時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學宣傳工作計劃12篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學學校宣傳工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以推動學校教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，以?？谑薪萄性?、區(qū)教研室工作計劃為主線，以xx中學“辦合適的教育，為每個學生提供適合的教育”的辦學理念為方針，聚焦“打造新時代教育開放發(fā)展新標桿”和“135課改之學困生作業(yè)設(shè)計一堂清”的研修主題，深化教育教學改革，推動學校的轉(zhuǎn)型發(fā)展，切實提高我校教育科研水平，提高我校的教育教學質(zhì)量和全面育人質(zhì)量，為xx自由貿(mào)易島提供支撐人才。

二、工作思路

認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》、《深化新時代教育評價改革總體方案》、教育部《關(guān)于加強和改進新時代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》精神，根據(jù)我?！爸匾暬A(chǔ)舒展個性根植本土成全生命”課程理念，以“基于‘雙減’政策試題考查能力下的學困生作業(yè)設(shè)計”研究為研修主題，以“135課堂教學模式”為課堂實踐基地，轉(zhuǎn)型課堂，以生為本，扎實有效地開展教研活動，不斷深化教育教學改革，達到振興鄉(xiāng)村教育目的。

三、工作目標

1、基于問卷調(diào)研，優(yōu)化校本研訓(xùn)。

2、落實教研常規(guī)，提高研訓(xùn)實效。

3、推進課堂改革，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。

4、抓好學科建設(shè)，提高教研能力。

5、開展讀書活動，研究名師課堂。

四、具體措施

1、基于問卷調(diào)研，“雙研”優(yōu)化校本研訓(xùn)。

以“提高教師專業(yè)能力問卷調(diào)查結(jié)果反饋”為突破口，以“服務(wù)教師和學生的發(fā)展”為宗旨，開啟校本“雙研”計劃，系統(tǒng)嚴密安排學校教研活動，發(fā)揮教研引領(lǐng)和促進作用，提高和深化學科教研，做到教研問題化，問題課題化，從而達到校本研訓(xùn)的最優(yōu)化。

（1）周四教研日：進行集體備課，研究中考考點和學困生作業(yè)設(shè)計，形成小課題研究。

（2）科組教研日：觀看名師教學視頻和讀名師實錄，研究文本解讀和教學設(shè)計，形成讀寫共同體。

（3）集中校本培訓(xùn)：邀請專家進校，提高兩種專業(yè)能力，即專業(yè)論文寫作能力和小課題研究能力。

2、落實教研常規(guī)，“分步”提高研訓(xùn)實效。

有效落實《xx省基礎(chǔ)教育教研工作常規(guī)》，提高研訓(xùn)實效，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

（1）每周四開展一次校本教研活動，單周科組集體備課，雙周集中校本培訓(xùn)；

（2）每學期每科組開展至少4次課堂教學專題研討活動；

（3）每學期每科組至少舉辦一次學生競賽活動；

（4）每人每年不少于1次上公開課或做專題講座；

（5）每學期至少組織教師外出學習一次，以“請進來，走出去”為路徑，以學術(shù)交流與研討為平臺，鍛造教研團隊，激發(fā)教研活力。

（6）每學期科組長要上傳科組計劃、總結(jié)和科組相關(guān)活動方案到科組博客。

3、推進課堂改革，“三則”優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。

以國家“雙減”政策為指導(dǎo)方針，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學情分析等功能，因材施教，分層設(shè)計作業(yè)，落實“一堂清”課堂，推進135課堂改革。

（1）以科組為單位，以集體備課為抓手，分工合作，重點研究學困生作業(yè)設(shè)計；

（2）作業(yè)設(shè)計三原則：適合為準，考點為向，基礎(chǔ)為重；

（3）有效落實“一堂清”，以當堂作業(yè)的'形式檢測學困生學習效果，推進135課堂改革；

4、抓好學科建設(shè)，“五環(huán)”提高教研（課題）能力。

以科組為單位，以“主題研討”為抓手，以目標和問題為導(dǎo)向，發(fā)揮科組骨干教師專業(yè)引領(lǐng)作用，圍繞學校教育教學突出的問題開展教育教研活動，提高教師教育教學教研能力，實現(xiàn)研究一個主題，形成一個課題，成就一項成果，引領(lǐng)一批教師。

（1）目標明確的主題定向。每個科組“基于試題考查能力下的學困生作業(yè)設(shè)計”這個研訓(xùn)主題，制定子主題進行研究，比如“試題考查點研究分析”“學困生過關(guān)題研究分析”“舉一反三訓(xùn)練研究”，“基于學情和考點有效設(shè)計檢測題研究”等，利用周四校本教研時間進行研討交流。

（2）易于操作的活動設(shè)計。各科組根據(jù)所研究的主題，根據(jù)135課改模式5環(huán)節(jié)：預(yù)習導(dǎo)學、合作解疑、展示反饋自學結(jié)果）、總結(jié)延伸、檢測評價，設(shè)計出“指向目標、人人參與、有效檢測”的教學活動。

（3）無縫對接的行動跟進。學校教導(dǎo)處和教研室做好校本教研考勤工作，各科組長做好任務(wù)分配和落實匯總工作。

（4）著眼成長的激勵診斷。堅持目標導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，結(jié)合教研中出現(xiàn)的問題，以激勵診斷為目的，促進教師教研能力發(fā)展，提高教學質(zhì)量和育人質(zhì)量。

（5）基于專業(yè)的成果提煉?；谥黝}的專業(yè)實踐研修成果，每個科組提煉經(jīng)驗，形成小課題研究，寫成論文，集成教育教學成果。

5、開展讀書活動，研究名師課堂。以適合校情和學情為前提，每科組選擇一位名師，研讀其課堂實錄和教育教學思想，形成讀寫共同體，最終服務(wù)于教育教學，提高課堂教學能力和育人能力。

（1）向名師學習?？平M長組織組員研討，選擇向一位名師學習，確定研讀的書籍。

（2）讀書共同體。工作日堅持讀書打卡，每日反饋到學校工作交流群。

（3）分享你我行。以周為單位，科組輪流分享讀書心得，發(fā)表在學校教研公眾號上；以學期為單位，初定16周進行網(wǎng)絡(luò)讀書分享。

6、其他工作。組織教師做好基地研修工作，組織教師參加課堂、論文等比賽，組織教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。

小學學校宣傳工作計劃 篇2

一、加強內(nèi)部管理，為學校工作的提高作保障。

1、進一步深化學校內(nèi)部管理體制改革，全面提升管理水平。修訂和實施《學校年終績效獎發(fā)放方案》、修訂并實施《學校月考核方案》，建立行政干部考核制度，進一步落實教育教學月考核制度。做到獎懲分明，評價公開、公正、有效，切實推進學校健康、和諧地發(fā)展。

2、加強民主治校工作。進一步完善學校工會組織、教職工大會的工作，重大問題首先經(jīng)學校行政會討論，再將討論的決議交教職工大會討論通過。充分發(fā)揮教職工民主管理和監(jiān)督作用，推進民主治校工作的進程，做到依法治校、依法治教。

3、塑造一支勤政、廉潔、務(wù)實、高效的行政班子隊伍。行政班子首先要以身作則，認真執(zhí)行學校有關(guān)制度，做好教師的帶頭作用。工作中要做到四勤“腳勤、眼勤、口勤、手勤”，切實提高工作的效率，對教師的考核一定做到公正和公平，為教師和學生做好服務(wù)工作。

4、進一步抓好校園文化建設(shè)。繼續(xù)做好《成都市農(nóng)村教育科研石文化藝術(shù)教育》課題工作，在實物、資料、校本教材、活動等方面進一步深化。定期更換宣傳櫥窗內(nèi)容，使學校凈化、美化，充滿生機和活力。

