當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的愛崗做貢獻(xiàn)心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇1

敬業(yè)，不是說說而已，彈指一算，人才資源部的工作已經(jīng)開展近四個(gè)月，在這段時(shí)間里，深刻的領(lǐng)悟到了許多與人相處的道理和在工作中應(yīng)當(dāng)做到的一些職責(zé)。這次學(xué)院舉行了一次關(guān)于"敬業(yè)愛崗"為主題的交流活動(dòng)，我覺得這次活動(dòng)舉行的意義很大，因?yàn)樗梢蕴嵝衙恳晃粚W(xué)生干部在工作中應(yīng)當(dāng)怎樣去要求自己，怎樣把自己的工作較好的按期完成。對(duì)于敬業(yè)，我覺得它不是說說而已。

對(duì)，敬業(yè)，它不是說說而已。他更是一種對(duì)待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應(yīng)。

什么是敬業(yè)?敬業(yè)就是選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)槲蚁矚g積極向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自己選擇的這個(gè)部門，也深深地喜歡做部門的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的一定是較好的成績(jī)和快樂。這樣，也就是大家所說的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、認(rèn)認(rèn)真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，是我們每一位學(xué)生的第一份職業(yè)，我們認(rèn)真的完成部門的工作這就是敬業(yè)，比如：學(xué)習(xí)部努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè);衛(wèi)生部為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè);紀(jì)檢部為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是敬業(yè);人才資源部考核學(xué)生會(huì)部門工作職責(zé)和執(zhí)行力，打造團(tuán)結(jié)、友好的精英學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，就是敬業(yè);進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我們的選擇，熱愛我們所選擇的，把我們選擇的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說敬業(yè)就是選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。

怎樣做才是敬業(yè)呢?敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認(rèn)真、用心地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學(xué)生會(huì)所有部門要舉行關(guān)于"敬業(yè)愛崗"為主題的交流活動(dòng)，有很多的'部門都很認(rèn)真的對(duì)待，很認(rèn)真的進(jìn)行活動(dòng)，讓部門所有成員參與到活動(dòng)中來，并講解這次活動(dòng)帶給自己的感觸和收獲，可以說活動(dòng)舉辦的很成功，活動(dòng)的目的也達(dá)到了，這就是你很認(rèn)真的在對(duì)待自己的工作，但是也存在一些部門多活動(dòng)敷衍了事，我想這樣的活動(dòng)你都可以這樣敷衍了事，真的是太對(duì)部門的成員不負(fù)責(zé)任了?；顒?dòng)的舉辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對(duì)各自部門是否敬業(yè)的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以說，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自己放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對(duì)待所有的事。在我的概念里，敬業(yè)需要用兩個(gè)字去詮釋，那就是——用心。目前我們只有用心的去做好自己的本職工作，才能稱得上完成了自己的職責(zé)。

剛進(jìn)院人才資源部的時(shí)候就聽到這樣一句話："用最初的心，做永遠(yuǎn)的事"。開始時(shí)對(duì)這句話理解的不是很透徹，現(xiàn)在想想何嘗不是一種敬業(yè)呢?"最初的心"——?jiǎng)傞_始對(duì)待工作的態(tài)度和激情去做永遠(yuǎn)的事，自始至終都堅(jiān)持這種態(tài)度對(duì)待自己的工作，如此下來，誰(shuí)又能說你沒有做到敬業(yè)呢!

另外，我們要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，不是說說而已。現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作對(duì)于我們來說可以是一次較好的鍛煉，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心、踏實(shí)的、創(chuàng)新，為自己以后進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識(shí)，以后進(jìn)入社會(huì)工作老板和領(lǐng)導(dǎo)都喜歡工作認(rèn)真、踏實(shí)的人，可以放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，會(huì)讓你一生受益。

選擇我們熱愛的工作，并充滿激情和信心的做好，這就是敬業(yè)。敬業(yè)，不僅僅是說說而已，更重要的是去做、去完成··因?yàn)?，只有行?dòng)才決定結(jié)果!

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇2

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，正在的開展“愛崗敬業(yè)、多作貢獻(xiàn)”討論會(huì)活動(dòng)，更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的'方向。

愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作?！安粣蹗従蜁?huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的工作，才保得住自己的崗位!

愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書本學(xué)，才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué)，才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨栴}用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)?！睓z驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)?，一滴水，只有融入大海才不?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講正氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!

朋友們，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，共同建設(shè)勞動(dòng)人事局更加美好的明天!

