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青年節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)(熱門(mén)8篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-01-15

為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的青年節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀與收藏!

青年節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng) 篇1

1919年的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)偉大的思想解放和新文化運(yùn)動(dòng)。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年,大力弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó),科學(xué),民主,進(jìn)步精神,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng),激發(fā)團(tuán)員青年積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的熱情,努力為完成現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)多做貢獻(xiàn),在五四期間舉辦一場(chǎng)青年歌會(huì)。

一、歌會(huì)主題:

青春的.旋律

二、表現(xiàn)形式:

整場(chǎng)歌會(huì)以班級(jí)合唱為主體,結(jié)合小組唱,獨(dú)唱,歌伴舞等多種藝術(shù)形式。

三、演出時(shí)間:

5月4日(初定)

1、方案籌劃(3月23——3月28):制訂活動(dòng)的總體方案并下發(fā)到各班。

2、組織報(bào)名(3月31日——4月4日):召開(kāi)動(dòng)員會(huì),做好歌會(huì)前期的報(bào)名工作。報(bào)名聯(lián)系人:08春成人英語(yǔ)班陳蕾

3、檢查了解各班練習(xí)情況(4月7日—4月11日)

4、再次指導(dǎo)各班練歌情況(4月14日—4月18日)

5、篩選節(jié)目,并最后確定節(jié)目單(4月21—4月25日)

6、演出(4月28日—5月4日):組織好演出的彩排,準(zhǔn)備正式演出。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

教學(xué)樓南119階梯教室

五、比賽內(nèi)容:

(一)團(tuán)體項(xiàng)目

每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個(gè)獨(dú)唱或小組唱節(jié)目參加比賽,計(jì)入團(tuán)體總分。

(二)單項(xiàng)評(píng)比

各班可另報(bào)1—2個(gè)小組合唱或獨(dú)唱節(jié)目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲),不計(jì)入團(tuán)體總分,作為單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)比。

(三)我愛(ài)記歌詞

每班上報(bào)10首校園歌曲曲目,系部再挑選20首組成曲庫(kù)。每班確定2名同學(xué)參加該游戲。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、服裝整齊統(tǒng)一,精神面貌積極向上,上下臺(tái)安靜有序(2分)

2、吐字清晰,整齊,聲音洪亮,音準(zhǔn)節(jié)奏掌握好;(3分)

3、演唱與伴奏配合協(xié)調(diào)(2分)

4、指揮動(dòng)作協(xié)調(diào),能合上節(jié)奏,打出拍點(diǎn),能很好調(diào)動(dòng)整個(gè)合唱隊(duì)員的情緒,完美地詮釋樂(lè)曲內(nèi)涵(1分)

5、現(xiàn)場(chǎng)表演效果良好,藝術(shù)創(chuàng)新,富有感染力。(2分)

(二)獨(dú)唱,小組唱等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上(1分)

2、發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(3分)

3、演唱富有感情,音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整(4分)

4、著裝大方,精神面貌積極向上(1分)

5、舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力(1分)

七、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

1、班級(jí)合唱,獨(dú)唱,小組唱都以十分制計(jì)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得的平均分就是該班級(jí)和選手的最后得分。

2、團(tuán)體總分=班級(jí)合唱得分80%+獨(dú)唱,小組唱得分20%

3、比賽現(xiàn)場(chǎng)亮分,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)最佳班級(jí)合唱一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名;

設(shè)最佳個(gè)人演唱獎(jiǎng)5名(獲獎(jiǎng)?wù)呦挡款C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì))。