5、落實行政議教制度。每周四下午召開學校行政例會，對學校工作進行督查、安排和討論，使學校工作有序進行。

二、抓好隊伍建設(shè)，努力提升隊伍綜合素質(zhì)。

1、抓好干部隊伍建設(shè)。進一步提高學校行政人員的政治素養(yǎng)和理論水平，牢固樹立服務(wù)意識，對行政干部高標準、嚴要求，積極采取措施進行學習和培訓(xùn)，不斷提高干部的素質(zhì)和能力。

2、加強教師隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一支梯級合理的骨干教師隊伍。堅持每周五的全體教師會，加強政治和業(yè)務(wù)的學習，不斷提升教師的思想道德水平。更新教師觀念：關(guān)心學生、尊重家長、熱愛學校、樹立服務(wù)意識和以人為本的意識。以學校現(xiàn)代化教育教學技術(shù)裝備更新為契機，促進教師自主學習、自主提高、全力適應(yīng)都江堰市教育現(xiàn)代化的需要。積極鼓勵教師學歷提升和各種學習、培訓(xùn)，做好教師的幫扶工作、教研組的`指導(dǎo)工作，為教師綜合素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高服務(wù)。

3、加強教師的相互學習，促進教師整體提高。充分利用好上海優(yōu)秀教師到我校支教為我們帶來的先進教育教學理念、新的教育教學方法。加強教師之間相互交流和學習，改變陳舊的觀念和落后的思維，更新教育教學方法，使教師的教育教學水平得到提高，使學校教育教學質(zhì)量得到提升，為把我校建設(shè)為山區(qū)示范小學打好基礎(chǔ)。

三、加強教學管理，提高教學質(zhì)量

1、行政班子在教學中要做好帶頭作用，認真執(zhí)行學校教學要求。認真堅持巡課、聽課、評課，指導(dǎo)教學工作。

2、建立和完善教學管理制度和教學工作月考核制度，嚴格執(zhí)行教學八認真。

3、充分利用“都江堰市教育城域網(wǎng)”，促進全體教師的發(fā)展。

4、加強教學“八認真”的檢查和評比，抓實抓好評優(yōu)課、研究課和示范課，進一步加強教學過程的管理工作，完善各項管理及獎懲制度。

5、實行階段性調(diào)考制度，認真組織、認真做好質(zhì)量分析，及時改進教學方法。

6、加強學校教育教學管理指導(dǎo)工作，積極探索新方法，從教師的教法、考試題量和考試時間、學習方法等入手，使學生能更快、更好地適應(yīng)新的環(huán)境。

四、踐行和諧發(fā)展理念，增強未成年人思想道德建設(shè)工作的實效性，推進素質(zhì)教育

1、認真學習和落實《都江堰市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合配套改革德育實施方案》，加強德育制度和隊伍建設(shè)。

2、加強學生日常行為規(guī)范教育，制定并實施《小學生行為規(guī)范細則》。

3、堅持德育與學科教育的整合，不斷拓寬育人途徑，全面實施《中小學校學生個性化成長方案》，促進學生身心健康發(fā)展。

4、根據(jù)學生實際，開展思想道德教育。幼兒園以游戲為載體，開展基礎(chǔ)文明習慣和習性的奠基教育；小學以活動為載體，開展言談舉止、行為禮儀和知恩圖報教育，提升學生的思想道德水平。

5、建立和落實德育教育月考核制度。

6、認真做好班主任和學生干部例會、幫困助學、少兒互助金、學生安全、住校生管理、校園文化、兩操及陽光體育鍛煉、集會、衛(wèi)生、紀律、家長學校、學生綜合素質(zhì)評定、留守兒童、午間管理與午餐、法制和心理健康教育、藝術(shù)節(jié)和運動會、評優(yōu)、學困生、主題班隊會、學生組織、學校廣播站等常規(guī)工作，為學校質(zhì)量的提高提供保障。

五、做好學校后勤保障和食堂管理工作

切實樹立學校后勤保障和食堂管理工作為教學、為教師、為學生服務(wù)的思想，狠抓后勤保障和食堂的常規(guī)管理，使學校后勤保障和食堂管理工作安全、高效地運行，為學校的教育教學工作服好務(wù)。

六、認真做好各項工作，確保學校全面發(fā)展

1、加強黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，切實抓好學習科學發(fā)展觀工作。

2、狠抓安全工作，確保學校無安全責任事故發(fā)生。

3、規(guī)范圖書、電教、遠程教育、公物、實驗、計算機工作，更好地為教學服務(wù)。

4、認真做好學校教師職稱的評聘工作和年終考核工作。

5、關(guān)心和關(guān)注教職工的生活、工作和學習，積極為他們排憂解難，尤其是老教師的慰問工作。

6、認真做好學籍工作，學生動員工作，保證適齡兒童完成學業(yè)和升學目標。

7、開展好校園普通話，做好師訓(xùn)工作。

8、認真做好學校的宣傳工作，努力樹立學校形象。

9、嚴格按照財經(jīng)制度，節(jié)約開支，把有限的資金主要用在教育教學一線。

10、完善學校檔案管理和制度建設(shè)。建立學校檔案室，不斷完善學校檔案工作。

小學學校宣傳工作計劃 篇3

一、做好開館準備，有序逐步放開

開學前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準備工作，讓圖書館有序逐步地開館。

二、讓好書流動校園，打造書香校園

讓好書流動校園，一是因為圖書館內(nèi)書架有限，減少館內(nèi)圖書負荷。二是圍繞圖書館中的學校，將好書輸送到校園的各個角落，開學初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書，讓同學們想看好書不只是到圖書館，班級、書吧都有喜歡的'書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選，同齡人挑選書可能更受學生歡迎，營造書香校園。

三、實現(xiàn)人流分流，保證館內(nèi)有序、安全

開館初期，為保證每天人流量，不至于太擁擠、混亂，計劃每天對不同年級開放，周一對一、二年級開放；

周二對三年級開放；

周三對四年級開放；

周四對五年級開放；

周五對六年級開放，限年級開放，有針對性地保證館內(nèi)秩序，避免出現(xiàn)安全事故。

四、加大閱讀課進館次數(shù)，閱讀課規(guī)范化。

以往每月進館閱讀一次，這學期加大力度，每兩周進館一次，保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課，充分利用圖書館的資源。另外，開學初，每個班級進館都由圖書館老師講授《圖書館課》，既利用圖書館課讓同學們了解如何正確使用圖書館，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的讀者；

同時又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。

后期，圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進來，形成一個完成的課程體系，讓學生真正體會到圖書館課的好處。

五、新生先閱讀再發(fā)圖書證。

一二年級因為是新生，沒有進過圖書館，對學校圖書館的認識一片空白，再加上以往的經(jīng)驗，新生經(jīng)常丟卡，所以本學期暫時先不發(fā)放圖書證，先利用閱讀課講解入館使用方法，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證。但可以利用閱讀課、周一等時間進館閱讀。

六、懲罰和激勵并行

本學期一切皆圍繞文明安靜入館的要求，所以采取懲罰和激勵并行的方法，懲罰有沒收圖書證、禁止入館等方法，激勵有發(fā)放VIP卡、獎勵卡等方法，讓學生擁有某些“特權(quán)”，比如可以當一天管理員、進入魔法屋閱讀等，讓學生最終養(yǎng)成良好的入館習慣和規(guī)則。

總之，本學期圖書館重新開館，一切重頭再來，就像一年級新生一樣，重點在于有序、穩(wěn)定地開放運行，培養(yǎng)學生安靜文明的入館習慣、了解圖書館使用方法等等，為以后圖書館的運行和利用打下基礎(chǔ)。