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇3

“英雄閑日月，深藏功與名。”榜樣是什么？是一種力量，彰顯進(jìn)步；是一面旗幟，鼓舞斗志；是一座燈塔，指引方向。看完《榜樣4》，張富清、李連成、黃文秀、唐真亞等，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一顆顆閃耀的明星，一則則震撼的故事，一份份滿滿的感動(dòng)，我的“眸”中似秋水，煙波朦朧淚自流，我的耳畔歌聲“蕩”，一曲情深夜難眠?！懊慨?dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)照亮我前行……”，在今后的每一個(gè)夜晚，當(dāng)我抬頭凝望天空的時(shí)候，閃耀著最明亮光芒的一定是這片“榜樣”星。

“我祈禱擁有一顆透明的心靈，和會(huì)流淚的眼睛”——“眸”中似秋水“心”愿如你般。

在《榜樣4》中，擁有透明心靈的人是什么樣？是不問功名利祿，不為榮華富貴，戰(zhàn)爭(zhēng)年代九死一生，和平年代深藏功名，“黨指到哪里我就走到哪里打到哪里”堅(jiān)持一輩子“初心誓言”的張富清；是80年代成為村里首富，義無反顧擔(dān)起致富重任，讓昔日貧困村搖身一變知名富裕村，“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧”從“萬(wàn)元戶”到“吃虧”書記的李連成；是在最美年華毅然投入脫貧攻堅(jiān)最前線，用兩萬(wàn)五千里的行車?yán)锍套叱隽朔鲐毬飞系男麻L(zhǎng)征，“不獲全勝，決不收兵”從“百坭女子”到地標(biāo)超強(qiáng)“扶貧戰(zhàn)士”的黃文秀；你們“捧著一顆心來，不帶半棵草去”，在每一個(gè)工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)不懈奮斗。我祈禱擁有一顆如你們一般透明的心靈，滿懷對(duì)黨忠誠(chéng)和為民情懷，恪盡職守、忘我工作，把初心使命鐫刻在為人民服務(wù)的路上，播種在傳承延續(xù)的紅色基因中，在人民群眾最需要的地方，用血與汗水勾勒出美麗中國(guó)的前章，用自己的奉獻(xiàn)之火、生命之光書寫共產(chǎn)黨人樸實(shí)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。

“我寧愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘記你的眼睛”——“眸”中似秋水痛苦永留“心”。

在《榜樣4》中，把痛苦都留在心里的人是什么樣？是孤身一人穿梭在茫茫水路中，用雙臂劃出了30萬(wàn)公里的“水上愛心郵路”，克服了重重困難累計(jì)遞送了110萬(wàn)份郵件零差錯(cuò)，“選擇了投遞，就要干一輩子”的“大湖鴻雁”唐真亞；是放棄了輕松的工作機(jī)會(huì)選擇環(huán)衛(wèi)中心，一人獨(dú)掌百斤加壓糞槍，寧愿一人臟，換來全家凈，“我覺得環(huán)衛(wèi)工作是個(gè)偉大的工作”的“三八女子抽糞班”班長(zhǎng)李萌；是帶病堅(jiān)持工作，沖在脫貧攻堅(jiān)最前線，用工資擔(dān)保為貧困戶貸款拉來“脫貧羊”，帶領(lǐng)著村民們“另辟蹊徑”踏出了致富路，“帶上鄉(xiāng)親們過上好日子這輩子就值了”的“扶貧硬漢”隋耀達(dá)……你們“石以砥焉，化鈍為利”，不避工作艱難、不擇工作環(huán)境，始終心系人民、忘我奮斗。我愿如你們一般把所有痛苦都留在心里，告別繁華選擇泥濘，把青春和汗水奉獻(xiàn)在這片熱土，沖在最前、挑起最重、守到最后，用自己的`“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”，以信仰、信念、信心鑄就鋼筋鐵骨，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代共產(chǎn)黨員的使命。