合唱曲目表

1、《長(zhǎng)江之歌》胡宏偉詞王世光曲

2、《我和我的祖國(guó)》張藜詞秦詠誠(chéng)曲

3、《好親》楊光曲

4、《有了中國(guó)才富強(qiáng)》田耳詞劉德金曲

5、《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫,賴廣益編合唱

6、《歌唱祖國(guó)》王莘詞曲

7、《正對(duì)花》民歌張琨編合唱

8、《掀起你的蓋頭來(lái)》新疆民歌孟衛(wèi)東編配

9、《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

青年節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng) 篇2

今年是共青團(tuán)成立100周年,紀(jì)念"五四運(yùn)動(dòng)100周年。為繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,進(jìn)一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實(shí)工作,調(diào)動(dòng)公司團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性,增強(qiáng)團(tuán)的.凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,公司團(tuán)委擬定于"五四"青年節(jié)前組織如下活動(dòng):

一、活動(dòng)主題:

創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進(jìn)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

xx年5月4日

三、活動(dòng)內(nèi)容:

組織團(tuán)員及青年骨干,召開(kāi)"創(chuàng)新、發(fā)展,我是青年我先行,與企業(yè)共奮進(jìn)"專題座談會(huì)。

四、活動(dòng)范圍:

35歲以下團(tuán)員和青年職工。

五、活動(dòng)形式:

為慶祝"五四"青年節(jié),結(jié)合公司開(kāi)展的"企業(yè)創(chuàng)新年"活動(dòng),圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,以及團(tuán)員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向,積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力,集思廣益,展開(kāi)討論。

要求:

(1)各支部書(shū)記及團(tuán)員、青年代表撰寫(xiě)1000字以內(nèi)的稿件在專題會(huì)上發(fā)言。

(2)為活躍專題會(huì)氣氛,會(huì)上舉行發(fā)言及表演互動(dòng),要求每個(gè)支部獻(xiàn)歌一首,獨(dú)唱或合唱均可。

青年節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng) 篇3

今年是中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年、五四愛(ài)國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng)xx周年,為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,展示我校學(xué)生銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的'精神風(fēng)貌,鼓勵(lì)我校青年積極進(jìn)取。根據(jù)學(xué)院要求,決定開(kāi)展系列紀(jì)念活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題:

傳承五四精神,展示青春風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間:

4月——5月

三、活動(dòng)安排:

舉辦以“永恒五四,青春中國(guó)”為主題的詩(shī)歌散文征文大賽,激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)新活力和創(chuàng)作熱情,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

1、征文時(shí)間:4月13日至4月30日

2、征文要求:

(1)思想健康,切合主題

(2)詩(shī)歌、散文

(3)規(guī)定時(shí)段內(nèi)每班推薦5篇上交至校團(tuán)委。

(4)字跡工整,書(shū)面整潔。

3、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名。

4、舉辦“回顧五四運(yùn)動(dòng),激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷”主題板報(bào)比賽。

①參賽要求:

(1)主題鮮明、內(nèi)容健康、豐富。

(2)設(shè)計(jì)新穎、整體布局合理。

(3)字跡清晰、書(shū)寫(xiě)工整。

②參賽地點(diǎn):各班教室墻報(bào)。

③評(píng)比時(shí)間:4月30日

④獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名。

5、各團(tuán)支部要開(kāi)展一次紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年主題團(tuán)日活動(dòng),讓廣大團(tuán)員青年度過(guò)一個(gè)青春健康,積極向上的節(jié)日。

6、發(fā)展一批優(yōu)秀青年加入共青團(tuán)組織。

四、活動(dòng)要求

1、明確目標(biāo),精心組織。各級(jí)團(tuán)組織要集中力量和資源,以五四運(yùn)動(dòng)xx周年為契機(jī),引導(dǎo)團(tuán)員青年傳承五四精神,全面了解新中國(guó)成立71年來(lái)發(fā)展所取得的輝煌成就,增強(qiáng)青年學(xué)生勇挑改革發(fā)展重?fù)?dān)、開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任感和使命感。

2、著眼基層,貼近學(xué)生。各級(jí)團(tuán)組織要開(kāi)展靈活多樣的群眾性紀(jì)念活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年成為活動(dòng)的直接參與者?;顒?dòng)要導(dǎo)向明確、積極向上、富有新意,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),貼近學(xué)生實(shí)際。