小學學校宣傳工作計劃 篇4

隨著社會的發(fā)展，教育也發(fā)生了很大的變化。作為最基礎(chǔ)的教育，小學教育的重要性不言而喻。小學是孩子教育的起點，對孩子的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為了提高小學教育的質(zhì)量，每個小學都需要制定出一份詳細的工作計劃。本文將介紹小學學校的工作計劃。

一、教育教學工作計劃

教育教學是小學學校最核心的工作之一。學校應(yīng)該根據(jù)國家的教育政策和小學課程標準，制定出一份教育教學工作計劃。該計劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1、教學目標

教學目標是教育教學工作的核心，是指學校所要達到的教育和教學效果。學校應(yīng)該根據(jù)國家教育政策和小學課程標準，制定出適合學校自身發(fā)展的教學目標。

2、教學內(nèi)容

教學內(nèi)容是教師在教學中所要講授的知識、技能和情感態(tài)度等方面的內(nèi)容，是教育教學工作的重要組成部分。學校應(yīng)該根據(jù)小學教育的特點和學生的實際情況，制定出適合學生發(fā)展的教學內(nèi)容。

3、教學方法

教學方法是指教師在教學中所采用的教學手段和方式。學校應(yīng)該根據(jù)小學生的認知特點和學科特點，制定出適合學生發(fā)展的教學方法，使學生能夠更好地掌握知識和技能。

4、教學評價

教學評價是指對學生在學習過程中所表現(xiàn)出來的知識、技能和情感態(tài)度等方面的評價。學校應(yīng)該根據(jù)小學課程標準和教育政策，制定出適合學校自身發(fā)展的教學評價方法，以便更好地評價學生的學習情況。

二、德育工作計劃

德育工作是小學的重要工作之一。學校應(yīng)該根據(jù)國家的教育政策和小學德育標準，制定出一份德育工作計劃。該計劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1、德育目標

德育目標是指學校所要達到的德育效果。學校應(yīng)該根據(jù)小學德育標準，制定出適合學校自身發(fā)展的德育目標。

2、德育內(nèi)容

德育內(nèi)容是指學校在德育工作中所注重的方面，包括品德教育、禮儀教育、紀律教育等方面的內(nèi)容。學校應(yīng)該根據(jù)小學德育標準和學生的實際情況，制定出適合學生發(fā)展的德育內(nèi)容。

3、德育方法

德育方法是指學校在德育工作中所采用的方法和手段。學校應(yīng)該根據(jù)小學生的認知特點和德育特點，制定出適合學生發(fā)展的德育方法，使學生能夠更好地樹立正確的人生觀和價值觀。

4、德育評價

德育評價是指對學生在德育過程中所表現(xiàn)出來的品德、禮儀、紀律等方面的評價。學校應(yīng)該根據(jù)小學德育標準和教育政策，制定出適合學校自身發(fā)展的德育評價方法，以便更好地評價學生的德育情況。

三、體育工作計劃

體育工作是小學的另一個重要工作。學校應(yīng)該根據(jù)國家的教育政策和小學體育標準，制定出一份體育工作計劃。該計劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1、體育目標

體育目標是指學校所要達到的體育效果。學校應(yīng)該根據(jù)小學體育標準，制定出適合學校自身發(fā)展的體育目標。

2、體育內(nèi)容

體育內(nèi)容是指學校在體育工作中所注重的方面，包括體育知識、技能和健康等方面的內(nèi)容。學校應(yīng)該根據(jù)小學體育標準和學生的實際情況，制定出適合學生發(fā)展的體育內(nèi)容。

3、體育方法

體育方法是指學校在體育工作中所采用的方法和手段。學校應(yīng)該根據(jù)小學生的`認知特點和體育特點，制定出適合學生發(fā)展的體育方法，使學生能夠更好地掌握體育知識和技能。

4、體育評價

體育評價是指對學生在體育活動中所表現(xiàn)出來的體育知識、技能和健康等方面的評價。學校應(yīng)該根據(jù)小學體育標準和教育政策，制定出適合學校自身發(fā)展的體育評價方法，以便更好地評價學生的體育情況。

四、家校合作計劃

家校合作是小學教育中非常重要的一環(huán)。學校應(yīng)該制定出一份家校合作計劃，以便更好地促進家長和學校之間的溝通和交流。該計劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1、家校合作目標

家校合作目標是指學校和家長所要達到的共同目標。學校應(yīng)該根據(jù)小學教育的特點和學生的實際情況，制定出適合學校自身發(fā)展的家校合作目標。

2、家校合作內(nèi)容

家校合作內(nèi)容是指學校和家長在家校合作中所注重的方面，包括家長參與學?；顒?、家校溝通和家長培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。學校應(yīng)該根據(jù)家長和學校的實際情況，制定出適合家長和學校發(fā)展的家校合作內(nèi)容。

3、家校合作方式

家校合作方式是指學校和家長在家校合作中所采用的方式和手段。學校應(yīng)該根據(jù)家長和學校的實際情況，制定出適合家長和學校發(fā)展的家校合作方式，以便更好地促進家校合作。

4、家校合作評價

家校合作評價是指對家校合作過程和效果的評價。學校應(yīng)該根據(jù)合作目標和合作內(nèi)容，制定出適合學校自身發(fā)展的家校合作評價方法，以便更好地評價家校合作的情況。

以上就是小學學校的工作計劃，這份計劃應(yīng)該是學校的發(fā)展規(guī)劃和管理的重要依據(jù)，學校應(yīng)該嚴格執(zhí)行計劃，以便更好地推進學校的發(fā)展和提高小學教育的質(zhì)量。同時，學校也應(yīng)該不斷完善計劃，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境和學生的需求。

小學學校宣傳工作計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實縣及學區(qū)教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化素質(zhì)教育為主線，以行風建設(shè)為抓手，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，加強學校建設(shè)，推進精細管理，強化師資培訓(xùn)，落實校本研修，打造辦學特色，創(chuàng)新學校管理機制，狠抓落實，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進程，努力辦好讓學生、家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

二、工作思路

緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”這一主題，抓牢“雙高雙普評估驗收、黨的群眾路線教育實踐活動”兩個關(guān)鍵，努力實現(xiàn)自主性辦學的轉(zhuǎn)變；片面質(zhì)量觀向科學質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變；民主管理的轉(zhuǎn)變。深入推進精細管理、特色創(chuàng)建、校本研修、學前教育、美麗校園建設(shè)和行風建設(shè)。

1、繼續(xù)深化素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。

2、做好“雙高雙普”驗收工作。

3、重視師德師風建設(shè)，加強教師職業(yè)道德，關(guān)愛特殊群體，確保學生生命安全，使學生健康快樂的成長。

4、抓好精細管理、校本研修、特色創(chuàng)建和教育信息化四項重點工作。

5、開展干部作風建設(shè)年、高效課堂推進年、學前教育規(guī)范管理年、美麗校園建設(shè)年、財務(wù)管理規(guī)范年五項創(chuàng)建。

三、工作任務(wù)：

（一）立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀

德育工作是學校一切工作的靈魂，我們要把德育放在首要位置，切實提高學校德育實效。

1、加強社會主義核心價值觀教育

本學期，德育工作將圍繞“社會主義核心價值觀教育”的主題，以課堂滲透為主渠道，以實踐活動為載體，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人。

2、加強德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅持以開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動為抓手，加強班集體和班主任隊伍建設(shè)。通過舉辦班主任工作交流會，結(jié)合縣及學區(qū)班主任工作論壇，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。進一步利用逸夫小學廣播站、展板、黑板報等宣傳陣地，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊工作，少先隊工作是實施德育的重要途徑，本學期的少先隊活動仍要在抓細、抓實上下功夫，值日中隊的值勤工作都要在組織和活動設(shè)計方面有所創(chuàng)新，充分體現(xiàn)少先隊活動的生動性、趣味性、教育性和時效性。