“夜空中最亮的星，請(qǐng)照亮我前行”——“眸”中似秋水凝望“榜樣”星

在《榜樣4》中，照亮我們前行之路的人是什么樣？是從事航天事業(yè)50余年，從資源二號(hào)到嫦娥一號(hào)，從圓夢(mèng)月球到逐夢(mèng)火星，一生矢志“為人民服務(wù)、做人民的科學(xué)家”的七旬探月“追夢(mèng)人”葉培建；是在嫦娥一號(hào)研制過程中摸爬滾打，接過了“中國(guó)探月”的接力棒，擔(dān)起了一面飛“月球”一面奔“火星”的“超?！甭殬I(yè)使命的孫澤洲；是有著工科男特有的內(nèi)秀和“呆萌”，在青春飛揚(yáng)的年齡用無悔的堅(jiān)守，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都按時(shí)保質(zhì)完成的測(cè)控?cái)?shù)傳分系統(tǒng)主任設(shè)計(jì)師劉適；是用“舍我其誰(shuí)”的勇氣，百折不撓的執(zhí)著成就“嫦娥”飛天，映照著中國(guó)航天崛起軌跡的“攬?jiān)绿靾F(tuán)”嫦娥四號(hào)參研參試人員群體。你們仰望星空、腳踏實(shí)地、恪盡職守、默默奉獻(xiàn)，用奮斗的激情、火箭的速度逐夢(mèng)星辰大海，讓“奔月”夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我將如你們一般，自覺地以黨的事業(yè)為念，以國(guó)家和民族前途為念，始終胸懷“人民夢(mèng)想”，迎難而上、當(dāng)為則為，以食不甘味、寢不安席的奮斗姿態(tài)，不懈求解“人民對(duì)美好生活的`向往”。

一顆顆“榜樣”星，你們?cè)谀且箍罩虚W耀著最明亮的光芒，指引著我們前行的方向，照亮了我們未來的道路。抬頭望望天，“眸”中秋水漫，愿如你們般，閃耀“榜樣”星。

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇4

從事投遞工作以來，我深深知道“一封信一顆心，一份報(bào)一片情”這一條代表我們投遞工作人員的辛勤、汗水和付出。 我剛參加投遞工作時(shí)，是很冷的十二月，那年下的雪可以覆蓋在膝蓋處，自行車是無法行騎，推也推不動(dòng)，我只有拿上報(bào)紙一戶戶的送，許多戶是沒有安裝信報(bào)箱，只有一層層上樓送至用戶手中。我初做投遞時(shí)，并不了解段道上用戶的情況。有一次我早晨九點(diǎn)到到家用戶敲他家的門，他卻沒有答應(yīng)我，我等了一陣，我又敲第二次，沒想到，他很厭煩地說：“你怎么這么早敲我家的門”也許當(dāng)時(shí)（不做投遞）我會(huì)和他大吵一頓，送報(bào)到戶大家都希望早點(diǎn)，我并沒有錯(cuò)，更就應(yīng)該受到這樣無端無禮的態(tài)度，我轉(zhuǎn)身投完其他用戶后再轉(zhuǎn)回來投他家到五樓時(shí)，他并沒有出來接后，而是隔門告訴我放在門把手上，我走在回班的路上，一路走，一路想這投梯工作真難做，投送晚了不行，投送早了也不行，同時(shí)心里感謝特別委屈，把情況告訴了大家，大家開導(dǎo)說：“萬(wàn)能是他上夜班”我怎么沒有想到這一點(diǎn)呢？看來不僅要投遞，還要了解他們的需要和要求，我連續(xù)一段時(shí)間里都是這樣隔過他家的門投完所有用戶再轉(zhuǎn)回來投他家的報(bào)紙。終于有一天他打開門接了報(bào)紙，我微笑著把報(bào)紙給他并問他對(duì)我的工作還滿不滿意。他告訴我通過這段時(shí)間的服務(wù)，他很滿意并告訴我：他以前并不想念了政服務(wù)能上門的，現(xiàn)在相信了，而且服務(wù)還，這么長(zhǎng)時(shí)間你能上五樓送報(bào)，而且每次你都是笑呤呤的，我回答他：這是我應(yīng)該做的工作，后我經(jīng)他的要求，給他在樓安裝了單元的信報(bào)箱，這也給了我很大的啟發(fā)，熱愛投遞工作，對(duì)待用戶要熱情大方、禮貌服務(wù)，遇到問題要耐心細(xì)致地解答用戶的總是，對(duì)用戶要有高度責(zé)任感，他們就會(huì)信任你，滿意你的服務(wù)，這樣我就會(huì)為他們提供更多更好的郵政服務(wù)。 投遞工作中會(huì)遇到很多困難，天氣不好，對(duì)投遞工作也帶來了不便，有幾次下著很大的雨，淋得雙眼稍遠(yuǎn)望的'路也看不太清楚，雖然馬子上蓋了層皮布，但我還是怕被雨淋了報(bào)紙，到時(shí)送戶滿意，為了用戶負(fù)責(zé)就把雨衣披蓋在馬子上，等我投遞完后，雨水順著我的衣服往下淌，我來不及回家換衣服，又投入到了第二班次的投遞工作。