3、形成氣氛,認(rèn)真總結(jié)。要廣泛深入地開(kāi)展宣傳報(bào)道,努力營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的濃厚輿論氛圍,增強(qiáng)系列活動(dòng)的影響力?;顒?dòng)結(jié)束后,各團(tuán)支部要及時(shí)向校團(tuán)委提交活動(dòng)總結(jié)。

青年節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng) 篇4

一、活動(dòng)宗旨

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)青年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成敢于爭(zhēng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的`良好風(fēng)氣,增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,營(yíng)造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校德育工作實(shí)際,決定舉辦沙洲中學(xué)“精彩青春”20xx年青年節(jié)。

二、活動(dòng)主題

青年大志,精彩青春

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月4日-5月30日

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

五、主要活動(dòng)及責(zé)任分工

(一)青年紅十字系列活動(dòng)

1、出一期傳頌紅十字“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神為主題的黑板報(bào)。(時(shí)間:5.6-5.8,各班班主任)

2、以“奉獻(xiàn)”為主題召開(kāi)主題班會(huì)。

(時(shí)間:5.12,各班班主任)

3、以“發(fā)揚(yáng)紅十字精神”為主題舉行國(guó)旗下講話。

(時(shí)間:5.11,徐丹)

4、志愿活動(dòng)進(jìn)社區(qū)

參與對(duì)象:青年志愿者

服務(wù)社區(qū):沙工新村

時(shí)間:5月11日下午第4課

5、開(kāi)展“博愛(ài)在港城,人道一元捐”活動(dòng)

(各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé))

(二)“十八歲成人儀式”暨高三畢業(yè)典禮

對(duì)象:高三年級(jí)

時(shí)間:5月18日下午

地點(diǎn):大南廳

責(zé)任人:

(三)“我的青春,我的團(tuán)”社團(tuán)展示活動(dòng)(具體通知另發(fā))

對(duì)象:高一年級(jí)26個(gè)學(xué)生社團(tuán)

時(shí)間:5月19日下午

地點(diǎn):大南廳

責(zé)任人:

(四)“精彩青春”紅五月大合唱(具體通知另發(fā))

對(duì)象:高二年級(jí)各班級(jí)

地點(diǎn):大南廳

時(shí)間:5月22日晚

負(fù)責(zé)人:

(五)“優(yōu)秀團(tuán)員”事跡介紹會(huì)

參與對(duì)象:高一、高二各班團(tuán)支部

時(shí)間:5月29日下午

地點(diǎn):教工會(huì)議室

負(fù)責(zé)人:

(六)青年心理匯系列活動(dòng)(具體活動(dòng)通知另發(fā))

時(shí)間:5月11日——5月30日

對(duì)象:高一、高二各班級(jí)

責(zé)任人:

(七)大南講堂

1、大南講堂之學(xué)生講堂

對(duì)象:高二年級(jí)部分學(xué)生

時(shí)間:5月24日

地點(diǎn):教工會(huì)議室

負(fù)責(zé)人:

2、大南講堂之名牌大學(xué)畢業(yè)生講堂

對(duì)象:高一年級(jí)部分學(xué)生

時(shí)間:5月22日

地點(diǎn):大南廳

負(fù)責(zé)人:

(八)高三畢業(yè)生團(tuán)費(fèi)收繳及團(tuán)組織材料整理

時(shí) 間:5月28日

負(fù)責(zé)人:

(九)參加蘇州市第二屆中學(xué)生“看我72辯”思享會(huì)

主辦:共青團(tuán)蘇州市委、蘇州市教育局、蘇州市學(xué)生聯(lián)合會(huì)

對(duì)象:沙洲中學(xué)辯論隊(duì)

時(shí)間:5月-6月

責(zé)任人:

六、活動(dòng)要求

1.德育處總協(xié)調(diào)各活動(dòng),李紅波負(fù)責(zé);

2.校園氛圍營(yíng)造,顏福進(jìn)負(fù)責(zé);