3、豐富德育工作形式

（1）每個老師都要強化自己是一名德育工作者的意識，牢固樹立全員德育思想。在平時生活和工作中時刻牢記“學校無小事，事事育人。教師無小節(jié)，處處楷?！薄W生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項工作之中。要認真上好品德與社會課，注意在各科教學中進行德育滲透，做到教書與育人并舉。

（2）抓好一日常規(guī)檢查評比。少隊要結(jié)合學生常規(guī)管理開展系列活動?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查”包括學生校園生活的方方面面，紅領(lǐng)巾佩帶、校服穿著、包干區(qū)清掃、教室整潔、早讀課紀律、廣播操規(guī)范、課間活動有序等等。通過每日通報、每周小結(jié)評比、學期考核表彰激勵先進，鞭策后進；通過值周班同學的監(jiān)督及提醒，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣；加大每天值班教師參與學校常規(guī)管理工作的力度，特別要關(guān)心各班包干區(qū)、教室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學生的行為規(guī)范和學生的安全，并做好記錄。

（3）開展主題班隊會教育活動。一是開展“中國夢。我的夢”活動。通過主題班會、演講賽、讀書征文等，激發(fā)學生愛黨愛國熱情，樹立遠大理想。二是深化傳統(tǒng)文化教育。繼續(xù)開展“書香校園”活動。三是開展孝道教育。通過學典故、看錄像、辯論賽等活動，培養(yǎng)學生孝敬父母的意識和行為。四是強化節(jié)能環(huán)保教育。五是開展“三愛”教育。六是開展“四節(jié)”教育，從學生身邊的環(huán)境問題入手開展節(jié)能環(huán)境教育。

（4）重視家庭、學校與社會教育的配合。我校將組織召開好家長會，歡迎家長推門聽課，參與學校管理，監(jiān)督教師的施教行為，把踐行社會主義核心價值觀和黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來。

4、大力開展陽光體育運動，提高學生身體素質(zhì)。

繼續(xù)貫徹《國家學生體質(zhì)健康標準》，全面落實“健康第一”的理念，深入開展陽光體育活動，認真上好“兩操”、“一課”，保證學生每天鍛煉1小時，充分利用國家配備的體育器材和設(shè)施組織開展運動會和各類傳統(tǒng)體育比賽活動并開展特色活動，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。

5、關(guān)愛留守兒童及弱勢群體

根據(jù)我校的實際情況，要繼續(xù)關(guān)愛留守兒童及弱勢群體，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

6、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建。

我校在特色創(chuàng)建上將進一步加大力度，以培養(yǎng)學生行為規(guī)范為重點，以轉(zhuǎn)變教學模式為抓手。逐步彰顯我校辦學特色。力爭取得更大的成效。

（二）轉(zhuǎn)變作風，在隊伍建設(shè)上求提高，提升管理水平

1、精細化管理是關(guān)鍵，它將直接影響到學校的發(fā)展和教學質(zhì)量。我校以“三項常規(guī)”為學校管理的基本綱要，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié)，追求精細。

2、校長及校委會成員要身先士卒，自身樹立高境界，實行精細化管理，精雕細刻每一個環(huán)節(jié)，讓每一個環(huán)節(jié)都有落實、有檢查、有評比、有獎懲，讓每一個環(huán)節(jié)都成為促進學校發(fā)展的有力保證。

3、充分發(fā)揮班主任、少先隊輔導(dǎo)員的職能作用，落實工作職責，實施精細化管理，引入評價競爭機制。校長深入教學一線，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高工作的執(zhí)行力、落實力，促進學校常規(guī)管理的“精細化”、“正?；薄ⅰ耙?guī)范化”。

4、結(jié)合本校實際，制定科學的班主任和教研組長工作考核細則，形成責權(quán)結(jié)合、分工負責、重視考評、能上能下的科學用人機制。經(jīng)常性開展不同層次的經(jīng)驗交流會，推行班主任例會、家長會研討觀摩課活動，提高班會、家長會的實效性。

5、經(jīng)常開展“教學常規(guī)回頭看”活動，找出問題，制定改進措施；嚴格落實教師教學常規(guī)要求，加強督促、檢查和考評，將各項管理措施落到實處。

6、加強行風整頓，認真組織全校教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三原縣中小學幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)八項規(guī)定》、《三原縣中小學教師行為十不準》文件要求，切實加強干部作風及師德師風建設(shè)。嚴格執(zhí)行學校將進行師德師風考核并將每一位教師的師德師風考核結(jié)果納入年度考核。

7、精心籌備雙高雙普驗收以及實驗教學普及縣復(fù)查驗收工作。做好管理資料準備工作，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用，建設(shè)美麗校園。

8、加強過程管理。認真落實縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學校管理標準》和《關(guān)于加強常規(guī)管理的實施意見》落實課程計劃，進一步重視體音美教學及對體音美教學的管理。

（三）強化學校常規(guī)管理，在機制建設(shè)上求創(chuàng)新。

1、規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量

（1）加強對執(zhí)行課程計劃的管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學科。

（2）規(guī)范學前管理。保質(zhì)保量完成保教任務(wù)。

（3）嚴格教學環(huán)節(jié)管理。我校將根據(jù)教學常規(guī)的基本要求，嚴格備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學環(huán)節(jié)管理，在校內(nèi)開展教學“一日查”活動，對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進行整改，提高教學各環(huán)節(jié)的有效性，保證教學質(zhì)量的提高。

（4）加強對教師教學工作的管理，落實檢查措施。圍繞這一重點，本學期，學校將加大備課、教學反思與作業(yè)批改、單元章節(jié)測試、等主要教學環(huán)節(jié)的檢查力度。各個任課老師要根據(jù)要求，結(jié)合新課程理念、課程標準、“三分”教學模式及本班學生情況和自己的教學風格精心備課，認真上課，3至六年級在導(dǎo)教案實施后要及時記錄自己課堂教學的得失與感受；在作業(yè)方面，既要注意抓學生的書寫規(guī)范，又要注意自己的批改規(guī)范。教學工作檢查主要四個方面的內(nèi)容：備課情況；聽課情況；教研情況（案例、隨筆、專題小結(jié)等）；作業(yè)批改。每次檢查都要如實、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會上通報檢查結(jié)果。

（5）進一步加大對薄弱學科、（二、三、四年級語文，五年級英語）薄弱班級、（三年級）薄弱學生的幫扶力度。對薄弱學科、薄弱班級實行以優(yōu)幫差、結(jié)對幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施，制定輔導(dǎo)方案，把握方向，定期檢測、分析，保證工作的實效性，努力提升質(zhì)量。對學困生要求教師結(jié)合學生實際情況，因材施教，對學生多一些關(guān)心、多一些表揚，幫助他們樹立學習自信心，使他們健康快樂成長。

（6）繼續(xù)加強對畢業(yè)班學生的管理，要千方百計地把好畢業(yè)學生升學質(zhì)量關(guān)，有針對性，分層次，扎扎實實抓好學生的知識基礎(chǔ)，一步一個腳印的提高學生的能力和素質(zhì)。

（7）以課堂教學效益為抓手，強化隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量。鼓勵教師講家常課，校委會成員每周聽課不少于兩節(jié)，教師不少于一節(jié)，并且聽課者聽完后及時與授課教師交流，提出可行性意見和建議，引導(dǎo)教師立足課堂，通過提高課堂教學效益，創(chuàng)建高效課堂，努力提高整體教學質(zhì)量。

