晚會(huì)的意思是指晚上舉行的以文娛節(jié)目為主的集會(huì)，比如聯(lián)歡晚會(huì)。以下是小編為大家整理的慶祝教師節(jié)晚會(huì)主持詞（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2025教師節(jié)晚會(huì) 篇1

為隆重慶祝第39個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的'濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，由工會(huì)牽頭，其他部門協(xié)助，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容

1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料；

2、成校長(zhǎng)介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右

3、文藝節(jié)目表演，節(jié)目預(yù)計(jì)學(xué)生節(jié)目4個(gè)，老師節(jié)目4個(gè)。

4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話，以及為李坦然老師和其他到場(chǎng)的離退休老師送花；為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。

5、活動(dòng)過(guò)程中穿插互動(dòng)節(jié)目，由成校長(zhǎng)給大家抽獎(jiǎng)。分別是一等獎(jiǎng)20人，獎(jiǎng)品金額120元；二等獎(jiǎng)60人，獎(jiǎng)品金額80元；三等獎(jiǎng)120人，獎(jiǎng)品金額50元。(抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由后勤協(xié)助)

二、時(shí)間安排

演出時(shí)間及排練：

演出時(shí)間：2023年9月9日下午16：00—17：30

排練時(shí)間：9月8日18：00—20：00；(服裝、道具等全部到位)

三、工作人員的具體分工：

1、節(jié)目主持：

2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo)：

負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)演員的課務(wù)、聯(lián)系落實(shí)演員化妝、服裝、劇務(wù)等；通知工作人員排演的時(shí)間，地點(diǎn)。掌握演員出勤情況，管理演員請(qǐng)假事宜。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會(huì)，及時(shí)督導(dǎo)整改會(huì)上提出的問(wèn)題。

3、藝術(shù)監(jiān)督：

演出期間負(fù)責(zé)后臺(tái)組織和節(jié)目藝術(shù)管理；督導(dǎo)每個(gè)節(jié)目的音樂(lè)的質(zhì)量、管理舞臺(tái)上的事務(wù)，包括安排催場(chǎng)、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂(lè)是否準(zhǔn)確到位。隨時(shí)監(jiān)視晚會(huì)的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

劇務(wù)：

1、安排人員“遞麥”(1至2人)，遞麥員要紀(jì)錄哪個(gè)節(jié)目用幾號(hào)話筒，哪個(gè)節(jié)目不需要開話筒。

2、借電容(電聲)話筒最少2只，用于合唱擴(kuò)音；借電腦一臺(tái)，確保使用無(wú)故障。

3、安排人員在藝術(shù)監(jiān)督指導(dǎo)下催場(chǎng)(1至2人)提前三個(gè)節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場(chǎng)口，并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(chǎng)(3人)。

4、搬運(yùn)道具(合唱節(jié)目開始前搬運(yùn)并擺放合唱臺(tái)，合唱結(jié)束時(shí)及時(shí)把臺(tái)撤走；鋼琴搬運(yùn))。

5、負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)服務(wù)工作。

6、負(fù)責(zé)安排人員對(duì)晚會(huì)前所有燈光、音響等設(shè)備的檢查，確保晚會(huì)期間所有設(shè)備的正常使用。

7、燈光音響(楊思林、黃兆勇)：根據(jù)晚會(huì)的整體要求，設(shè)計(jì)燈光的舞臺(tái)布置，以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量；負(fù)責(zé)根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負(fù)責(zé)晚會(huì)演出時(shí)的音樂(lè)播放、話筒的使用，以及合成彩排時(shí)的音效調(diào)整等。

2025教師節(jié)晚會(huì) 篇2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師

女：女士們、先生們：

合：大家晚上好!

男：烏金山畔，蕭河之濱。

女：魏榆大地，玉宇光芒。

(音樂(lè)：同桌的你)

男：尊敬的教師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：中午好!

