛國情懷和青春活力；

促進青年間的交流與合作；

傳承五四精神，培養(yǎng)新時代的青年領(lǐng)袖。

三、活動主題

“青春筑夢”

四、活動內(nèi)容

青春論壇：邀請青年代表分享成長經(jīng)歷與感悟；

五四快閃：在市中心組織快閃活動，演唱五四歌曲；

青春市集：展示青年創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品和文化創(chuàng)意；

青春跑：組織青年參與公益跑步活動。

五、活動時間與地點

時間：5月4日，上午9：00—下午5：00

地點：市中心廣場及周邊公園

六、預(yù)期效果

活動預(yù)計吸引上千名青年參與，形成良好的社會影響力，進一步激發(fā)青年人的愛國情懷和青春活力。

青年節(jié)主題團日活動 篇4

為紀(jì)念五四運動，傳承五四精神，激勵和引導(dǎo)廣大青年不忘初心、牢記使命，切實增強“四個意識”，樹立”四個自信”，特開展五四主題團日活動。

一、活動主題：

“激揚五月 青春同行”

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動內(nèi)容：

1.學(xué)團史、憶初心，做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代新青年。

通過組織學(xué)習(xí)微團課、線上圖片展播、網(wǎng)絡(luò)視頻、閱讀經(jīng)典等活動載體，了解五四運動的起因、經(jīng)過、以及歷史意義，共同感受一百多年前中國青年振臂高呼，為探求救國救民的道路而義無反顧、奮不顧身的崇高精神。在回顧共青團的重大歷史事件、共青團的使命及性質(zhì)的過程中，進一步掌握團的基本知識，切實增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，堅定不移聽黨話、跟黨走。

2、談人生、談理想-線上座談交流活動。

各班級團支部可以選擇一個主題：比如：“構(gòu)建人類命運共同體的思想內(nèi)涵和新時代意義”、“如何加強生態(tài)文明教育”、“如何做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年”等進行交流討論。也可以邀請新老團員圍繞新時代青年的理想、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，談感想、談收獲。用真誠、樸素的語言，講述自身對青春理想的堅守與追求，如何在學(xué)習(xí)實踐中加強本領(lǐng)、歷練技能，品讀生活這本無字之書教會我們的人生哲理，分享公益道路上的喜悅與收獲。

四、活動要求

各系團總支加強組織引導(dǎo)，各班級團支部依托第二課堂系統(tǒng)發(fā)布活動，及時通過各種方式收集活動過程中的.心得體會、總結(jié)報告、圖像與視頻材料等總結(jié)材料，積極利用校園網(wǎng)、微博、微信等新媒體，宣傳團支部活動開展情況，形成良好的活動開展氛圍，強化活動效果。

青年節(jié)主題團日活動 篇5

活動內(nèi)容：

包餃子

活動意圖：

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食 餃子相結(jié)合，讓幼兒在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。

活動對象：

滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒

活動時間：

20xx年12月31日

活動地點：

各班教室

活動目標(biāo)：

1、通過創(chuàng)設(shè)愉快、溫馨的環(huán)境，讓幼兒和家長之間充分互動，交流之中增進孩子和父母間的感情。

2、通過活動的開展，調(diào)動家長參與親子活動的積極性，提高家長對幼兒教育教學(xué)的關(guān)注，配合好家園共育工作。

3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛，與深深的母子情懷。

活動準(zhǔn)備：

1、擬好活動方案，規(guī)劃好場地。

2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動意義的發(fā)言稿，發(fā)動家長踴躍參與。

3、家長自帶的材料：活好的面、餃子餡兒、二、四班每班兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干

4、幼兒園準(zhǔn)備材料：干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼兒在園一日生活幻燈片

活動流程：

1、幼兒開幕詞：

親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲 小兔子再見 !在這里，我們中班的.全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬事如意，合家歡樂!

2、老師致新年賀詞

一元復(fù)始，萬象更新!此時此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表中班三位老師，向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!

回顧過去的半年，我們在家長們的大力支持下，呵護著班里這些嬌嫩可愛的孩子，健康快樂的成長著，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽，在這里，我們要向家長們，尤其向我們可愛的孩子們說一聲 謝謝 。

今天，我們的幼兒園格外美麗，孩子老師和家長們用自己的手，把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式，和孩子們，和家長朋友們一起迎接新年的到來。

最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康；也祝愿家長朋友在新的一年里，心想事成，萬事如意。

3、家長代表講話

4、幼兒集體表演手語舞蹈：感恩的心

5、請家長代表示范餃子的制作方法。

6、幼兒分組進行包餃子。每組選取一位家長為組長，負(fù)責(zé)本組的各項事宜，有何疑問及時與老師溝通。

7、品嘗餃子。

8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛(wèi)生，體驗勞動的快樂!