2、建立和完善校本教研體系，開展校本教研，提高教研實效

（1）加大對教研的管理力度，做到時間充足、內(nèi)容全面、主題鮮明、積極參與、效果顯著、通過名師教研和業(yè)務(wù)學習逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

（2）圍繞新課程，根據(jù)學校實際情況，認真組織開展推門聽課、組內(nèi)聽評課、示范課、觀摩課、匯報課、引路課等活動，從而在全校積極營造教研興校氛圍，不斷學習并創(chuàng)新教學模式，提高課堂教學效益。

（3）進一步實施高效課堂，創(chuàng)新課堂教學模式，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學模式，力爭在本學年走出一條路子來。

（4）結(jié)合學校的實際情況及教學中存在的問題，制定校本課題，要求全體校委會成員深入教研活動一線，督促教研活動的深入開展。

（5）引導(dǎo)教師認真學習優(yōu)秀教學案例，通過集體研討、聽評課及觀摩課研討，教學反思等不斷提高課程研究的'實效性。

（6）制定相關(guān)的獎勵政策，獎勵在校本教研活動中表現(xiàn)突出的教師。

3、抓好學校體藝科工作，豐富校園文化生活。

繼續(xù)抓好學生的廣播操和眼保健操，要把學生兩操質(zhì)量的提高，視為學生習慣養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，做到時時講，天天抓。學生的眼保健操當班老師要強化管理意識，督促指導(dǎo)學生認真做好眼保健操。認真開展“四節(jié)”教育活動，積極實施體育、藝術(shù)2+1項目，增強學生體質(zhì)，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。

（四）提升辦學品位，在學校發(fā)展上求特色。

1、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動，加強校園文化建設(shè)。在進一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，重點加強軟環(huán)境的建設(shè)，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高。使校園處處有文化，處處能育人，樹立良好的學校形象。

2、建設(shè)美麗校園，不斷優(yōu)化、美化校園環(huán)境，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

3、不斷推進學校的民主管理，完善校務(wù)公開制度。學校將定期召開專題座談會，多渠道聽取群眾意見，努力營造學校為教師服務(wù)，教師為學生服務(wù)，教師、學生的發(fā)展推動學校發(fā)展的和諧氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾，教師要關(guān)心學校發(fā)展，全校上下同心同德，奮發(fā)向上，共同辦好學校。

4、繼續(xù)開展“百名教師大家訪，千名家長進課堂”活動。學校組織教師積極開展家訪活動，定期與家長座談交流，認真聽取家長的建議和意見，同時通過家長會邀請家長走進學校，走進教室，密切學校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系，贏得家長對學校工作的理解和支持。

（五）加強安全管理，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

1、加強師生安全教育，以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。加強對學生在走廊活動、體育鍛煉及參加集會的安全管理，重視對校園內(nèi)防盜、防觸電及周邊安全環(huán)境管理，要特別重視對學生飲食、飲水安全教育、交通安全教育、活動安全教育、課間安全教育，防止溺水等意外事故發(fā)生。

2、要嚴格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定，建立健全安全工作制度，建立安全工作責任人制度，成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對安全工作的隱患要快速排查，重點強化檢查、嚴格防范，把學校安全工作落到實處，確保師生和學校財產(chǎn)安全。

3、嚴格執(zhí)行值班制度，做到二十四時有人值班。

4、強化后勤財務(wù)管理，不斷增強服務(wù)意識。保證教育教學工作的順利開展。

小學學校宣傳工作計劃 篇6

為了加強未成年人的思想道德建設(shè)和法治觀念教育，使少先隊員們認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力和自我保護能力，提高法制意識，凈化隊員的成長環(huán)境，同時為了一步推進我校反邪教工作的規(guī)范化，根據(jù)縣團委下達的通知文件精神，提升反邪教工作水平，充分發(fā)揮學校在反邪教工作中的作用，建設(shè)“平安和諧校園”，特制訂本實施方案：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的十八大精神，以學生健康成長為根本，以建立長效機制為保障，從學生抓起，堅守學校是防邪教宣傳教育主陣地，緊密結(jié)合全市反邪教宣傳教育工作實際，通過廣泛宣傳發(fā)動，動員廣大師生和家長參與到反邪教斗爭中來。進一步凈化校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園環(huán)境，從而達到校園“無邪教組織、無邪教人員、無邪教活動的創(chuàng)建目標。

二、工作要求

1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)。周密部署，精心組織，確定責任領(lǐng)導(dǎo)，具體負責工作開展，切實把這項工作的目標、任務(wù)分解落實好。

為加強推進“防邪知識進校園”活動的`組織，經(jīng)研究決定成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：歐陽春蘭（校長）

副組長：賴秀清、李錫彬（大隊輔導(dǎo)員）

成 員：各中隊輔導(dǎo)員

2．認真安排和開展好反邪教警示教育活動，做到有安排、有檢查、有落實。堅持警鐘長鳴，常抓不懈，力求抓實、抓細、抓出成就。

三、基本原則

1.營造“校園拒絕邪教”的宣傳氛圍。在校園led宣傳屏、公共過道、宣傳欄和班級學習園地進行邪教知識、防邪教、反邪教的宣傳，張貼警句標語等。led宣傳標語：尊重知識，崇尚科學，反對邪教。

2.抓住與德育教育與學科教學相結(jié)合的主陣地。反邪教警示教育要與思想政治教育、愛國主義教育、社會實踐活動相結(jié)合，切實增強廣大學生的愛國主義觀念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；通過學科知識的傳授和科普活動的開展等方式，引導(dǎo)學生樹立崇尚科學、反對邪教迷信的思想。

3、與法制教育教育相結(jié)合。要結(jié)合普法宣傳教育，提高學生的法制意識，要求他們努力做一名遵紀守法的好學生。

4、與教師隊伍建設(shè)和家庭教育相結(jié)合。結(jié)合正在開展的深入開展“正風”行動，提高廣大教師反邪教意識，通過教師的言傳身教、率先垂范，使學生進一步了解宗教和邪教的本質(zhì)區(qū)別，增強廣大青少年學生防范和抵制邪教的能力；通過“小手拉大手”的活動，使得“防反邪教”進入家庭，形成“學校-家庭-社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，增進教育效果，提高每個公民防反邪教的意識。

四、實施步驟

第一階段（20xx年10月）：準備階段——宣傳動員

召開會議對本警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人負責，抓好中心警示教育工作。

第二階段（20xx年11-12月）：實施階段—集中教育，開展活動。

積極開展反邪教教育宣傳活動，結(jié)合未成年思想道德建設(shè)，圍繞“提高警惕、遠離邪教”主題，創(chuàng)造性地開展形式多樣、富有特色的警示教育活動。一是通過廣播、板報、專欄、講座、校園網(wǎng)等形式開展宣傳教育。二是圍繞主題深入開展反邪教警示教育活動，《學生拒絕邪教承諾活動倡議書》與家長共同學習，以“小手拉大手”活動為重點，上好一節(jié)反邪教知識教育課或主題班會、觀看一次反邪教警示教育片、設(shè)置一處反邪教知識宣傳欄活動，引導(dǎo)小學生及其家庭初步認識邪教的危害，樹立尊重知識、崇尚科學、遠離邪教的思想認識。三是組織一次全體教師積極參與網(wǎng)上學習答題活動。（待定）

第三階段（20xx年1月）：總結(jié)階段——回顧總結(jié)，資料收集。

及時對反邪教警示教育活動進行認真總結(jié)，做好活動中典型經(jīng)驗宣傳和總結(jié)工作，收集好資料歸檔。20xx年12月底前把總結(jié)材料（含照片）上報團縣委和上傳到相關(guān)網(wǎng)站。