3.做好各活動(dòng)的拍照及資料收集工作,王xx、魏xx負(fù)責(zé);

4.總務(wù)處負(fù)責(zé)各活動(dòng)的后勤保障。

青年節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng) 篇5

為深入弘揚(yáng)“五四精神”,激勵(lì)街道青年勇于擔(dān)當(dāng)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),結(jié)合定向賽的活動(dòng)形式,舉辦本次主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:4月25日下午13點(diǎn)-17點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn):

三、活動(dòng)主題:“五四”定向賽

四、主辦單位:

承辦單位:

五、活動(dòng)形式

此次定向挑戰(zhàn)賽以光谷未來(lái)城的北門(mén)為出發(fā)點(diǎn),中途設(shè)置10處固定的打卡點(diǎn),參賽隊(duì)自由規(guī)劃比賽線路,訪問(wèn)各個(gè)xx主題任務(wù)點(diǎn),完成新長(zhǎng)征路上的點(diǎn)標(biāo)穿越和任務(wù)挑戰(zhàn)。所有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)則完成比賽,分?jǐn)?shù)最高、用時(shí)最少的'一隊(duì)獲勝。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、定向挑戰(zhàn)賽流程

13:00之前集合完畢;

13:00-13:20列隊(duì),領(lǐng)取比賽物資,做好簽到、檢查手機(jī)定向小程序等準(zhǔn)備工作;

13:20-13:30航拍鏡頭,全體人員背靠舞臺(tái),面向無(wú)人機(jī),喊出活動(dòng)口紅“青春跟黨走接力新長(zhǎng)征”;

13:30-14:00 領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布開(kāi)始;

14:00-16:30定向挑戰(zhàn)賽;

16:30-17:00統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),頒獎(jiǎng)。

2、比賽方式

(1)使用趣定向?qū)S帽荣愋〕绦蛟O(shè)計(jì)任務(wù)和確定任務(wù)點(diǎn)。

(2)每隊(duì)自備一部上網(wǎng)手機(jī),參賽隊(duì)需在賽前準(zhǔn)備好“趣定向”微信小程序,并完成注冊(cè)。所有的任務(wù)點(diǎn)位置通過(guò)電子地圖,在參賽隊(duì)員的手機(jī)上呈現(xiàn)。所有的任務(wù)信息、過(guò)關(guān)線索同樣會(huì)在“趣定向”小程序中告知選手。

參賽隊(duì)自由規(guī)劃比賽線路。訪問(wèn)各個(gè)主題任務(wù)點(diǎn),完成點(diǎn)標(biāo)穿越和挑戰(zhàn)任務(wù)。

3、通關(guān)流程

本次活動(dòng)在集合點(diǎn)設(shè)置一個(gè)簽到點(diǎn),參加活動(dòng)人員于13:00開(kāi)始簽到,每組人員14:00從起點(diǎn)打卡出發(fā),中途設(shè)置10個(gè)關(guān)卡任務(wù),任務(wù)分線上答題和線下團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)兩部分(線上:每隊(duì)自備一部上網(wǎng)手機(jī),全隊(duì)共同答題;線下團(tuán)隊(duì)協(xié)作:全隊(duì)分工合作,共同完成指定任務(wù))。

(1)尋訪任務(wù)點(diǎn)標(biāo),找到點(diǎn)標(biāo)旗。

(2)所有隊(duì)員到齊,向裁判申請(qǐng)任務(wù)開(kāi)始。

(3)隊(duì)長(zhǎng)持手機(jī)靠近“趣定向移動(dòng)點(diǎn)標(biāo)器”獲取本站任務(wù)書(shū),全隊(duì)按照任務(wù)書(shū)指示,完成點(diǎn)標(biāo)相關(guān)任務(wù)。

(4)完成本站任務(wù)后,自動(dòng)過(guò)關(guān)或經(jīng)裁判輸入通關(guān)密碼,繼續(xù)前往下一站;