花開時(shí)節(jié)，大地妖嬈。恰逢我們?cè)瓁x學(xué)校十六班畢業(yè)30年之時(shí)，在這完美而歡樂(lè)的時(shí)刻，今日，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情，共話完美未來(lái)。

男：三十年前，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚十六班，從此情結(jié)同窗。

女：三十年后，我們懷著完美的情愿，相聚大酒店，追憶流年往事。

男：兩年的同窗生活，我們共同度過(guò)了人生那段最完美的、最純潔、最浪漫的時(shí)光。

女：兩年中，我們不僅僅收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了真摯的、純潔的友誼。

男：多少個(gè)日日夜夜，我們一齊回憶著昨日十六班的成長(zhǎng)歷程。

女：多少個(gè)寒來(lái)暑往，我們惦念著分別太久太久的同窗好友。

男：三十年過(guò)去了，或許你已記不清同桌的模樣。

女：三十年過(guò)去了，或許你已記不清同學(xué)的大名。

合：但，令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼。同學(xué)之情是陳年老酒，時(shí)間越久越醇香。

男：時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我們已過(guò)不惑之年。

女：歲月如歌，今日的相聚情誼無(wú)限。

男：重逢的話語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我們盡情的抒發(fā)心中無(wú)限的感慨!

女：同窗的友誼，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中完美的未來(lái)!

(音樂(lè)：燭光里的媽媽)

男：人生難得一良師，慶幸的是，我們遇到嚴(yán)如慈父、愛(ài)如慈母的教師，你們用心血和汗水培育了我們，

女：忘不了，你那課堂上神采飛揚(yáng)的授課情景;忘不了，你那苦口婆心的教誨……

男：值得教師高興的是，我們雖沒(méi)有成長(zhǎng)為參天大樹，成為國(guó)家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。

女：始終堅(jiān)守著教師對(duì)我們“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事”的教誨。今日，心中依舊深深的感激著教師的培育之情。

男：三十年悠悠歲月，同學(xué)友誼長(zhǎng)存。

女：一萬(wàn)個(gè)日日夜夜，教師恩情難忘。

男：(下頭請(qǐng)尊敬的各位教師上臺(tái)并請(qǐng)王教師講話)

在此，代表同學(xué)們真摯的道一聲：教師辛苦了，多謝你們。

(同學(xué)給教師獻(xiàn)花)

(王教師講話，同學(xué)代表講話)

女：樸實(shí)的話語(yǔ)，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上，又激起我們對(duì)往事的思念和回味。

男：學(xué)高為師，身正為范，見(jiàn)證了誨人不倦，師德崇高。

女：良師益友，師生情誼，印證了師恩難忘，地久天長(zhǎng)。

(請(qǐng)教師回到座位上)、(音樂(lè)：年輕的朋友來(lái)相會(huì))

男：歡聲笑語(yǔ)，述說(shuō)不完離別的思念。

女：萬(wàn)語(yǔ)千言，傾訴不盡相聚的歡樂(lè)。

合：尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)，

讓我們共同舉杯，

為今日的相聚而干杯!

為完美的明天而祝福!

2025教師節(jié)晚會(huì) 篇3

N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

Z各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們

Y同學(xué)們：

(合)：大家好!

Z又是一年丹桂飄香

Y又是一年金菊綻放

N在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

Z在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長(zhǎng)、老師們、致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝!

Y祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

(合)：祝大家，身體健康、萬(wàn)-事-如-意!(停頓)(背景音樂(lè)停)

Z本次聯(lián)歡會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

(語(yǔ)氣堅(jiān)定)

N“百年大計(jì)教育為本”，作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人民教師，肩負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的偉大使命，托舉著祖國(guó)的未來(lái)和明天的希望。

Z幾年來(lái)，在縣委縣政府及上級(jí)部門的'領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與肯定，在各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估中，屢獲殊榮。

20xx年，在省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估中，我縣榮獲xx省教育工作先進(jìn)縣稱號(hào);在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中，均取得全市四縣第一的好成績(jī)，被市政府評(píng)為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。

Y所有成績(jī)的取得離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開全縣教育工作者的努力工作，在此，謹(jǐn)代表各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬(wàn)人民，再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝!