小學學校宣傳工作計劃 篇7

為更好地規(guī)范、宣傳學校教育教學工作，贏得社會各界理解和支持，促進學校持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)制訂如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，圍繞學校教育教學工作，唱響主旋律，促進學校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、成立學校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

略

三、目標任務(wù)

1、配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗，宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。

2、加強校園文化建設(shè)，結(jié)合陽光校園活動進行大力宣傳，不斷增強全校師生的對外宣傳意識。

3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。完成教育辦下達的宣傳任務(wù)，以提高學校知名度。

四、主要措施:

1、抓好校內(nèi)宣傳

校廣播站：宣傳教育政策法規(guī)，報道學校、班極和學生中的好人好事，解答學生的心理問題。

校報：及時收集整理校園新聞，收集教師和學生中的好作品好文章，豐富校報內(nèi)容，促進學生成長。

2、加強對校外媒體宣傳力度

把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現(xiàn)學校的良好形象，讓學生及其家長更加貼近學校，了解學校的`教育教學工作，從而取得社會各界對學校的理解與支持。

加強與新聞宣傳媒體的溝通，要求全校教師主動、及時報送教育信息，一學期每人至少報送1條信息，以教育信息網(wǎng)錄用為準，積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持、指導(dǎo)與配合。

4. 根據(jù)學校教師考評細則對通訊報道情況進行考評，同時列入教師考核。（具體為發(fā)1條信息計0.5分，每多發(fā)一條計0.1分）

5、及時做好統(tǒng)計工作，注意保存發(fā)表的報刊原件。學校宣傳室建立定期新聞通報制度，每兩周更新一次。

6、不斷完善激勵機制，加強對教師宣傳工作方面的考核，充分調(diào)動教育宣傳工作者的積極性。

小學學校宣傳工作計劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領(lǐng)，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

二、工作重點

1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

三、主要工作

1、認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。

（1）新課程的學習。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務(wù)，為學生服務(wù)。

（2）教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。

（3）信息技術(shù)的學習。要繼續(xù)加強全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學手段。

2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。

教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導(dǎo)、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。

（1）以提高課堂教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育

育教學為目標，以轉(zhuǎn)變教學方式為重點，提高教學質(zhì)量管理，把學校的教學要求落到實處。

（2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。

（3）加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。

3、積極開展教學研究活動，提高教研水平

（1）教研組根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，互相聽課，共同提高。

（2）繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。

（3）鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的'教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。

（4）堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。

（5）重視教學質(zhì)量的考

評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學實際，搞好教學測評，搞好教學質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見和建議。同時在教學質(zhì)量考查的同時，還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外，平時作業(yè)，要根據(jù)學生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè)，多布置開放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。

（6）開展課改研究活動。根據(jù)學校計劃，開展匯報課活動，要求教師以新的觀念上試驗課、公開課，在活動中，要發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的作用。

4、組織各項活動和競賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺。

（1）舉辦讀書節(jié)，進行讀書競賽活動。

（2）舉行課堂教學匯報課。

（3）各年級組織學生參加專項競賽，如寫字比賽等。

（4）作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)寫作苗子。

（5）撰寫論文和教學案例，積極參加各級組織的評比活動。

小學學校宣傳工作計劃 篇9

一、指導(dǎo)思想：

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《中小學生體質(zhì)健康標準》，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發(fā)展為目標，強化責任意識，為全面開創(chuàng)學校體育工作新局面而努力。

二、工作目標

開展形式多樣的體育活動，增強師生身體素質(zhì)，全面提高健康指數(shù)。

三、工作重點

一、教學計劃，備課，體育課要三個統(tǒng)一(時間、服裝、備課)。

二、嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，開足上好體育課，嚴禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

三、開展豐富多彩的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動，保證學生每天在校鍛煉一小時。加強對廣播體操的訓(xùn)練和督查，大課間活動項目的創(chuàng)新和保持。

四、全面落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測，提高學生體質(zhì)健康水平。

五、認真制定課余訓(xùn)練計劃，創(chuàng)造性的進行訓(xùn)練，爭取多出人才，挖掘出好的'體育苗子，有計劃地開展豐富多彩的體育競賽活動，創(chuàng)造良好體育氛圍。

六、加強體育課的安全教育、安全防范，增強安全意識。按照現(xiàn)代化標準添置器材，定期檢查體育器材。

四、工作措施：

一、扎實開展體衛(wèi)生工作，扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動，保證學生每天在校鍛煉一小時，力爭有顯著成效。

二、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。

三、做好常規(guī)工作，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。

四、組織開展隊列體操比賽、跳繩踢毽比賽活動。

五、主要活動安排：

三月份：

一、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃，準備上交資料。

二、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法，基本功培訓(xùn)。

三、冬季鍛煉活動總結(jié)。

四、區(qū)級比賽報名。

四月份：

一、籌備并舉行學校春季運動會。

二、組織隊列體操比賽。

三、學校田徑隊訓(xùn)練

五月份：

一、學校田徑隊訓(xùn)練。

二、組織學生參加區(qū)級小學生田徑運動會。(14日--16日)

三、準備體質(zhì)健康資料。

六月份：

一、準備體質(zhì)健康資料并按時上交。

二、全區(qū)體育衛(wèi)生理論知識調(diào)研考試。

三、準備上交的各校資料、教學文件。

四、協(xié)肋組織好校園“六一”兒童節(jié)活動。

七月份：

一、做好各種資料歸檔工作;

二、認真做好本學期學校體育工作總結(jié)。

小學學校宣傳工作計劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

以新課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書館、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，全面提高我校師生的綜合素養(yǎng)。

二、基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導(dǎo)學生課外閱讀，豐富課外知識；培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、具體措施

1、管好用好圖書資料，為教育教學服務(wù)。

（1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對班級的圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的'興趣與閱讀能力引進新書，并廣發(fā)宣傳，大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

2、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角，并進行評比，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽。

（2）定期與同軌班級交換圖書角圖書。

3、認真做好圖書館各項工作，完善臺賬資料，迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。

4、與學校少先隊大隊部、教導(dǎo)處密切配合，做好各類征文、讀書活動。

四、具體安排

九月份：

1、制定圖書館工作計劃，布置本學期圖書館工作。

2、搞好圖書區(qū)、閱覽區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，美化圖書館。

3、召開圖書管理員會議。

4、迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。

十月份：

1、開展新書簡介。

2、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。

3、召開圖書管理員會議，總結(jié)開學以來的工作。

十一月份

1、開展新書簡介。

2、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。

3、開展讀書征文活動。

4、高年級開展讀書沙龍。

十二月份：

1、開展新書簡介。

2、圖書管理員會議。

3、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。

一月份

1、表彰優(yōu)秀圖書管理員、讀書明星班級。

2、做好圖書、教學用書歸還工作。

3、總結(jié)本學期工作，部署下學期工作。

不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應(yīng)源泉。學校圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符合學生的成長規(guī)律，必須是學生只是體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

小學學校宣傳工作計劃 篇11

一、工作指導(dǎo)思想

認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“內(nèi)抓管理，外樹形象”總目標，堅持育人為本，創(chuàng)新管理機制，強化質(zhì)量意識，加強教育教學管理，完善目標和評價體系，落實考核獎懲制度，強化安全工作，在教學成果上謀求新成效，在激發(fā)教育活力上謀求新突破，在教學質(zhì)量上謀求反彈，在教風學風上謀求新變化。解放思想，創(chuàng)新思路，逐漸提升學校競爭力。