今年年初，隨著訂戶增多，業(yè)務(wù)量擴(kuò)大，在我服務(wù)段區(qū)為用戶樓群安裝了信報(bào)箱，我跟隨大家一起為每棟樓戶安裝信報(bào)箱，因?yàn)榘惭b時(shí)間比較傖促，離新年的投遞只差幾天，在短短幾天的時(shí)間內(nèi)要為近千戶用戶安裝報(bào)箱、發(fā)鑰匙，確實(shí)工作量大、困難大、要投遞、要收訂報(bào)刊、要補(bǔ)收退收?qǐng)?bào)刊差額等等的大量工作堅(jiān)持投遞完后，下班時(shí)間送發(fā)報(bào)箱鑰匙，天氣很冷很黑，我打著手電筒為新戶發(fā)鑰匙，用戶拿上鑰匙都說這么晚了還發(fā)鑰匙，你太辛苦了，謝謝，雖然我凍的頭很痛，全身打著哆嗦，手也凍的僵硬打不開報(bào)箱了，但我聽到這話也感到暖暖的，困為他們能理解我們的投遞工作，他們都是郵政事業(yè)的支持者，我有信心作好這份投遞工作。 剛分片區(qū)時(shí)，有一位新投遞員，他對(duì)新投片區(qū)報(bào)箱不是特別清楚，可能有幾次打錯(cuò)了報(bào)箱，這位用戶不滿意找到我，我為這份報(bào)紙來回上下幾次樓都沒有取上，再這樣，我就退報(bào)不訂了，我打開了報(bào)箱取出了報(bào)紙，告訴他可能是我們新投遞員一時(shí)的粗心給您帶來麻煩并給她做了耐心的解答。后來她又告訴我，她身體不好，可能需要手術(shù)到時(shí)報(bào)紙?jiān)鯓铀?，我告訴她，如果您身體不好，我上樓給您送這份報(bào)，只要您滿意，后來她對(duì)我的服務(wù)很滿意，成為我們的一位老訂戶。

投遞工作是辛苦和艱巨的，還需要很大的努力，無論刮風(fēng)下雨，無論烈日炎炎，無論冰天雪地，都需要我們投遞員把一份份報(bào)，一封封信件，送到每位用戶的手中，按規(guī)定的時(shí)限、頻次、迅速、準(zhǔn)確、安全地將各類郵件投遞到指定的地點(diǎn)，自從開展包裹直接到戶業(yè)務(wù)以來，方便了用戶，但投遞都要花很多的時(shí)間進(jìn)行投遞有時(shí)需要幾次才能當(dāng)面簽收，這就需要我做投遞時(shí)保質(zhì)保量，按照郵政工作法規(guī)去做，努力學(xué)習(xí)郵政業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高郵政業(yè)務(wù)知識(shí)，為我所投遞區(qū)的用戶提供更多更好地服務(wù)。

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇5

何為“榜樣”？不少人心中首先想到的榜樣是名人、科學(xué)家或偶像等“遙不可及”的大人物，與自己無關(guān)。但是，近日來，央視播出了微視頻《榜樣》，里面的講述的人物，有扎根鄉(xiāng)村的醫(yī)生，有堅(jiān)守崗位的民警，有服務(wù)群眾的社區(qū)干部......一個(gè)個(gè)身影全都在我們的生活中，當(dāng)你看到他們的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“噢，原來榜樣就在身邊！”，是的，成為榜樣并不難，你也可以！

讓自己成為榜樣，要樹立積極向上的人生態(tài)度。一個(gè)人的人生態(tài)度決定著他的生活質(zhì)量和人生價(jià)值，同一個(gè)事物或問題，以不同的態(tài)度對(duì)待，最終結(jié)果也全然不同。比如當(dāng)困難到來的時(shí)候，有的人會(huì)選擇逃避，有的人在困難中被打敗一蹶不振，而積極向上的人則會(huì)把它當(dāng)作是一種磨練，迎難而上，最后在困難中不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。在生活中，有的人會(huì)覺得生活不易，得過且過，無追求、沒目標(biāo)，而積極向上的人會(huì)覺得生活是一件很美好的事，樹立有自己的人生夢(mèng)想、人生信念，并且為之不懈努力。而你就要成為那個(gè)積極向上的人，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、堅(jiān)守崗位，不畏困難和挑戰(zhàn)的人，讓自己成為榜樣。