Z愿所有的老師在新的學(xué)年里，工作順利，天天快樂(lè)!

N愿所有的老師在未來(lái)的生活里，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

(稍停)

Y今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;

Z今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望!

N親愛(ài)的朋友們、老師們：xx縣20xx年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

(合)：正式開始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈，后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)

節(jié)目2《小合唱-老師您好》：

【串詞】Y老師您好，您好老師，在節(jié)日里，請(qǐng)接受我們的祝福!請(qǐng)欣賞小合唱《老師，您好!》

節(jié)目3《詩(shī)朗誦-園丁禮贊》：

【串詞】Z沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地，是您用無(wú)私的奉獻(xiàn)，鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩(shī)，作為節(jié)日的獻(xiàn)禮。請(qǐng)欣賞由xx縣第三中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁禮贊》

節(jié)目4《舞蹈---燭》：

【串詞】Y“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);用粉筆揮灑著x，用生命鑄就了崇高!(舒緩)而您，卻默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔------

下面您將看到的是由xx一小老師帶來(lái)的舞蹈-《燭》，請(qǐng)欣賞

節(jié)目5《事跡專題》

【串詞】N(深情舒緩)在我們身邊，總有一些人、總有一些事讓我們感動(dòng)。下面的故事就發(fā)生在你我的身邊---

(正常語(yǔ)氣)請(qǐng)看大屏幕---

(專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無(wú)串詞，以下串詞為情景劇后)

主持人：看完這段表演，我相信每一位在場(chǎng)的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣，都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò)，劇中的人物原型就是我縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長(zhǎng)李xx。今天，李校長(zhǎng)也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面我們用掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)，大家歡迎!

主持人：李校長(zhǎng)您好!您的事跡感動(dòng)了我，也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，就像劇中所說(shuō)的那樣：xx這片土上的孩子們感謝您，父老鄉(xiāng)親們感激您啊!那么今天來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)，有什么想對(duì)大家說(shuō)的嗎?

(李xx發(fā)言)

主持人：雖然李校長(zhǎng)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語(yǔ)，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績(jī)，正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚ｉL(zhǎng)一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家的校長(zhǎng)和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來(lái)。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們，由衷的說(shuō)一聲：謝謝你們，謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)

節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》：

【串詞】N隨著素質(zhì)教育的不斷深入，藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新，學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境不斷完善，藝術(shù)教育成果層出不窮――校校有歌聲，處處皆畫意。我縣教育事業(yè)顯露著勃勃的生機(jī)、踏著青春的韻律，跨步向前。請(qǐng)欣賞由安山實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《青春的節(jié)拍》

節(jié)目7《皮影劇-小羊過(guò)河》：(臺(tái)角采訪，期間準(zhǔn)備道具)

【串詞】Y(親切自然的)

主持人：小朋友，你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?

學(xué)生：我們準(zhǔn)備演皮影呢。

主持人：皮影?在我的印象中，小時(shí)候聽爺爺奶奶唱過(guò)影，你小小的年紀(jì)會(huì)演皮影嗎?

學(xué)生：您說(shuō)的是傳統(tǒng)皮影，現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過(guò)學(xué)習(xí)皮影，還懂得了好多做人的道理呢。

主持人：那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?

學(xué)生：我們學(xué)校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了，皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會(huì)來(lái)給我們上課，張爺爺對(duì)我們可好了，每次來(lái)都手把手地教我們，現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!

主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那你們喜歡皮影嗎?

學(xué)生：喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演，我們現(xiàn)在算老演員了，已經(jīng)參加過(guò)好多次演出了，我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演，同學(xué)們可喜歡了!

主持人：那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?

學(xué)生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過(guò)河》，噢，對(duì)不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見(jiàn)!