二、學?；厩闆r：

XX小學位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)XX村部附近，潘謝公路北面，潁上、鳳臺倆縣交界處，是潁上縣的東大門。XX小學始建于1976年2月，是當時“三結(jié)合”建校的。學校只有一座兩層教學樓，兩間的教室只有8個。學校地處偏僻，生源少，就想設(shè)備、設(shè)施匱乏，聯(lián)系條件異常落后。本期，我校共有1----5年級和學前班等6個班。學生生源主要為謝橋鎮(zhèn)XX村各自然莊的學生及鳳臺縣的連塘、七里井等村莊部分學生?，F(xiàn)有在職教師12人，其中大學本科學歷6人，大專學歷4人，中師學歷2人，小學高級教師4人，小學一級教師8人。青年教師占80%，中老年教師比例偏少。由于學校地處偏僻，生源少，今年春季學期以后，謝橋中心校姜我校的六年級并到張莊中學去了。

我校教師堅持日常教學中創(chuàng)新工作方法，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，積極開展教學研討，促進共同成長，逐漸步入了良性發(fā)展軌道，取得了一定的成績。但是不容忽視的是該校學生整體成績明顯下降，整體素質(zhì)較差，紀律渙散，學習熱情不高，這主要是因為學校地處偏僻，生源少，前幾年沒開設(shè)幼兒班，很多不足齡的學生過早入學，一學期過后，一年級有三分之一的學生不動筆，不說話。全鎮(zhèn)一年級語文、數(shù)學最高平均分為80多分，而我校一年級語文、數(shù)學平均分為40多分。導(dǎo)致我校近幾年教學質(zhì)量明顯下降。但我想教師不氣餒，更沒有放棄。相信師生共同努力，經(jīng)過幾年，我校教學質(zhì)量定會走出低谷，再創(chuàng)輝煌。

三、工作目標

1、外樹形象：增加教學用房，粉刷教學樓等外墻，綠化、美化、凈化校園，給人耳目以新的感覺。努力讓校園充滿書香文化氛圍。讓教師安心工作，愉快生活;學生樂于學習，勤于學習。

2、內(nèi)抓管理：建立健全學校規(guī)章制度，加強師生思想教育及紀律教育。教師時常用《教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風建設(shè)標準嚴格要求自己，一心想著，找著教，把教書育人看作自己義不容辭的職責和義務(wù)。學生要真正明確學習目的，端正學習態(tài)度，把學習當作自己的第一要事，自覺主動地學習，爭取書本知識學習和各種活動有機結(jié)合，成為全面發(fā)展的合格接班人。

3、不斷加強校園文化建設(shè)，深化學校特色建設(shè)，不斷發(fā)展學生，發(fā)展教師，發(fā)展學校，全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。

4、建一流隊伍：

不斷加強行風建設(shè)，加強教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)參與率100%，教師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%，努力培養(yǎng)骨干教師，以前教師邊教邊學，不斷給自己充電。

四、主要措施

1、不斷創(chuàng)新管理機制，強化目標責任，增強質(zhì)量意識。

⑴學校班子成員全部安排到具體的班級，加強管理，共同施力，共謀發(fā)展。

⑵健全學校管理體系。在突出教學為中心，強化教學常規(guī)管理的同時，設(shè)置政教處，全面加強學校政教管理工作，強化安全教育、師生紀律、文明行為、爭先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評價機制，落實獎懲制度，實現(xiàn)期中、期末兩次評估教師(其中期中、期末占70%，第一、第三次評估占30%，第一次評估并入期中考核，第三次評估并入期末考核，學年末綜合兩學期考評結(jié)果，實行末位淘汰，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)績優(yōu)酬。

2、全力以赴做好春期傳染病防控工作，確保師生健康安全。

學校將及時調(diào)整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的`學校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各負其職，各負其責，堅決執(zhí)行責任追究制，切實加強防控管理工作。嚴格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度。，發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時上報，及早治療，不得隱瞞、漏報。同時將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識。此外，學校還將及時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資，抽調(diào)專人定期對學校大門口、校園內(nèi)教室、學生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設(shè)施等進行了消毒。學校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播，給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活、工作、學習環(huán)境。

3、不斷強化責任，多策并舉，狠抓校園安全工作，確保師生安全，打造和諧平安教育

1本期將進一步量化細化安全責任，健全學校三級安全教育網(wǎng)絡(luò)，實施無間隙安全值班，確保師生平安。

本學期，學校將及時調(diào)整以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學校三級安全管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作，并與各班班主任、各任課教師、校園24小時不間斷安全值班教師簽訂了安全目標管理責任書。同時，按上級要求，印制了《馬川新村小學20xx年秋期安全設(shè)崗表》，對值班情況進行了量化細化。此外調(diào)整了校園安全值班教師，抽調(diào)6名馬川新村的教師輪流值夜班，加強了學校夜晚的護校值班工作，實行24小時不間斷值班制度，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師，特別強調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的安全責任。進一步明確了職責，強化了監(jiān)督、實施了責任追究，為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

2多策并舉狠抓安全教育。

學校將利用大型集會、班會、板報宣傳、安全教育報告會、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對學生進行安全教育活動，分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外安全自護自救等秋冬季安全教育。本學期，學校將舉行教師、學生安全知識考試各2次。9月份安全教育月期間還將出安全板報8期，懸掛橫幅10條，書寫、張貼標語20幅，制作安全教育版面一塊，學校還分別于月9月30日、12月31日進行2次防火災(zāi)安全模擬演練，全面提高廣大師生的安全意識和自護自救能力。

3繼續(xù)堅持安全排查日查周結(jié)月報制度。

學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外十字路口等部位進行細致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報。此外，還將繼續(xù)認真堅持安全工作周結(jié)月報制度，每月末及時向鎮(zhèn)中心學校報送《安全月報表》、《安全排查報告》、《安全教育報告》等。

4繼續(xù)堅持大門口護送學生安全離校制度。

學校大門口緊鄰廣場，新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓，路上施工、進料車流量大，車輛來往較頻繁。此外，周邊的槐樹灣村、馬莊村學生放學須過公路，因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度。有當天校園安全值班老師具體負責，提前10分鐘到崗，積極疏導(dǎo)學生及時離校。同時，將槐樹灣村、馬莊村的近30名學生排成隊，由值班老師列隊帶過公路。學校明確了此項工作的職責，誰的崗，誰負責，執(zhí)行責任追究，并在下周例會上通報值班到崗情況。

深入開展德育工作，加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好習慣。

認真貫徹國、省、市、縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議及文件精神，結(jié)合新時期青少年的生理心理特點，通過扎實有效的管理與活動，認真開展具有各校特點，行之有效的小學生思想道德建設(shè)工作，增強學校德育工作的針對性、主動性和實效性。

(1)、加強學生文明素質(zhì)教育。本期學校將繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當文明學生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動，旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣，加強學生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，逐漸形成良好的校風、教風、學風。

(2)、開展誠信教育活動。通過開展“誠信班級、誠信學生”競賽活動，積極營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好風氣。

(3)、以人為本，注重發(fā)展，精心打造骨干教師隊伍。

繼續(xù)加強教職工的政治學習，，高度重視師德教育，全面貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶豐縣教師“十條禁令”》等法規(guī)，重視典型引導(dǎo)，強化制度約束，加強師德培訓(xùn)，增強廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教的意識。積極開展師德承諾活動，建立師德考評制度，評選師德標兵，師德先進個人，表彰愛生模范，愛生先進個人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平。

小學學校宣傳工作計劃 篇12

學校宣傳工作是樹立學校良好形象的重要途徑，是維護學校穩(wěn)定和健康發(fā)展的重要手段，是學校整體工作的組成部分，因此，必須提高認識，完善好機制，加大措施，抓緊抓好宣傳工作。為落實好教育局宣傳工作精神，特制定具體計劃如下：