終點(diǎn)所有隊(duì)員到齊,隊(duì)長(zhǎng)持手機(jī)靠近“終點(diǎn)移動(dòng)點(diǎn)標(biāo)”完成比賽,獲取完賽時(shí)間,分?jǐn)?shù)最高、用時(shí)最少的一隊(duì)獲勝。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

所有參與隊(duì)伍均獲得活動(dòng)紀(jì)念獎(jiǎng)一份;前六名的隊(duì)伍分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名)。

青年節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng) 篇6

為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,進(jìn)一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實(shí)工作,調(diào)動(dòng)公司團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,公司團(tuán)委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動(dòng):

一、活動(dòng)主題:

創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進(jìn)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

5月4日

三、活動(dòng)內(nèi)容:

組織團(tuán)員及青年骨干,召開(kāi)“創(chuàng)新、發(fā)展,我是青年我先行,與企業(yè)共奮進(jìn)”專題座談會(huì)。

四、活動(dòng)范圍:

35歲以下團(tuán)員和青年職工。

五、活動(dòng)形式:

為慶祝“五四”青年節(jié),結(jié)合公司開(kāi)展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動(dòng),圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,以及團(tuán)員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向,積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力,集思廣益,展開(kāi)討論。

要求:

(1)各支部書(shū)記及團(tuán)員、青年代表撰寫(xiě)1000字以內(nèi)的稿件在專題會(huì)上發(fā)言。

(2)為活躍專題會(huì)氣氛,會(huì)上舉行發(fā)言及表演互動(dòng),要求每個(gè)支部獻(xiàn)歌一首,獨(dú)唱或合唱均可。

六、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目?jī)?nèi)容報(bào)到公司團(tuán)委。

青年節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng) 篇7

活動(dòng)主題:

歌唱紅歌,展示個(gè)性。

活動(dòng)目的:

為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),豐富小朋友們的校園生活,激勵(lì)小朋友們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,在活動(dòng)中對(duì)小朋友們滲透"五愛(ài)"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽(yáng)"為主題的文藝活動(dòng)匯演,同時(shí)培養(yǎng)新團(tuán)員入團(tuán),表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部,先進(jìn)班集體。

活動(dòng)時(shí)間:

5月4日

活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象:

xx中學(xué)全體師生

活動(dòng)具體要求:

(1)初一初二年級(jí)各班組織出三個(gè)節(jié)目,初三由于時(shí)間急迫,各班出一個(gè)節(jié)目,教師隊(duì)伍出三個(gè)節(jié)目。

(2)節(jié)目?jī)?nèi)容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內(nèi)容要求健康積極向上,能夠體現(xiàn)五四精神,也能夠展示同學(xué)教師的個(gè)性。

(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺(tái)形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

(4)比賽出場(chǎng)順序要求:比賽先后出場(chǎng)順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行,賽前由各班負(fù)責(zé)人對(duì)參賽順序進(jìn)行抽簽(具體時(shí)間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時(shí)間將另行通知。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)表演者必須完整流暢,舞臺(tái)表現(xiàn)力好,無(wú)中途停頓或者怯場(chǎng)。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。(3分)

(3)能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

注:評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):

(1)一等獎(jiǎng):一個(gè)班

(2)二等獎(jiǎng):兩個(gè)班

(3)三等獎(jiǎng):三個(gè)班

(4)表彰各班的三好生,優(yōu)干等。

青年節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng) 篇8

一、活動(dòng)主題:

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨(dú)具匠心,打造魅力校園。

二、活動(dòng)目的:

本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo),提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái),充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,為xx學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。

三、組織機(jī)構(gòu):

主辦方:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)。

策劃承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支。

四、參賽對(duì)象:

xx學(xué)院在校大學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間:

x月x日——x月x日。

六、活動(dòng)流程:

1、作品征集

由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。

2、評(píng)選階段

由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán),對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。

3、展覽階段

由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。

七、作品要求:

1.內(nèi)容:必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2.形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說(shuō)明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

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