讓自己成為榜樣，要傳遞滿滿的正能量?！罢芰俊笔且环N健康樂觀、積極向上的'動(dòng)力和情感。當(dāng)下，社會(huì)上傳遞的所有積極的、健康的、給人力量的、催人奮進(jìn)的、充滿希望的人和事，都可以稱之為“正能量”。在平凡的生活中，榜樣并不都是一樣，但是他們都有最閃光的特點(diǎn)和最突出的品質(zhì)，你可以做誠(chéng)實(shí)守信、善良正義的榜樣，你可以做敬老孝親、無私奉獻(xiàn)的榜樣，或者追逐夢(mèng)想、堅(jiān)守崗位的榜樣。讓自己成為榜樣，成為一盞燈、一面旗，要做好自己，更要影響他人。

榜樣，是最好的引導(dǎo)，也是最好的說服。這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代，也是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，榜樣不再只是高高在上的“大人物”，而更多的是平凡生活中的“小人物”。他們干著普通的工作，做著普通的事，卻努力發(fā)揮著大大的作用和能量，展現(xiàn)出無形的感染力，引導(dǎo)著身邊人見賢思齊、向善向上，他們可能就在你的身邊，可能是你的父母，或是朋友，也可能就是你自己。

每個(gè)人都應(yīng)該讓自己努力成為榜樣，明媚自己，感動(dòng)他人，讓生命綻放光彩。

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇6

自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"或者"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。"這些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)教師最美麗的語(yǔ)言。它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛和重視。

教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

其次就是愛學(xué)生。老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己未來通向幸福的道路。再次，教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的`前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有"一條河流"源源不斷的"活水"。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識(shí)的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人?？梢姡鳛榻處煴仨殗?yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

最后，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說："其身正，不令而行,其身不正,雖令不從"作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。

愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇7

學(xué)習(xí)張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，是一次靈魂的觸動(dòng)，更是一場(chǎng)精神的洗禮。張桂梅，一位平凡而又偉大的女性，用她瘦弱的肩膀扛起了大山深處女孩們的希望，以教育之光點(diǎn)亮了無數(shù)寒門學(xué)子的夢(mèng)想之路。

堅(jiān)守初心，以愛為舟

張桂梅校長(zhǎng)的事跡首先讓我深刻體會(huì)到“初心”的力量。在云南華坪，面對(duì)教育資源匱乏、女童輟學(xué)率高的困境，張桂梅沒有選擇退縮，而是立下宏愿，要建立一所免費(fèi)女子高中，讓大山里的女孩也能通過教育改變命運(yùn)。這份初心，源自對(duì)教育公平的執(zhí)著追求，源自對(duì)每一個(gè)生命個(gè)體尊嚴(yán)和價(jià)值的深切關(guān)懷。她的`故事告訴我，無論環(huán)境多么艱苦，只要心中有愛，有信念，就能克服一切困難，堅(jiān)持到底。

堅(jiān)韌不拔，勇于擔(dān)當(dāng)

張桂梅校長(zhǎng)展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔，是新時(shí)代奮斗者的精神寫照。在創(chuàng)辦學(xué)校的道路上，她面臨資金短缺、師資不足、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等重重挑戰(zhàn)，但她從未放棄。無數(shù)次的奔走呼吁，無數(shù)次的病痛折磨，都沒有讓她停下腳步。她以實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，告訴我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要有咬定青山不放松的韌勁，勇往直前的勇氣。

無私奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃希望

最令人動(dòng)容的是張桂梅校長(zhǎng)的無私奉獻(xiàn)精神。她將自己的一切都獻(xiàn)給了教育事業(yè)和她的學(xué)生們，甚至不惜透支自己的健康。在她的努力下，華坪女子高中不僅成為了一所升學(xué)率高的學(xué)校，更重要的是，它成為了改變女孩們命運(yùn)的起點(diǎn)，讓她們相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。張桂梅用生命之火，點(diǎn)燃了大山女孩的希望之光，讓我們看到了教育的力量和人性的偉大光輝。

結(jié)語(yǔ)

張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，是對(duì)我們每一個(gè)人的鞭策與激勵(lì)。她讓我們明白，每個(gè)人都能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。作為學(xué)習(xí)者，我們應(yīng)當(dāng)汲取張桂梅校長(zhǎng)的精神力量，不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)帶來正能量，共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧、公正、充滿希望的社會(huì)。張桂梅校長(zhǎng)的故事，是一盞明燈，照亮了我們前行的道路，提醒我們?cè)谧非髠€(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，不忘回饋社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇8

