我們得到了一些心得體會(huì)以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫11篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編收集整理的勞動(dòng)心得體會(huì)200字（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

勞動(dòng)觀摩心得體會(huì)200字 篇1

勞動(dòng)教育教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。當(dāng)今社會(huì)提倡合作共贏，而勞動(dòng)正是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和培養(yǎng)合作精神的有效途徑。在勞動(dòng)的潛移默化中，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任感，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，樹(shù)立正確的`勞動(dòng)觀，繼而讓學(xué)生尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果，形成尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值觀，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今天的學(xué)生承載著明天的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。只有培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，才能打造堅(jiān)實(shí)的社會(huì)發(fā)展根基。當(dāng)然，勞動(dòng)教育只有學(xué)校、家庭和社會(huì)三方通力合作，才能讓勞動(dòng)這一必修課在教育中落地生根。

勞動(dòng)觀摩心得體會(huì)200字 篇2

今天，我?guī)蛬寢屪隽艘簧衔绲募覄?wù)。媽媽要我整理我自己的房間，我覺(jué)得很好做，便二話沒(méi)說(shuō)，跑到我的房間就開(kāi)始干了起來(lái)。

我先整理起了床。我把床上的東西都放在了凳子上，再把床單掀了起來(lái)，用手抖了幾下，放在了一邊，然后把被子調(diào)到了最佳的位置，接著把床單端端正正的鋪在了床上，最后把我的洋娃娃擺在了床上。接著，我開(kāi)始整理桌子了。我把桌子上的東西都放在了地上，然后用濕毛巾把桌子上的臟東西擦掉，擦干凈后再把東西整理好后擺放在桌子上，就行了。然后我掃起了地，掃完后，我又用拖把托干凈了地。

忙活了一上午，才覺(jué)得干活好辛苦，我才干了一上午就已經(jīng)很辛苦了，而媽媽卻是整天在干，媽媽真的好辛苦，我應(yīng)該經(jīng)常抽空幫媽媽多做一些勞動(dòng)啊！

勞動(dòng)觀摩心得體會(huì)200字 篇3

慶祝五一，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和審美情趣，提高綜合素質(zhì)。讓學(xué)生明白，勞動(dòng)是最光榮、最幸福的，要熱愛(ài)、珍惜勞動(dòng)成果。4月27日，xx小學(xué)召開(kāi)主題為“我工作我快樂(lè)”的班會(huì)，迎接五一。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，如“手抄報(bào)”、“板報(bào)”、“手工制作”、“繪畫”等。每個(gè)班的活動(dòng)都很有趣。在活動(dòng)中，老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的一個(gè)個(gè)感人的勞動(dòng)故事教育學(xué)生，讓他們明白我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，他們應(yīng)該感謝為祖國(guó)建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)該盡可能地幫助父母做一些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。

這項(xiàng)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了他們的課余生活，而且增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，激發(fā)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。同時(shí)也為節(jié)日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氣氛。

勞動(dòng)觀摩心得體會(huì)200字 篇4

回到老家的幾天里是忙碌且充實(shí)的。我?guī)桶职智謇砹怂?，幫媽媽做家?wù)，洗碗、掃地、洗衣服。雖然平時(shí)也在幫忙，但是最近似乎更加勞累。爸爸媽媽沒(méi)有因?yàn)榉偶倬头潘桑虼宋乙膊荒芩尚竿祽?。平時(shí)一直認(rèn)為勞動(dòng)和照顧家庭是父母的責(zé)任和義務(wù)，可是，現(xiàn)在才明白，家庭是每一個(gè)人一起支撐的，勞動(dòng)不能只依賴一個(gè)人做，共同承擔(dān)才是的方式。

仔細(xì)勞動(dòng)，就能體會(huì)勞動(dòng)的真正意義，它并不等于臟亂累，真正的意義是我們可以在過(guò)程中提高責(zé)任感，鍛煉技能并且通過(guò)自我努力獲得勞動(dòng)后的.自我滿足感和社會(huì)認(rèn)可。所以，在以后，我會(huì)更加珍惜勞動(dòng)的日子，珍惜勞動(dòng)的回憶，進(jìn)而主動(dòng)為家庭、學(xué)校、社會(huì)付出我的勞動(dòng)。

勞動(dòng)觀摩心得體會(huì)200字 篇5

洗碗勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了父母的辛勞，也讓我認(rèn)識(shí)到我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

久而久之，就會(huì)發(fā)現(xiàn)像洗碗這樣的勞動(dòng)不但帶來(lái)許多樂(lè)趣，還陶冶了人的性情。

洗碗勞動(dòng)更讓明白我們從現(xiàn)在就要開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的勞動(dòng)技能，因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的`技能。

一個(gè)人像洗碗這樣的家務(wù)勞動(dòng)的能力越強(qiáng)，生活技能也就越高，獨(dú)立生活能力就越強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