節(jié)目8《教師才藝展示》：

【串詞】Z同學(xué)們表演的聲情并茂，我們老師們也給大家?guī)?lái)了精彩的才藝表演，請(qǐng)大家欣賞

節(jié)目9《在燦爛的陽(yáng)光下》：

【串詞】Y大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。教育事業(yè)的飛速發(fā)展，教育環(huán)境的不斷改善，離不開黨的親切關(guān)懷，離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系，成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)代表，也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，為大家?guī)?lái)一首大合唱《國(guó)家》，大家掌聲歡迎!

節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》：

【串詞】N剛才為大家領(lǐng)唱的是，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!

(稍停)隨著建設(shè)和諧社會(huì)的不斷深入，祖國(guó)到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來(lái)，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各部門、各行業(yè)，處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!

[尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》

【串詞】(深情的)

Y誰(shuí)的青春最無(wú)悔，誰(shuí)的心靈最x

Z誰(shuí)的生命最美麗，誰(shuí)的芬芳遍天下

N誰(shuí)用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬(wàn)千心靈

Y誰(shuí)用一萬(wàn)年最深情的牽掛，遍灑桃李滿-天-涯!

【結(jié)束曲】(回放主題音樂(lè))

(抒情的)

N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師

Z此情此景，鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁!

Y在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之際，再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有的老師，致以節(jié)日的問(wèn)候，向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝!

Z今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日

N明天，我們將攜手并肩，譜寫教育強(qiáng)縣的新篇章!

Z最后，愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)

Y愿我們的偉大祖國(guó)，繁榮昌盛!

Nxx縣20xx年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!

(合)：再會(huì)!

2025教師節(jié)晚會(huì) 篇4

A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

親愛(ài)的老師們

親愛(ài)的同學(xué)們

丁：大家

合：晚上好

A:鳳山巍峨，秋葉紛揚(yáng)，風(fēng)景秀麗，彩流芬芳

B:學(xué)府悠悠，書聲朗朗，求真，炳煥文章

C:辛勤園丁，杏壇書將，學(xué)生們不負(fù)晨光

丁：顧往追新，根深葉壯，風(fēng)雨交加，歷經(jīng)滄桑

A:有多少堅(jiān)實(shí)的腳印證實(shí)了光榮的過(guò)程

B:杏壇的輝煌有多少粗糙的痕跡？

丙:多少血汗關(guān)注培育教育的未來(lái)？

丁:有多少無(wú)悔付出沉淀豐收的'大愛(ài)？

甲:海納百川，所以大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷

B:萬(wàn)載太久，只爭(zhēng)朝夕，是呂中人審時(shí)度勢(shì)，勇為人先的氣概

金秋九月，稻谷芬芳。九月的激情，青春飛揚(yáng)。

丁:在這個(gè)金風(fēng)涼爽，碩果累累的季節(jié)，我們迎來(lái)了第一個(gè)39個(gè)教師節(jié)。

A:呂梁高中教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始

B：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長(zhǎng)賈廷良先生、呂梁高中校長(zhǎng)苗建新先生、呂梁高中副校長(zhǎng)馬新明先生、呂梁高中副校長(zhǎng)、廷良中學(xué)校長(zhǎng)李奴英女士。

A:寺廟染銀絲仍在培育杏壇，良好的教育從不宣傳。一身正直的桃李，兩袖微風(fēng)培育支柱！真誠(chéng)的話語(yǔ)給人們帶來(lái)溫暖，熱情的演講給人們力量。近60歲仍然充滿活力，世界仍然充滿斗志。他是我們呂梁高中校長(zhǎng)苗建新先生。讓苗校長(zhǎng)在下面發(fā)言

B:一支粉筆，寫下沉默的歲月； 一根鞭子，揮灑青春的花雨。是你舉起雙手，托起我們飛向藍(lán)天，你仍然站在原地?fù)]舞著手臂； 是你帶我們?nèi)?mèng)想的另一邊，你仍然站在碼頭上，愿意保持平靜。師恩如海！但是大海的色彩怎么能比得上師恩的厚重呢！ 九月，將呂中學(xué)生的心聲匯集成真情詩(shī)行。請(qǐng)欣賞1202班詩(shī)歌朗誦《九月詩(shī)章》