12月8日，觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道直播的《榜樣6》節(jié)目，節(jié)目中為我們展示了各行業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表的先進(jìn)事跡，他們當(dāng)中有邊防駐守官兵、扎根草原的將軍之子、街道辦事處黨支部書記、將畢生力量獻(xiàn)于國(guó)防的工程院院士、建設(shè)海南七連島工委、村黨支部書記，他們堅(jiān)守自己的工作崗位，幾十年如一日，為了心中的理想信念，扎根在基層，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，畫面中的'一幕幕場(chǎng)景，讓我們感動(dòng)、落淚，更讓我們看到平凡也能造就英雄，堅(jiān)守匯聚成偉力。心中有榜樣，腳下有力量。我們要握緊榜樣的“接力棒”，傳承榜樣精神，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，必須牢固樹立“為黨、為國(guó)、為民”的堅(jiān)定信念，樹立“一切為了病人”的服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)工作，勤于學(xué)習(xí)，肯于研究，努力提高專業(yè)技術(shù)水平，善于換位思考，多為患者著想，不計(jì)較名利與個(gè)人得失，始終把患者的利益放在第一位，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)榜樣事跡，汲取奮斗力量，引領(lǐng)前行方向。邊防英雄祁發(fā)寶團(tuán)長(zhǎng)用24年青春守護(hù)高原邊防，同外軍戰(zhàn)斗中英勇無畏；廷·巴特爾，從將軍之子到草原之子，47年來用知識(shí)和文化帶領(lǐng)牧民共同富裕；81歲高齡魏徳友老人守邊戍邊57年，58歲的南京仙林街道書記孫金娣打造出新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”等等。他們肩扛家國(guó)責(zé)任，心中有信仰，腳下有力量，在一線和基層用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用熱血和青春詮釋著當(dāng)初的入黨誓言。學(xué)習(xí)英模事跡，對(duì)黨忠誠(chéng)，做好為民服務(wù)，是我們?cè)谛聲r(shí)代作為共產(chǎn)黨應(yīng)踐行的初心使命。同時(shí)作為醫(yī)務(wù)工作者，我們要時(shí)刻心系患者，用所學(xué)知識(shí)和過硬本領(lǐng)為人民群眾提供高效高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，在現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程上譜寫出壯麗新篇章。

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇9

新黨章修正案為黨章注入了新的活力和動(dòng)能，使黨章更加適應(yīng)新時(shí)代、新形勢(shì)，是時(shí)代發(fā)展的必然，也是黨心所向、民心所望。學(xué)懂悟透新黨章是走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的必修課和基本功，黨員干部必須適時(shí)、適境、適情地去學(xué)習(xí)踐行新黨章，將黨章意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺，努力在新時(shí)代展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為。

世界上沒有什么永恒的東西，一切都在變化，一切都在發(fā)展。學(xué)習(xí)新黨章必須要聯(lián)系實(shí)際“系統(tǒng)學(xué)”。黨的十九大明確提出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”，因此，新黨章的學(xué)習(xí)需聯(lián)系我們黨和國(guó)家事業(yè)所處的時(shí)代新坐標(biāo)、承擔(dān)的歷史新使命，從我國(guó)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，順勢(shì)而學(xué)。要聯(lián)系思想實(shí)際學(xué)，以黨章為標(biāo)尺，全面深入的查擺自己的思想狀態(tài)，清掃思想上的“蒙塵”，時(shí)刻提醒自己的黨員“身份”，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)，立足于本職工作，用工作實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨章的程度，發(fā)揮示范、骨干和帶頭作用，努力提高貫徹執(zhí)行政策的能力。

學(xué)習(xí)新黨章要善于思考，思考，再思考。理論學(xué)習(xí)最忌諱的就是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，學(xué)習(xí)新黨章就是要深入思考“刻苦學(xué)”。要原原本本、反反復(fù)復(fù)學(xué)，結(jié)合歷次黨章的修改逐字逐條品讀、逐段逐章琢磨，不僅將黨員權(quán)利、義務(wù)，黨的制度、紀(jì)律等基本內(nèi)容牢記于心，更要從中悟透黨的理論路線、政治主張、執(zhí)政綱領(lǐng)等的深遠(yuǎn)涵義，深刻領(lǐng)會(huì)黨章的思想精髓、把握黨章的精神實(shí)質(zhì)。要帶著問題、帶著想法學(xué)，深入思考新黨章對(duì)黨組織和黨員干部提要求的出發(fā)點(diǎn)，深入思考對(duì)照黨章個(gè)人不足之處的根本原因，深入思考新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨還需要完善些什么，針對(duì)些什么，改變些什么，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和預(yù)見性，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>