9、集體歌曲：新年好!

10、老師小結(jié)，并提出新年祝愿!為幼兒發(fā)放新年禮品。

11、活動結(jié)束。

青年節(jié)主題團日活動 篇6

在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀(jì)念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動平臺，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我院團委將組織開展“新時代，新思想，新青年”主題團日活動。

一、總體要求：

青年節(jié)相關(guān)活動的開展，應(yīng)體現(xiàn)“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，保證了活動不走過場，取得了實實在在的成效，展現(xiàn)了廣大團員青年為建設(shè)美好家園貢獻青春力量的決心。

二、活動主題：

新時代，新思想，新青年

三、活動內(nèi)容：

（一）“唱響中國夢——紀(jì)念五四青年節(jié)“網(wǎng)絡(luò)紅歌賽。組織青年唱紅歌，弘揚革命精神。

（二）“緬懷歷史——學(xué)習(xí)和弘揚“五四”精神“。各支部組織觀看愛國影片，組織觀看抗擊新冠肺炎正能量視頻《見證》等，組織開展學(xué)習(xí)先進事跡活動等，各個團支部實施開展。

（三）深入基層為民解憂，開展志愿活動。組織開展關(guān)愛老年、校園清潔等志愿服務(wù)活動。

（四）暢想未來——開展“中國夢·環(huán)保夢“線上主題演講活動，各團支部組織開展。

（五）激揚青春——開展戶外聯(lián)誼聯(lián)歡活動。組織校園健康走活動。

青年節(jié)主題團日活動 篇7

為慶?！拔逅倪\動”105周年，進一步凝聚共青團對廣大青年的吸引力、凝聚力，激勵團員青年的責(zé)任感、榮譽感和使命感，共青團山東大學(xué)法學(xué)院委員會特開展“學(xué)四史，守初心，燃青春，擔(dān)使命”暨“五·四”青年節(jié)主題團日活動。

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動流程

1.以團支部為單位組織開展本次主題團日活動。活動結(jié)束后，團支部以三分鐘微視頻的形式展現(xiàn)主題團日活動的過程和成果。

2.法學(xué)院團委結(jié)合團支部主題團日活動的表現(xiàn)和微視頻作品，按照團支部總數(shù)的10%推選團支部參加山東大學(xué)（青島）“學(xué)四史，守初心，燃青春，擔(dān)使命”暨“五·四”青年節(jié)主題團日活動優(yōu)秀團支部評選。

三、活動安排

（一）作品要求

1.理論學(xué)習(xí)

各團支部可結(jié)合自身實際情況以讀書分享會、觀影等形式，組織本支部成員圍繞黨的百年光輝歷史、五四運動光輝歷史進行學(xué)習(xí)。

2.主題微團課活動

各團支部可結(jié)合實際情況邀請學(xué)校（校區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校友開展微團課，以親身經(jīng)歷生動講述中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民在革命、建設(shè)和改革開放中走過的百年輝煌歷程，激發(fā)學(xué)生愛國之情，強化學(xué)生愛國之志。

3.參觀瞻仰

各團支部可以根據(jù)自身實際情況，組織本支部成員赴紀(jì)念場館參觀學(xué)習(xí)，回顧黨的光輝歷史，追憶革命故事，傳承五四精神。

4.學(xué)黨史知識競賽

各團支部可以根據(jù)自身實際情況，組織本支部成員開展學(xué)黨史知識競賽，使青年團員通過學(xué)習(xí)黨史，堅定初心，勇?lián)谛聲r代百年未有之大變局中的使命和責(zé)任。

各團支部根據(jù)自身實際情況至少組織開展以上兩項活動，同時可以根據(jù)實際情況采取其他豐富趣味的形式開展主題團日活動。

（二）工作要求

1.本次主題團日活動是慶?！拔逅倪\動”105周年活動的重要內(nèi)容。各支部均需組織開展本次主題團日活動，其中大一、大二及研一團支部必須形成作品提交。

2.活動結(jié)束后，各團支部應(yīng)重視依托各類宣傳平臺對本次活動進行宣傳。