C：優(yōu)美的旋律無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你的深情；華麗的詩(shī)歌行為無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你的深情；當(dāng)鏡頭將瞬間定格為永恒時(shí)，我們總是回顧你過(guò)去歲月的面容和風(fēng)格；我們總是呼喚你的智慧和責(zé)任。我們自豪地為你創(chuàng)造了一段曾經(jīng)轟動(dòng)天空的輝煌歷史；我們自豪地為你培育了一個(gè)不可低估的國(guó)家支柱。以下是獲得表彰的教師獎(jiǎng)。讓我們以最熱烈的掌聲邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx

?。阂?yàn)槟贻p，我們把最初的夢(mèng)想握在手里，最想去的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)在路上回來(lái)！因?yàn)槟贻p，我們把內(nèi)心的默契藏在歲月里，最想珍惜的感情永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝！我們一起追逐歲月的色彩，點(diǎn)亮青春！一起期待美好的未來(lái)，釋放激情！青春是我們的財(cái)富，青春是我們的資本。在學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)下，涌現(xiàn)出許多藝術(shù)專家。請(qǐng)欣賞民間音樂(lè)聯(lián)奏。

答：你愿意成為一個(gè)梯子，讓學(xué)生們踏上肩膀，奔向一段新的旅程；你愿意成為一個(gè)園丁，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)豐富多彩；你愿意做春蠶，讓知識(shí)的緞子延伸到桃李身上，你被認(rèn)為是一個(gè)優(yōu)秀的老師！你用智慧和汗水來(lái)詮釋呂中老師的風(fēng)格，你用信任和鼓勵(lì)來(lái)指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。讓我們以下是最熱烈的掌聲xx獎(jiǎng)勵(lì)獲得表彰的教師。

B:我們是你廣闊的花園里執(zhí)著的綠地，我們是你溫暖的河流中搖曳的白帆；我們是你堅(jiān)定的軀干上燦爛的紅葉，我們是你廣闊天空中純凈的藍(lán)天。從丹桂芬芳的季節(jié)來(lái)看，我們沒(méi)有理由不為呂中沉重的收獲而深情歌唱；從五彩繽紛的大道上，我們沒(méi)有理由不為呂中美好的未來(lái)跳舞。請(qǐng)欣賞節(jié)目《感恩的心》

丙:催春風(fēng)桃李，英姿颯爽；興教育大業(yè)，當(dāng)仁不讓；踮起腳步，不開新場(chǎng)；沐天風(fēng)海雨，百世流芳。在你的培養(yǎng)下，呂中像雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻勇往直前；在你的支持下，呂中像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪。你常說(shuō)學(xué)生是你的孩子。其實(shí)這所學(xué)校不是你的掌上明珠，是你心中的珍寶！歡迎董事長(zhǎng)賈廷亮先生發(fā)言

丁：今天我們聚在一起的美好時(shí)光，在手指上悄然過(guò)去，讓我們記住那些精彩的表演。今天我們聚在一起的真誠(chéng)，在相互尊重和愛(ài)的時(shí)候輕輕點(diǎn)燃，讓我們記住那些眼睛微笑的快樂(lè)。明天，我們將在燦爛的陽(yáng)光下追求我們的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞1212班和1214班的合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》

A:我們將用響亮的歌聲歌唱明天的幸福

B:我們將用優(yōu)美的舞蹈來(lái)贊美和諧的校園

丙:我們將用花樣的歲月創(chuàng)造無(wú)悔的笑臉

丁:我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇

答:帶著對(duì)未來(lái)的美好祝愿和對(duì)青春的憧憬，讓我們踏上堅(jiān)實(shí)的腳步，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。