幸福只會(huì)給予不怕學(xué)習(xí)的人，多年忘我學(xué)習(xí)的人?！俺跣摹币恢笔枪伯a(chǎn)黨人不斷學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力和情感慰藉，學(xué)習(xí)新黨章就是要把人民永遠(yuǎn)放在心中，忘我學(xué)習(xí)。黨章明確提出，黨除了工人階級(jí)和最廣大的`人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。我們黨的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的危險(xiǎn)是脫離群眾。因此，共產(chǎn)黨人要將“為人民謀幸?！钡某跣呢灤┯趯W(xué)新黨章的始終，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，保持公仆本色，對(duì)照人民群眾的需求，擺正身軀，校正態(tài)度，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，在全心全意為人民服務(wù)中求得人生追求的“真”與“是”，時(shí)時(shí)刻刻銘記作為一名黨員的任務(wù)，不忘初心，勇往直前。

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇10

愛崗敬業(yè)首先表現(xiàn)為信念，無論做任何事情都需要一個(gè)目標(biāo)，信念就是為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)所需的動(dòng)力，信是之堅(jiān)信某種觀點(diǎn)的正確性，是用來支配行動(dòng)的個(gè)性傾向，是認(rèn)識(shí)和情感的結(jié)合，念是在行動(dòng)過程中不停的調(diào)整自己的思維，并且進(jìn)行自我反饋，從而激發(fā)自我能力，堅(jiān)持不懈的向目標(biāo)前進(jìn)。在公司的這幾年中，保障動(dòng)力設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行一直是我們部門核心目的，作為乾樂人高效穩(wěn)定的產(chǎn)品一直是我們的堅(jiān)持，或許在過程中有所磕磕碰碰，但是我們一定能夠達(dá)到目標(biāo)。

愛崗敬業(yè)其次表現(xiàn)為態(tài)度，世上無難事，關(guān)鍵是有沒有做到位，所謂工匠精神就是到位的表現(xiàn)。任何事物的形成都是從量變引起質(zhì)變，量都沒有到位，何來質(zhì)變，即使有質(zhì)變也就是瞎貓碰到死老鼠，不具有重復(fù)性和復(fù)制性，意義不大。在我的理解下量變主要有幾個(gè)方面，一是機(jī)械重復(fù)性，簡(jiǎn)單機(jī)械重復(fù)就是量的積累，只有在大量的重復(fù)實(shí)踐中才能獲取最真實(shí)的第一手?jǐn)?shù)據(jù)，收集在反復(fù)實(shí)踐中出現(xiàn)的高頻發(fā)問題和小概率故障，這樣才能得到所謂的經(jīng)驗(yàn)值，切記紙上談兵。二是對(duì)事件的深入理解，不是所有人都能一眼看透事物的本質(zhì)，所以對(duì)我這種愚人來說只能將事件進(jìn)行分解，或者是事件的前因后果，或者是事件逐步分解處理，在設(shè)備維護(hù)過程中不是簡(jiǎn)單處理一個(gè)問題故障，往往會(huì)經(jīng)過一系列過程，故障是怎么產(chǎn)生的，故障產(chǎn)生會(huì)有什么后果，產(chǎn)生的故障還會(huì)引起其他什么相關(guān)不良，怎么樣把這故障逐步分解，了解故障產(chǎn)生的機(jī)理，以至于怎樣避免故障的再次發(fā)生。所以我認(rèn)為有完整自我反饋的機(jī)械重復(fù)性才是態(tài)度的重要組成部分。

愛崗敬業(yè)還表現(xiàn)為能力，能力主要表現(xiàn)為人的活動(dòng)效率，以及使目的順利完成的個(gè)性心理特征。能力是催化劑，能力的表現(xiàn)是天賦和勤奮，能力并不是用來炫耀的，的'功效就是提高效率，打個(gè)比方，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中任何人的能力都有不同，如何來分配，最基本的方法就是人盡其用，讓最合適的人去做最合適的事，這樣才是真正的高效率。能力是最樸實(shí)的東西，對(duì)人如此對(duì)物也一樣，設(shè)備管理過程中，新技術(shù)的運(yùn)用能不能持續(xù)穩(wěn)定本質(zhì)性的提高設(shè)備的性能效率和價(jià)值，才是我們考慮的關(guān)鍵，這就需要我們?nèi)ヌ嵘c之匹配能力。能力的來源只有一個(gè)方式，就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。找到正確的學(xué)習(xí)方法，才是提高能力的捷徑。

最后想說下，做人心要正，意誠(chéng)才能修身。對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)、對(duì)同事的信任、對(duì)職業(yè)道德的維護(hù)等等，或許在這個(gè)過程中，你也會(huì)有滿滿的收獲。

