在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生科普作文(通用2篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校為了豐富我們的課外活動(dòng),讓我們體驗(yàn)了一次科普活動(dòng)。你知道有哪些有趣的活動(dòng)嗎?一起來(lái)看看吧。
我們剛到那里,就被一架“線控飛機(jī)”迷住了,只見(jiàn)那個(gè)模型飛機(jī)時(shí)而起伏上升,時(shí)而向下俯沖,時(shí)而盤(pán)旋……十分精彩。再看另一邊的模擬火箭發(fā)射,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)火箭模型“嗖”的一聲騰空而起,直指蒼穹?!巴?!”“好厲害!”人群中發(fā)出了贊嘆聲。只見(jiàn)火箭飛到二十米高的時(shí)候打開(kāi)了降落傘,慢慢地飄落下來(lái)。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“穿越火線”,這個(gè)項(xiàng)目可以自己嘗試,同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)始玩,我還沒(méi)輪到便在一旁看著?!按┰交鹁€”就是拿著一個(gè)鐵環(huán),繞過(guò)鐵管,便成功了。還沒(méi)到我,我心里十分緊張:這個(gè)游戲我應(yīng)該能玩完吧。到我了,我十分緊張,我手拿著鐵環(huán),慢慢地向前移動(dòng),到了拐彎的地方,我一直在心里默念:一定要慢點(diǎn),一定要慢點(diǎn)。我經(jīng)過(guò)五分鐘的'移動(dòng),終于把所有的彎道都過(guò)了。到了鐵球的地方,我更加緊張,連汗都流出來(lái)了:一定要過(guò)??墒牵瑒偱龅借F球,警報(bào)卻響了?;顒?dòng)結(jié)束了,我們依依不舍的回教室了。
這次的活動(dòng)不僅豐富了我們的課外生活,而且還開(kāi)闊了我們的眼界。
我想有些人可能經(jīng)歷過(guò)被蜜蜂蟄傷的痛苦。看著紅腫的皮膚,我敢肯定他們會(huì)恨這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄J聦?shí)上,除非迫不得已,蜜蜂是不會(huì)蜇人的,因?yàn)樗鼈儽幌U后會(huì)死的。你可能會(huì)說(shuō),如果你只是想讓人遭受一點(diǎn)損失和痛苦,那就不是“輸?shù)糇约汉驼坩槨薄?/p>
蜜蜂只有在特殊情況下才會(huì)螫人。他們不喜歡黑色的東西,也不喜歡葡萄酒、洋蔥和大蒜的`特殊味道。如果人們因?yàn)檫`反了蜜蜂的“禁忌”而得罪了蜂群,就有被“蜂群蟄”的危險(xiǎn);當(dāng)人們戲弄或毆打蜂群時(shí),他們會(huì)不顧一切地奮起自衛(wèi),攻擊敵人。
你可能想問(wèn)為什么蜜蜂蜇人的時(shí)候會(huì)死,因?yàn)樗怯酶共磕┒说尼橋厝说摹4痰队梢粋€(gè)背部刺刀和兩個(gè)腹部刺刀組成。背部與大大小小的腺體和一些內(nèi)部器官相連。針尖上有幾個(gè)小倒鉤。當(dāng)蜜蜂把針扎進(jìn)人的皮膚并把它拔出來(lái)時(shí),因?yàn)樾〉广^牢牢地鉤在皮膚上,針和內(nèi)臟都脫落了,所以蜜蜂肯定會(huì)死。根據(jù)我的一系列描述,你明白了嗎?因此,蜜蜂不會(huì)帶著同樣的心態(tài)去接近敵人。任何事物都有兩面性,這也不例外。如果一只蜜蜂叮了一只皮膚很硬的昆蟲(chóng),比如一只甲蟲(chóng),它就能把針從缺口拉回來(lái),從而逃脫自己的命運(yùn)。
自然界中有許多帶刺的生物,如海藻、章魚(yú)、黃蜂等。我不會(huì)一一介紹他們。通過(guò)剛才的介紹,我想你應(yīng)該了解蜜蜂的習(xí)性。如果你想了解更多的自然現(xiàn)象解密,并聽(tīng)下一個(gè)分解。(小學(xué)作文網(wǎng) wWW.zWB5.com)
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