B:未來(lái)，我們將在苗校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌。

丙：呂梁高中教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

合：到此結(jié)束。謝謝大家！

2025教師節(jié)晚會(huì) 篇5

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：各位來(lái)賓，

男：親愛(ài)的老師們，

女：同學(xué)們，

合：大家晚上好?。ň炊Y）

女：九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

男：又是一個(gè)天高云淡的秋季，又是一個(gè)丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，首先請(qǐng)讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師

合：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)

女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀

男：您吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響

女：您肩負(fù)著來(lái)自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望

男：桃李滿天下，春暉遍四方。

女：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。

男：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

女：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場(chǎng)甘露，

女：您是秋天的第一束陽(yáng)光，是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲

合：老師，謝謝您！您辛苦了！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，

男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：

老師，您辛苦了

合：敬愛(ài)的老師，愿您節(jié)日快樂(lè)！

男：在這里，讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候！

女：在這里，讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！

男：愿我們的問(wèn)候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)蒸蒸日上。

合：譜寫更加靚麗的篇章！

女：現(xiàn)在我宣布研修學(xué)院“桃李滿天下，恩情似海深”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！

（獲獎(jiǎng)老師發(fā)言結(jié)束后）

獲獎(jiǎng)老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開創(chuàng)基業(yè)，后來(lái)人與時(shí)俱進(jìn)，從傳承走向創(chuàng)新，老教師功不可沒(méi)，新教師繼往開來(lái)。輝煌離不開每一位xx人，更離不開學(xué)校的領(lǐng)頭雁。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)x做教師節(jié)祝詞。

榮譽(yù)屬于在座的每一名教師，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)心澆灌，才有了今天桃李的絢麗。因?yàn)槟銈兏诺男羷冢庞辛爽F(xiàn)在稻麥的金黃?；O成蝶，師恩難忘。有人說(shuō)是一個(gè)品牌，有人說(shuō)是一面旗幟，還有人說(shuō)是一個(gè)神話，擁有一種精神。那就讓我們所有xx人，再接再厲，銳意進(jìn)取，打造一個(gè)教育x品牌，樹立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個(gè)教育神話！讓我們攜手共進(jìn)，開創(chuàng)新的輝煌！

xx學(xué)院第39個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束！

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。各位來(lái)賓，xx學(xué)院第39個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束！愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！

男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

2025教師節(jié)晚會(huì) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：

大家好！

我叫XXX，是隆堯一中的一名普通的語(yǔ)文教師，我今天的發(fā)言題目是《奮斗不變，未來(lái)無(wú)限》。

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同事的大力幫助和配合下，教育教學(xué)工作開展順利，取得了一些成績(jī)，下面我將自己在上學(xué)年工作中的幾點(diǎn)體會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

一、樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。

二、立足本職工作，潛心鉆研，勇于創(chuàng)新。

三、培養(yǎng)良好的個(gè)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷切的期盼，老師們無(wú)限的信任，更能想到同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。隆堯一中是一個(gè)響亮的名字，她有輝煌的過(guò)去，也有讓人逐漸自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定我們必須有更高的層次和責(zé)任。在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻，因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。

老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。如果在明天的社會(huì)上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來(lái)無(wú)限。

成績(jī)只能代表過(guò)去，新的征程正在前方等待著我們。我想，所有獲獎(jiǎng)的教師和教育工作者都不會(huì)沉醉在今天的鮮花與掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們?cè)谶@片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！

謝謝大家！

2025教師節(jié)晚會(huì) 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：

大家好！

在這個(gè)教師節(jié)站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣；我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和大家對(duì)我的信任……雖然感慨萬(wàn)千，但我迫不及待最先要表達(dá)的卻是我內(nèi)心的激動(dòng)與祝福。我想在這個(gè)特殊的日子里，特殊的場(chǎng)合真誠(chéng)的向所有的老師們說(shuō)一句，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！在此，我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)，同事朋友們表示最衷心的感謝！

記得剛剛走上工作崗位有些無(wú)所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我動(dòng)力，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。現(xiàn)在回想起來(lái)已經(jīng)工作七年了，七年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我也在幸福中渡過(guò)了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也見(jiàn)證了場(chǎng)初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑汗水，也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。