一、進一步提高認識，增強宣傳工作的責任感和使命感。

過去的一年，學校宣傳工作在全體教師的共同努力下取得了一定的成績，但離上級給我們提出的宣傳目標還相差甚遠，我們還停留在為了分數(shù)，為了完成任務(wù)短淺的目標中，僅限于豆腐塊、東拼西湊、報道小活動、小事件的內(nèi)容，沒有真正認識宣傳的重要性，缺乏創(chuàng)出精品、制造亮點的意識，或者有畏難情緒，難于為文，學校很少有重量級的稿件，當然這與管理意識有些淡薄，未能形成良好的宣傳氛圍有一定的關(guān)系，致使我校的通訊報道工作一直是沒有新的`起色 ，從一定意義上說，影響了學校的整體形象?；仡欉^去，我們要認識到通訊報道工作存在的不足，瞻望未來，我們要端正態(tài)度，勇往直前，努力開創(chuàng)宣傳工作的新局面。宣傳工作是學校的事，學校的事就是我們大家的事，只有大家共同努力才能辦好。全體教師要把握正確的輿論導(dǎo)向，提高對宣傳工作的認識，進一步增強大局意識和責任意識，圍繞全區(qū)教育發(fā)展的大局，用心去發(fā)現(xiàn)教育的新人新事，多留意報刊報欄的動向，勤于看文章，勤于寫文章，認真研究、尋找為文的規(guī)律，相信能很好地完成通訊報道任務(wù)，學校也就能打好宣傳工作的翻身仗。

二、加強宣傳隊伍建設(shè)，保質(zhì)保量的完成上級下達的計劃。

本年度，選擇有寫作能力的教師建立兼職的通訊員隊伍，緊緊圍繞XX區(qū)教育發(fā)展的大局，圍繞學校的工作大局，挖掘素材，及時準確地宣傳報道學校改革發(fā)展的重大活動和各項成果。 重點做好學科素質(zhì)教育、教育信息化、特色辦學成果、優(yōu)秀教師事跡、德育等方面的宣傳報道，學校統(tǒng)一對大的活動進行策劃和提煉，明確宣傳主題，撰寫的文章及時上報到局里，根據(jù)需要和記者、編輯取得聯(lián)系，提高通訊員的寫作水平和理論基礎(chǔ)，以提高宣傳水平。另外，學校組織通訊員按時參加教育局組織的培訓(xùn)，并邀請專業(yè)人員對全校老師進行新聞寫作講座、培訓(xùn)，鼓勵、扶持老師動筆寫作，保證宣傳工作的順利開展。

三、建立合理有效機制，為宣傳工作提有力的制度保障。

（一）任務(wù)分配

40歲以下每人市級1篇，41—49歲（虛年）每個區(qū)級1篇，50歲以上的自愿。三至五年級級部國家級、省級各1篇，其余各級部（含幼兒園、不含后勤組）省級1篇，教導(dǎo)處和德育處國家級、省級各1篇，總務(wù)處省級1篇。

（二）獎勵辦法

1、在國家級媒體發(fā)表的稿件：在《人民教育》、《中國教育報》《中國青年報》上發(fā)表的整版，每篇獎勵4000元；頭版頭條，每篇獎勵20xx元；其他超 20xx字的稿件，每篇獎勵500元；在《人民教育》、《中小學管理》、《求是》上發(fā)表的超500字的專題報道，每篇獎勵1500元。在各大網(wǎng)站發(fā)表的首頁新聞獎勵500元。

2、在省級媒體發(fā)表的稿件：在《XX教育》上發(fā)表的5000字以上的專題報道和《大眾日報》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》上發(fā)表的整版，每篇獎勵1500元；頭版頭條，每篇獎勵1000元；其他超20xx字的稿件，每篇獎勵200元。

3、市級新聞媒體發(fā)表的稿件：在《威海日報》、《威海晚報》上發(fā)表的整版，每篇獎勵1000元，頭版頭條，每篇獎勵500元。其它超200字的稿件，每篇獎勵50元。

4、對完成任務(wù)的每分按2元獎勵；超額完成任務(wù)的（任務(wù)以外的部分）每分按5元獎勵；個人寫1篇省級報道按500元獎勵(既算是組內(nèi)完成稿件，又按個人完成的任務(wù)計算），個人完成國家級1篇按1000元獎勵。

5、根據(jù)年度來稿、用稿情況，年終學校進行優(yōu)秀通訊員評選活動，頒發(fā)證書并適當給以獎勵。

注：

（1）1、2、3條系區(qū)教育局的獎勵辦法，如果老師在此范圍內(nèi)獲獎，獎金給個人。4、5條系學校的獎勵辦法。

（2）學校對國家級和省級通訊報道的獎勵，只限于200字以上稿件、圖像新聞、電視專題新聞或報刊圖片?？诓バ侣劙唇狄患壀剟睿▏壹壍陌词〖壀剟睿〖壍陌吹梅知剟睿?。國家級、省級報刊中縫簡訊（不論字數(shù)多少）分別按分計算。

（3）學校對國家級和省級通訊報道（符合（2）條的）的獎勵，只按篇獎勵，不考慮實際得分。

（三）納入考核

1、對不能按時完成學校下達的任務(wù)的，在第一學期期末百分考核中扣1分。

2、對完成30分以上的加1分，對完成50分以上的加2分。

3、個人寫省級報道每篇加1分，寫國家級報道每篇加2分。

4、第2、3條不重復(fù)計算。

5、各級（處、室）完不成省級任務(wù)的，組內(nèi)每人扣0.5分。

四、稿件的統(tǒng)計方法

（一）稿件統(tǒng)計范圍

1、在區(qū)、市、省、中央各級電視臺上發(fā)表的新聞稿件。

2、具有國家統(tǒng)一刊號的報刊、雜志上發(fā)表的新聞稿件。

3、在XX區(qū)教育信息網(wǎng)、XX市教育信息網(wǎng)、XX省教育廳網(wǎng)、國家教育部網(wǎng)站、中國教育報網(wǎng)站、新浪網(wǎng)站、網(wǎng)易網(wǎng)站上發(fā)表的新聞稿件。

4、《環(huán)翠教育》、《小金星報》、《作文報》、《牡丹江電視臺》、《威海公安報》、《學習方法報》、《威海商報》、《威海廣播電視報》、《煙威晨報》、《威海音樂報》等報刊不在統(tǒng)計范圍。

（二）重點媒體

市級：《威海日報》、《威海晚報》

省級：《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》、《XX教育》、《大眾日報》、《齊魯晚報》

國家級：《中國教育報》、《中小學管理》、《人民教育》、《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《求是》、《教育現(xiàn)代化》

（三）稿件計分方法

1、國家級20分，文字稿件500—1000字30分，超千字40分，圖像新聞40分、電視專題新聞50分；報刊圖片20分。

2、省級文字稿件10分，500~1000字20分，超1000字30分，電視圖像新聞25分；電視專題新聞35分，報刊圖片10分。

3、市級文字稿件5分，文字稿件超1500字10分，電視口播新聞5分，圖像新聞10分，電視新聞專題15分，報刊圖片5分。

4、XX區(qū)電視口播新聞3分，圖像新聞5分，區(qū)教育局網(wǎng)站及其他區(qū)級刊物2分。

5、在國家、省、市級重要媒體上發(fā)表的頭版頭條或整版搞件分別計100分、80分、50分；1500字以上的通訊報道稿件分別計80分、50分、30分。

6、國家級、省級報刊中縫簡訊分別計5分、3分。

（四）稿件統(tǒng)計時間

全年統(tǒng)計時間20xx年1月1日—12月15日，每季度末月底進行統(tǒng)計。

凡在報刊上發(fā)表的必須以作品原件為憑據(jù)；在電視臺發(fā)表的以發(fā)稿通知單為憑據(jù)。不能弄虛作假。

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