勞動(dòng)觀摩心得體會(huì)200字 篇6

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

勞動(dòng)觀摩心得體會(huì)200字 篇7

勞動(dòng)不僅是一種能力，還是一種幸福，一種創(chuàng)造幸福的橋梁與工具；勞動(dòng)不僅鍛煉了身體，也提升了精神，更是安撫了靈魂，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业秸鎸?shí)的.自我，也找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向；勞動(dòng)不僅喚醒了同學(xué)們的內(nèi)在生命意識(shí)，還浸潤(rùn)了他們的生命品格，促進(jìn)其生命的生長(zhǎng)。

在此次勞動(dòng)中同學(xué)們學(xué)習(xí)到了許多自然知識(shí)，同時(shí)勞動(dòng)教育使同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中不斷反思、感悟，逐漸形成熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。勞動(dòng)教育中的體驗(yàn)與感悟促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)生命精神境界的自我提升，使其煥發(fā)出熱情和力量。

勞動(dòng)觀摩心得體會(huì)200字 篇8

綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程。在活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，不僅增強(qiáng)了探究和創(chuàng)新的意識(shí)，學(xué)習(xí)了科學(xué)研究的方法，發(fā)展了運(yùn)用知識(shí)的能力。而且增進(jìn)了學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展是大有裨益的。那么，我們?cè)撊绾胃玫亻_(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生享受到成功的喜悅呢?下面，筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勯_(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、重視對(duì)事物的觀察和發(fā)現(xiàn)

觀察是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的必然要求。獲取正確的、真實(shí)的、清晰的表象，是學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)生對(duì)周圍一些常見(jiàn)社會(huì)事物和現(xiàn)象的觀察，常常是不仔細(xì)、不全面的。在教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，鼓勵(lì)學(xué)生分析觀察的結(jié)果，指導(dǎo)學(xué)生在想一想、說(shuō)一說(shuō)、做一做和互相交流中，體會(huì)到觀察的真正樂(lè)趣。如在《包裝的學(xué)問(wèn)》的教學(xué)中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生收集各式各樣物品的包裝，觀察它們的形狀、顏色、材質(zhì)等，進(jìn)行有針對(duì)性的活動(dòng)，最后總結(jié)出正確的結(jié)論。

二、重視對(duì)事物的質(zhì)疑和想像

質(zhì)疑，能使學(xué)生養(yǎng)成尋求新知識(shí)和探究新問(wèn)題的能力與欲望，而豐富的想像則是創(chuàng)造的翅膀。所以，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師要從學(xué)生的好奇、好問(wèn)及求知欲旺盛的特點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生敢于思考和敢于提出問(wèn)題，并不斷去嘗試解決問(wèn)題的新方法。如在《保護(hù)家鄉(xiāng)河》的活動(dòng)中，通過(guò)觀察、調(diào)查、訪問(wèn)，最后得出河水被污染的原因：

1．人們的衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。

2．工業(yè)的急速擴(kuò)張。

這時(shí)，有學(xué)生提出：“從電視上看到，有的地方經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，可那里的河水依舊是清清的，這是為什么?”通過(guò)質(zhì)疑、辨析，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題：有關(guān)部門管理是否到位。如果學(xué)生理解有困難，教師可以借助投影、錄像、多媒體等媒介，激發(fā)學(xué)生豐富的想像，拓展學(xué)生的思維空間，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)能力的飛躍和思維能力的突破。

三、重視對(duì)活動(dòng)的綜合與實(shí)踐綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅指運(yùn)用知識(shí)和能力培養(yǎng)的綜合性，還體現(xiàn)活動(dòng)資源開(kāi)發(fā)的綜合性、研究主題之間的自然關(guān)聯(lián)性與活動(dòng)環(huán)境的有機(jī)統(tǒng)一性等方面。

比如研究《出租車的現(xiàn)狀》這一課題，學(xué)生就要聯(lián)系到數(shù)學(xué)、交通、經(jīng)營(yíng)等一系列的知識(shí)．在有意識(shí)或無(wú)意識(shí)之中，學(xué)習(xí)并運(yùn)用了這些知識(shí)，從而提高了能力。反之，學(xué)生如果把已有的知識(shí)和技能應(yīng)用于指導(dǎo)實(shí)踐生活，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生也是具有積極作用的。如《和爺爺奶奶對(duì)話》這一活動(dòng)中，有的教師設(shè)計(jì)了調(diào)查表格，像“爺爺奶奶小時(shí)候的吃穿住與學(xué)習(xí)”、“爺爺奶奶小時(shí)候和現(xiàn)在印象最深的事”、“爺爺奶奶最大的希望”等等。學(xué)生獲取這些信息以后，教師與學(xué)生一起整理分析，使學(xué)生明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母和長(zhǎng)輩。如果活動(dòng)進(jìn)行到這，那么當(dāng)屬成功之舉。