教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；我們場(chǎng)初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅(jiān)信我們都愛(ài)自己的事業(yè)，都對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說(shuō)的是：我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會(huì)用行動(dòng)去證明，為著理想，我將會(huì)努力前行，去爭(zhēng)作一名更優(yōu)秀的人民教師。

今天是我們的節(jié)日無(wú)論過(guò)去的榮耀，現(xiàn)在的努力，將來(lái)的成就，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！

謝謝大家！

2025教師節(jié)晚會(huì) 篇8

活動(dòng)時(shí)間：

2023年9月10日18：30——19：45(18：30進(jìn)場(chǎng)完畢)

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx小學(xué)大操場(chǎng)(搬椅子)

活動(dòng)安排：

一、全體聽口令：立正—向前看齊—向前看

二、出隊(duì)旗，敬禮(奏樂(lè))

三、唱隊(duì)歌。(“我們是共產(chǎn)主義接班人……”)

四、主持宣布：“活力xx，陽(yáng)光教師”——2023年xx小學(xué)教師節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始

五、下面請(qǐng)李校長(zhǎng)講話，掌聲歡迎

六、各班學(xué)生向老師獻(xiàn)花

各級(jí)安排一名學(xué)生給一位老師獻(xiàn)花，分級(jí)進(jìn)行(一~六年級(jí))，送花后，由學(xué)生牽老師就坐。

七、古箏合奏——陳健華、陸芷君

八、游戲《二人三足》：由各級(jí)派兩名教師和兩名學(xué)生，分兩組比。

1、2、3年級(jí)為一組。

4、5、6年級(jí)為一組，組內(nèi)最早從起點(diǎn)到終點(diǎn)的年級(jí)組為第一，如此類推。老師參加者均獲得獎(jiǎng)品。

九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工

十、游戲《手舞足蹈》：抽詞語(yǔ)(低年級(jí))或成語(yǔ)(高年級(jí))，每個(gè)組合由老師或同學(xué)做動(dòng)作表示出來(lái)，限時(shí)1分鐘1個(gè)，另一個(gè)猜，猜對(duì)了的能馬上取得獎(jiǎng)品一份；猜錯(cuò)的，或超時(shí)的則繼續(xù)參加，最后一至三個(gè)組合不能經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的，必須現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝。因此，請(qǐng)每個(gè)組合事先準(zhǔn)備好獻(xiàn)藝節(jié)目，不要拖延

十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師

十二、教師節(jié)獻(xiàn)詞——王一然、李劍兵、陳依桐

十三、副大隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)講話，總結(jié)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，呼號(hào)

十四、退旗；宣布活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、現(xiàn)場(chǎng)布置：彩旗、盆花(后勤)

2、鮮花(后勤)

3、獻(xiàn)花排隊(duì)、游戲組織(體育科、大隊(duì)部)

4、舞臺(tái)布置(美術(shù)科)

5、節(jié)目排演(音樂(lè)科)

6、主持(黃佳慧)、詩(shī)朗誦(王一然)、出、退旗(國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì))、現(xiàn)場(chǎng)氣氛鼓動(dòng)(鼓號(hào)隊(duì))

7、攝像、攝影：

8、活動(dòng)總負(fù)責(zé)(大隊(duì)部)

各中隊(duì)準(zhǔn)備：

1、獻(xiàn)花環(huán)節(jié)：各年級(jí)排選與該級(jí)老師數(shù)(包括行政)相對(duì)應(yīng)的學(xué)生，屆時(shí)統(tǒng)一送花給老師，并注意給學(xué)生講清要求：

1)一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)老師；

2)排好隊(duì)后，學(xué)生陪同老師前往跑道上；

3)站定后，獻(xiàn)花給老師，再敬隊(duì)禮；

4)陪同老師就坐。學(xué)生同時(shí)可自備禮物送給老師。

2、游戲環(huán)節(jié)：共有兩個(gè)游戲，每個(gè)游戲每級(jí)兩名老師和兩名學(xué)生參加(一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生為一個(gè)組合)，參加者均有獎(jiǎng)品，原則上已參加表演的老師可不參加，讓更多老師有機(jī)會(huì)在學(xué)生面前樹立威信。