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇11

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒生前說過的話。今天，我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一顆小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷懷抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；假如不能成為天之驕子，為何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為社會(huì)和諧的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？愛崗敬業(yè)對(duì)于我們施工建設(shè)者來說再熟悉不過，無數(shù)次的從領(lǐng)導(dǎo)、同事的.口中都能聽到，可怎么樣能做好，怎么樣切實(shí)的體現(xiàn)到我們的工作當(dāng)中就特別值得我們?nèi)ド钏剂恕?/p>

愛崗敬業(yè)不代表要加班加點(diǎn)，愛崗敬業(yè)也不代表任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)做一種精神享受和人生體驗(yàn)，它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。在我們的生活周圍敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、許振超等等等等。他們就是那種把工作當(dāng)成自己人生的一種追求，把工作當(dāng)成自己人生享受的那種人。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄優(yōu)榇蠹宜驗(yàn)樗麄兂闪丝?，成了表率。而更多的人，卻不可能被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫(kù)房中，或在建筑工地上，或在污水池下水道里，堅(jiān)守自己的崗位，履行著自己的職責(zé)。

愛崗敬業(yè)，是我們每一個(gè)人對(duì)自己的基本要求，做到在其位愛其位，在其位盡其責(zé)！

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇12

按照區(qū)委“手抄黨章 學(xué)思踐悟”活動(dòng)要求，通過系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，并緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，在學(xué)中思、思而踐、踐后悟，不斷提高履職能力，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)。下面將近段時(shí)間學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

通過對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國(guó)家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨章的涵義以及對(duì)我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成，它由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，結(jié)合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

通過學(xué)習(xí)、回顧我們國(guó)家改革開放的巨大成就和教育發(fā)展的歷程，認(rèn)識(shí)到解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的根本思想路線。面對(duì)新形勢(shì)下的勞動(dòng)保障工作，必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要緊密聯(lián)系工作實(shí)際和正在做的事情，自覺地運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果去研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的各種重大問題。把學(xué)習(xí)的收獲和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，并靈活地運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能更新觀念，破除舊思想、舊觀念、舊意識(shí)對(duì)工作的束縛、影響和制約，才能正確領(lǐng)會(huì)把握上級(jí)的政策規(guī)定和要求，認(rèn)真加以貫徹落實(shí)，才能根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的`要求，有針對(duì)性的進(jìn)行思考，理清工作思路，制定相應(yīng)工作措施。

作為一名共產(chǎn)黨員，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮工作，努力創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)。不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失。要有吃苦耐勞的精神，不怕累，不怕苦，做熱情服務(wù)的表率，做“為人民服務(wù)”的模范。工作中要以大局為重，彼此相互尊重，工作中雖有分工，各司其職，但不能各自為政、各行其是，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，發(fā)揮所長(zhǎng)，形成整體合力，提高戰(zhàn)斗力，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì) 篇13

自從我開始了解張桂梅老師的事跡以來，我的內(nèi)心深受觸動(dòng)。她不僅是一位普通的教師，更是一位具有崇高師德和無私奉獻(xiàn)精神的楷模。通過深入學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，我深刻體會(huì)到了教育的重要性和教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

首先，我被張桂梅老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求所感動(dòng)。她放棄了優(yōu)越的工作條件，毅然投身到深度貧困山區(qū)的教育事業(yè)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名教育工作者的初心和使命。她深知教育對(duì)于改變貧困山區(qū)孩子們命運(yùn)的重要性，因此她不畏艱難，不怕困苦，堅(jiān)持在艱苦的`環(huán)境中教書育人，為孩子們點(diǎn)亮了求知的明燈。

其次，我被張桂梅老師對(duì)學(xué)生的深深關(guān)愛所感動(dòng)。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。她堅(jiān)持家訪，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境，給予他們關(guān)愛和幫助。她用自己的愛心和耐心，溫暖了每一個(gè)孩子的心靈，讓他們感受到了家的溫暖和母愛的關(guān)懷。

同時(shí)，我也被張桂梅老師對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定信念所感動(dòng)。她堅(jiān)信教育能夠改變命運(yùn)，堅(jiān)信每一個(gè)孩子都有無限的可能。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了教育的力量是無窮的。她用自己的堅(jiān)持和努力，讓貧困山區(qū)的孩子們有了接受教育的機(jī)會(huì)，讓他們看到了未來的希望和可能。

通過學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡，我深刻體會(huì)到了教育工作的重要性和教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為一名教師，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的初心和使命，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅老師的無私奉獻(xiàn)精神和對(duì)學(xué)生的深深關(guān)愛，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

總之，張桂梅老師的先進(jìn)事跡讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育的真諦和教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我將以她為榜樣，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解和學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡，共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。