四、重視活動(dòng)中的自主與合作

綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，既要重視學(xué)生的自主探究．也要重視合作學(xué)習(xí)，不能顧此失彼。自主性、能動(dòng)性是創(chuàng)新的特質(zhì)和動(dòng)力。假設(shè)一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)，事事跟著別人，那是多么的沒(méi)有意義。合作是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人提出的重要素質(zhì)要求，也是創(chuàng)新教育的一個(gè)重要組成部分。自主與合作，本質(zhì)上是不矛盾的，而是相輔相成、互相補(bǔ)充的。如對(duì)《亂停亂放車輛的原因與對(duì)策》的研究，可以由某一個(gè)學(xué)生獨(dú)立地、自主地確定課題，但是接下來(lái)的研究，由于個(gè)人的能力有限，開(kāi)展合作學(xué)習(xí)會(huì)更加好。同時(shí)，學(xué)生之間互相交流、幫助，不僅可以碰撞出思維的火花，而且培養(yǎng)了學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

五、重視對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生是活動(dòng)的主體，強(qiáng)調(diào)要通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)獲得經(jīng)驗(yàn)，但并不意味著不需要教師的指導(dǎo)。教師不能成為學(xué)生活動(dòng)的旁觀者，而應(yīng)是學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)者、組織者和參與者。教師的指導(dǎo)作用，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中帶有普遍性和重要性。例如指導(dǎo)學(xué)生如何獲取有效的信息，像怎樣上網(wǎng)搜索、怎樣對(duì)紛繁復(fù)雜的信息進(jìn)行處理、怎樣比較和整理信息、怎樣寫出有意義的文字資料等。當(dāng)學(xué)生有一定成果時(shí)，教師要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。既要重視評(píng)價(jià)活動(dòng)的過(guò)程，更要關(guān)注實(shí)踐的結(jié)果。（wWw.zUowEn101.CoM 高分作文網(wǎng)）

勞動(dòng)觀摩心得體會(huì)200字 篇9

1雖然我們還小，不能在工作崗位勞動(dòng)，但是我們?cè)诩抑性趯W(xué)校也可以參加勞動(dòng)，我在家就經(jīng)常洗碗，掃地，做一些力所能及的家務(wù)。這樣也鍛煉了自理能力。

2在學(xué)校的時(shí)候參加班級(jí)的值日和掃除活動(dòng)，比如拖地擦黑板，澆花掃操場(chǎng)，我們都干的很好，清潔了班級(jí)的環(huán)境，我的內(nèi)心感到很高興。

3我們現(xiàn)在的幸福生活 是靠我們中國(guó)無(wú)數(shù)的普普通通勞動(dòng)者創(chuàng)作出來(lái)。鏡頭上出現(xiàn)了那些平凡的人們，正是他們用勤勞的雙手詮釋著勞動(dòng)。就如我們城市的清潔工人，是他們的辛勤勞動(dòng)才使我們的城市更加美麗，所以我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。

勞動(dòng)觀摩心得體會(huì)200字 篇10

勞動(dòng)不僅是一種能力，還是一種幸福，一種創(chuàng)造幸福的橋梁與工具；勞動(dòng)不僅鍛煉了身體，也提升了精神，更是安撫了靈魂，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业秸鎸?shí)的自己，也找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向；勞動(dòng)不僅喚醒了同學(xué)們的內(nèi)在生命意識(shí)，還浸潤(rùn)了他們的.生命品格，促進(jìn)其生命的生長(zhǎng)。

在此次勞動(dòng)中同學(xué)們學(xué)習(xí)到了許多自然知識(shí)，同時(shí)勞動(dòng)教育使同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中不斷反思、感悟，逐漸形成熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。勞動(dòng)教育中的體驗(yàn)與感悟促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)生命精神境界的自己提升，使其煥發(fā)出熱情和力量。

勞動(dòng)觀摩心得體會(huì)200字 篇11

今天是星期四，我快樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我去教室時(shí)，所有的學(xué)生基本上都到了。

過(guò)了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)。他說(shuō):“我們以后出去拔草?！睂W(xué)生們高興地回答:“好！”然后我們出去排隊(duì)。我們排隊(duì)來(lái)到外面的菜地，拔草。

起初，我們拔草很慢。但后來(lái)，我們拔得越來(lái)越快。我們?nèi)喽紕?dòng)員了。就連我們班最小的吳浩也加入了我們拔草的行列。雖然吳浩很小，但他很有能力?？吹胶?，我更加努力了。我用手拔出一根草，然后把草上的.土扔回地上。

我們?nèi)喙ぷ魅缁鹑巛?，雖然拔草會(huì)讓手、臉、鞋變臟。但是我們做得很開(kāi)心。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段幸福的過(guò)去。我會(huì)一直把這件事埋在心里。