2025教師節(jié)晚會(huì) 篇9

（一）時(shí) 間：

2023年9月7日晚7：30-10：00（聯(lián)排時(shí)間：9月6號(hào)晚7：30，按照抽簽順序聯(lián)排。

（二）地 點(diǎn)：高中部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

（三）參加人員：全體高中學(xué)生和全體教職員工

（四）晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：莫

副組長(zhǎng)：潘

成 員：各處室主任 各年級(jí)主任 各行政教務(wù)組、后勤組負(fù)責(zé)人

下設(shè)協(xié)調(diào)辦公室

主任：何（兼）副主任：王

（五）主持人：黃

（六）文藝節(jié)目質(zhì)量審查：音樂(lè)組（黃）

（七）舞臺(tái)設(shè)計(jì)、攝影：吳祖真、施展（9月6號(hào)前完成）；學(xué)生電視臺(tái)負(fù)責(zé)錄像（劉）。

（八）頒獎(jiǎng)禮儀、教職工椅子、評(píng)委桌椅布置：團(tuán)委（劉）

（九）音響設(shè)備評(píng)估調(diào)試：黃

（十）音樂(lè)伴奏、放音響：譚

（十一）舞臺(tái)監(jiān)督和頒獎(jiǎng)組織：吳。與施展對(duì)接做好獎(jiǎng)牌等。

（十二）節(jié)目串詞：覃

（十三）晚會(huì)安保工作：安辦負(fù)責(zé)（翁）。

（十四）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：宣傳處（玉）。

（十五）供電保障和舞臺(tái)鋪紅地毯：后勤處（黃）

（十六）場(chǎng)地布置和隊(duì)伍整理：體育組（余）

（十七）文藝匯演節(jié)目要求：

1、要樹立創(chuàng)新意識(shí)與精品意識(shí)，確保節(jié)目質(zhì)量，鼓勵(lì)原創(chuàng)優(yōu)秀節(jié)目參賽。

2、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、課本劇、歌曲聯(lián)唱、配樂(lè)詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)演奏等形式不限，歡迎綜合類群體節(jié)目，以教師節(jié)目或師生同臺(tái)節(jié)目為主。

3、節(jié)目時(shí)間：歌舞、聲樂(lè)、器樂(lè)類每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘；課本劇、小品、相聲類每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘（包括上場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)間）。

4、晚會(huì)評(píng)委：音樂(lè)組負(fù)責(zé)（黃）。

（十八）參賽單位：以年級(jí)組為單位參賽，（初一、初二、初三、初中后勤處、初中行政教務(wù)、高一、高二、高三、高中后勤處、高中行政教務(wù)處、一中幼兒園、一中老協(xié)共十二個(gè)（每個(gè)節(jié)目人數(shù)不超過(guò)十人（含十人），每人服裝費(fèi)200元，超出的人數(shù)不計(jì)補(bǔ)助）。

（十九）參加匯演的學(xué)生節(jié)目：學(xué)生文藝部負(fù)責(zé)2——3個(gè)節(jié)目（節(jié)目待定，劉負(fù)責(zé)）。學(xué)生節(jié)目不參賽。

（二十）報(bào)節(jié)目及抽簽：8月26日上午下班前各參賽單位報(bào)參演節(jié)目并抽簽。

（二十一）獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置：

1、一等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金3000元；二等獎(jiǎng)四名，獎(jiǎng)金2500元；三等獎(jiǎng)六名，獎(jiǎng)金2000元。

2、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備：財(cái)務(wù)處（容）。

（二十二）表彰對(duì)象（初定）：

1、2023年度的首席教師、學(xué)科帶頭人等系列優(yōu)秀教師；

2、市省優(yōu)秀班主任、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、xx名師；

3、省特級(jí)教師。